21遗传的分子基础与细胞学基础精文档格式.docx

1、在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的 ,具有一定的 ;在减数分裂形成 的过程中, 会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个 中,独立地随 遗传给后代。4、 基因自由组合定律的实质是:位于 上的非等位基因的分离或组合是 ; 在减数分裂过程中, 上的等位基因彼此分离的同时, 。第三章 基因的本质第一节 DNA是主要的遗传物质一、证明 DNA 是遗传物质的证据DNA 是遗传物质的证据是 _实验和 _实验。（一 、肺炎双球菌的转化试验: 1、 时间、人物:1928年 _, 1944年 _2 3（1过程、结果 _型活细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。 _ 型活细菌注入小鼠体内小鼠死亡。 杀死后的 _型细菌

2、注入小鼠体内小鼠不死亡。 无毒性的 _型细菌与加热杀死的 _型细菌混合后注入小鼠体内,小鼠死亡。（2结论:_4、体外转化实验:（艾弗里（1过程、结果 :从 S 型活细菌中提取 _、蛋白质和多糖等物质,分别加入 R 型活细菌中培养,发现只有加入_, R 型细菌才能转化为 S 型细菌。转化因子是 _。 结论: DNA 是遗传物质。（二 、噬菌体侵染细菌的实验:1、 时间、 人物: _年 _。 2、 实验材料: T2噬菌体 。 （是一种专门 _在大肠杆菌体内的 _3、过程: T2噬菌体的 _被 35S 标记,侵染细菌。 T2噬菌体内部的 _ 被 32P 标记,侵染细菌。4、实验表明:噬菌体侵染细菌时

3、, _进入细菌细胞中,而 _留在外面。说明只有亲代噬菌体的 进入细 胞。子代噬菌体的各种性状,是通过亲代的 遗传的。 才是真正的遗传物质。二、证明 DNA 是主要遗传物质的证据1、 RNA 是遗传物质的证据:（1提取烟草花叶病毒的 不能使烟草感染病毒。 （2提取烟草花叶病毒的 _ 能使烟草感染病毒。2、结论 :绝大多数生物的遗传物质是 , 是主要的遗传物质 。极少数的病毒的遗传物质不是 ,而 是 。第二节 DNA分子的结构1、 DNA 是一种 高分子 化合物,基本单位:_。共 4种,分别是_、 _、 _、 _每个分子都是由成千上百个 _种脱氧核苷酸聚合而成的长链。2、结构特点:由 _脱氧核苷酸

4、链 _平行盘旋而成的 _结构。外侧:由 _和 _交替连接构成基本骨架。内侧:两条链上的碱基通过 _形成碱基对。碱基对的形式遵循 _,即 A 一定要和 _配对 （氢键有 2 个 , G 一定和 _配对 （氢键有 3 个 3、双链 DNA 中腺嘌呤 （A的量总是等于 _的量、鸟嘌呤 （G的量总是等于 _的量。第三节 DNA的复制1、 DNA 的复制概念:是以 _ 为模板合成 _ 的过程。2、时间:DNA 分子复制是在细胞有丝分裂的 _ 和减数第一次分裂的 _ ,是随着 _ 的复制来完成的。3、场所: _ 。4、过程:（1解旋:DNA 首先利用线粒体提供的 _ ,在 _ 的作用下,把两条螺旋的双链解

5、开。（2合成子链:以解开的每一段母链为 _ ,以游离的 _为原料 ,遵循 _ 原则,在有关酶的 作用下,各自合成与母链互补的子链。（3形成子代 DNA :每一条子链与其对应的 _ 盘旋成双螺旋结构,从而形成 _个与亲代 DNA 完全相同的子代 DNA 。 5、特点:（1 DNA 复制是一个 _ 的过程。 （2由于新合成的 DNA 分子中,都保留了原 DNA 的一条链,因此, 这种复制叫 _ 。6、条件:_、 _、 _、 _。7、准确复制的原因:（1 DNA 分子独特的 _ 提供精确的模板。 （2通过 _ 保证了复制准确无误。8、功能:传递 遗传信息 。 DNA 分子通过复制,使亲代的遗传信息传

