八年级物理复习提纲测试题110测试题Word格式.docx

1、高音歌唱家指。四.1当代社会的四大污染：污染、污染、污染、污染。2物理学角度看，噪声是指发声体做 发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们 的声音，以及对人们要听的声音起 作用的声音。3人们用 来划分声音等级；听觉下限 为保护听力应控制噪声不超过；为保证工作学习，应控制噪声不超过；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过 4减弱噪声的方法：在 减弱、在 减弱、在 减弱。各举三例 五、声的利用可以利用声来传播 和传递 各举三例 第二章 光现象复习提纲【一】1能够自行发光的物体叫，按形成原因分【】【】。按发光原理分【】【】月亮不是光源，理由：。2光在同种均匀介质中沿 传播。影子、日食、月食、激光准直等均

2、可用 来解释。光线表示【】光线实际是【】的。小孔成像成【】的【】像 3光在真空中的传播速度是 kms。光在不同介质中传播的速度一般不同，真空中【】，水中是真空中的【】。玻璃是真空中的【】。光年是【】单位。一光年等于【】【二】5光的反射定律包括的内容是：反射光线跟入射光线和法线在；反射光线、入射光线分居 法线的；反射角 入射角。法线是入射光线和反射光线夹角的【】。垂直照射，垂直【】，两角【】入射角【】度，反射角【】度，三线【】方向【】光速【】反射面与法线【】6在光的反射、折射现象中，光路是 的。7通常把反射分为 反射和 反射。我们能够看见本身不发光的物体，是因为物体表面发生。我们能够从各个方向看

3、见本身不发光的物体，因为物体表面发生的【】光线进入了我们眼睛的缘故。【三】8物体在平面镜中所成的像是 立 大的 像，像和物体的连线与镜面 ，像和物到镜面的距离。像与物大小【】。平面镜的应用【】【】。平面镜的成像原理【】。平面镜的成像实验中用玻璃板代替平面镜是为了【】，确定虚像位置时使用的方法【】。多次测量目的【】凹面镜应用【】【】【】，凸面镜应用【】成【】像，但视野【】完成光路图 【四】9光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线，入射光线，法线在【】折射光线，入射光线，分居【】，折射角【】入射角。折射光线 法线；光从水或其他介质斜射入空气时，折射角【】入射角。折射光线 法线（选填“偏向”或“偏离

4、”）。这个结论叫光的折射规律。垂直照射，方向【】，两角【】入射角【】度，反射角【】度，三线【】方向【】光速【】折射面与法线【】。折射角随入射角的改变而【】入射角增大，折射角【】，光路是【】。刺鱼失败，池底变浅原因【】，海市蜃楼原因【】完成光路图 【五】4人们把 三种色光叫做色光的三原色，把 叫做颜料的三原色。把色光的三原色混合后得到的是 光，颜料的三原色混合后得到的是 色。透明物体颜色有由【】决定，不透明物体的颜色由【】决定。黑色物体【】各种色光，白色物体【】各种色光。光经过三棱镜折射形成【】【】【】【】【】【】【】彩色光带叫【】【六】10光谱分为【】和【】光，在可见光的红光之外是 ，【】作用

5、强。紫光之外是 。【】【】作用强。这两种不可见光在日常生活、生产中有很多应用，例如 红外线【】【】【】。紫外线【】【】【】第三章 透镜及其应用：【一】1、光从一种介质 入另一种介质时，传播方向一般会，这种现象叫光的折射。2、折射归律：光从空气 射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在；折射光线和入射光线分居 两侧，折射角 于入射角；入射角增大时，折射角。当光线垂直射向介质表面时，传播方向。在折射时光路也是 的。当光从水或其他介质中 射入空气中时，折射角 于入射角。即斜入水折小，斜入空折大。3、透镜的概念：透镜有两类：中间厚，边缘薄的叫。也叫【】透镜。中间薄，边缘厚的叫。两种透镜区分的方

