幼儿园中班户外游戏.docx

1、幼儿园中班户外游戏中一班民间体育游戏一、游戏名称：推小车活动目标:1.指导幼儿两两结伴进行推车游戏,增强手部力量,提高躯体平稳和谐能力。 2.培育幼儿合作意识,体验与同伴协作游戏的欢乐。 活动预备:二人组合游戏玩法：推小车竞赛在两次尝试练习的基础以后,将幼儿分成小组,两两结伴游戏,其中一名幼儿扮演小推车,另一名幼儿来推,将小车从开始点推到终点,比比那组小车推得又快又稳。游戏规那么：猜拳决输赢，胜者先趴下做“车”，另一名幼儿把胜者的小腿抬起，夹在躯体的一侧做“推车”人，“推车”人不能过度使劲，做“车”人要双手撑地走，注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。二、游戏名称：三人套圈活动目标： 1.在熟悉

2、歌曲的基础上,学习套圈的大体玩法。 2.乐意与同伴合作游戏,体验游戏的欢乐。活动预备：三人一组游戏玩法：两人的手是同一方向的,另一个人的手是相反方向,每次套的时候,要抬起最上面的手,如此才能一个个的套开。游戏规那么：三人套圈两人的手同一方向,另一个人的手相反方向,每次套的时候,要抬起最上面的手。(手不准松开)三、游戏名称：跳屋子活动目标:1.幼儿练习双脚跳和单脚跳。 2.幼儿依照教师的指令游戏。活动预备:教师游戏前画好的屋子结构图游戏玩法:1.幼儿自由练习在屋子结构图上双脚或单脚跳。2.幼儿依照教师指令逢单数或双数跳。3.幼儿依照教师指令单数的用单脚跳，双数的用双脚跳。游戏规那么：幼儿依照教师

3、的指令游戏。如逢单数或双数跳。四、游戏名称:二人三足活动目标:1.培育幼儿合作能力。 2.尝试两名幼儿同时往前走。活动预备:绳索游戏玩法:1.幼儿自主两两结伴，用绳索将一名幼儿的左脚与另一名幼儿的右脚绑在一路，进行二人三腿走的练习。2.幼儿分假设干小组进行竞赛，先到终点者为胜。游戏规那么:1.绳索绑哪两条腿，哪两只脚先走。2.先到终点者为胜。五、游戏名称：石头、剪子、布活动目标:1.训练幼儿手脚的灵敏性。2.幼儿依照童谣指令进行游戏。活动预备:幼儿学习童谣游戏玩法:1.幼儿找同伴，两幼儿跨步脚对脚站立，然后用手进行石头、剪子、布进行游戏。2.幼儿念童谣“石头、剪子、布”，谁输了往后退一步，赢者

4、往前进一步游戏。游戏规那么:布包石头，剪子剪布，石头锤剪子，两两相遇后者为输，游戏从头开始。中二班民间体育游戏一、游戏名称：瞎子摸拐子 游戏目标：1.进行躲闪、急转、分辨等活动，训练幼儿的判定能力。2.体验不同角色的心情和个人与群体的和谐关系，发扬团结合作的精神。游戏玩法：幼儿站成圆形，人数假设干，从当选出一人扮演瞎子，用手帕蒙住眼睛，其他幼儿围成一圈当拐子，游戏在圆圈内进行。游戏开始，圈上的幼儿当拐子，拐子给瞎子提供各类信息，如：鼓掌、拍打躯体、瞎子听音分辨位置卓捉拐子，在约定的时刻内，瞎子抓住拐子，瞎子赢。捉不住为输，赢者为大伙儿演出节目，连番参与，人人游戏。游戏规那么：1.拐子不能做出有

5、损瞎子的动作。2.拐子多给瞎子传递信息。二、游戏名称 ：赛龙舟游戏目标：1.在看看说说活动中，幼儿体验端午赛龙舟风俗的气氛，2.尝试合作游戏，初步明白得小组合作游戏中彼此默契配合的重要性。游戏玩法：幼儿分成假设干组，一组幼儿排成一列，一手别离搭在前面幼儿的肩上，蹲下后，随着鼓声，有节拍的仿照划龙船动作往前蹲着走。先抵达终点为胜。游戏规那么：搭在肩上的手不能松掉，一列幼儿动作要整齐，有节拍。三、游戏名称：猫捉老鼠活动目标：1.学会追赶跑到技术。2.把握猫捉老鼠游戏的大体规那么，体验和同伴一路游戏的欢乐。游戏玩法：游戏开始，幼儿边转边说小老鼠的童谣，老鼠在圈里圈外穿插活动，猫在圈外跟踪老鼠，一旦老

6、鼠出到圈外，猫就捉老鼠，被捉到的老鼠站在圈中，捉到必然适量的老鼠后游戏终止，幼儿互换角色游戏继续进行。活动规那么：1.猫只能在圈外抓老鼠。2.童谣说完老鼠必需出圈。童谣：小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叫妈妈，妈不在，叽里咕噜滚下来。四、游戏名称:木头人活动目标：1.会说童谣山上有个木头人。2.能听懂并明白得简单的游戏规那么。3.能听懂指令性语言，培育幼儿的自我操纵能力。游戏玩法：1.游戏时必需念童谣，能够自由做动作，童谣念完，就不准动，不准说话了。 2.若是谁动了，就必需伸手给同伴，而同伴那么拉住他的手说：“本来要打万万下，因为时刻来不及，马马虎虎打三下。一、二、三。” 中三

