八年级质量与密度实验单元测试与练习word解析版Word文件下载.docx

1、（3）56小华不小心将量筒打碎了，用天平也能测量出盐水的密度：调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0。将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为，则水的质量由可求得，水的体积用另一个烧杯装满盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量为，则盐水的质量烧杯内水的体积等于盐水的体积。则盐水的密度表达式2为了测量物块A和B的密度，某同学进行了如下实验：（1）将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图甲所示，则应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）端调节；（2）如图乙是正确测量A的质量时使用砝码情况和游码的位置，其质量为_g；如图丙是用量筒测量物块A体积时的场景，则它的体积是_cm3，密度为_k

2、g/m3；（3）另一物块B的密度大于酒精而小于水，请将该同学测量其密度的下列实验步骤补充完整：将物块B放入装有适量水的烧杯中，然后向烧杯中缓慢注入酒精并充分搅拌，直至物块B_在混合液中；取出物块B后，测出烧杯及杯内混合液的总质量为；将烧杯中的部分混合液倒入空量筒中，测出它的体积为V，同时测出烧杯及杯内剩余混合液的总质量为由测量结果得到物块B的密度表达式为_（用步骤中的字母表示）。【答案】左 39 5 悬浮 （1）根据指针偏向分度盘的右侧可知右侧质量大，所以把平衡螺母向左调节，才能使天平平衡。（2）物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数；体积可从量筒中放入物体后，体积变化读出；再由密度公式算出物

3、体的密度。（3）悬浮时物体的密度等于液体的密度；根据算出液体的密度即为物B的密度。（1）1在调节天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，为了使天平平衡，此时应该把平衡螺母向左调节。（2）2图乙中看出，砝码的质量为20g、10g、5g，游码所对刻度值为4g，物体的质量为砝码质量加上游码指示的质量，因此石块的质量为3图丙量筒中水的体积为10mL，放入物体A后水的体积变为15mL，则物体A的体积为4则物体A的密度（3）5物块B的密度大于酒精而小于水，实验过程采用悬浮法测量液体的密度，即将物体B悬浮在液体中，然后测量出液体的密度即为物体B的密度。6实验过程中倒出部分的液体质量为，倒出部分液体的体积

4、V，则液体的密度即物体B的密度。【点睛】重点是测量固体密度的实验，注意实验中的细节问题，如调节天平的平衡、质量的读数，特别是游码读数应以左侧为准、量筒中液面的读数方法等，都是常考到的内容，注意多练习，多总结。3小明测一块小石块的密度，进行了如下实验（1）将天平放在水平桌面上，将 _ 移至标尺左端零刻度线处，调节横梁平衡；（2）如图甲所示，小石块的质量为_g；（3）将小石块放入盛有50m1水的量筒中，静止时液面情况如图乙所示，则小石块的密度是 _kg/m2；（4）若小明在第（2）步骤测量过程中，用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母，直到天平平衡，此错误操作将导致所测密度偏_。【答案】游码 31.4

5、3.14103 小 在读数时，天平上所有砝码的质量加上游码所对的数值即待测物体的质量；弄清楚量筒的量程和分度值，再根据液面对应刻度来读数，零件的体积等于零件和水的总体积减去水的体积；然后根据公式求出雨花石的密度。（1）1使用天平测量物体质量时，应将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，然后调节平衡螺母使横梁平衡。（2）2如图乙所示，标尺的分度值是0.2g，小石块的质量为m20g10g1.4g31.4g（3）3由图丙可知，水和小石块的总体积，则小石块的体积小石块的密度为（4）4天平已经调节平衡，小明向右旋动平衡螺母会导致所称小石块的质量偏小；可知，此时所测密度会偏小。测固体的密度是初

6、中物理比较基本的实验，本题考查用天平和量筒的读数以及密度的计算，考查了学生的实验能力。4小强同学为了测量某种液体的密度。他取了适量的这种液体的样品倒入烧杯中，进行下列实验。（1）实验前，小强把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的_处。横梁静止后，指针指在分度盘中线的左侧，他应将平衡螺母向_调节，直到横梁水平平衡。（2）用调节好的天平测量液体和烧杯的总质量，操作情景如图甲所示，错误之处是_。（3）纠正错误后，继续实验：a.用天平测出烧杯和该液体的总质量为72.0g；b.将烧杯中的液体倒入量筒中一部分（如图乙所示）。测出量筒内液体的体积为V；读数时，视线应与凹液面的底部_。倒入量筒中液体的体积

