新人教版学年九年级上期中考试物理试题II卷Word格式文档下载.docx

1、15.如图所示，拉力 F=10N，拉着一个重 20N 的物体在光滑水平面上作匀速圆周运动，此时小球受_（平衡力/非平衡力）.若绳长 0.5m，则物体运动一周，拉力做的为_J。16.甲、乙、丙三位同学分别用动滑轮竖直向上匀速提升不同的钩码，并记录了如下表所示的实验数据 根据表中的数据可以知道，_同学做功最多，他做的功为_J；做功最快的是_同学（不计绳重和滑轮摩擦）17.气球与羊毛衫相互 后会吸引头发，这说明气球带了电荷；如果将两个带同种电荷的气球靠近时，会出现相互 的现象 18.在水平地面上，用 60N的力沿水平方向拉着重为 200N的小车，在 10s 内前进5m，在此过程中，拉力做功_J，拉力

2、做功的功率是_W。19.用细线悬挂的小球从图中所示位置静止释放，若忽略空气阻力，那么小球在最高点的势能_下降至最低点的动能；实际上，小球在摆动过程中，会与空气摩擦产生热，摆幅逐渐减小，最终停下来，那么在摆动过程中由于摩擦而转化的内能_小球在最高点所具有的势能（填“大于“、”等于“或”小于“）三、实验题 20.小磊所在的四人合作小组在做“研究串联电路的电压特点”的实验（如图所示）。（1）连接电路时，开关应_；（2）连接完毕后，检查电路无误后，开关闭合。同组小红观察到两个灯泡都发光了，但 L1 明显发光较亮，于是小红认为 L1 之所以较亮是因为通过 L1 的电流较大。小刚立即指出小红说法是错误的。

3、小刚指出小红的说法错误，是依据_；（3）小刚在实验中，先用电压表的引线 E、F分别连接了灯泡接线柱 A、B，测出了L1 两端的电压为 U1，接着又测出了 L2两端的电压为 U2，以及 L1 和 L2 的总电压U，记录了如表的数据。所测物理量 AB间电压 U1/V CD间电压 U2/V AD 间电压 U/V 数值 2.2 0.8 3 分析了数据，小刚就此得出了结论。这样做正确吗？_，为什么？_；（4）小磊观看了小刚的全部的操作，评价小刚的操作过于繁琐，于是提出的改进方法是：当测完 L1两端的电压后，其它线路不要动，只要将引线 E从 A接线柱上拿下，连接到 D接线柱，就能完成对 L2电压的测量。小

4、磊的说法正确吗？_。若按小磊的方法进行实验，将看到的结果是_；（5）在测量 L1 两端的电压时，出现了突发状况，原本两灯都在发光，但突然两灯都熄灭了，可电压表依然有示数。小磊组请教了老师后，明白了造成此故障的原因。请判断此故障是_。21.小梁同学学习完“欧姆定律”后，想利用自己所学的知识，测一下上节课老师用来演示的一根长 1m 电阻线的电阻值，于是他向老师借来电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源和 30cm 等长导线 7根，并开始连接线路如图甲所示。（1）请按如图甲位置将电压表正确连入电路中_；（2）小梁同学正确连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数如图乙所示为_V，电流表示数

5、为 0.3A，则该电阻线的阻值为_；（3）由于小梁同学忙于记录数据和处理数据，忘记断开开关，过了一会发现电压表示数比刚才记录的数据略为偏大，你的解释是：（4）小奚同学不甘示弱，在缺少电流表的情况下，利用蓄电池、电阻箱（0-999.9）、电压表、单刀开关 S1、单刀双掷开关 S2和若干导线来测量一个未知电阻Rx，并画出了原理图如图丙，通过单刀双掷开关 S2在 1、2位置时电压表的示数即可计算出 Rx 的阻值，你认为该方案_（选填“可行”或“不可行”）。22.在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中，如图所示，让同一小球两次分别从同一滑轨的 A处和 B处自由滚下：（1）设计本实验的目的是研究：_（2