7、班民间体育游戏一、游戏名称：丢手绢活动目标:1.体验彼此追赶的欢乐,学习游戏的玩法及规那么。2.能遵守规那么玩游戏,通度日动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。游戏玩法：请一个小朋友拿着手绢围着自己的圈跑，当唱到“轻轻的放在小朋友的后面”时，拿手绢的那一个小朋友就把手绢偷偷的丢在另一个小朋友的身后，然后继续围着圈跑。当唱到“快点快点抓住他”时，捡得手绢的小朋友就应该马上去追适才那个丢手绢的小朋友，要围着圈追。被追的小朋友跑到一个空位子旁就马上坐下，如此，追的小朋友就算没追到，因此，就该他再来丢手绢，若是追到了，就该被追到的小朋友再来丢手绢。 游戏规那么：1.不疯闹 2.跑时不离开圈 3.只准捡得手绢

8、的那个小朋友起来追，其他的小朋友坐在位子上给他们加油。 4.小朋友要自己围着自己的圈跑。二、游戏名称：打鱼游戏目标：锻炼幼儿的躲闪能力及反映能力。游戏玩法：取三块布做“鱼网”，请几名幼儿别离抓住布的两头，其余幼儿扮演“小鱼”，从一边游向另一边，边游边说童谣“大风吹，海浪涌，鱼儿鱼儿快快逃。”当说到“逃”字时，幼儿快速的躲过“鱼网”，被网住的幼儿换抖布的小朋友。游戏依次进行。游戏规那么：1.幼儿必需学小鱼的动作进行游戏。2.在游的进程中腰要弯低一点，以避免被布挂住头。三、游戏名称:老鼠笼游戏玩法:1.教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”，35名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠笼”的

9、幼儿手拉手举起并念童谣，扮演“老鼠”的幼儿那么在“老鼠笼”周围钻进钻出。当念到“咔嚓一声”时，扮演“老鼠笼”的幼儿当即放下手，同时蹲下。在“老鼠笼”内的“老鼠”算被抓住，被抓住的幼儿演出节目，然后站在大圆圈上做“老鼠笼”。游戏继续进行，直到“老鼠”全数被抓住再调换部份角色，游戏从头开始。 游戏玩法2：更多幼儿园知识分享罗教师扣扣贰柒壹零贰叁伍陆玖陆，为了增加游戏的趣味性，扮演“老鼠”的幼儿戴上头饰，扮演“老鼠笼”的幼儿按顺时针边念童谣边在圆圈上走动，增加“老鼠”钻出的难度。也能够放置沙包当“粮食”，规定“老鼠”一次只能拿一个沙包当“粮食”，并把掏出后的“粮食”放在隔壁的“粮食”筐里。 附童谣：

10、老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。咱们搭个老鼠笼，咔嚓一声抓住你。四、游戏名称:老狼抓人游戏玩法:问：老狼老狼几点钟？答：一点钟。天黑了。参加者选一人当老狼，其余人更在老狼身后扮演各类小动物，游戏开始，世人边问“老狼老狼几点钟”边向前走，老狼背向大伙儿答话，老狼答话时，世人停下不动。老狼回答“天黑了”，转身追赶，世人回逃，注意灵活躲避，跑回家者算成功。被抓住者换下一轮做老狼。中四班民间体育游戏一、游戏名称：骑大马游戏目标：1.体验玩民间游戏的欢乐，培育合作游戏的能力。2.进展幼儿的肩部、腰部、腿部力量和躯体的平稳能力。游戏玩法：两个小朋友一组，一人扮“大马”，一人扮“骑手”。游戏开始，“骑手”做

11、驾马状，一齐说童谣向前爬，抵达终点两人互换。游戏规那么:小朋友在玩的进程中从大马上掉下来就自动认输。二、游戏名称：地雷爆炸游戏目标：1.培育幼儿奔跑、躲闪、应变能力。2.培育幼儿的合作意识。游戏玩法：先用猜拳决出一个为追赶者，其余幼儿为逃跑者。逃跑者能够四散跑，追赶者只要能捉到一个人就算成功。逃跑者爱惜自己的方法确实是，快被抓住时，能够当即蹲下说“地雷”：追赶者就必需停止追他，另找目标追赶。而“地雷”只能原地不动地蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者。被抓住者为第二轮游戏的追赶者。三、游戏名称：摇小船 游戏目标：1.进展幼儿动作的和谐性和灵敏性。 2.培育与同伴合作的精神。 玩法及规那么：游戏“摇小船” 教师讲解动作：两臂前伸后收，上体前倾后仰。组织幼儿围成圆圈，边念童谣边随着教师做仿照动作。要求上下肢动作和谐，随着童谣的节拍，自然的摇摆。幼儿四散自由做摇船动作。四、游戏名称:抬花轿游戏目标：1.培育幼儿的合作能力。 2.锻炼幼儿的手臂力量及平稳能力。游戏玩法及规那么：三人一组，两人抬轿一人坐轿。抬轿的两人各自把左手把握在右手腕上，然后相互把右手握在对方左手腕上，形成一井字形。坐轿者双脚各插进抬轿者双手形成的环圈中，坐在手掌形成的井字上。玩时各组侧向疾跑，快者为胜。坐轿、抬轿者轮换担任。