6、给子代,从而保证了 _ 的连续性。 第四节 基因是有遗传效应的 DNA 片段1、一条染色体上有 _个 DNA 分子,一个 DNA 分子上有 _个基因,基因在染色体上呈现 _排列。每一个基因 都是特定的 片段,有着特定的 遗传效应 ,这说明 DNA 中蕴涵了大量的 。2、概念:DNA 分子上分布着多个基因,基因是具有 _片段。3、 DNA 能够储存足够量的遗传信息,遗传信息蕴藏在 _之中,构成了 DNA 分子的 _ ,而碱基的特定的排 列顺序, 又构成了每一个 DNA 分子的 _ 。 DNA 分子的多样性和特异性是 _多样性和特异性的物质基础。 第四章 基因的表达第一节 基因指导蛋白质的合成1、

7、 DNA 与 RNA 的比较2、 RNA 有三种: _, _, _。3、指基因通过 _,这一过程称为基因的表达。包括遗传信息的 _和 _两个过程。4、转录和翻译的比较第 2 页 共 7 页 5/2/2013第 3 页 共 7 页 5/2/20135、 mRNA 上 3个相邻的碱基决定一个氨基酸。每 3个这样的碱基称为 1个 _。6、蛋白质合成的“工厂”是 _ ,搬运工是 _ 。每种 tRNA 只能转运并识别 _种氨基酸,其一端是 携带氨基酸 的部位,另一端有 3个碱基,称为 _ 。第二节 基因对性状的控制1、 1957年,克里克提出中心法则 :遗传信息可以从 _ 流向 _ ,即 DNA 的自我

8、复制 ;也可以从 _流向 _ ,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。但是,遗传信息不能从 _ 传递到 _ ,也不能从蛋白 质流向 _ 。遗传信息从 RNA 流向 _ 以及从 RNA 流向 _ 两条途径,是中心法则的补充。2、中心法则图解: _ _3、基因通过控制 _ 的合成来 _过程,进而控制生物体的性状。如:人的白化症状是由于 _异常,导致不能将 _转变为 _。4、基因还能通过控制 _直接控制生物体的性状。5、基因与基因、基因与基因产物 、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,精细的调控着生物体的性状。近年高考真题2009细胞学基础:1. （09北京理综 3.真核生物进行有性生殖时,通过减

9、数分裂和随机受精使后代A 增加发生基因突变的概率 B继承双亲全部的遗传性状 C从双亲各获得一半的 DNA D产生不同于双亲的基因组合2（09江苏生物 15.对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因 A 、 a 都被标记为黄色,等位基因 B 、 b 都被标记为绿色,在 荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是 A .若这 2对基因在 1对同源染色体上,则有 1个四分体中出现 2个黄色、 2个绿色荧光点 B .若这 2对基因在 1对同源染色体上,则有 1个四分体中出现 4个黄色、 4个绿色荧光点 C .若这 2对基因在 2对同源染色体上,则有 1个四分体中出现 2个黄色、 2个绿色荧

10、光点 D .若这 2对基因在 2对同源染色体上,则有 1个四分体中出现 4个黄色、 4个绿色荧光点 3（09广东 27. 右图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片,该时期（多选A. 是减数分裂第一次分裂的前期 B. 是减数分裂第一次分裂的中期C. 非姐妹染色单体发生了互换 D.结束后,同源染色体发生联会4（09全国卷 II 3. 下列有关哺乳动物个体发育的叙述,错误的是A. 胚胎发育过程中也会出现细胞衰老 B. 幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角C. 胚后发育过程中伴有细胞分化 D.来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织5（09江苏生物 8.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述

