人教版七年级上学期期中历史试题C卷新版Word格式.docx

1、“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值。”这段残片上的文字应该是A刻画符号B甲骨文C金文D小篆4 . 这一遗址是“迄今所知世界上内涵最丰富的、材料最齐全的直立人遗址之一”。这一遗址在今天A西安B元谋C北京D定州5 . 下面是我国发行的一联邮票。邮票中的器物属于A陶器B骨器C青铜器D玉器6 . 禹在位时，征服南方三苗，在阳城修建城池，制定各种制度，社会生产有了很大发展。夏朝还建立了军队，制定刑法，设置监狱，此外还制定了历法，成为“夏历”。这段材料表明A禹在位时的社会情况和以前没有什么区别B禅让制已经被世袭制取代了C国家发展的已经比较成熟了D人类进入文明

2、时代，夏朝时产生了早期的国家7 . 假如你生活在秦朝时期，想要给远方的朋友写一封信，那么你所写字体和书写材料最有可能是A甲骨文刻在龟甲上B小篆或隶书刻在竹简上C楷书刻在竹简上D小篆或隶书写在信笺上8 . 为实现大一统，汉武帝在思想上采取的措施是A罢黜百家，独尊儒术B实行推恩令，削弱封国势力C焚书坑儒D强化监察制度，抑制豪强势力9 . 传说中曾经三过家门而不入而不入，历经十年终灭水患的治水英雄是（ ）A禹B尧C舜D炎帝10 . 右图所示，居住在该样式房屋中的原始居民及其种植的粮食作物分别是A河姆渡原始居民、水稻B半坡原始居民、水稻C河姆渡原始居民、粟D半坡原始居民、粟11 . 下列哪位黄河流域的

3、部落联盟首领经历了从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王A黄帝B炎帝D禹12 . 如下图是我国古代先民房屋复原图，由房屋复原图可知这一先民居住在（ ）A辽河流域B珠江流域C黄河流域D长江流域13 . 下列古代战役中，属于以少胜多的战役有牧野之战长平之战巨鹿之战官渡之战赤壁之战淝水之战ABCD14 . 历史地图可以直观地再现历史。下列哪一史实属于该图反映的历史时期A蒙恬北击匈奴修筑长城B铁制农具和牛耕的出现C齐桓公首先称霸号令诸侯D爆发了第一次农民大起义15 . 汉武帝以后，地方上的诸侯国越分越小，实力大减，无力和中央抗衡。这种现象的出现与下列哪项措施的关系最密切B实行“推恩令”C连年征战D开拓西

4、域16 . “水是生命之源、生产之要、生态之基。兴水利、除水害,事关人类生存、经济发展、社会进步,历来是治国安邦的大事,”著名的水利工程都江堰是谁主持修建的（ ）A齐桓公B秦孝公C李冰D商鞅17 . 小红在复习时对已学知识进行了归纳，笔记本上出现 “葵丘会盟、问鼎中原、商鞅变法”等关键词，那么她复习的主题应该是（ ）A统一国家的建立B统一多民族国家的巩固C政权分立与民族融合D社会变革与争霸称雄18 . 工业化、城市化进程中对环境的巨大破坏，让人们付出了沉重的代价，引起越来越多的人对环境污染治理和环境保护问题的高度重视。下列选项中与解决这一问题的主张相似的是A“兼爱”“非攻”B知己知彼，百战不殆

5、C祸兮福之所倚，福兮祸之所伏D斧斤以时入山林，林木不可胜用也19 . 规模大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长是战国时期战争的特点。下列战役属战国时期的是A涿鹿之战B牧野之战C长平之战D巨鹿之战20 . 春秋时期是我国历史上群雄并起、激烈争霸的时期。其中，率先取得霸主地位的是B秦穆公C晋文公D宋襄公21 . 春秋战国时期的社会大变革促进了文化的空前繁荣，涌现出许多大思想家。其中法家的集大成者韩非的政治主张是（ ）A“为政以德”B“无为而治”C“兼爱”“非攻”D以法治国22 . 长江流域是中华文明的发源地之一，在此居住的河姆渡原始居民培植了世界上较早种植的农作物是（ ）ABCD23 . 秦始皇

6、的下列措施，就其历史作用而言应该基本否定的是（ ）A推行郡县制B统一货币、度量衡D统一文字24 . 东周列国志一书写的是西周结束至秦统一六国，包括春秋战国五百多年间的历史故事。下列人物中可能出现在该书中的有（ ）周厉王 齐桓公 晋文公 商鞅BCD25 . 秦始皇规定:皇帝自称“朕”，皇帝的命令称“旨”或“诏”，印章称“玺”，这些规定反映了皇帝制度的何种特点 （ ）A皇帝独尊B君权神授C皇权至上D皇位世袭二、综合题26 . 发现历史的规律。唯物史观认为生产力决定生产关系，社会存在决定社会意识。春秋战国时期的历史生动的诠释了这一规律：阅读材料，回答问题。材料一：材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡

7、陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。汉书食货志材料三：当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。它们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短，呈现思想文化的繁荣局面。人教版中国历史七年级上册（1）从图一到图二的变化说明了什么？（2）材料二记述的是哪一历史事件？此事件的目的是什么？（3）材料三所述历史现象被称为什么？对中国古代文化有什么影响？（4）结合上述材料，请你说说生产力的发展、社会大变革、思想解放这三者之间的关系？27 . 西周王朝的社会等级示意图：

8、请回答:（1）上述材料反映了西周实行的什么制度？其对象是谁？周天子实行这一制度的目的是什么？（2）请在材料二示意图对应的空格上填写人物相应的身份。（3）结合所学知识,请说出这个制度的实行在西周初期起到了什么作用？28 . 阅读下列材料：材料一子曰：孝悌也者，其为之仁之本欤？（1）根据材料一，说说孔子认为“仁”的根本是什么？材料二樊迟问仁，子曰：“爱人。”“其恕乎！己所不欲，勿施于人。（2）据材料二，指出孔子提出的“仁”的学说包含的内容。你认为这种思想主张对当今社会有什么作用？材料三孔子者中国文化之中心也，无孔子则无中国文化。自孔子以前数千年文化依赖孔子而传，自孔子以后数千年之文化赖孔子而开。（3）根据材料三指出孔子在中国文化史上的地位。并结合所学知识理解“自孔子以前数千年文化依赖孔子而传”的含义。参考答案1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、