未成年人法制课讲稿子Word格式文档下载.docx

1、第一，通过学习法律知识，迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好根底是人生之旅的关键所在。青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是某某，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。第二，通过学习法律知识，争做新世纪合格公民。21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素质。广阔青少年只有学法懂法，才能树立某某法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会开展需要的合格公民。第三，通过学习法律知识，努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。你们不仅要学习、掌握科学知识，而且要学习和掌握法律

2、知识，增强法制意识。唯有如此，才能实现依法治国的法制目标，才能保障我们伟大祖国的长期稳定、经济腾飞，才能实现中华民族的伟大复兴。我给同学们讲一些发生在我们身边的未成年人犯罪的案例,以便同学们根深的了解未成年人为什么要学习法律。案例1：:X某年仅13周岁，是中学缀学的学生，X某缀学后，一直沉迷于游戏机，但父母不给钱，于是他就想到向同学下手敲钱，一天，他在学校操场玩时，看见原同学方某，X某就走上前要方某给他钱，并威胁方某说，你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自已认识许多社会上的人，不给钱就叫人来打你，方某很怕，将自已身上仅有的五元钱给了X某，以后X某陆续向方某要了三次，共计六十余元，其中

3、有一次，X某逼方某带他到方某父亲那骗借了三十元，最后一次，被告人X某逼方某拿五十元，方某不给，X某便将方某带到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到X某手中，在这种情况下，方某才将这件事告诉其父亲，方某父亲马上到公安机关报案，并配合公安人员将被告人X某抓获归案，X某后被判处有期徒刑二年六个月。案例2：2014年10月25日16时许，犯罪嫌疑人保某16岁，伙同韩某16岁，在威远镇振兴大道某某中央广场西侧树林内对互助县第二中学高一年级一名学生实施殴打并抢劫，抢得现金100元，后二人将其挥霍。第二天保某伙同某事先预谋好去抢劫学生的钱后，二人在体育场北侧健身器材场地看

4、见返校的互助县民族中学八年级（四）班学生白某后，对其实施抢劫，抢得现金80元，后二人将其挥霍。同日，二人在振兴大道遇见互助县民族中学八年级（四）班学生董某后，将其诱骗至威远镇迎宾大道西侧小树林，对其实施抢劫，抢得现金200元。同日，二人在威远镇南大街鱼池处看见互助县民族中学八年级（四）班学生赵某后，二人对其实施抢劫，抢得现金100元。后在威远镇毛斯河边看见互助县第二中学八年级学生阿某、贺某后，对二人实施抢劫，抢得现金300元。2014年10月份的一天，二人在威远镇兰家村寻找目标预谋实施盗窃，翻墙潜入村民阿占发家中，盗得现金800元。两名未成年人在一个月之内抢劫作案6次，共抢劫现金1580元。韩

5、某被判处有期徒刑6年，保某被判处有期徒刑6年。从这2起案件的发生和开展看，一方面，施害者对某某和犯罪认识不清，另一方面，被害人也不懂得合法与某某犯罪的界限，不会保护自己的合法权益，以至于三番五次的被抢劫。从这些案件可以看出未成年人懂得什么是某某和犯罪，对规X自已的行为和保护自己的合法权利是相当重要的。因此，未成年人必须加强自身法律知识的学习，通过学习法律知识使自己了解什么是某某和犯罪，哪些行为构成某某与犯罪也就是要使自己明白什么是可以做的，什么是不可以做的，同时，知道拿起法律武器去维护自己的合法权益。未成年人某某犯罪的原因 :未成年人某某犯罪有家庭因素、社会因素、个人原因，在这里我主要谈后一个

6、方面，社会因素与个人原因。社会的负面影响主要来源于网吧、夜总会、歌舞厅、游戏机室，来自于不良图书、报刊、杂志、漫画和某些影视、录像作品，黄、赌、毒现象等。 1、目前，影视、录像、刊物等大众传播媒介对人们特别是中小学生吸引力极大。一些不良的影视、录像、文学作品如此会消磨中小学生的意志，起着负面的、消极的影响。例如，现在有些影视多半属于武打搏斗或带有黑社会性质的帮派打斗，或谈情说爱，这对中小学生来说，由于情节曲折惊险，感情缠绵离奇，黑社会老大威风凛凛,正适合他们的口味。由于这种片子助于江湖义气,拉帮结伙，以打群架为荣的思想，使有些中小学生直接去模仿，打群架、称“老大，寻求刺激，这些镜头往往是诱发青