11、,正确的是 A .卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 B胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 C .胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 D 胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取 参考答案:1:D2:B3:AC 4:B5:D2009遗传的分子基础6（09广东 9.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了 DNA 是遗传物质。这两 个实验在设计思路上的共同点是A .重组 DNA 片段,研究其表型效应 B.诱发 DNA 突变,研究其表型效应C . 设法把 DNA 与蛋白质分开,研究各自的效应 D.应用同位素示踪技术,研究 DN

12、A 在亲代与子代之间的传递7（09广东 24. 有关 DNA 分子结构的叙述,正确的是（多选A.DNA 分子由 4种脱氧核苷酸组成 B.DNA单链上相邻碱基以氢键连接C. 碱基与磷基相连接 D.磷酸与脱核糖交替连接构成 DNA 链的基本骨架8（09广东 25. 有关蛋白质合成的叙述,正确的是（多选A. 终止密码子不编码氨基酸 B.每种 tRNA 只运转一种氨基酸C. tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息 D.核糖体可在 mRNA 上移动9（09山东理综 1.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是A .胰岛细胞 B.造血干细胞 C.效应 B 细胞

13、（浆细胞 D.口腔上皮细胞10（09山东理综 2.细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果。下列属于奢侈基因的是A .血红蛋白基因 B . ATP 合成酶基因 C. DNA 解旋酶基因 D.核糖体蛋白基因第 4 页 共 7 页 5/2/2013A .豌豆的遗传物质主要是 DNA B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 C. T 2噬菌体的遗传物质含有硫元素 D . HIV 的遗传物质水解产生 4种脱氧核苷酸 13（09江苏生物 12.下图为真核生物染色体上 DNA 分子复制过程示意图,有关叙述错误的是A.图中 DNA 分子复制是从多个起点同时开始的 B.图中 DNA 分子复制是边解旋边双向复制的 C

14、 .真核生物 DNA 分子复制过程需要解旋酶 D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率 14（09江苏生物 13.科学家从烟草花叶病毒 （TMV中分离出 a 、 b 两个不同品系,它们感染植物产生的病斑形态不同。下 列 4组实验 （见下表 中,不可能 .出现的结果是15（09江苏生物 28. （7分 下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题。（1完成过程需要 等物质从细胞质进入细胞核。（2从图中分析,核糖体的分布场所有 。（3已知溴化乙啶、 氯霉素分别抑制图中过程、 ,将该真菌 分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA 聚合酶均保持很高活性。 由此

15、可推测该 RNA 聚合酶由 中的基因指导合成。（4用 一鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中 RNA 含量显著减少, 那么推测 一鹅膏蕈碱抑制的过程是 （填序号 , 线粒体功能 （填“会”或“不会”受到影响。参考答案:6C 7:AD8:ABD9:D10:A11:D12:B13:A14:C15:（7分 （1 ATP 、核糖核苷酸、酶 （2细胞质基质和线粒体 （3核 DNA（细胞核 （4会2008年高考题目16（08江苏生物 2.线粒体 DNA 上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体 DNA 受损伤,则下列细胞的功能受影响最 大的是A .红细胞吸收葡萄糖 B.小肠上皮细胞吸收水 C .神经细

16、胞吸收 K + D.肺泡细胞吸收氧气17（08江苏生物 10.叶绿体的 DNA 能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。下列叙述中错误 . 的是 A .叶绿体 DNA 能够转录 B.叶绿体 DNA 是遗传物质 C .叶绿体内存在核糖体 D.叶绿体功能不受细胞核调控 16:C 17:2008基因的结构18（08天津 30. （20分.下图为人 珠蛋白基因与其 mRNA 杂交的示意图,表示基因的不同功能区。据图 回答:（1上述分子杂交的原理珠蛋白基因 DNA 单链2010高考生物复习资料 模块 2-1遗传的分子基础和细胞学基础第 5 页 共 7 页5/2/2013 是 ;细胞中 珠蛋白基因编码区不

