山东省济宁市高中段学校招生考试物理试题原卷+解析版真题含答案Word格式.docx

1、B. 两个灯泡的电流相等,说明两个灯泡一定是串联的C. 判断物体是运动还是静止,取决于所选择的参照物D. 水和酒精混合后总体积变小,说明分子间存在空隙6.如图所示,用力F把木块压在竖直墙面上,木块静止。以下说法正确的是A. 木块只受重力、压力和摩擦力 B. 木块受到的摩擦力随F增大而增大C. 木块对墙面的压强随F增大而增大 D. 木块受到的重力和压力是一对平衡力7.小明利用一红一绿两个发光二极管（符号:）制作了一个神奇的装置:当电流从该装置一端流入时发红光,从另一端流入时发绿光。图各选项中,符合该装置内部结构的可能是 B. D. 8.下列各选项中完全正确的是家用电器物理原理电饭锅电流的热效应电

2、风扇磁场对电流的作用电吹风电磁感应常见做法目的高山上用高压锅做饭升高沸点家用电器金属外壳接地避免人体触电拉开弓把箭射出利用弹性势能日常现象物理知识冬天玻璃窗户上“冰花”凝固锯木头时锯条会发热热传递汽车急刹车时人向前倾倒惯性能量转化应用实例化学能转化为电能蓄电池电能转化为机械能电动机太阳能转化为内能内燃机9.两个滑轮按图所示的方式组合,用5N的拉力F拉动绳端,使物体在5s内水平向左匀速滑动1m,物体与地面间的摩擦力为9N。下列选项正确的是A. A是定滑轮,B是动滑轮 B. 拉力F做的功为5JC. 拉力F的功率为1.8W D. 滑轮组的机械效率为90%10.小明对图中所学的物理知识进行了梳理,其中

3、有科学性错误的是二、填空题11.如图所示的图像是某物体在40s内沿直线运动的s-t图像。分析图像信息,前30s内物体通过的路程为_m;在这40s内,该物体的平均速度为_m/s。12.将踩瘪但没有破裂的乒乓球放入热水中,球内气体通过_方式增加内能使气压增大,瘪下去的部分很快恢复了原状。对于球内气体而言,没有发生改变的物理量是_13.育才中学每天需向学生提供100kg开水。若冷水的温度为20,将100kg冷水加热到沸腾（在1标准大气压下）,至少需要供给_J的热量14.电磁波的传播_（选填“需要”或“不需要”）介质。如图所示,将手机放在密闭的塑料容器中能正常接收到呼叫信号,放在密闭的金属容器中不能接

4、收到呼叫信号,说明_（选填“塑料容器”或“金属容器”）对电磁波有屏蔽作用。15.如图所示,当开关闭合后,螺线管上方的小磁针静止在图示位置,则小磁针的右侧为_极,关于通电螺线管磁场口的方向,小明通过实验得出的结论是:通电螺线管的极性跟导线的环绕方向有关。请对此结论作出评价_16.图是小明判断泡沫球带电情况的流程_三、作图与实验题17.如图所示,一束光水平射入潜望镜镜口后,通过潜望镜进入小明的眼睛。请画出光的传播路径（ ）18.请你设计两种方案并分别在图中标出钩码的个数和位置,使杠杆在水平位置平衡。19.小明跟着爸爸去游泳,站在齐胸深的水中,感觉呼吸略微有些困难,越往深处感觉越明显,由此激发了他想

5、研究水的压强特点的想法。（1）图中是小明利用底部和侧壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的实验现象,由此可说明_（2）下表是小明利用U形管压强计探究水内部压强时的几组数据。根据表中的数据,请回答下列问题:序号深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm15朝上4.92朝下3朝侧面4109.71514.6比较前三组数据,可得出的结论:_比较序号_的三组数据,可得出的结论是水的压强随深度的增加而增大。（3）早在1648年,物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验,如图所示。结果,他只用了几杯水,就把木桶撑破了。此实验不仅证明了液体的压强与液体的深度有关,还由此说明了液体的压强与_无关（4）我国第一艘深海载人潜

