ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:26 ,大小:132.47KB ,
资源ID:21588700      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/21588700.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(五年制大专艺术设计平面设计人才培养方案 改Word格式.docx)为本站会员(b****6)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

五年制大专艺术设计平面设计人才培养方案 改Word格式.docx

1、具有阅读软件需求和设计规范的能力;具有语言文字表达能力、社会环境适应和沟通能力;具有新知识、新技能的学习能力、信息获取能力和创新能力;具有感受和提炼美的元素的能力;具有色彩感受与搭配、运用能力;具有较强的造型能力;具有设计元素提取与运用能力;具有熟练的办公软件的应用与图形图像计算机操作能力;(2)专业核心能力:具有平面广告设计与制作,准确的传递商品或服务信息的能力;具有商品包装设计思维、艺术表达与动手制作能力;具有书籍装帧设计与制作能力;具有视觉识别(VI)设计开发与制作的能力;2.方法能力具有职业生涯规划能力;具有独立学习能力;具有获取新知识和技能的能力;具有较强的创业意识和一定的技术创新、

2、制度创新能力;3.社会能力具有一定的社会活动、人际交往和公关能力;具有公共关系处理能力;具有劳动组织能力;了解体育运动的基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能。(三)素质结构1.政治素质(1)热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,政治觉悟高,严守国家机密,维护国家形象;(2)树立科学的世界观、人生观和价值观;坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是解决中国问题的科学理论;(3)遵纪守法,具备良好的社会公德、职业道德和家庭美德;(4)树立正确的就业观和职业观,具有严谨、务实、诚信、敬业的外贸从业人员职业道德。2.职业素质(1)热爱平面设计工作,遵纪守法,团结协作,爱岗敬业,具有良好的职业

3、道德;(2)具有平面设计的设计与制作流程的基本知识;(3)具有从事平面广告设计、包装设计与制作、书籍装帧设计与制作、企业形象设计与制作的综合职业素质。3.身心素质(1)具有健康的体魄,美好的心灵和健康的审美观;(2)具有严谨周密的思维方式;(3)具有团队合作和奉献精神。四、毕业规定学生在学校允许的学制时间内完成所有教学环节、必修课成绩合格、毕业论文(设计)达到合格要求,修满规定学分,获得国家规定的相关证书,准予毕业。需获得国家规定证书:1.通过相关职业技能考核获得(平面设计师、广告设计师、广告策划师)资格证书。2.取得全国计算机等级考试一级证书。3.取得湖南省高等学校英语应用能力考试A级证书。

4、4.取得普通话三级甲等(含三甲)以上合格证书。学分要求本专业按学年学分制安排课程,总学分135。选修课不低于10学分;毕业设计3学分,顶岗实习16学分。学生按专业人才培养方案要求修完规定的课程,考核合格,达到毕业最低总学分,符合人才培养规格要求,准予毕业,颁发毕业证书,国家承认其高等职业教育专科学历。成绩考核:学生成绩的考核与评定由过程性考核与终结性考核组成。1.理论和理实一体必修课:过程性考核由出勤、作业(实验报告)、课堂参与、平时考核(含技能)等组成,其中出勤占总成绩10%20%;终结性考核根据课程特点由理论考试、技能考核、学生作品等组成。2.专业岗位情境实训:成绩评定由出勤、技能操作、实

5、训作品(成果)以及实训报告等组成,其中出勤占总成绩的比例不少于20。3.毕业设计:成绩评定由考勤、设计作品(电子效果图、展板、实物)以及设计说明等组成,其中出勤占总成绩的比例不少于20。4.顶岗实习:过程性考核由实习报告、实习鉴定、指导教师评价、企业评价、等组成,占总成绩的70%80%(其中出勤占总成绩的20%30%)。5.选修课(含讲座):成绩评定包括出勤、课堂参与、考核或考试等,成绩按照优秀 、良、中、合格 、不合格进行等级评定,其中出勤比例占30%40%。3.各学期学分分配课程性质分为:必修课、限选课和任选课。五、专业核心课程1. 文字设计本课程主要讲授新的文字设计观、识字论、文字设计方

6、法论(一)、文字设计方法论(二)、文字设计方法论(三)、字母和数字设计、设计作品赏析等。通过本课程的学习,学生能够运用现代设计的形式语言进行文字设计,掌握文字方法论与视觉规律,并能熟练地将文字设计运用在现代平面设计领域和现代印刷设计中。2.艺术赏析本课程主要讲授图形与图形设计的概念、视觉创造的开始联想、图形设计的方法、图形设计的创意、图形设计的文化、图形的系列表现、图形的视觉表现等。通过本课程的学习,学生能够充分认识图形设计对于本专业课程的重要性,掌握图形设计的概念和思维方式、方法,开拓创新,能够根据不同的主题,设计出新颖独特、具有感染力的图形。3. Adobe Illustrator本课程是

7、艺术设计专业的专业核心课程,是制作矢量图形的必备软件课程之一。是艺术设计专业体现设计思想的重要工具之一。本课程是一门专业必修课程,该软件功能强大,使用范围广泛,能够为今后从事的设计类工作提供强大的辅助工具。4. 版式设计本课程主要讲授21世纪的版面艺术、版面构成的原则、版面构成的造型要素、版面构成的形式原理、文字的版面构成、图片的版面构成、图形的版面构成、招贴广告的版面构成、包装装潢的版面构成、网页的版面构成等。通过本课程的学习,学生能够掌握设计的视觉要素、构成原则与造型要素,明确版式设计表现内容与形式的关系,掌握设计要素及其构成规律与方法,以及了解各种应用媒体设计的形式特点,能够进行具有感染

