1、五年级解方程分类练习题1.加数+加数二和 加数二和-另一个加数例:20+ x =45 (x是一个加数,应用:加数二和-另一个加数方法来解)解:x =45-20x =25练习20题:35+ x =10012.5+ x =4547+ x =3053.5+ x =30.54.6+ x =274.4+ x =1002.3+ x =3014+ x =30.52、被减数-减数=差 被减数=差+减数 减数=被减数-差例:x-5仁43 (x是一个被减数,应用:被减数二差+减数方法来解)解:x =43+51x =94例:64- x =20 (x是一个减数,应用:减数二被减数-差方法来解)解:x =64-20x
2、=44练习20题:x -5仁68 x -12.5=5 x -14.25=43 x -3.52=2.483、 因数X因数二积 因数二积+另一个因数例:6x =48 (x是一个因数,应用:因数二积+另一个因数 方法来解)解:x =48 6x =8练习10题:7 x =630.32 x =1600. 6 x =4.8625 x =1008x =720.25 x =4002.25 x =90025 x =15 x =0.458x =10005x =1.514x =701.6 x =6.423x =9230x =153x =1.0812x =9618x =3.640x =9600.9x =2.434、
3、被除数宁除数二商 被除数二商X除数 除数二被除数宁商 例:9=53 (x是一个被除数,应用:被除数二商X除数方法来解)解:x =53X 9x=477例:255+x =5 (x是一个除数,应用:除数二被除数+商方法来解)解:x =255- 5x =51练习20题:五年级数学(下)解方程练习(5)班级 姓名 5、稍复杂的方程(一)例:2 x -20=4 (先把2 x看成一个整体,2 x看成一个被减数, 应用:被减数二差+减数方法来解)(最关键是把含有x的量看成一个 整体,还把它看成一个什么数)2x -20 = 4 解: 2x= 4+20 2x= 24x= 24 宁 2x = 12练习30题:8x+
4、 3.2=17 3005 -2x =5 2.55 -3x =0.5 32.8 -4x =0.4五年级数学(下)解方程练习(6)班级 姓名 6、稍复杂的方程(二)例: (2.8+ x) X 2=10.4 (先把(2.8+ x)看成一个整体,(2.8+ x)看成一个因数,首先应用: 因数二积+另一个因数 方法来解(最关键是把 括号看成一个整体,还把它看成一个什么数)(2.8+x ) X2=10.4解:2.8+x =10.4 宁 22.8+x =5.2x =5.2-2.8x =2.4练习20题:2 (x -2.6 )=85(x +1.5 ) =17.58(x -6.2 ) =41.6五年级数学(下)
5、解方程练习(7)班级 姓名 7、稍复杂的方程(三)例:x +2.4 x =5.1 (先把含有x的量相加或相减,最后解方程)解:(1+2.4) x =5.13.4 x =5.1x =5.1 - 3.4x =1.5练习16题:13.2 x +9x =33.38 x 5 x =105x 0.36 x =16 x +5 x =54x +9x =33.35.4 x + x =12.85.4 x + x +5.4 x =11.825 x 6 x =38012 x 9 x =8.714 x 6 x =64042 x +25 x =13432 x + x =1654.8 (1.2 x +1.3 x) =241 + x +1.5 x =10.24+( 2x +3x) =24 x +3x +26=152
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