6、水器蛟龙号,是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。当蛟龙号潜水器下潜到7000m深度时,所受海水的压强为_Pa（g取10N/kg,p海水=1.03103kg/m3）。20.探究物质的吸热能力,通常有两种方案方案一:取相同质量的两种物质,吸收相等的热量,比较温度的变化。方案二:取相同质量的两种物质,升高相同的温度,比较吸收的热量（1）为便于开展实验探究,热源相同时,我们将方案中的“吸收的热量”转换为“加热的时间”,通过加热时间的长短可知吸收热量的多少。实验室温度计就是应用这种转换思想测量温度的:当温度升高或降低时,温度计中的液体便膨胀或收缩,从温度计中_的变化便可知温度的变化。（2）下表是

7、小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据。液体名称液体质量m/g液体初温t1/液体末温t2/加热时间t/min液体吸热情况“多”或“少”甲30406多乙少分析表中信息,小明采用的是_（选填“方案一”或“方案二”）;分析表中数据,可得出的结论_如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液,从物质吸热能力角度考虑,应选_液体作发动机冷却液21.小明用如图所示的电路测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率.（1）电源电压为6V,小灯泡的电阻约为10有两个不同规格的滑动变阻器:甲标有“101A”,乙标有“502A”,实验时应该选择滑动变阻器_（选填“甲”或“乙”）。（2）小明将实验数据和现象填写下表中实

8、验灯泡两端电压U/V通过灯丝电流I/A灯泡电功率P/W灯泡的亮度200.28比正常发光暗2.500.30正常发光2.8032比正常发光亮可得出的实验结论:_（写出一条即可）;小灯泡的额定功率为_W （3）小明用上面的实验器材测量电阻R2阻值时,发现电压表已损坏,重新设计电路,选了一个阻值已知的R1,连接电路如图所示。他先将导线C端接到电流表“一”接线柱上,电流表读数为I1,后将导线C端接到电流表“3”接线柱上,电流表读数为I2,则R2的阻值为_（用已知字母表示）。四、计算题22.小明用同一物体进行了以下实验。实验中,保持物体处于静止状态,弹簧测力计的示数如图所示。请根据图中信息,求:（g取10

9、N/kg）（1）物体的质量;（2）物体在水中受到的浮力;（3）某液体的密度23.如图所示,电路中的电源电压不变。只用一根导线连接b、c时,电阻R上的电压为9.6V,通过灯泡L的电流为0.2A;用一根导线连接a、b,一根导线连接c、d时,电阻R与灯泡L的电功率之比为1:4,灯泡L正常发光。求（1）电阻R的阻值;（2）灯泡L的额定电压;（3）只用一根导线连接c、d时电路消耗的总功率【答案】B【解析】【详解】A中学生的身高在160cm左右， 一张课桌的高度约为中学生身高的一半，约在80cm=0.8m左右，故A不合实际；B成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，一名初中生的质量约为50

10、kg，故B符合实际；C成年人的步行速度约为4km/h=4m/s1.1m/s左右，6m/s太快了，故C不符合实际；D人体感到舒适的温度约为25，人的体温约37，故D不符合实际。【答案】D【详解】平面镜可以反射光线，能改变光的传播方向，凸透镜、凹透镜、三棱镜对光线有折射作用，都能改变光的传播方向；平面镜成等大的虚像，凸透镜既能成实像也能成虚像；凸透镜可以矫正远视眼，凹透镜可以矫正近视眼；三棱镜能研究光的色散；综上所述，故ABC错误，D正确。【答案】A【详解】A卢瑟福在粒子散射实验的基础上，提出了原子核式结构模型，故A错误，符合题意；B煤、天然气、石油消耗后不能在短时间内从自然界中得到补充，属于不可

