小学少先队工作计划文档格式.docx

1、实践享受童年, 体验成长少先队工作基本理念, 积极开展工作, 精心组织活动, 夯实基础, 打造学校少先队特色。下面是笔者为大家整理的20某年小学少先队工作计划, 仅供参考, 欢迎大家阅读。一、指导思想紧紧围绕上级工作部署和学校工作计划, 以加强和改进未成年人思想道德建设行动计划为工作指导, 深入学习实践_, 按照全面实施素质教育的工作要求, 实践享受童年, 体验成长少先队工作基本理念, 积极开展工作, 精心组织活动, 夯实基础, 打造学校少先队特色。二、工作思路积极构建幸福三小, 实践一种理念：享受童年, 体验成长;确立一种意识：以学生发展为主体;抓住一条主线：搭建平台, 自主管理;突出塔式管

2、理的培养模式。以形式多样的教育活动为载体, 让学生在活动中陶冶情操, 提升品德修养, 规范行为习惯, 促进全体学生健康快乐幸福地成长。（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.规范管理, 加强组织建设。 明确干部职责, 学会让干部在做事中学会做事, 并把此作为队干部培养的重要理念。扶放结合, 加强引导, 注重积累, 各中队建立以下组织档案：中小队活动记录、干部培训或会议记录、种养活动记录、政宣活动记录、寻找美丽的他活动记录以及中队特色性活动资料、图片的收集等等。 积极开展队长学校、中队干部例会等活动, 做到活动有计划、有记录, 通过交流、实践、评比等形式, 切实提高队干部的工作能力,

3、 成为老师的得力助手, 学校、班级的小当家。 2、加强阵地建设, 发挥环境育人的功能。 加强少先队阵地建设,充分利用队室、图书室、宣传窗等少先队阵地作用;继续以班级为单位, 通过丰富与完善图书角、黑板报、布告栏、展示台、绿化角等班级文化建设, 营造积极向上、温馨和谐的育人环境。依托各种兴趣小组,积极开展红领巾社团活动, 利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,培养和提高队员的全面素质。（二）抓好学校常规,创建积极向上校风。 各中队继续组织学生学习新颁布的中小学生守则小学生日常行为规范, 加强礼仪教育与训练, 以创建优秀班集体和雏鹰红旗中队为载体

4、, 以学生文明礼仪教育为突破口, 加强学生行为习惯的养成教育。 加强教师值周和四项竞赛值勤岗常规检查反馈、督促作用, 使常规管理达到精细化。通过具体的强化训练, 充分发挥学生自我教育的功能, 让学生自主管理、评价, 逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做, 使良好的行为习惯内化为自觉的行动, 重视良好学习习惯的养成教育, 让学生终身受益。（三）进一步推进榜样教育特色工作 实践享受童年体验成长的少先队工作理念, 全面推进学校少先队工作, 扎实提高学校德育效能。1、以寻找美丽的他活动为核心, 推进榜样教育, 使之成为学校德育工作的特色和主旋律。各中队建立美丽的他活动手册, 结合光荣旗手评比活动推

5、荐每周一星, 大队部综合评比校园之星和美丽之星。学期末, 在校园之星评比的基础上, 产生十_大节日、纪念日, 如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、10月13日建队节等节日, 有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展教师节感恩活动, 庆国庆活动, 新生入队活动。六年级和一年级结对, 以友谊中队的形式开展队前教育活动, 在建队日当天举行新队员入队仪式及红歌唱起来活动（26年级每班一个）充分利用国旗下讲话、板报橱窗、等途径宣传普及法律知识, 提高广大少先队员的法律意识和法制观念。将安全教育序列化, 针对时间特点有针对性的开展安全教育, 如：2月份交通安全, 3月份课间安全教育, 4月份生活安

6、全常识教育, 5月份紧急避险教育。把安全教育与主题班会有机结合, 增强学生安全意识。一、主要工作（一）继续加强队员行为习惯养成教育强化行为习惯养成教育。要求人人会背规范、用规范, 强化学生的礼仪及文明礼貌教育, 形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期, 大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度, 让出操、升旗、集会纪律真正达到静、快、齐;进一步加大课间和午间的监管力度, 重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动, 在校园内追跑、打闹, 高声喧哗, 肆意践踏花草等不文明行为。本学期, 针对校园里学生的各种不良行为, 进行点评, 强化良好习惯的养成。（二）扎实推进少先队基础常规工作。坚持

7、做好少先队的各项常规工作, 促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举, 着力加强少先队自身建设, 在深化主题教育活动的同时, 基础建设得到切实加强, 促使自身建设上新台阶。1.加强校园文化建设, 结合本学期的重大节日开展好各项活动, 从而提高队员素质。2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场, 肃立在庄严的五星红旗下, 在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话, 使队员受到一次又一次的教育。3.加强队员常规管理, 大队部抓好红领巾监督岗的队伍建设, 配合常规检查, 认真履行岗位职责, 做好值勤记录, 及时汇报, 对班主任工作进行月考核期末计入文明班级和优秀辅导员考核

8、依据。以学生正向习惯研究课题为抓手, 督促各中队开展好习惯养成的各项活动, 探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。4.继续推进一队一展活动。中队活动是展示队员活动成果的场所, 是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下, 规范队会形式和队活动的程序, 明确队活动的各项要求, 培养队员才能。（三）积极深化少先队实践体验活动以少年儿童为主体, 以学校为主阵地, 以习惯养成教育为主线, 密切联系社会、家庭, 开展丰富多彩的生活实践活动, 全面提高学生的素质。1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期, 常抓不懈, 通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对

9、学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育, 帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力, 规范学生的课间活动, 要求学生在校园内不玩危险性的游戏, 以杜绝不安全隐患。2雷锋精神伴我行学雷锋文明活动月。每个中队组成学雷锋志愿小分队, 举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议, 要求队员们从小做起, 从身边的小事做起, 以雷锋同志为榜样, 严格要求自己, 争做新世纪合格的小公民, 并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。3.感恩系列教育活动。一个文明懂礼的人, 应该懂得感恩。以三八妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机

10、, 开展感恩教育活动, 感谢母亲的养育之恩, 感谢革命先烈的付出, 感谢今天的美好生活。4.文明习惯, 快乐成长系列活动。加强队员的文明礼仪教育, 引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。二、主要工作安排三月份1.制定新学期少先队工作计划, 做好开学典礼工作。2.认真学习大队部工作计划。3.各中队辅导员制定中队活动计划。4.重温规范、落实一日常规评比检查细则, 组织检查人员进行培训并开展工作。5.黑板报检查评比。6.雷锋精神伴我行学雷锋系列活动。7.学生社团建设专题会议并正常开展活动。8.植树节人人争当护绿使者活动。9.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育

11、日, 此周定为安全教育周, 通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。10.月度文明班级评比。四月份1.结合清明节, 开展革命传统教育：开展春游综合实践活动-扫墓, 结合看革命影片, 读革命书籍, 讲革命故事, 开主题班会, 学革命精神开展系列主题活动。2.主题班队活动观摩活动。3.值日工作例会。4.月度文明班级评比五月份1.热爱劳动教育：庆祝五一国际劳动节, 开展我是劳动小能手教育实践活动。结合母亲节开展主题教育活动。4.值日工作例会。5.月度文明班级评比。六月份1.庆祝六一国际儿童节活动。2.开展6.5世界环境保护日活动和科普宣传周活动。4.月度文明班级评比。七月份1.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。2.学期结束工作, 大队部制订少先队暑期工作。