7、为_c.用天平测出烧杯和剩余液体的总质量m，横梁平衡时，托盘中的砝码和标尺上游码所对的刻度值如图丙所示，则读数为_g。（4）计算得到液体的密度为_（5）在两次测量质量时，小强发现都使用了同一个磨损了的砝码，则对测量液体密度的结果_（选填“会”或“不会”）产生影响。【答案】零刻度 右 称量过程中调节了平衡螺母 相平 30 39 1.1103 不会 （1）1天平要放在水平桌面上，先将游码移到标尺左端零刻线处。2若指针指在分度盘的中央的左侧，说明左侧更重，应将平衡螺母向其反方向调节，故将平衡螺母向右调节。（2） 3在使用天平称量物体的质量时，通过增减砝码和移动游码使天平平衡，不能再移动平衡螺母，故错

8、误之处是称量过程中调节了平衡螺母。（3）b4在使用量筒读数时，视线应与凹液面的底部相平。5量筒的分度值是2mL，所以倒入量筒中液体的体积为30 mL，即30cm3。c6由图丙，托盘中的砝码的质量是35.0g，标尺上游码所对的刻度值是4.0g，所以烧杯和剩余液体的总质量m=35.0g+4.0g=39.0g（4）7量筒中液体的质量 液体的密度（5）8使用磨损的砝码会使读出的物质质量偏大，因为两次测量质量时，都使用了同一个磨损了的砝码，所以两次读出的物质质量都偏大，但是在此实验中是将两次实验结果相减来计算量筒内液体的质量，所以对量筒内液体的质量的结果不会有影响，也就对测量液体密度的结果不会产生影响。

9、5小明测量南京雨花石的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在_桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向_端调，使横梁平衡（2）如图乙所示，雨花石的质量为_g（3）将雨花石放入盛有适量水的量筒中，测得其体积为10 cm3，则雨花石的密度是_kg/m3；适量水的含义是_（4）若石块磨损，测得的密度值_（选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）（5）根据所测数据，在图丙中描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若A、B分别代表雨花石和另一石块的密度，则A_（选填“”“”或“”）B【答案】水平 左 31.4

10、 3.14103 能浸没石块，且不超过量筒的最大测量值 不受影响 （1）由将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处；图甲可知，测量前指针偏向分度盘的右侧，说明右盘偏重，应将天平的平衡螺母向左移动，直到指针指在分度盘的中央；（2）如图乙所示，标尺的分度值是0.2g，雨花石的质量：（3）测得其体积为10 cm3，则雨花石的密度是：理解量筒中加入适量水的含义：最少水量应是物体放入量筒后能完全浸没，最大水量指放入物体后量筒中的水上升的高度不超过量筒的最大刻度值（4）密度是物质的特性，与质量或体积无关，所以若石块磨损，密度不变，测得的密度值不受影响（5）同种物质的质量与体积成正比，即质量与体积的

11、图象为一条过原点的直线，根据AB两个点分别做出图象，如图所示：由图可知，当体积相同时，B的质量大于A的质量，由可得，重点是测量固体密度的实验，除了掌握实验过程和密度的计算外，注意实验中的细节问题，如调节天平的平衡、质量的读数，特别是游码读数应以左侧为准、量筒中液面的读数方法等，都是常考到的内容，注意多练习，多总结6从明年开始，九龙坡区将对我校学生进行实验操作的考察，下面是同学“测石块密度”的实验操作。（1）首先将天平放在水平桌面上，然后将游码移到零刻度线，调平衡后，开始测量石块的质量，测量时应将_放在天平的右盘内（选填“石块”或“砝码”）。（2）若加减砝码天平仍不平衡，则应该调节_使天平平衡。

