处级单位处级领导干部年度考核实施办法试行Word文档格式.docx

1、通过职能部门对目标任务的完成情况进行经常性的督促检查；定期召开会议，研究解决考核工作中的具体问题；对考核结果的运用提出意见和建议；完成领导小组交办的其它事宜。第二章 内容和指标 第六条 处级单位年度考核内容为校属各处级单位（教学单位、职能部门）年度目标责任考核、年度考核民主测评两部分。第七条 教学单位的年度目标责任考核由人事处、教务处、科技处、团委、学生处、招生就业处等相关部门制定并进行，职能部门的年度目标责任考核由考核办进行考核（参照附件1）。教学单位和职能部门的年度考核民主测评由学校领导、学校教（职）代会代表、特邀代表、列席代表进行测评（参照附件2）。第八条 处级干部年度考核的内容为德、能

2、、勤、绩、廉五个方面。具体内容如下：德，主要指思想政治素质。包括：坚定理想信念、学习政治理论、正确贯彻执行党的路线方针政策、服从学校中心工作以及在坚持原则、公道正派、执行民主集中制、事业心与责任感、团结协作与全局观念、思想作风与道德品质等方面的情况。能，主要指组织领导能力。政策水平、工作思路、发现问题与解决问题、组织协调、科学决策、开拓创新等方面的能力。对正处级领导干部，还要重点考核其驾驭全局、处理复杂问题的能力。勤，主要指工作作风。敬业精神、奉献精神、遵守纪律、实干实做、坚持群众路线、严格管理、锐意改革等方面的情况。绩，主要指工作业绩。在履行岗位职责和完成任期目标过程中所提出的工作思路、采取

3、的具体措施、发挥的具体作用以及所取得的绩效等方面的情况。廉，主要指廉洁自律。在清正廉洁、以身作则、遵守上级和学校关于党政领导干部廉洁自律的有关规定、保持和发扬艰苦奋斗的优良传统、执行党风廉政建设责任制、对亲属及身边工作人员加强教育和严格要求等方面的情况。符合下列条件之一者，在考核中应予以充分肯定：1.为推进学校的改革、发展和建设，提出合理化建议或改革方案，被采纳并收到明显效益的；2.在工作中开拓进取，做出优异成绩和重大贡献的；3.有其他突出功绩的。第九条 考核办对处级单位和处级领导干部的考核，应根据不同时期形势任务的要求，结合各部门、各单位的工作性质和特点，不断调整完善考核的内容和指标，推进考

4、核工作更加科学合理。第三章 程序和方法 第十条 年度考核按以下程序进行：1.发布考核预告；2.进行年度目标责任考核；3.开展述职和民主测评；4.形成年度考核初步意见；5.征求纪检监察部门意见；6.审定年度考核意见；7.反馈年度考核结果。第十一条 处级单位的年度目标责任考核在规定的时间内分别由相关的单位进行。第十二条 参加年度考核的单位和领导干部于当年底撰写述职述廉报告，重点围绕思想、思路、能力、实绩、作风等方面如实形成总结材料。单位及班子主要负责人的述职述廉报告在班子成员中征求意见，一般不超过3000字。第十三条 召开民主测评会。会议由考核组组长主持并作动员讲话，处级单位主要负责人代表班子述职

5、述廉。参加大会人员为学校教（职）代会代表、特邀代表、列席代表。由考核办印发重庆三峡学院处级单位年度考核民主测评表（附件2），参加民主测评会的全体人员对各处级单位工作任务完成情况、内部建设情况和廉政建设情况进行全面评价，采取无记名方式进行民主测评。第十四条 处级干部的年度考核在学校党委的领导下，与全校教职工的年度考核同步进行。在个人总结和述职的基础上，进行干部互评、本单位职工测评和领导无记名测评。第四章 结果及运用第十五条 处级单位的分数计算。年度目标责任考核总分为100分（占整个考核分值的70%）。年度民主测评表（见附件2）的考核指标分为“满意”、“较满意”、“基本满意”和“不满意”四个等级，