17、能翻译的序列是 （填写图中序号 。（2细胞中 珠蛋白基因开始转录 识别和结合中调控序列的酶是 。（3若一个卵原细胞的一条染色体上, 珠蛋白基因基因的编码区中一个 A 替换成 T ,则由该卵原细胞产生的卵细胞携 带该突变基因的概率是 。（4上述突变基因的两个携带者婚配,其后代中含该突变基因的概率是 。19（08江苏生物 24.下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是A .图中表示 4条多肽链正在合成 B.转录尚未结束,翻译即已开始C .多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链20（08上海生物 28.下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,

18、对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是 （不考虑终止密码子A . 第 6位 的 C 被 替 换 为 TB .第 9位与第 10位之间插入 1个 TC .第 100、 101、 102位被替换为 TTT D.第 103至 105位被替换为 1个 T18:30、 （20分、 （10分碱基互补配对原则 和 RNA 聚合酶 1/4 3/4 19:BD 20:B2008减数分裂和有性生殖细胞的形成21（08江苏生物 7.为了观察减数分裂各时期的特点, 实验材料选择恰当的是蚕豆的雄蕊 桃花的雌蕊 蝗虫的精巢 小鼠的卵巢 A. B. C. D.22（08广东生物 9.以下为某植物生殖细胞形成过程中某些

19、时期的示意图,正确的描述是A .纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开 B.纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C .同源染色体排列在赤道板上 D.减数第一次分裂染色体排列在赤道板上23（08广东生物 21.仅在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现的选项是A.分裂间期 DNA 复制与有关蛋白质合成 B.姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞C.联会后非姐妹染色单体发生部分 DNA 交换 D.同源染色体分开分别进入两个子细胞24（08广东理基 48.对图 10减数分裂过程某阶段的描述,正确的是A .同源染色体移向两极 B.非姐妹染色体交换结束C .减数第二次分裂的中期 D.姐妹染色单体排列在赤道板上25

20、（08上海生物 31.下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是A .甲、乙、丙中都有同源染色体 B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞C .能够出现基因重组的是乙 D.丙的子细胞是精细胞26 （08上海文理综 52.根据图 2分析,该生关于黄豆芽下胚轴生长的研究无法推断的结论是（ A .在黑暗中比在白光下长得更高 B.在黑暗中比在白光下长得更快C .无论在白光下还是在黑暗中,下胚轴最终都将停止生长 D.在黑暗中的生长曲线呈现 S 形,而在白光下不呈现 S 形 27（08上海文理综 53. 在图 3中已画出了黄豆芽下胚轴在白光条件下的生长速度变化曲线,请在同一坐标曲线中画出在黑暗

21、条件下其下胚轴的生长速度变化曲线。28（08上海文理综 54.在实验过程中,该生发现有些黄豆芽没有萌发而是腐烂了,推测造成黄豆腐烂的外部原因最可能的是（ A .浸泡缺氧 B.根部缺水 C.缺乏光照 D.温度过低29（08上海文理综 55.该学生偶然发现磁场环境会影响黄豆芽的生长,想进一步研究不同磁场强度与黄豆下胚轴生长的关系,他设计了一个实验方案,但还不完整,请你根据课题研究的有关知识加以补充,并回答有关问题。课题名称:不同磁场强度与黄豆芽下胚轴生长长度的关系假设: 。研究指标 :黄豆下胚轴的长度实验用品:饱满的黄豆种子、磁铁（用于组建不同的磁场环境 、25黑暗温室环境、尺、清水、烧杯、纱布等