12、（3）天平平衡后，盘内砝码情况及游码位置如图 （甲）所示，然后用量筒和水测量石块的体积，石块放入量筒前后，量筒内水面高度变化情况如图 （乙）所示，则该石块的密度为_g/cm3。如果本实验中系着石块的线比较粗，会使测量的密度结果_真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）。（4）小亮在测液体密度的过程中不小心把量筒打碎了，老师给他提供了一个空瓶，并且告诉他，不用量筒也可以测量液体密度，紧张的小亮思考良久后开始操作。首先测出空瓶的质量为m1，然后将空瓶装满水，测出总质量为m2，把水倒干净后，再装满待测液体，测出总质量为m3，则待测液体的密度为_（请用字母表示，已知水的密度为水）；若在装待测液体时没

13、有装满，会使测量的密度结果_（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。【答案】砝码 游码 2.6 小于 偏小 （1）1根据天平的使用规则，待测物应放在天平的左盘上，砝码应放在天平的右盘上，所以测量时应将砝码放在天平的右盘内；（2）2若加减砝码天平仍不平衡，则应该调节游码使天平平衡；（3）3从图甲可以看到，石块的质量是石块的体积是那么该石块的密度是4如果本实验中系着石块的线比较粗，那么所测得的石块体积会偏大，计算得出的石块密度会偏小，即测量的密度结果小于真实值；（4）5这个空瓶装满水时，这些水的质量是这个空瓶的容积是可知待测液体的质量是待测液体的密度是6若在装待测液体时没有装满，所测量的质量是正

14、常的，但是测量的体积会比实际体积偏大，那么根据可知，测量的密度会偏小。7如图 所示，这是小强同学设计的测牛奶密度的操作示意图：（1）把天平放在水平桌面上，将_移至标尺左端零刻度线处，指针位置如图甲所示。要使横梁平衡，应向_调节平衡螺母；（2）由图 A、B，小强测得牛奶的质量 m_g，牛奶的体积 V_ cm3；（3）根据图乙中步骤，小强计算出牛奶的密度_kg/m3；（4）其实小强设计的实验步骤有明显的瑕疵，由于往量筒中倒牛奶时不可能倒尽，因此按他设计的步骤测出的牛奶密度值将_（选填“偏大”或“偏小”）；（5）小强同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入牛奶后测出其总质量m2。在将牛奶倒入量筒的过

15、程中，发现由于牛奶较多，无法全部倒完，他及时停止了操作。同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小强读出此时量筒中牛奶的体积V，又加了一个 步骤，顺利得出了牛奶的密度。你认为增加的步骤是：_，请帮小强写出计算牛奶密度的表达式_。【答案】游码 左 75 60 偏大 再测出烧杯和剩余牛奶的质量m1 （1）12把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处；由图知，调节天平平衡时指针偏右，说明右侧质量较大，应向左调节平衡螺母；（2）3根据天平的读数方法可知，烧杯的质量为，烧杯和牛奶的总质量所以牛奶的质量为4由量筒中液面所在的位置知，牛奶的体积 V60mL=60 cm3；（3）5牛奶的密度（4）6

16、由于往量筒中倒牛奶时，烧杯壁会粘有少量牛奶，不能全部倒尽，致使测得牛奶的体积偏小，根据密度公式可知，质量不变，体积偏小，所以测出牛奶的密度偏大；（5）78在烧杯中倒入牛奶后，测出烧杯和牛奶的总质量m2，在将牛奶倒入量筒的过程中，发现由于牛奶较多，无法全部倒完，可以将杯中的牛奶倒入量筒中一部分，测得其体积V；再测出烧杯和剩余牛奶的质量m1，最后根据密度公式计算量筒中牛奶的密度，这样就减小了实验误差；牛奶密度的表达式为：8在一次实验教学中，某小组的同学对盐水进行密度的测量：（1）如图，小丽和小花用天平和量筒做了如下实验：将天平放在_桌面上，把游码移到零刻度线处，指针停止后的情形如图甲，要使横梁平衡

17、，应将平衡螺母向_（选填“右”或“左”）调，直至天平平衡。用天平测出空烧杯的质量为35 g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示，则烧杯中盐水的质量为_g，将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，盐水的体积如图丙所示，则盐水的密度为_g/cm3，小丽和小花用这种方法测出的盐水密度比真实值_（选填“偏大”或“偏小”）。（2）小伟回到家里自己配置了盐水，用家里的一台电子秤（如图丁所示）和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：用电子秤测出瓶和纯净水的总质量为m1，并用笔在瓶身水面位置标记为A，把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2，把自己配制的盐水慢慢倒入空瓶中，直至液