11、再生能源，故B正确，不符合题意；C能量的转化与转移具有方向性，在能量的转化和转移过程中能量的总量保持不变，故C正确，不符合题意；D在宇宙中，自身能发光的天体叫恒星，因在太阳系中只有太阳是自身发光的，再没有第二个自身发光的星球，所以太阳系中唯一的恒星是太阳，故D正确，不符合题意。【答案】C【详解】A由图像可知，a图像表示物质在吸收热量的同时，温度在一直上升，所以a是非晶体的熔化图像，b图像中物质有一段时间虽然不断吸热，但温度保持不变，所以b是晶体的熔化图像，故A错误；B橡胶是绝缘体，金属是导体，金属的导电性比橡胶好，故B说法错误；C由图可知，由AB过程中，动力臂不变，阻力臂先增大后减小，根据杠杆

12、平衡条件可知，拉力F先变大后变小，故C正确；D图中电阻箱的示数是：01000+6100+210+41=624，故D错误。A. 物体运动状态发生改变则物体一定受到力的作用【详解】A力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态发生改变则物体一定受到力的作用，故A正确；B规格相同的两个灯泡并联在同一电路中，通过两灯泡的电流相等，故B错误；C参照物可任意选择，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的，同一物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性，故C正确；D酒精和水都是由分子构成的物质，分子之间都存在一定的间隔，当二者混合时分子之间

13、相互穿插渗透，因此总体积会减少，能说明分子之间有空隙，故D正确；【详解】A用力F把木块压在竖直墙面上，木块静止，此时木块受重力、摩擦力、压力和支持力的作用，故A错误；B木块保持静止状态，木块在竖直方向上受到的重力与墙壁对它的静摩擦力是一对平衡力，由于木块受到的重力大小没有变化，根据二力平衡的条件可知，摩擦力大小也不会变化，故B错误。C木块对墙面的压强由接触面积和压力决定，接触面积大小不变，压力F越大，木块对墙面的压强就越大，故C正确；D水平压力F与木块受到的重力方向垂直，大小也不一定相等，由二力平衡的条件可知，这两个力不是一对平衡力。故D错误。【详解】因为二极管具有单向导电性，当电流从二极管的

14、正接线柱流入，负接线柱流出时，二极管将电路接通；当电流从二极管的负接线柱流入时，二极管在电路中处于断开状态；根据题意可知，电流从其一端流入时发红光，从其另一端流入时发绿光，所以两二极管并联，且发红光二极管的正接线柱、负接线柱和发绿光二极管的正接线柱、负接线柱不在同一端，所以ABC图错误，D图正确。冬天玻璃窗户上的“冰花”【详解】A电饭锅利用的是电流的热效应，电风扇、电吹风利用的是磁场对电流的作用，故A错误；B高山上用高压锅做饭目的是升高水的沸点，能够煮熟食物，家用电器金属外壳接地是为了避免人体触电，拉开弓把箭射出是利用弓的弹性势能，故B正确；C冬天窗户上的“冰花”是升华现象，锯木头时锯条发热是

15、做功改变了物体的内能，汽车急刹车时人向前倾倒是由于惯性，故C错误；D化学能转化为电能指的是蓄电池的放电过程，电动机是电能转化为机械能的实例，内燃机是内能转化为机械能的机器，故D错误。【详解】A由图可知，图中滑轮A随物体一起运动，A是动滑轮，滑轮B固定不动是定滑轮，故A错误；B图中物体和动滑轮有2股绳子承担，所以绳子自由端移动的距离s=21m=2m，拉力F做的功W总=Fs=5N2m=10J，故B错误；C拉力F的功率P=2W，故C错误；D物体受到的拉力与物体受到的摩擦力是一对平衡力，所以有用功：W有=9N1m=9J，滑轮组的机械效率=100%=100%=90%，故D正确。10.小明对图中所学物理知