6、法：、主轴：通过【】叫透镜的主光轴。光心：光线通过透镜上某一点时，光线传播方向【】，这一点叫光心。焦点：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在【】（经凹透镜折射后要发散，折射光线的【】相交在主轴上一点）这一点叫透镜的，焦点到光心的距离，叫，用 表示。物距 u，像距 v。4、凸透镜对光线有 作用，所以又叫 透镜。凹透镜对光线有 作用，所以又叫 透镜。完成光路图 【二三】5、生活中的透镜：（1）、物体到凸透镜的距离 时，能成 立的、的 像；就是利用这一原理制成的。物距【】像距（2）、物体到凸透镜的距离 时，能成 立的、的 像；物距【】像距（3）、物体到凸透镜的距离 焦距时，能成 立的、的 像；6凸

7、透镜表面越凸，焦距越【】会聚能力越【】7照相机；胶卷相当于【】透镜相当于【】8投影仪，银幕上成【】【】像，是因为幻灯片【】在架上。聚光镜作用【】9实像与虚像区别，实像是由【】会聚而成的，可以用光屏接收，实像都是倒立的。虚像是由【】会聚而成的。【】用光屏接收，都是【】的 10凸透镜成实象时，物近像 像，物远像 像。11实验时，先调节【】【】【】在同一高度，目的【】12二倍焦距是【】分界点。一倍焦距是【】【】【】分界点 13】在光屏上找不到像的原因【】【】【】填表 【四】眼睛与眼镜【四】眼睛与眼镜【1】眼球好像【】眼球好像【】，【】，【】和【】和【】共同作用相当于凸透】共同作用相当于凸透镜，【镜，

8、【】相当于光屏】相当于光屏【2】近视眼原因【】近视眼原因【】【】【】【】【】因此来自远处光会聚在视】因此来自远处光会聚在视网膜【网膜【】。用【】。用【】矫正】矫正【3】远视眼原因【】远视眼原因【】【】【】【】【】因此来自近处光会聚在视】因此来自近处光会聚在视网膜【网膜【】。用【】矫正】矫正【4】正常眼睛远点在【】正常眼睛远点在【】近点在【】近点在【】。明视距离【】。明视距离【】透】透镜焦度【镜焦度【】公式【】公式【】眼镜片度数【眼镜片度数【】。公式【】。凸透镜度数】。凸透镜度数是【是【】数。凹透镜度数是【】数。凹透镜度数是【】数】数 【五】显微镜与望远镜【五】显微镜与望远镜【1】显微镜物镜作用

9、是使物体成【】显微镜物镜作用是使物体成【】【】【】的【】的【】像相当】像相当于【于【】，目镜作用成【】，目镜作用成【】【】【】的【】的【】像相当于【】像相当于【】物镜焦距】物镜焦距【】目镜焦距【】目镜焦距【】【2】望远镜物镜作用是使物体成【】望远镜物镜作用是使物体成【】【】【】的【】的【】像相当】像相当于【于【】，目镜作用成【】，目镜作用成【】【】【】的【】的【】像相当于【】像相当于【】物镜焦距】物镜焦距【】目镜焦距【】目镜焦距【】【3】【】【】的大小决定了观察物体的清晰度，【】的大小决定了观察物体的清晰度，【】越大越清】越大越清楚楚【4】视角大小取决于【】视角大小取决于【】【】【】热现象复习

10、提纲 一、温度 1、定义：温度表示-。2、单位：1 国际单位制中采用-。2 常用单位是-规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为-度，沸水的温度为-度，它们之间分成 100等份，每一等份叫-某地气温-3读做：-或-3 换算关系 T=-3、测量温度计（常用液体温度计）温度计构造：下有，里盛 等液体；内有粗细均匀的，在外面的玻璃管上均匀地刻有-。温度计的原理：利用 进行工作。分类及比较：第十八次作业 分类 实验用温度计 寒暑表 体温计 用途 测物体温度 测室温 测体温 量程 分度值 所 用 液 体 水 银 煤油（红）酒精（红）特殊 构造 玻璃泡上方有-使用 方法 使用时-甩，测物体时不能离开物体