18、面与_相平，再用电子秤测出瓶和盐水的总质量为m3， 则被测盐水的密度表达式=_（已知纯净水的密度为0，用测得的量和0表达）。【答案】水平 左 39.6 1.1 偏大 标记A （1）12将天平放在水平桌面上，先将游码放在标尺左端的零刻度线处，如图所示指针在分度盘中央的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母反向调节，即向右调节平衡螺母；34在甲图中，标尺的分度值是0.2g，故此时烧杯和盐水的质量是m=50g+20g+4.6g=74.6g，故盐水的质量是：m盐=74.6g35g=39.6g；量筒的分度值为1mL，即1cm3，如图液柱所指的位置，盐水的体积为36cm3，则盐水的密度为5小丽和小花用这种方法测

19、量时，盐水的质量是准确的，但是测量盐水的体积时，由于烧杯中的水不能全部倒出，所以测得盐水的体积偏小，由可知，测得密度偏大；（2）67据上面的分析可知，此题是通过计算水的体积而得出自己配制盐水的体积，即用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1，并用笔在瓶身水面位置标记为A；把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2；故此时的水的质量是：m=m1m2；故水的体积是： ；把自己配制的盐水慢慢倒入空瓶中，直至液面与标记A处相平，再用电子秤测出瓶的总质量为m3；故此时盐水的质量是：m=m3m2，则自己配制的盐水的密度表达式9现在想测出一个实心小木球的密度，由于小木球放在水中会漂浮在水面上

20、，无法像测量石块一样测出它的体积。为此我们设计了以下实验步骤：（1）把适量的水倒进量筒中，如图a所示，记录此时水的体积为V1；（2）把小铁块单独放入水中，静止时如图b所示，记录此时量筒中水面的示数为V2；（3）用细线将小木球系在小铁块上，放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒中水面的示数为V3；（4）从水中取出小木球，用天平测量质量，天平平衡时如图d所示，记录小木球质量为_g；（5）利用密度公式计算出结果。实验中使用天平测出小木球的质量m=_g，小木球的体积V=_cm3，计算出小木球的密度木=_kg/m3。此测量值比小木球密度的真实值要_（选填“偏大”或“偏小”）。【答案】 偏大 （4）1从

21、图d可以看到，右盘的砝码是10g，游码的示数是1.2g，小木球质量为（5）2实验中使用天平测出小木球的质量是3由题意可知，图c的体积示数减去图b的示数，就是小木球的体积，即4可计算出小木球的密度是5由于小木球从量筒中拿出后，就放到天平上测量，小木球会附上些水分，质量的测量值比实际值要大，而体积是准确的，根据可知密度的测量值比实际值要大，即此测量值比小木球密度的真实值要偏大。10小明和小红用天平和量筒测某矿石的密度：（1）把天平放在水平台上，游码移至零刻线处，指针位置如图甲所示，此时应向_（选填“左”或“右”）调节平衡螺母 （2）天平平衡后，测物体质量时，发现指针又如图甲所示，这时应该_；当天平

22、重新平衡时，右盘所加砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则矿石质量是_g （3）将矿石放入盛有60mL水的量筒中，静止时液面如图丙所示，则矿石的体积是_cm3，密度是_g/cm3如果先测矿石的体积，后测质量 ，会导致密度的测量值 _（选填“偏大”或“偏小”） （4）图丁是小红用托盘天平测量物块的质量，指出她操作中的一个错误：_【答案】右 向右盘加砝码或向右调游码 71.4 20 3.57 偏大 用手拿砝码/物体和砝码位置放反了等（合理即可） （1）把天平放在水平台上，游码移至零刻线处，图甲中所示指针位置偏左，即左边沉，此时应向右调节平衡螺母；（2）当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，说明左盘中物体较重，则应该在右盘中增加砝码或向右移动游码；矿石的质量： （3）矿石标本的体积：矿石的密度：，先测矿石的体积，后测质量 ，矿石吸水，质量偏大，根据密度公式计算出的密度也偏大；（4）图丁所示操作中的错误是用手直接拿砝码、把砝码放在左盘，物体放在右盘