高一下期末复习 现代文部分答案卷Word格式.docx

1、批判现实短篇小说巨匠项链 梦想收到请柬借丢陪点明项链是赝品2、文章中有这样的话：“极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你。”你认为这是造成玛蒂尔德悲剧的原因吗？如果是，为什么？如果不是，那真正的原因是什么？_2、不是。这句话只从一个方面表明了当时社会小资产阶级生活的艰难、命运的不稳定，而造成玛蒂尔德不幸遭遇的根本原因是资本主义社会的罪恶和她追求享乐的虚荣心。3、课文第三和第四段中“梦想”和后文舞会中“陶醉”反复出现，它表现了玛蒂尔德什么思想性格？性格与情节有什么关系？ 因为爱慕虚荣，怕在舞会上显得寒酸，所以去借项链；因为在舞会上出尽风头，虚荣心冲昏了头脑，所以丢项链；赔项链是虚荣心对她的惩罚；

2、十年辛酸之后才发现为之辛苦为之忙碌的竟然是一挂假项链，这又是虚荣心对她的重重一击。回忆鲁迅先生1、本文作者是现代女作家_，原名_主要作品有小说_等。请用几个较精练的句子概括一下鲁迅先生在你心目中的形象。1、萧红；张乃莹生死场呼兰河传青年的良师益友，热情的文学导师，忘我的革命战士。2、本文以记实的笔法，对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了翔实的叙述。说说从下面句子的描述中，可以看出鲁迅先生怎样的性格特征?“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。常常是笑得咳嗽起来。” _“鲁迅先生走路很轻捷，仿佛不顾一切地走去。” _ 鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着乐观开

3、朗敏捷果断严谨的工作习惯和一丝不苟的工作态度。读选文，回答问题：鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说：“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚吃完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点

4、钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。）海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。全楼都寂静下去，窗外也是一点声音也没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。有时许先生醒了，看着玻璃白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，

5、鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。大家都起来了，鲁迅先生才睡下。海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：“轻一点儿走，轻一点儿走。鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。3、从鲁迅先生陪客人一事中，你能体会出鲁迅怎样的精神品质？_热情、和蔼、有耐心。4、结尾一段的描写有什么含义？_以描写的手法，烘托出鲁迅先生废寝忘食的工作热情，以及作者

6、对先生由衷的敬爱之情。5、本文作者萧红是鲁迅先生的学生，也是现代文学史上的著名的作家。选文从哪些方面回忆了鲁迅先生？_让我们从鲁迅先生一天内的工作和起居情况、从一个侧面了解了鲁迅先生忘我工作的精神。6、作者强调鲁迅先生的背影是灰黑色的？你有什么新的理解？_作者强调环境的特点，更好地突出鲁迅的形象高大。小溪巴赫1、小溪巴赫作者肖复兴用轻灵、诗化、富于音乐美的文字，引领读者走进了巴赫那恬静、安详、圣洁、恒久的音乐世界，使读者体会到了作者与巴赫音乐的情感交流与心灵感应，以及作者寄寓其中深深的怀念与景仰之情。2、全文可以分为三个部分。在文章开头两节，作者就将自己欲写又止的心情和盘托出，“一直想写一些巴

7、赫”，“许多次拿起笔”等语句既写出了巴赫对作者的巨大吸引力，又折射出作者对巴赫音乐的熟知和思考之深。紧接着他用爱因斯坦评巴赫的话进一步地为自己的想法找到了依据。在文章的第二节中，作者提到了巴赫“伟大”、“浩瀚”的音乐成就，这是用共识引出自己的独特感受，以巴赫音乐的伟大、浩瀚来衬托其匀称、安详、恬静、旷日持久的美即贯穿全文的“小溪”意象的内涵。从第四节到第十五节是本文的主体部分。一次偶然的机会，作者得到了巴赫名字的德文意思是指小小溪水，就这样，本文的中心意象“小溪”出现了，它的出现让作者豁然开朗，开拓了一条通往巴赫音乐世界的大道。第四节到第八节重点写了小溪的意义，“涓涓细流”却“永不停止”。作者