11、读数 使用前甩可离开人体读数 常用温度计的使用方法：使用前：观察它的，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的，以便准确读数。使用时：温度计的 液体中，不要碰到；温度计玻璃泡浸入被测液体中，待温度计的 再读数；读数时，视线与 相平。练习：温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化【】，上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化【】，两项措施的共同目的是：【】。二、物态变化 填物态变化的名称及吸热放热情况：1、熔化和凝固 熔化 定义：叫熔化。晶体物质：非晶体物质：熔化图象：熔化特点：【】共存，【】热 熔化特点：【】热，先变软 温度【】变稀，最后变为【】熔点：温度不断【】。熔

12、化的条件：凝固定义：物质 叫凝固。凝固图象：凝固特点：【】共存，【】热，凝固特点：【】热，逐渐变 温度【】稠、变黏、变硬、最后 凝固点【】。成【】，温度不断【】。同种物质的熔点凝固点【】。凝固的条件：2、汽化和液化：汽化定义：【】叫汽化。蒸发定义：液体【】叫蒸发。影响因素：【】；【】【】。作用：蒸发【】（吸外界或自身的热量），具有【】作用。沸腾定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。图象：沸 点：液体沸【】温度。沸腾条件：【】沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是【】2 液化：定义：【】叫液化。方法：好处：液化【】热 3、升华和凝华：升华定义：物质从【】的过程，【】热，易升

13、华的物质有【】。凝华定义：物质【】的过程，【】热 练习：要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。【】2.【】3.【】4.【】解释“霜前冷雪后寒”？霜前冷：只有外界气温【】，空气中水蒸气才能【】热【】成霜所以“霜冷”。雪后寒：化雪是【】过程，【】热所以“雪后寒”。第五章电流和电路复习提纲 一、电荷 1带电体的性质：【2使物体带电的方法：【】：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。3两种电荷：正电荷：用【】所带的电荷。负电荷：【】所带的电荷。4电荷间的相互作用规律：5验电器：原理：【】6电荷量：电荷的【】叫电荷量，简称【】单位：库仑（C）元电荷（e）：电子的电荷量最小，【】叫做元电荷 任何

14、带电体所带电荷都是 e的【】。7原子结构：原子由【】组成。（类似太阳系）原子核带【】，电子带【】，正电荷与负电荷【】，原子对外【】性质。8摩擦起电的实质：不同物质的原子核束缚电子的本领不同摩擦时，原子核束缚电子能力【】的物体得到电子；原子核束缚电子能力【】的物体失去电子得到电子的物体就带【】，失去电子的物体就带【】。9导体：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐水容液等。金属导电靠【】。绝缘体：【】物体。橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等。导体和绝缘体之间并没有【】，在一定条件下可相互【】。二、电路 1组成：【】、【】、【】、【】。2电源的作用：（注：电源有干电池、蓄电池、学生电源、发电机。干电池的正极是碳棒，

15、负极为锌筒）用电器作用：【】电能，把电能【】；开关作用：导线作用：连接【】组成电路。3三种电路：通路：【】电路。开路：短路：【】连接起来。（危害：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。）4电路连接方式：【】、【】、【】、【】电路。5电路图：背过课本 104页图 52-8 常用元件及符号。画电路图的注意事项：（1）用统一规定的电路元件【】。（2）元件位置安排要适当，分布要【】。（3）电路图画成【】，连线要【】。（4）各元件不要画在【】。（5）按顺序从【】，或从【】。电路图和实物图的各元件要【】对应 6串并联电路的区别：串联电路 并联电路 连接特点 电 电流