22、所需材料 研究步骤:1将一定数量品质相同的黄豆用清水浸泡 12小时2用磁铁组建强度不同三个磁场环境,分别命名为磁场 1、磁场 2、磁场 3;3取底部铺有纱布的 4个烧杯,各放入 5粒浸泡过的黄豆,盖上湿纱布;4在 25的黑暗温室环境中,随机取三个烧杯分别放入上述磁场中,剩余的一个作为对照组,并贴上标签区分。2010 高考生物复习资料 模块 2-1 遗传的分子基础和细胞学基础 5）每天补充一定量的清水，以保持黄豆芽生长的合适湿度。 6）一周后，测量并记录每根黄豆芽下胚轴的最终长度，求平均值。 研究结果与结论：略 根据该生的研究步骤，请设计一张表格用于记录实验数据。 21：C22：C23：CD24

23、：B25：C26：D 27 见图 28：A 29 答案：在一定的范围内，随磁场强度的增加黄豆芽下胚轴会长得更长（或更短） 。 不同磁场强度 第1根 磁场 1 磁场 2 磁场 3 无磁场（对照） 第六章 遗传和变异第一节 遗传的物质基础 30（08 江苏生物8某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下 4 个实验： S 型菌的 DNADNA 酶加入 R 型菌注射入小鼠 R 型菌的 DNADNA 酶加入 S 型菌注射入小鼠 R 型菌DNA 酶高温加热后冷却加入 S 型菌的 DNA注射入小鼠 S 型菌DNA 酶高温加热后冷却加入 R 型菌的 DNA注射入小鼠 以上 4 个实验中小鼠存活的情况依次是

24、 A存活、存活、存活、死亡 B存活、死亡、存活、死亡 C死亡、死亡、存活、存活 D存活、死亡、存活、存活 31（08 海南7下列关于蛋白质代谢的叙述，错误的是 A噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质 B绿色植物可以合成自身所需的蛋白质 CtRNA、mRNA、rRNA 都参与蛋白质的合成 D肺炎双球菌利用人体细胞核糖体合成自身的蛋白质 32（08 四川30.（24 分一般来说,细胞周期中的分裂间期和分裂期相比,持续时间短的时期是_；动物细胞培养时, 3 如果缺少氨基酸的供应,细胞一般会停留在细胞周期的_,假定体细胞的染色体数是 10， 将体细胞放入含有 H胸腺嘧啶的培养液中培养,请推测其中一个细胞

25、进行一次 DNA 复制后,该细胞分裂后期将有_条染色体被标记。 33（08 江苏生物9亚硝酸盐可使 DNA 的某些碱基脱去氨基，碱基脱氨基后的变化如下：C 转变为 U（U 与 A 配对） 转变 ，A 为 I（I 为次黄嘌呤，与 C 配对） 。现有一 DNA 片段为 ，经亚硝酸盐作用后，若链中的 A、C 发生脱氨基作用， 经过两轮复制后其子孙代 DNA 片断之一为 第2根 黄豆芽下胚轴的长度 第3根 第4根 第5根 平均值 34（08 海南1下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是 A核苷酸的组成种类 B核苷酸的连接方式 C核苷酸的排列顺序 D核苷酸的数量多少 35（08 上海生物26某个 DN

26、A 片段由 500 对碱基组成，AT 占碱基总数的 34%，若该 DNA 片段复制 2 次，共需游离的胞嘧 啶脱氧核苷酸分子个数为 A330 B660 C990 D1320 30：D31：D32 答案： （24 分） 分裂期 分裂间期 20 33：C34：B 35：C 三 基因的表达 36（08 广东生物26DNA 复制和转录的共同点是 A需要多种酶参与 B在细胞核内进行 C遵循碱基互补配对原则 D不需要 ATP 提供能量 37（08 广东理基37核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于 DNA 和 RNA 特点的比较，叙述正确的是 A在细胞内存在的主要部位相同 B构成的五碳糖不同 C核苷酸之间的连接方式不同 D构成的碱基相同 38（08 上海生物9下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有 染色体 中心体 纺锤体 核糖体 A B C D 39（08 上海生物28下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控