7、少年伤害案件等暴力性犯罪的根源。2、来自网吧、游戏机厅等娱乐场所的影响。一是对网吧、游戏机厅等的监视不到位，使管理流于形式；二是大多数网吧、游戏厅经营商虽然店里有按规定挂起未成年人不得进入的明牌标志，然而他们为了“钱丧失良心与理智，为学生提供“便利服务。三是许多未成年人沉迷网络游戏，通宵达旦地在这些场所里玩乐，夜不归宿。有的未成年人为了筹集玩乐的本钱，不惜走上偷盗之路。一、网吧琐事引发命案。未成年人自我判断能力与行为控制能力较差，一旦在网吧等这样的失控场所形成人员聚合，很容易因琐事引发恶性犯罪。如：16岁的小兴，自打接触网络游戏后，就着了迷，经常往网吧里钻。苦于家里管得严，小兴就想出这么一招:

8、每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔网吧，差不多到放学点儿了再回家。就这样持续了半年多时间，小兴不仅把父亲给的学费等都送进了网吧，还因为钱不够，不断向父亲索要周末补习费等各种费用。后来到期末，小兴拿不回成绩单，父亲起疑找到学校，才知道儿子竟然已经半年没有上学，学校也没有和家长沟通!而就在小兴父亲深受打击的时候，又传来另一个噩耗.小兴因为上网缺钱，从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱，结果被法庭判处三年有期徒刑，缓行执行。旷课是未成年人不良行为的一种。一些学生养成不良习惯，形成严重不良行为，甚至走上犯罪道路，往往都从旷课开始。3、不良行为容易引起青少年某某犯罪：1吸烟、酣酒、

9、 与品行不良的人交朋友 。2旷课、夜不归宿 ，打架斗殴、辱骂他人，强行向他人索要财物。3偷窃 ，故意毁坏财物，携带管制刀具。在这里还要说明一下，什么是管制刀具?根据公安部对局部刀具进展管制的规定，对匕首、三棱刀、弹簧刀以与其他类似的刀具，只有法律规定的人员如解放军、武警战士、专业狞猎人员才能持有、携带上述刀具。如果违反上述规定，携带管制刀具进入公共场所的，根据治安管理处罚条例规定，处以15日以下拘留或者200元以下罚款。未成年人携带管制刀具要么可能伤害别人，要么可能被他人伤害，导致严重某某犯罪后果的发生。三、未成年人如何加强对犯罪的自我防X。 所谓犯罪的自我防X是指个人为减少被害的可能，进展自

10、我保护而采取的各种措施和方法，根据预防未成年人犯罪法第40条的规定，未成人年人犯罪的自我防X意识主要包括两个方面：一方面，指未成年人通过加强文化修养和法律知识，自觉抵制各种不良行为和某某犯罪行为的引诱和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径，与时维护自己的合法权益。具体来讲，主要包括四个方面：一、未成年人应当遵守国家法律法规与社会公共规X。实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，未成年人就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规X，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制某某

11、犯罪行为的引诱。我们看到的一些青少年案件中，有些青年本来是品学兼优的，只是由于没有管束好自己，看到社会上一些闲事，放任自己去参与，抱着一种幸运心理，从而走上犯罪道路。二、树立自尊、自立、自强的意识。自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进展自我防X和赢得社会保护的途径。如果未成年人自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。如案犯李某原是某中学的学生，因父母离异无人管教学习成绩越来越差，他就自暴自弃，成天泡在网吧里上网玩游戏，并结识了X某等人，后与X某等人一同去打架伤人，抢出租车司机，坠落的无法自拔，最后被关进临牢，被判处七年徒刑。三、增强辩别是非和自我保护的能力。未成年人只有学好知