16、 路径 电流从电源正极出发，【】流回电源负极 干路电流在节点处分流，在另一节 点处汇合流回电源负极 开关 开关作用 开关【】，与开关位置【】干路开关【】，【】只控制它所在支路 扰用 用电器是否否互相干扰 相互【】任意一个用电器不工作，其他用电器均【】互不干扰，任何用电器的通断【】其他用电器的通断 小彩灯是【】，开关与用电器之间是【】；生活中用电器之间是【】，路灯间是【】三、电流 1电流的形成：【】2电流方向的规定：把【】方向规定为电流的方向。注：在电源外部，电流的方向从【】。电流的方向与自由电子定向移动的方向【】3获得持续电流的条件：【】、【】4电流（I）表示【】物理量。5电流的单位：国际制单

17、位【】（A），常用单位【】（mA）、【】1A=【】mA 1mA=【】A 灯泡中的电流约【】A，电冰箱中的电流约为【】A 6电流表的使用规则：观察电流表指针是否指零，若没有要【】。待测电流【】电流表的量程，连入电路前要选择合适的【】。（可用【】试触的方法选择）电流表与被测电路【】使电流从电流表的“【】”接线柱流入，从“【】”接线柱流出。不允许将电流表直接接到【】上。第二十七次作业 7电流表读数方法：先确认所选【】（看接线柱）；确定【】；最后根据指针所指的【】读出所测电流的大小 8串并联电路电流规律：（1）串联电路中，【】；（2）并联电路中，【】。第六章 电压 电阻复习提纲 一、电压 电压：一段电

18、路中产生【】，它的两端就要有电压（电压是使电路中的【】发生【】形成【】的原因）。【】提供电压，【】形成电流。（有电流一定有电压，有电压【】有电流）电压物理量的符号：单位【】）【】（kV）（mV）、【】（V）1kV=【】V；1V=【】mV;1mV=【】V.常见电压值：干电池：家庭电路：手机：铅蓄电池：安全电压：【】电压表：测量电压（分析电路时，电压表所在的位置可称【】）。量程：0-3V（大格：【】V，小格：【】V）0-15V（大格：【】，小格：【】V）。使用：1、电压表要【】在电路中；2、电流要从“【】”接线柱流入，从“【】”接线柱流出；3、不要超过电压表的【】。（用【】试触，不超小量程，用【】

19、测量）二、探究串、并联电路的电压的规律 电池的串联：串联电池组的【】等于各节电池的电压【】。电池的并联：并联电池组的电压等于【】的电压。串联电路的电压：串联电路中，【】。并联电路的电压：并联电路中，【】。电池的能量转化【】转化为电能。（化学电池）防止废电池对环境的危害：1、使用【】电池；2、回收【】电池；3、不要随意【】旧电池。三、电阻 电阻：表示导体【】的大小。（导体对电流的阻碍作用越大，电阻就【】，通过导体的电流就【】）。物理量符号【】。单位：（）；常用的单位有：兆欧（）、千欧（）。1 M=【】K；1 K=【】。决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种【】，它的大小决定于导体的【】、

20、【】、【】和【】（大部分材料温度升高，电阻【】）。（导体的电阻的大小和长度成【】，和横截面积成【】）。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流【】）。控制变量法：物理中对于多个因素（多变量）的问题，经常采用【】办法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决，。四、变阻器 复习提纲 滑动变阻器：结构：（电阻丝、绝缘管、滑片、接线柱等）原理：改变连入电路中【】来改变电阻，从而改变电路中的【】的。改变电路中的【】；对电路起【】作用。铭牌：例如一个滑动变阻器标有“502A”表示的意义是：最大阻值是【】，答应通过的【】。准确使用：（1）、应【】在电路中使用；（2）、接线要“【】”（