8、力的版式设计,从而使作品的内容更清晰、更有条理地传达给读者。5. 标志与品牌设计本课程主要讲授品牌的定义、品牌的特征、品牌的功能、品牌的种类、品牌的结构、品牌定位原则、品牌定位流程、视觉识别设计应遵循的基本原则、品牌名称设计(品牌命名)、品牌视觉要素设计(标志设计,标志更新,标准色,标志字体设计)、品牌辅助元素设计、品牌个性塑造、VI手册的制作等。通过本课程的学习,学生能够掌握品牌设计方向的基本设计程序、设计要领,培养学生以品牌策略指导品牌设计的观念,提高学生品牌形象设计的全面把握的能力。6. 产品包装设计本课程主要讲授内包装器皿(陶艺)设计、外包装结构设计、表面平面设计等。通过本课程的学习,

9、学生能够对包装设计生产制作流程中的市场调研、包装材料、包装技术、印刷流程以及运输、销售和计算机制作过程等相关环节有系统了解;学生能从艺术设计的角度出发,根据商品的特点、销售方式,结合市场学、消费心理学,以及包装材料和生产方式,独立进行包装结构、容器造型和表面平面的统一设计,并掌握系列化、礼品化商品的包装设计创意方法和表现技法,为其将来参加设计工作打下良好的基础。7. 广告策划与设计本课程主要讲授广告策划的思维方法、广告策划的理论依据、广告策划与整合营销传播、广告策划中的市场调查、广告主题与表现策划、广告媒介策划、企业形象策划、促销活动策划、企业创牌策划、广告策划书编写、广告策划书论证、广告策划

10、书案例、广告设计等。通过本课程的学习,学生能够对艺术设计专业其它各门课程进行融会贯通, 以达到综合性地运用的目的,对广告策划的原理、 技巧、程序与具体运作应有全面而深刻的了解, 并能熟练地结合企业广告活动进行广告策划与策划书撰写。8.海报与DM设计本课程是广告设计与制作专业的重要专业课之一,属必修专业核心课程。本课程要求学生能综合运用所学知识,独立完成海报与DM设计,同时也要求作品应具有市场因素的考虑、创意独特点的提取等实际要求,引导学生创造性体现文化气息,掌握现代潮流,了解未来海报与DM设计的发展趋向,实现具有理论与实践能力的复合型人才的培养目标。9.书籍装帧设计与制作本课程是视觉传达艺术设

11、计专业的专业核心课程之一。通过对书籍的构思与创意、制作与成型、材料选择与工艺制作的训练培养学生应用不同创意方法完成书籍装帧成型的能力。掌握书籍装帧设计的调研、创意、制作的相关知识。图1 平面设计专业课程体系结构图六、主要实践教学环节实践教学贯穿全课程教学。根据实践教学大纲和教学进程,确定在校外实训实习的为户外写生、项目实训毕业实习等,在校内平面设计工作室训练的项目为项目实训、毕业设计与展览等,各种实践教学内容形成系列,全面培养学生设计实践能力。七、附表1艺术设计专业(平面设计方向)课程设置与教学进程表2人文素质课程、科学素质课程设置一览表3专业基础课程设置一览表4专业核心课程必修课设置一览表5

12、专业能力拓展课程(选修课)设置一览表6. 各学期学分分配一览表表1艺术设计专业(平面设计方向)课程设置与教学进程表课程类别课程名称学分学时合计理论学时实践学时按学期分配的教学周学时及周数考核方式学期备注一二三四五六七八九十18 公共课程人文素质课程+科学素质课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论2362610YCS思想道德修养与法律基础形势与政策18讲座S普通高校军事课38424603w哲学常识4723834L语文14410044数学英语普通话C计算机基础体育与健康698创新创业基础2016就业指导心理健康教育大学语文小计5510105484629专业课程专业基础模块素描1527617612

13、*9w12*5w色彩设计素描483012*4w设计色彩设计构成59612*8图形创意Photoshop111924215012*6wCoreldraw122164617012*4设计史总学分、总学时、课程周学时合计专业核心课程文字设计版式设计海报与DM设计2535广告策划与与设计书籍装帧设计与制作12*4 w标志与品牌设计产品包装设计5012*7 wAdobe Illustrator12*3 w艺术赏析3240专业能力拓展3DMAX基础3DMAX模型3DMAX综合12*7w家居设计营销与策划AutoCAD基础22AutoCAD施工图绘制12*8w合计25328601672综合实训项目风景写生5

14、62w毕业设计顶岗实习44816w 合计21588220413014082722说明:课程类型有:理论课(L)、实验课(S)、理实一体课(Y)、实训课(X)、实践环节(J)。考核方式有:考试(S)、考查(C)。同一课程开设n个学期,应视为n门课程,对应n个课程代码。各系部公共课程、专业课程设置详见附表。附表2人文素质课程、科学素质课程设置一览表序号课程代码课时承担系部备注01公共教学部02公共教学部0304学生处军训05060708091314附表3专业基础课程设置一览表256艺术系分两期授课272分阶段授课647Photoshop基础148Coreldraw基础164附表专业核心课程必修课设置一览表114110附表专业能力拓展课程(选修课)设置一览表Adobe Illustrator 设计表现288附表各学期学分分配一览表学期课程性质学期总学分学期学分比例公共课程2311.2%专业基础课程专业选修课程11.2%10.8%Auto CAD基础公共选修课程13.2%综合实训9%专业能力拓展课9.8%

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1