第十一单元整理复习Word下载.docx

1、填好下表并跟同桌交流一下。学生先独立填写，然后同桌交流。教师巡视，了解情况，最后组织全班交流。教师：今天这节课，我们先复习万以内数的认识。一、复习计数单位1、提问：我们学过哪些计数单位？数位顺序表从右边起，第一位是什么位，第二位是什么位，第三位是什么位，第四位是什么位，第五位是什么位？2、结合生活实际，用万以内的数说一句话。二、复习万以内的数读写万以内的数怎样读写，要注意什么？2、读一读，写一写。（1）六千四面零七写作（ ），8040读作（ ）。（2）（ ）是由3个千和3个十组成的。（3）继续写数1070、1080、1090、（ ）、（ ）、（ ）。3700、3800、3900、（ ）、（ ）

2、、（ ）。3597、（ ）、3599、（ ）、（ ）。三、复习比较万以内数的大小1.说说怎样比较万以内数的大小。2.在里填上“”或“=”。1089989 28872878 78908780 112011213.排一排（1）按从大到小排2100、1002、1020、1200、2010（2）按从小到大排7362、10000、1928、8020、7358、1909（3）5265314，里可以填（ ），里最大填（ ），最小填（ ）。3968392，里可以填（ ），里最大填（ ），最小填（ ）。四、估一估下面的数各接近几千？5870 4012 4900 7104 5003 2895 6044 8002说

3、说你是怎样估计的？五、综合练习1、第108页，第2题。学生独立完成后集体订正。2、空调器每台三千九百三十元，VCD每台一千零八元，洗衣机每台九百九十八元。（1）把表格填写完整。物品名称电视机洗衣机电冰箱VCD空调器价格2099元2100元（2）在正确的答案的 画“”。买1台空调器和1台洗衣机大约需要带：（3000元 4000元 5000元 6000元 ）。接近2000元的物品是：（电视机 VCD 电冰箱 空调器 洗衣机）。（3）把这些电器的价格按从高到低的顺序排列起来。 五全课总结今天这节课我们复习了什么内容？你还有什么问题？第2课时 整理与复习复习内容：24时记时法复习目标： 通过整理和复习

4、，使学生对24时记时法有进一步的了解；提高运用学过的时间知识解决实际问题的能力。复习过程：一、引导梳理知识这节课我们复习24时记时法。对于24时记时法，你已经掌握了哪些内容？请举例说明。二、组织复习（一）时间的转换1.将普通记时法转换成24时记时法（1）提问：怎样将普通记时法转换成24时记时法？（2）练一练：将普通记时法转换成24时记时法上午6：20 上午9：30中午12：00 下午1：40晚上7：50 晚上11：25（3）说说普通记时法转换成24时记时法要注意什么？2、将24时记时法转换成普通记时法怎样将24时记时法转换成普通记时法？将24时记时法转换成普通记时法 6：40 15： 12：0

5、0 24：00 20：40 17：（3）说说将24时记时法转换成普通记时法要注意什么？（二）计算经过时间1.提问：计算经过时间有哪些方法？2.算一算（1）借书时间 （2）百货商店12：0013：00 上午8：00至晚上10：15：0016：每天借书时间有多长？ 每天营业时间有多长？（3）邮筒每天取3次信，上午9时第一次取信，以后每隔4小时取一次信，用24时记时法标出取信时间。第一次：（ ）；第二次：第三次：（ ）。（4）小红晚上8时半睡觉，第二天早晨6时起床，她睡了多长时间？3.说一说计算经过时间要注意什么？三、综合练习1、将下列的时刻分别用两种记时法写出来。3：00 18：00 上午11：0

6、0 21：30 晚上11：502、下面是赣州开往南昌的列车时刻表：行驶方向站名到达时间出发时间赣州36兴国13：5214：吉安16：4555南昌（1）火车从赣州出发到达吉安，经过了（ ）小时（ ）分钟。火车在吉安停靠（ ）分钟。（2）火车到达南昌是下午6时40分，用24记时法表示是（ ）时（ ）分。3、下面是小华周末一天的四项主要活动上 午下 午8：309：做作业1：004：参观动物园9：0010：10到书店购书7：008：制作航模（1）小华做作业用了（ ）分钟，到书店购书用了（ ）小时（ ）分。（2）小华参观动物园的时间，用24时记时法是（ ）时到（ ）时，一共用了（ ）小时；制作航模是（

7、）时到（ ）时，一共用了（ ）小时。3、填空：（1）海底世界上午9时开馆，下午4时半闭馆。每天开放的时间是（ ）。（2）小红妈妈晚上10时上班，工作8小时下班，小红妈妈第二天（ ）时下班。（3）一节课40分钟，8：15分上课，（ ）下课。（4）小新上午7：30到校，11：40放学，下午1：30到校，4：40放学，他一天在校时间是（ ）小时（ ）分。（5）一天有（ ）小时，一天的开始是（ ）时，一天的结束是（ ）时，这时，时针和分针都指着数字（ ）。（6）小明去少年宫，路上用了35分钟，到达时是13时35分，他是（ ）时出发的。四、课堂作业1.第108页，第1题。2、电视机厂从上午8时至下午3时