21、不能同时用上面的两个接线柱【相当于【】和同时用下面的两个接线柱【相当于一个【】；（3）、闭合开关前应把阻值调至【】（电流最小的位置）【对电路起【】作用】第七章欧姆定律复习提纲 一、电流跟电压、电阻的关系 1、电流跟电压的关系：在【】一定时，导体中的电流踺段导体两端的电压成【】。注意：这里导体中的电流和导体两端的电压都是针对【】而言的，不能说一个导体中的电流和另一导体上的电压成正比。不能反过来说，电阻一定时，【】成正比。这里存在一个逻辑关系的问题，电流、电压都是物体量，有各自和物体，物体量之间存在一定的因果关系，这里的电压是【】，电流是结果，是因为导体两端加了电压，导体中才有【】，不是因为导体中

22、通了电流才加了电压，因果关系不能颠倒。2、电流跟电阻的关系：在【】一定的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成【】。电流和电阻是针对【】而言的，不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。不能反过来说，电压不变时，导体的【】成反比。我们知道电阻是导体本身的一种【】，即使导体中不通电流，它的电阻【】改变，更不会顺为导体中电流的增大或减小而使它的电阻发生【】。二、欧姆定律 1、内容：导体中的【】跟导体两端的【】成正比，跟导体的电阻成【】。2、表达式：【】U表示一段导体两端的【】，单位是【】；R 表示这段导体的【】，单位是【】；I表示通过这段导体中的【】，单位是【】。3、公式的物体意义：欧姆定律的公式

23、 I=U/R 表示加在导体两端的电压增大几倍，导体中的电流就【】；当加在导体两端的电压不变时，导体的电阻增大几倍，其电流就【】。4、由公式可变形为：【】【】5、对欧姆定律的理解：定律涉及的电流、电压、电阻三个物体量都是针对【】或同一段【】而言的，即满足“同体性”；式中的 I、U、R 还应是同一段导体在同一时刻的【】、【】、【】，即满足“同时性”；运用该式时，式中各物理量的单位要统一使用【】。定律中提到的“成正比”和“成反比”的两个关系分别有不同的前提条件，即当【】，通过它的电流跟它两端的电压成【】，当导体两端的【】一定时，通过它的电流跟它的电阻成【】。欧姆定律公式 I=U/R 可以变形为 U=

24、IR，但不能认为导体两端的电压跟导体中的电流、导体的电阻成正比，因为电压是形成【】的原因；公式还可以变形为 R=U/I，但不能说导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟电流成反比，因为电阻是导体本身的一种【】，跟所加电压和通过的电流【】，只是为我们提供一种【】【】导体电阻的方法而已。欧姆定律只适用于【】电路，如：只接有电阻器、电热器、白炽灯等电路。对于非纯电阻电路，如电动机电路、日光灯电路等，不能直接应用。6、电阻的串联和并联 电阻串联：R=R1+R2+Rn。导体的串联相当于【】，由影响电阻的因素可知，串联电路的【】大于任何一个【】。如果把 n 个阻值都是 r的导体串联，则总电阻 R=【】。电阻并联

25、：1/R=1/R1+1/R2+1/R。如果 n个阻值都是 r的导体并联，则总电阻 R=【】当只有两个电阻并联时，R=R1R2/（R1+R2），电阻的并联裨上是增大了导体的【】，所以并联电路的【】小于任一【】。在串、并联电路中，任一电阻增大，电路【】也增大。串联电路中，各电阻【】，且各电阻两端电压与各电阻阻值成【】；并联电路中，各电阻【】，且各支路电流之比为各支路阻的【】。三、测量小灯泡的电阻 1、实验原理：根据欧姆定律的变形公式【】，测出待测电阻两端的【】和通过的【】就可以计算出导体的电阻。这种测电阻的方法叫【】。2、实验器材：【】、【】、【】、【】、【】、【】、【】若干。3、实验电路图：【】