8、化虚为实，将真正有价值的音乐比作了潺潺流淌的小溪，表明尽管巴赫音乐的价值一开始无人发现而被埋没，但终将穿越时空，化作永恒。如在第六节中，作者将小溪（巴赫音乐）同出土文物作了对比，同陈年老酒作了类比，用比拟等形象化的手法写出巴赫音乐的不朽价值与旺盛的生命力。第九节到第十五节，作者重点为我们描绘了“小溪”与巴赫的“性格和品格”。这一部分可称作全文的华彩篇章。他先是用那些行云流水的文字，那些铺陈渲染的辞章，写出了小溪虽然毫不起眼，默默无闻，但是却源远流长，永葆生命的活力，并且具有稳定、匀称、安详、恬静、圣洁、旷日持久的美。而在第十一节和第十二节，作者通过两个相同形式的句子将“小溪的性格和品格”过渡到

9、了“巴赫的性格与品格”，真正将二者合而为一，写出了小溪的看似平凡实则伟大的特征，是与巴赫的性格、品格及其音乐在世界音乐史上的地位相照应的。巴赫的个性沉静而坚韧，生前默默无闻，死时悄然离去，而他的音乐却具有极高的价值与成就，滋养着后世无数的伟大音乐家。至此，我们能够发现随着作者对“小溪”意象的充分挖掘，我们对于巴赫的了解也逐渐深入。这两条齐头并进的线索彼此交错，直到完全将“小溪”、“巴赫”、“巴赫的音乐”三者融为一体，“小溪”便是巴赫和他的音乐的完美写照。在马克思墓前的讲话1、从括号里选择一个恰当的关联词。ABA_（如果，即使）只能作出一个这样的发现，_（也，那么）已经是幸福的了。_（反而，但是

10、）马克思在他所研究的每一个领域，_（甚至，从而）在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，_（而，而且）其中任何一个领域他都不是肤浅的研究的。B马克思、恩格斯、列宁更“古”了，_（但，而）却不能说他们不属于现代，不能说他们不属于未来_（因此，因为）他们的思维具有最强的“历史穿透力”_（并且，从而）对未来展望也最远，最符合历史发展的客观趋势。2、下面成语没有比喻意义的一项是【 】 BA由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是黑暗中摸索。B他的英名和事业永垂不朽C他的气度，他的精神力量，在面对任何问题的时候，仿佛都有一种居高临下的优

11、势；从容不迫，游刃有余。D对社会观察的深刻，往往使他的批判独抒新见，入木三分。3、3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一 个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅（病床）上安静地睡着了但已经是永远地睡着了。（1）为什么要强调“下午两点三刻”： _（2） “停止思想”不能换成“心脏停止跳动”，运用了什么修辞手法，其表达上的作用是？（3）“在安乐椅上”写出了马克思的什么精神，表达了作者什么样的思想感情（4）“永远”、“睡着” 运用了什么修辞手法？（5）对句中破折号的作用，解释背离事实的一项是（ ） cA、破折号起停顿作用，表示恩格斯不想说出马克思逝世的消

12、息但又不得不说的矛盾。B、破折号的作用是表示解释，说明“睡着了”的意思是“永远地睡着了”死亡。C、破折号的作用是表示强烈的转折，表达恩格斯由于没有料到马克思的逝世这样突然，而在思想感情上发生剧变，产生的了极大的悲痛。D、破折号在这里既有解释的作用，也表示语气上的短暂停顿。正是这一停顿，突出了作者复杂的思想感情的表达。5、阅读课文第三节（课文略），完成下列各题。（1）这是个单句，这句话的主干是_马克思发现了人类历史的发展规律（2）以马克思这一发现和达尔文的发现类比，目的在于突出_马克思这一发现的伟大的历史意义（3）对“人类历史的发展规律”后的文字的分析不正确的几项是（ ） D EA、都是解释这一

