七年级语文7散文诗二首文档格式.docx

1、半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。本句运用了环境描写，“繁杂的”雨声表明夜雨下得很大，为全文奠定了一种低郁的情感基调。“烦闷”是写“我”在雨夜的心情，这是欲扬先抑的写法，为后面写“感动”蓄势。考点3借物抒情金色花和荷叶母亲都采用了借物抒情的写作手法，结合课文具体分析。 金色花借助丰富的想象，把儿童想象成一朵金色花最美丽的圣树上的花朵，按时间顺序叙写了一天里孩子与母亲的三次嬉戏，在亲昵、亲热的氛围中，读者感受到的是纯真的母子之爱。本文就是借“金色花”来表现神圣的母爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。荷叶母亲写雨中荷叶遮蔽莲花，作者深受触动产生联想，想起母亲爱护儿女的情景。托

2、莲花抒真情，表达了对母亲爱护儿女的感激之情。基础积累1下列各项中加点的字注音全部正确的一项是（）A惊讶（y） 匿笑（l） 沐浴（y） 摩天（m）B祷告（do） 徘徊（hu） 并蒂（d） 嗅觉（chu）C乘凉（chn） 姊妹（z） 花瑞（ru） 烦闷（mn）D荫蔽（yn） 菡萏（dn） 牛棚（pn） 攲斜（j）2改正下列词语中的错别字。（1）跳舞花瓣匿笑笑嬉嬉_改为_（2）沐浴祷告繁闷白莲_改为_（3）莲篷雷声遮蔽适意_改为_3下列各句中按意思划分朗读节奏有误的一项是（）A我/暗暗地/在那里/匿笑B我/要悄悄地/开放/花瓣儿C对屋里母亲/唤着，我/连忙走/过去D在/无遮蔽的/天空之下4说说朗读下

3、列诗句该用怎样的语气，并体会其中蕴含的情感。（1）我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。_（2）母亲啊！5下列说法不正确的一项是（）A泰戈尔是曾经获得诺贝尔文学奖的印度诗人，代表作有飞鸟集园丁集等。B冰心的代表作有繁星春水再寄小读者等。母亲选自繁星。C金色花荷叶母亲都是借助具体形象表达对母亲的爱。D冰心的“冰”字不是冰冷的意思，而是取“一片冰心在玉壶”中的“冰”的含义，即冰清玉洁。语言运用6下列句子中，没有语病的一项是（）A作家曹文轩获2016年国际安徒生奖，对中国儿童文学走向世界意义重大。B随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。

4、C受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。D为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。7（2016四川成都中考）在内容的选择与表达上，下面哪一首小诗与冰心的繁星春水中的作品更为接近？请结合你的阅读体验做出判断。并简述理由。A母亲啊/您是繁茂的大树/我是归巢的鸟儿/暮色四合/我藏进您的心中B母亲啊/您是繁茂的大树/树干上的条条斑痕/都是您辛劳岁月的见证拓展阅读（广东汕头期末）母亲的诗母亲不是诗人，母亲不会写诗。但是今天，当我坐在宽敞明亮的写字楼里，打开电脑写这篇文章时，竟忽然觉得，母亲似乎写过一首诗十多年前，我上小学。冬天，家乡铺

5、天盖地下了一场雪。风卷着雪花，狂暴地扫荡着田野村庄，摇撼着古树的躯干，把我家的门窗撞得哗啦啦地响。吃罢早饭，我背上书包上学去。打开房门，一股袭人的寒气迎面扑来，顿时让我打个寒噤。我赶紧把门关上，哆哆嗦嗦地说：“哎呀，好吓人的风雪哟！”母亲从里屋出来，见我缩头缩尾的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，风雪吓人吗？不，冬天的门就是风雪推开的呢。”说着她快步上前，“哗”地一声，房门大开，“走，我们上学去！”踏着洒满积雪的小路，母亲给我讲了许多有关季节的故事，而且全部和门有关。走到学校的时候，母亲有关季节的故事也讲完了，连缀起来，竟成了这么几句：“花朵把春天的门推开了/绿荫把夏天的门推开了/果实把秋天的

6、门推开了/风雪把冬天的门推开了”说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我身上加的一件御寒的外衣，让我身子热乎乎的。从此，我天天念着它去上学，再不畏惧风霜雪雨。年年如母亲所说，飞雪送来了春，花朵盼来了夏，绿荫又迎来果实累累的秋岁月如流，人生如流，转眼十余年过去。我从大学毕业了，正赶上就业艰难，许多单位下岗分流。毫无门路的我，只得像一只无头小鸟似的在人才交流中心乱闯，结果半年过去后，依然没有找到一份工作。那天，我又碰了一鼻子灰，悻悻地走出人才交流中心。抬头望，天空灰蒙蒙，弄得我的心情更加黯然。既然城市容不下我，我便想到了回家去。于是，我搭上一辆便车，当天傍晚就来到

7、乡下。乡村的夜说来就来，不一会儿，四周就拉起了黑色的帷幕。我独立门前，仰望长空，星星闪烁，可在我看来，那些星星却像在对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道：“唉，人倒霉连星星都生厌啊！”然后咚地关上房门，坐在屋内唉声叹气。母亲从里屋出来，见我垂头丧气的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，星星生厌吗？不，黑夜的门就是星星推开的呢。”说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们看星星去。坐在满天星斗的院坝，母亲给我讲了许多有关人生的故事，而且全都和门有关。天快亮的时候，母亲有关人生的故事也讲完了，连缀起来，竟成了这么几句：“星星把黑夜的门推开了/黑夜把坚韧的门推开了/坚韧把成功的门推开了/成功把生活的门推开了”说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我的心加了一件御寒的外衣，让我心里热乎乎的，我虽然未置一词，但是我却知道了自己应该怎样去做。8作者写了母亲的哪两件事？请用简洁的语言概括。（答题思路参考【考点解读3】）9通读全文，概括文中的母亲有哪些性格特点。（至少写出四点）（答题思路参考【考点解读12】）10请简要分析第段中画横线句子的表达作用。11“母亲不是诗人，母亲不会写诗”，但母亲随口说的话，为什么竟被“我”称为诗？