6、各等级所对应的分数为“满意”100分、“较满意”85分、“基本满意”70分、“不满意”0分进行分数转换（占整个考核分值的30%）。2，教学单位的人才队伍建设、教学、科研、学生等相关工作得分为3，民主测评为2，职能部门的年度目标责任考核得分为1，民主测评为2。2=100A/（A+B+C+D）+85B/（A+B+C+D）+70C/（A+B+C+D）。第十六条 处级领导干部的考核成绩主要依据校领导、本单位干部职工和处级干部互评三个方面的测评及处级单位的得分结果确定。这四个方面所占权重系数比为1:4:4：1。测评表每项考核指标分为“优秀”、“称职”、“基本称职”和“不称职”四个等级，各等级所对应的分数

7、为“优秀”100分、“称职”85分、“基本称职”70分、“不称职”0分进行分数转换。计算方法：总成绩：F=0.14、5、6分别=100A/（A+B+C+D）+85B/（A+B+C+D）+70C/（A+B+C+D）第十七条 处级单位年度考核结果分为四星级、三星级、二星级、一星级单位四个等次，领导干部年度考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。确定处级单位和领导干部的年度考核等次，以考核总得分为主要依据，按以下原则掌握：90分以上（含90分），单位可评四星级单位，干部可评优秀；7090分（含70分，不含90分），单位可评三星级单位，干部可评称职；6070分（含60分，不含70分），单位可

8、评二星级单位，干部可评基本称职；60分以下（不含60分），经组织考察核实，单位可评一星级单位，干部可评不称职。第十八条 考核等次结果依照综合得分顺序确定。优秀单位名额按照教学单位和职能部门各占15%的比例分配，根据考核总成绩排序确定考核为优秀的处级单位。处级干部评为优秀等次的人数，掌握在参加年度考核总人数的15%左右，第十九条 有下列情形之一的单位，当年不能评为四星级单位，其主要负责人不能确定为优秀等次：中有受到党内警告以上处分或行政记过以上处分的；2.在民主测评中被确认为群众不满意单位的；“一票否决”情况的；4.有其他严重问题的。以上情况分别由学校纪委、组织部、党（院）办公室、人事处、教务处

9、等部门负责提供。第二十条 处级单位被确定为二星级单位、领导干部被确定为基本称职的，应实行诫勉谈话；处级单位被确定为一星级单位或连续两年被确定为二星级单位、领导干部被确定为不称职或连续两年被确定为基本称职的，应进行组织调整。第二十一条 各处级单位党政领导班子应将年度考核意见和结果作为民主生活会的重要内容，针对存在的问题开展批评与自我批评，制定落实整改措施。第二十二条 其他特殊情况的处理1.任处级职务未满半年的干部、经学校同意借调在外的处级干部的考核，由考核办负责听取所在部门或借调单位意见后，报党委审定考核等次。2.对转任干部由现工作单位考核，其转任前的有关情况，由原工作单位提供。调任（或聘任）到

10、机关工作不满半年的干部原则上只作工作总结。第二十三条 考核结果由考核办书面反馈处级领导干部所在单位和个人。被考核人对考核结果如有异议，可在接到考核结果通知之日起一周内向考核领导小组申请复核，考核领导小组在收到复核申请后十日内提出复核意见，经学校主管领导批准后以书面形式通知本人。考核结果将作为干部任用、奖惩的重要依据。第五章 纪律与监督第二十四条 校党委组织部、纪委监察处对考核工作实施监督；支持、鼓励群众监督，认真受理干部、群众的检举、申诉，并按职权范围及时进行核查和处理。考核中如有徇私舞弊、弄虚作假、打击报复等行为者，一经查实，必须严格处理。第二十五条 为有利于考核材料的保存和考核工作的连续性

11、，党委组织部要建立专门的处级干部考核工作档案并做好材料归档工作。此外，各单位要建立干部年度考核档案，机关处室、直属单位干部年度考核结果由干部所在单位保管,教学单位干部年度考核结果由干部所在单位党组织保管。第二十六条 本办法由学校处级单位和处级干部考核领导小组负责解释。第二十七条 本办法适用从新原则，自发布之日起施行。 2009年1月4日附件：1.重庆三峡学院处级单位年度目标责任考核评分表3.重庆三峡学院处级干部年度考核表4.重庆三峡学院处级干部考核表（校领导）5.重庆三峡学院处级干部考核表（本单位）6.20年度处级干部年度考核集中民主测评表附件1：重庆三峡学院处级单位年度目标责任考核评分表（1