13、规律的，属于宾语部分。B、“即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实”是插入部分，对上文“人类历史的发展规律”作补充说明。C、冒号后的文字与“简单事实”构成复指短语，对马克思这一伟大发现作了科学的、精辟的阐述。D、分号处可标第一层，连词“所以”是与下文“从而”相呼应的。（4）冒号以后的内容包含了三层意思：_（限6个字）_（限10个字）_（限28个字）物质决定精神 经济基础决定上层建筑 必须由经济基础解释上层建筑，而不是由上层建筑来解释经济基础。3、阅读课文第六段，回答问题。（1）“这样”指代的是（ ）A或C（只要解释合理都可以）A、第五段所写的内容。B、上文所写的内容。C、第三、四、五

14、段所论述的马克思深广的理论研究和伟大的理论创造D、上文所论述的马克思的“两个发现”。（2）第一、第二句话在全段中起的作用是（ ）DA、总括上文 B、领起下文 C、转折 D、承上启下（3）这段话的中心意思是（ ）BA、论述马克思注重理论科学的新发现及其对社会、历史发展的革命影响。B、介绍马克思从事历史科学研究的指导思想，从而提示马克思的革命家本色。C、概述马克思密切注意任何一门理论科学中的每一个新发现以及对工业、对一般历史发展产生革命影响的发现。D、赞颂马克思对各种科学新发现都有浓厚的兴趣，体现了他科学家和革命家二者兼而有之的特色。4、阅读课文第七段，回答问题。（1）联系上下文，分析“马克思首先

15、是一个革命家”中的“首先是”与（ C ）相呼应。A、下文中的“正因为这样” B、下文中的“就是”C、上文中的“远不是” D、上文中的“就是这样”（2）概述文中从哪几个方面论述“斗争是他的生命要素”的。答：_最早的编辑报纸的工作 在欧洲各组织中的工作 创立国际工人协会为了忘却的记念1、鲁迅（18811936），原名_，字_，浙江省绍兴人，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国新文化运动的旗手。1930年，他与共产党人在上海共同创建了进步文化团体“中国左翼作家联盟”（又称“_”）。他是当时反对国民党反对派文化围剿的主将。鲁迅的作品有：第一部白话文小说_，小说集：_、_、故事新编；散文集_；散文

16、诗集野草；以及多本杂文集，如坟、南腔北调集、二心集。他的笔像匕首，像投枪，一如他的人生：耿介、正直、嫉恶如仇。鲁迅（18811936），原名周树人，字豫才，浙江省绍兴人，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国新文化运动的旗手。1930年，他与共产党人在上海共同创建了进步文化团体“中国左翼作家联盟”，又称“左联”。第一部白话文小说狂人日记，小说集：呐喊、彷徨、故事新编；散文集朝花夕拾；2、中心思想：本文选自_。这是一篇以_为主，又与_、议论相结合的悼念性的散文（是一篇抒情叙事散文）。文章通过对白莽、_等“_”五位烈士的追忆，（选材上，以_为重点，白莽次之，兼及另外三位烈士。其中又以他们被害的

17、事件为中心，连带写他们一系列革命活动。）抒发了对烈士们无限崇敬和怀念的深情，愤怒地揭示了反动派的凶残与卑劣，预示光明终将战胜黑暗，激励人们化悲痛为力量，踏着烈士的血迹前进。中心思想：本文选自南腔北调集。这是一篇以记叙为主，又与抒情、议论相结合的悼念性的散文（是一篇抒情叙事散文）。文章通过对白莽、柔石等“左联”五位烈士的追忆，（选材上，以_以柔石为重点，为重点，白莽次之，兼及另外三位烈士。），抒发了对烈士们无限崇敬和怀念的深情，愤怒地揭示了反动派的凶残与卑劣，预示光明终将战胜黑暗，激励人们化悲痛为力量，踏着烈士的血迹前进。3、内容结构：（一）说明_，回忆_。（二）回忆与_的交往，顺带写_。（三）