26、4、实验操作步骤：按【】连接好电路，检查电路无误后【】开关。调节【】，读出一组电压和电流值，记录【】。计算出待测电阻的【】。整理【】。第三十七次作业 实验中可以多测几驵电流和电压的数据，分别算出相应的电阻 R，进行比较。用伏安法测量小灯泡的电阻时，加在灯泡两端的电压不同，小灯泡的亮度【】，也就是小灯泡灯丝的温度不同，这样测出的几组数据中，算出的灯泡的电阻是不同的加在灯泡两端的电压越大，灯泡越亮，灯丝的温度越高，其电阻【】。由此可得出灯丝的电阻随温度的升高而【】的规律。5、滑动变阻器的作用：改变小灯泡两端的【】及【】。6、实验过程中应注意的事项：连接电路时开关应是【】的。电路连好开关闭合前，应使

27、滑片位于【】。电压表、电流表要选择【】的量程。每个小灯泡的金属口上都标着它正常工作的电压。接通电源后通过变阻器把电压调到该电压值，测量时从该电压开始【】。四、欧姆定律和安全用电 1、电压越高越危险：对人体的安全电压：电流对人体的危害性跟【】、【】的长短等因素有关。大量触电事故表明：当人体两端的电压【】通过人体的电流【】mA时，才不会引起触电感觉。因此只有【的电压才是安全的。电压越高越危险：由欧姆定律可以知道，在电阻一定时，通过导体的电流和导体两端的电压成【】电压越高，通过人体的电流就会越大，对人体的伤害就会越大。人体也是导体，家庭电路的电压是 220V，大大超过了安全电压，而湿手又使人体的电阻

28、大大【】，触摸电器就很可能发生触电事故；并且不纯净的水也是【】。千万不要用湿手【】2、断路和短路 断路：电路没有接通。可能原因：、【】【】。电源短路：不经过用电器直接将电源两极连接起来的现象。由欧姆定律可以知道，由于导线的电阻【】，电源短路时电路上的电流会很大，用电器短路：即电路中的某一用电器的两端由导线【】连接。3、注意防雷：雷电是大气中一种剧烈的【】现象，雷雨时不要在【】的地方活动或停留；不要在【】避雨；不要接触【】物品（包括金属把的雨伞）；拔掉所有的电源线、网线、电视天线插头等。4、安全用电的原则：不接触【】不靠近【】；不弄湿【】；不损坏【】部分；金属外壳的用电器一定要【】；家庭电路的安

29、装一定要正确。五、欧姆定律在电流表和电压表中的应用 电流表的电阻很小，电流表串联在电路中不会影响电路中的电流大小。如果将电流表直接接到电源两极上，由于电流表的电阻很小，就会把电路中的电流表及电源烧坏，所以绝不允许将电流表【】在电源两极上。与电流表相反，电压表的电阻【】，将电压表并联在某段电路或电源的两端时，有电压表的支路就相当于【】，所以电压表可【】接在电源两极上，这时测的是【】电压。六、电流表、电压表的示数变化 判断电流表、电压表示数如何变化是电学中一类比较重要的题型。这种题目的分析一般遵循下列思路：1、首先分析电路的连接情况，看清是【】电路还是【】电路，分析电路连接时一般先去表。即把电流表当成【】把电压表当做【】处理。2、分析滑片滑动时，变阻器【】如何变化，电路【】如何变化，或开关闭合、断开时电路连接情况如何变化，电路中总电阻如何变化。3、运用欧姆定律看总电流如何变化，然后再进一步分析各用电器上电流和电压的变化情况。这种题目从解题过程来看，一般符合总分总的特点。七、测量导体电阻的方法总结 方法 器材 公式 电路图 伏安法 电源、滑动变阻器、电流表、电压表、待测电阻、开关、导线若干 Rx=U/I 伏伏法 电源、滑动变阻器、电压表两个、已知电阻 R0、待测电阻、开关、导线 Rx=U2R0/U1 安安法 电源