12、）目标类别目标内涵与考核要求考核办法量化赋分工作目标与思路（12分）部门定位明确部门性质、主要职能，在学校中心工作中所发挥的作用。要求定位准确，符合实际，表述清晰。主要看对本部门工作的深层认识和把握；从学校全面工作和中心目标角度对本部门工作的认识和把握；从服务的理念出发对本部门工作进行认识和把握2任期目标目标明确具体，符合党代会、教代会精神和“十一五”规划要求。考核的重点是目标与学校中心工作的关联度和可行性。重点看目标及任务确定的是否科学合理，是否有进步及发展；目标是否达到，任务是否完成；参考主管领导及群众评价5重点工作重点工作清楚，与目标关联度高。重点看所列的重点工作是否清楚；与任期目标的关

13、联度如何工作思路从部门定位出发，结合工作目标设计工作思路；思路清晰、导向性强，符合工作内涵与部门定位。看是否找到面向教学及师生的服务结合点；是否符合工作内涵与部门定位；参考教学单位对机关部门的评价3工作举措（13分）实现目标的主要措施实现目标的主要措施与途径；重点考核措施与目标任务关联度和可操作性。看相关支撑材料，了解措施落实的过程及结果；重点看措施与目标任务关联度和可操作性8制度建设根据担负的职责和形势任务的变化，主动、适时制定、修订、完善规章制度；保证制度体系的完整性、可操作性、连续性。 看制度原件，内容是否合理、实用；制度体系是否完整、连续，具有可操作性；了解群众对制度执行的认可度工作业

14、绩（55分）目标完成情况重点考核目标完成度；社会影响力；为学校决策所起到的参谋作用和所提供的方案。看相应的支撑材料，听教学单位评价，对照目标检查完成情况；了解社会影响情况；是否对学校决策起到的参谋作用35创新性工作内容创新、方式创新、制度创新；要求与目标、任务紧密结合。看完成的工作是否有创新性；考查工作内容、工作方式和制度建设方面的创新程度；与目标和任务的结合程度20作风建设（10分）工作作风与工作效率工作是否公开、公平、公正，工作是否及时落实；建设学习型、服务型、节约型机关处室的目标、措施、效果。看为教学科研、师生员工服务意识；参考服务对象的民主测评10廉政建设（10分）廉政建设学习情况、制

15、度建设情况、责任落实情况、群众廉政评议情况。看廉政建设责任制是否落实；群众信访情况该表得分为1附件2： 重庆三峡学院处级单位年度考核民主测评表（2）等次处级单位满意A较满意B基本满意C不满意D备注注：2=100A/（A+B+C+D）+85B/（A+B+C+D）+70C/（A+B+C+D）1、教学单位：教学单位的教学、科研、学生等相关工作得分为3总分：22、职能部门：附件3：重庆三峡学院处级干部年度考核表年度 单位 姓名 重庆三峡学院党委组织部 制表重庆三峡学院处级干部年度考核表姓名部门（单位）职务出勤情况病假 天事假 天缺勤 天本年度奖惩情况本年度进修情况岗位主要职责思想工作总结党支审核意见党

16、总支（盖章） 年 月 日学校考核领导小组审定结论负责人： 年 月 日附件4：（校领导）重庆三峡学院处级干部考核表（校领导）部门（支部）名称： 项目优秀A称职B基本称职C不称职D备注：请在相应栏内划“”。每项指标划两个或以上“”的票视为废票，任何单项指标没有划“”的票也视为废票。中共重庆三峡学院委员会 制4=100A/（A+B+C+D）+85B/（A+B+C+D）+70C/（A+B+C+D）附件5：（本单位）重庆三峡学院处级干部考核表（本单位）5=100A/（A+B+C+D）+85B/（A+B+C+D）+70C/（A+B+C+D）附件6：20姓 名职 务优 秀A称 职B6=100A/（A+B+C+D）+85B/（A+B+C+D）+70C/（A+B+C+D）6