18、简述左联成立后对白莽新的了解及白莽柔石的被捕，这是全文的_段。（四）记叙柔石等烈士的_、_的经过及作者悲愤的心情。这是全文的重点。（五）抒发悲愤心情，揭露社会黑暗，表达革命必胜的坚强信念。（一）说明写作目的，回忆与白莽的三次见面。（二）回忆与柔石的交往，顺带写冯铿。（三）简述左联成立后对白莽新的了解及白莽柔石的被捕，这是全文的过渡段。（四）记叙柔石等烈士的被捕、遇害的经过及作者悲愤的心情。4为了忘却的记念这篇文章的标题是个_短语，中心词是_，这是一篇纪念烈士的文章，“为了忘却”是纪念的_。忘却的原因是：“悲愤总时时来袭击我的心。”；忘却的内容是“_”；忘却的手段是“写一点_”；忘却的目的是“给

19、自己轻松一下”。A .“为了忘却”说明_，烈士往事历历在目，形象鲜明；B.“忘却”是为了摆脱_，奋然前行；C.记叙烈士生前的举止言谈、音容笑貌，正是为了让烈士永远活在人们的心中。表面上看两者意思是相反的，两者意义有矛盾，但实际上作者在这标题上寄予着深刻的含义。标题的含义是_为了忘却的记念这篇文章的标题是个 偏正 短语，中心词是_记念 ，这是一篇纪念烈士的文章，“为了忘却”是纪念的目的。忘却的内容是“悲哀”；忘却的手段是“写一点文字”；A.“为了忘却”说明难以忘却，烈士往事历历在目，形象鲜明；“忘却”是为了摆脱悲哀，奋然前行；C.记叙烈士生前的举止言谈、音容笑貌，正是为了让烈士永远活在人们的心中

20、，让后人永不忘却。标题的含义是 将由战友牺牲带来的无比悲痛暂时搁置一边，化悲痛为力量，以更有效的战斗来纪念死者。5、说出下列加点字作用：（1）两年前的此时，当时上海的报章都不敢载这件事，或者也许是不愿，或不屑载这件事，只在文艺新闻上有一点隐约其辞的文章。（1）“不敢”、“不愿”、“不屑”、“隐约其辞”四个词概括了当时所有报刊在白色恐怖下的不同态度。“不敢”是指进步报刊摄于反动派的淫威，想登而不能登；“不愿”是指持中立态度的报刊明哲保身，害怕惹事生非；“不屑”是指反动报刊认为不值得登，与反动派一鼻孔出气；而文艺新闻是“左联”领导的一个半公开性质的文艺周刊，如果明白直说，会徒然失去一个宣传阵地，所

21、以只能有一点“隐约其辞”的文章。（2）夜里，我将译文和原文粗粗的对了一遍，知道除几处误译之外，还有一个故意的曲译。他像是不喜欢“国民诗人”这个字的，都改成“民众诗人”了。（2）“误译”是不懂而译错；“曲译”是有意而为之。故意的曲译，从思想性出发，突出人民性。 （3）天气愈冷了，我不知道柔石在那里有被褥不？我们是有的。洋铁碗可曾收到没有？但忽然得到一个可靠的消息，说柔石和其他二十三人，已于二月七日夜或八日晨，在龙华警备司令部被枪毙了，他的身上中了十弹。原来如此！思考：画横线的句子可不可心删去，为什么？“原来如此！”中“此”指代什么？叹号和省略号各表达什么作用？试把这句话的深层含义说出来。不能删。这段文字详记柔石等人被害的消息，表明这是集体遇难，秘密屠戮，是虐杀。这段文字表达了作者对柔石无微不至的关怀，对敌人强