6、）此实验中，通过观察_来比较小球的动能大小；（3）通过比较实验现象及相关条件，可得出结论：23.为研究甲、乙、丙三种液体的吸热能力，小明选用了甲、乙、丙三种液体，用相同加热器加热，得到了三种液体的温度变化情况：（1）小明选用的甲、乙、丙三种液体的_（选填“质量”或“体积”）必须相同；（2）分析数据可知：_吸热能力最强；（3）为了研究三种液体的吸热能力，小明还可以设计如下实验方案：用相同加热器加热上述三种液体，使之升高相同的温度，通过比较_判断三种液体的吸热能力 四、计算题 24.近几年来，我国大力推广新能源汽车。如图某款新型纯电动家用轿车，其部分参数如下表，请根据表中信息求：（取 g10N/k

7、g）整车质量 1800kg 座位数量 5个 最高时速 220km/h 电池容量 100kW h 充电时间 1.25h 满电续航里程 600km （1）当汽车电池没电时，汽车停靠充电桩充电，充满电恰好用时 1.25h，求充电桩充电功率；（2）如上图汽车空载静止于地面时，每个轮胎着地面积为 0.03m2，求汽车对地面的压强；（3）当汽车以某一速度等速行驶跑满续航里程，电动机表现的平均牵引力为480N，求：牵引力做的功；电动机将电能向机械能的转化效率。25.如图甲所示，一个规则物体挂在弹簧测力计下，浸没在水中，现将该物体从水中竖直向上拉，直至完全拉出水面，在整个拉动过程中物体始终保持匀速运动，拉力的

8、大小随时间变化的关系如图乙所示。求：（1）物体的重力；（2）物体浸没时受到的浮力；.（3）物体的体积；（4）物体的密度。26.如图所示，电源电压为，闭合开关，电流表示数为 求：（1）电压表 的示数是多少？（2）的阻值 五、作图题 27.请把图中的电路元件连成电路图.要求：S1只控制 L1，S2控制干路；（_）六、综合题 28.爱做实验的小明，连接了如图所示的电路中，除了有一根导线是断的，其余的器材完好无损，RL110，RL15电源是由三节新蓄电池串联（每节蓄电池电压2V）组成。为了查出这根导线，小明同学采取了下列方法：将电表的正接线柱与电源的正极 a相连，再将电表的负接线柱分别与 L1 的 b

9、接线柱和 L2 的 c 接线柱相连，通过观察电表的示数判断出了这根导线。（1）在上述操作前，小刚所选用的电表应是下列的哪一种_（选填“A”或“B”）。A量程为 3V的电压表 B量程为 15V的电压表 （2）选用正确的电表后，当电表接 a、b两点时，电表没有示数，当电表接 a、c两点时，如果电表有示数，此时电表的示数是_。则导线_一定是断的。（3）小明在物理实验室发现一个如图所示的盒子，面板上有四个接线柱、一个灯泡和一个开关。他发现，闭合开关时灯泡能够发光，断开开关时灯泡就熄灭。老师告诉他 B、C 间有个电源，另外，电路中还有一个电阻。他非常想了解盒子内部的电路，于是找来了一个电流表和两根导线做了以下探究：断开开关，将电流表的 a端固定到 A接线柱上；将电流表的 b端接到 B接线柱上，发现灯泡不亮，电流表的示数为零；将电流表的 b端接到 C 接线柱上，发现灯泡较亮，电流表有示数；将电流表的 b端接到 D接线柱上，发现灯泡较暗，电流表的示数减小。请你根据小明的探究过程及现象帮他把盒内电路的电路图补充完整。（_）参考答案 一、单选题 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题 1、2、3、4、5、6、7、三、实验题 1、2、3、4、四、计算题 1、2、3、五、作图题 1、六、综合题 1、