8、，共生产电视机98台，平均每小时生产电视机多少台？3、一列火车8时30分从甲站开出，16时半到达目的地，途中停车1小时，这列火车在路上行驶了多少时间？火车每小时行驶95千米，这列火车行驶了多少千米？4、一家快餐店的营业时间表：用24时计时法表示营业时间是：早上6：00 8：30 中午11：00 2：00 晚上5：30 9：这家快餐店一天共营业多长时间？五、全课总结第3课时 乘法和除法教科书第109110页的第48题。教学目的：1过整理与复习，使学生对两位数除以一位数、三位数乘一位数（口算）和计算，在正确率和速度两方面都能达到基本的要求，使计算能力得到进一步的提高。2.所学知识解决实际问题的能力

9、。谈话：今天这节课，我们要复习加、减、乘、除法的相关计算，以及运用和所学的知识解决实际问题。二复习乘、除法计算（1）在除法计算中，0不能做什么数？0除以一个不为0的数得多少？（2）计算除法时，余数要比除数怎样？（3）在乘法计算中，0和任何数相乘都得什么？2.学生独立完成教科书第109页第4题。教师巡逻指导，指名板演。3、集体订正，提问：每组中的四题在计算方法上有什么联系和区别？4、指出：两位数除以一位数，先用被除数十位上的数除以一位数，商写在十位上，如果个位上不够商1，要在这一位上商0。三位数乘一位数的笔算，要从个位乘起，哪一位积满几十，就向前一位进几，乘数末尾有0的乘法，可以先算0前面的数，

10、再在末尾添0。三解决实际问题1.完成教科书109页第6题。（1）审题：已知什么？求什么？这两个条件是什么关系？（2）学生独立解答，教师指名板演。（3）集体订正，说说你是怎样想的。2.完成教科书109页第7题。从图中你获得了哪些信息？（2）对“每年拍的照片正好放一本，一本相册放144张照片”这句话你是怎样理解的？这两个已知条件是什么关系？（3）学生独立解答，教师指名板演。集体订正。3.完成教科书110页第8题。解决第一个问题要用到哪些条件？这些条件之间是什么关系？解决第二个问题要用到哪些条件？每两个条件之间是什么关系？（3）集体订正，说说你是怎能样想的，每一步求的是什么？六、课堂作业：1.同学们

11、去划船，男同学去了33人，女同学去了29人，第4人坐一条船，一共需要租多少条船？2.每种物品的单价是多少？买了几件物品？总价是多少？商品名称单价数量总价故事大王（ ）元896元钢笔6元（ ）枝84元保温杯45元9个3.王老师带的钱买了4枝钢笔每枝12元，剩下26元钱买了一副乒乓球拍。（1）王老师带了多少钱？（2）如果王老师用带来的这些钱都买6元一本的笔记本，最多可以买多少本？4、体育馆有4个同样的看台，每个看台的最后一排的最后一个座位是6排17号，这4个看台一共有多少个座位？第4课时 观察物体及周长教学内容教科书第110111页的第912题。教学目的通过整理与复习，使学生进一步学会观察物体，进

12、一步认识长方形和正方形的特征，认识周长的含义，解决有关周长计算的实际问题，培养初步的空间观念。教学过程今天这节课，我们复习观察物体，长方形和正方形的特征，周长的含义以及有关周长的实际问题。二复习观察物体1、教科书第110页第9题第（1）题。（1）指导学生从正面依次观察6幅直观图，说说从正面看到的各是那些图形。（2）选出符合第（1）题视图要求的物体。2、第110页第9题第（2）题。（1）指导学生从侧面依次观察6幅直观图，说说从侧面看到的各是那些图形。（2）选出符合第（2）题视图要求的物体。3、第110页第9题第（3）题。（1）指导学生从上面依次观察6幅直观图，说说从上面看到的各是那些图形。（2）

13、选出符合第（3）题视图要求的物体。三复习长方形和正方形的相关知识什么是物体的周长？生活中哪些物体的面是长方形或是正方形的？举例说明。2、教科书第111第10题。（1）学生仔细观察图形，弄清各个图形的周长与每一根小棒长度的关系。长方形的长是多少厘米？宽是多少厘米？怎样算周长？（2）学生独立解答。（3）组织学生交流算法。板书：长方形周长方法一：15+5=20（厘米） 202=40（厘米） 方法二：58=40（厘米）比较两种算法，说说每种算法的思路。（4）正长方形周长：4=20（厘米）3、第111页第11题。教师鼓励学生选择适当的方法和策略解决问题。集体订正时，提问：怎样测量第4个图形的周长？指出：

14、可以用一根细线围一围，再量出这根细线的长。4、教科书第111页第12题。学生独立解答，教师指名板演。集体订正时，说说你是怎样想的。篱笆的长包括两条长和一条宽。四全课总结 今天我们复习了什么内容？你还有哪些问题？五、作业 1、用12个同样的正方形拼成了一个长方形（如图），求长方形的周长。2厘米2、有一个和方形苗圃，长是18米，米，宽14米，一面靠墙，其他三面围竹篱笆，竹篱笆最短有多少米？3、一个长方形游泳池，长是80米，宽40米，围着这个游泳池跑2圈，要跑多少米？4、方格纸上每小格的边长按1厘米计算，在方格中画一个长是6厘米宽是4厘米的长方形；再画一个周长是20厘米的正方形。长方形的周长是（ ）厘米。正方形的边长是（ ）厘米。5、 从（ ）面看和（ ）面看都是 ,从（ ）面看是