16、识进行了梳理,其中有科学性错误的是【详解】A声音的特性是指：音调、响度和音色，而响度的大小与振幅有关，与频率无关，故A错误；B机械能分为动能和势能，动能大小与物体的质量和速度有关，故B正确；C光的传播可以分为光的直线传播、光的反射、光的折射，光的反射又分为镜面反射和漫反射，故C正确；D物态变化包括熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华，汽化又可以分为蒸发和沸腾，故D正确。【答案】 （1）. 150m （2）. 5m/s【详解】由图象读出前10s内物体通过路程为100m，中间10s物体静止不动，后20s通过的路程为200m100m=100m，其速度v=5m/s，v=，20s30s内通过的路程s=vt

17、=5m/s10s=50m，前30s内物体通过的路程=100m+0m+50m=150m；由图象读出物体在40s内通过的路程为s=200m，40s内该物体的平均速度v=5m/s。【答案】 （1）. 热传递 （2）. 质量【详解】把踩瘪的乒乓球放入热水中，球内气体通过热传递的方式增加内能，从而体积膨胀，气压增大，这样很快就恢复原状；质量是物体内所含物质的多少，当球被踩瘪时，虽然球内的气体体积减小，但由于球没有破裂，球内气体的分子数量没有增多也没有减少，所以球内气体的质量没有发生变化。【答案】3.36107【详解】水吸收的热量：Q吸=cmt=4.2103J/（kg）100kg（10020）=3.361

18、07J。【答案】 （1）. 不需要 （2）. 金属容器【详解】手机是靠发射和接收电磁波来传递信息的，电磁波的传播不需要介质，电磁波可以在真空中传播；电磁波遇到绝缘材料会像光透过玻璃一样穿透，故将手机放在塑料容器中，再打电话呼叫容器中的手机，这时，手机能收到呼叫信号，电磁波遇到金属会被反射，将手机放在金属容器中，打电话呼叫容器中的手机，这时手机不能收到呼叫信号，说明金属容器对电磁波有屏蔽作用。【答案】 （1）. S （2）. 该结论比较片面，通电螺线管的极性与导线的环绕方向和电流方向都有关【详解】由图知，电流由螺线管的右侧流入，根据螺线管的绕线方法，伸出右手，四指指向电流的方向，大拇指指向螺线管

19、的右端，即螺线管的右端为N极，左端为S极；根据磁极间的相互作用可知，小磁针右侧是S极；根据右手安培定则可知，通电螺线管的极性与导线的环绕方向和电流方向都有关，所以小明的结论比较片面。【答案】 （1）. 负 （2）. 正【详解】同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，当用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近泡沫球时，若互相排斥，则泡沫球带负电；若互相吸引，则泡沫球可能不带电或带正电，因用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，这时用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近泡沫球，若互相排斥则泡沫球带正电，若互相吸引则泡沫球不带电。【答案】【详解】根据反射定律，过反射点作竖直向下的反射光线，再过二次反射点作垂直于入射光

20、线的反射光线。如图所示：【详解】根据杠杆平衡条件，使在杠杆的右端加挂钩码后，能符合左边钩码数格数=右边钩码数格数就可以了，方案1：第3格处挂4个钩码；方案2：第4格处挂3个钩码，如图所示：比较序号_三组数据,可得出的结论是水的压强随深度的增加而增大。【答案】 （1）. 液体对侧壁和底部都有压强 （2）. 在同种液体同种深度的液体内部向各个方向压强相等 （3）. 3、4、5 （4）. 液体体积（填“液体质量”亦可） （5）. 7.21【详解】（1）由图可知，左图橡皮膜向下凸出，右图橡皮膜向侧面凸出，这说明液体对底部和侧壁都有压强；（2）1、2、3中液体的密度相同、深度相同，只有橡皮膜的方向不同，而最终的高度差相同，因此可判断：在同种液体的同一深度，液体内部向各个方向压强相等；研究液体压强与深度的关系，就要保持液体密度、橡皮膜方向不变，只改变橡皮膜的深度才行，因此，比较3、4、5数据符合题意；（3）液体压强与液体的密度和深度有关，在液体密度一定时，压