12、识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对某某犯罪行为有一个清醒的认识。才能分清是非，未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，与时逃脱或者进展正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。四、加强未成年人用法律维护自身合法权益意识。未成年孩子对犯罪的自我防X，除以上讲的，还必需懂得同某某犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。第一、同学们要以躲防止受某某犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同某某犯罪分子面对面博斗，比拟明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110报警。 第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如

13、与时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、教师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。例如前面所举案例中的方某，他当时就没有通过正当的途径保护自己，如果他被X某第一次抢劫时立即向父母或教师报告，就不会三番五次地被X某抢劫。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是某某的，情节严重的是要构成犯罪的，要被判刑坐牢。总之同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同某某犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不可能压正的道理，干坏事的心总是虚的，害怕

14、的应该是他们。在学校要形成做文明人办文明事的好风尚。为人处事时，懂得尊重别人；懂得人际关系融洽和谐靠的是良好品德和行为习惯，其间包括文明礼貌，诚实守信，尊老爱幼，助人为乐，扶危济困，爱护公物，养成卫生习惯，遵守公共秩序，遵纪守法，待人宽厚做个堂堂正正的有中国心的人。文明是一种资本，可以转化为一个人内在的性格、情操，将影响一个人一生的开展。让学生从现在起能在社会上做个文明的公民，在家做个文明的孩子，在学校做个文明的好学生，具有重要的意义。 作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才

15、能学会自我保护，否如此一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成“一失足成千古恨的遗憾，后悔莫与。在这里给大家说点自我保护的方法:独自在家时有人叫门怎么办?自己在家遇到有人敲门时，可采取以下措施。1、平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护 栏等。出去玩耍要关好门窗?千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。2、钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放 在外面，以防坏人跟踪入室。3、当有人敲门时，一定要问清来意，对不熟悉或不认 识的人，坚决不要开门。特别是遇到有陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开。或可寻找其他借口，请其不要打扰。4、当坏人欲强行闯入，可到窗

16、口、阳台等处高声喊叫 邻居或去打报警吓跑坏人。被人殴打以后怎么办?1、设法与教师或家长取得联系?以便尽快得到救助。 2、与时治疗。3、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书?以备后 用。4、与时报案，要报清出事的时间、地点、打人凶手的 特征。有人拉你参与打架怎么办?1、自己坚决不去。不管这件事和你是否有关，不管矛 盾双方和你本人的关系如何，你都不能参与。2、设法劝阻。尽自己的最大的能力说服对方，明确打 架的危害性。3、与时报告。如果劝服不了，就与时向教师、家长或 学校门卫、学校领导报告，严重的要打110报警。如果有人抢夺你的钱物怎么办?一旦遇到这种情况，应当以尽量减少损失、减少皮内痛苦为主进展对

17、付。遭抢之时，要努力挣脱，尽快逃离，一边跑一边呼喊.有坏人抢劫呀!如果挣脱时有物品带不走，如帽子掉地下了，书包被拉住了，就不要顾这些，以自身挣脱为主。挣扎，喊叫，跑就代表着你斗争的勇气。怎样预防被偷盗?首先，要注意对家庭财产的某某。家中的贵重物品、现金、债券与股票等，不能轻易露底，包括对某些亲友、邻居。不要将家中钥匙随便交给他人使用，防止居心不良的人从中偷配钥匙，寻机行窃;如果钥匙丢失，要马上换锁;不能与萍水相逢、不明底细的人交往，更不能带到家中来做客，防止引狼入室外出时，尽量不要带大量现金;当人多拥挤时，千万不要只顾抢购物品、车票而无视提包安全，要用手、身体护住财物，并时刻警惕身边举止不正常的人.这里还想向大家补充几点是:当你把书包、皮包放在自行车的车筐里，挂在车把上或是夹在后架上时，要把包设法与自行车拴在一起，锁起来，要不然，坏人拿着太方便了!到路边买东西千万不要把包放在车上，以免坏人借机偷盗。我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂守法的好学生。在新的学期里，大家要多学习一些系统的法律知识，逐步树立较强的法制观念，有效预防某某犯罪，树立守法的观念，养成良好的行为习惯，使个人生活和社会生活都能正常运行。最后祝大家学习愉快，健康成长！谢谢大家！