最新主谓一致中考题集锦经典1Word文档下载推荐.docx

1、考查一般将来时。你为什么走那么快，爱德华？十分钟后就有个才艺表演。根据时间状语in then minutes十分钟后，句子要用一般将来时；句型there be有;其一般将来时结构为there will be或there is/are going to be,根据主语a talent show单数，所以用is，故C和D不对，故选B。5_the teachers in their school is about 200 and one fourth of them are _teachers.AThe numberof, woman BThe number of, women CA number

2、of, woman句意“在他们学校老师的数量大约是200，且当中的四分之一是女老师”。“the number of+名词复数+单数谓语”译为“的数量”；“a number of+名词复数+复数谓语”译为“大量的”，根据is单数可知，用the number of，排除C；一般情况下名词作定语修饰名词时，第一个名词要用单数，但是若man或者women作定语时，man和woman的单复数根据被修饰的名词的单复数而定。根据第二空后的teachers可知，用复数，即women teachers，故选B。6Not only my friends but also I interested in footb

3、all and Messi is our favorite star.Aare Bbe Cis Dam【答案】D句意:不仅我的朋友们而且我都对足球感兴趣，Messi是我们最喜爱的球星。not only.but also.，不仅而且，连接两个并列的结构，在句中做主语时，谓语动词的单复数形式根据就近原则。所以这里的be动词应该跟I一致，故选D。考查主谓一致。7Its said that _ of the water around the world _ polluted.Atwo third; has Btwo thirds; haveCtwo third; are Dtwo thirds; is

4、据说世界上的三分之二的水被污染了。在英语中分子用基数词表达，分母用序数词表达如果分子大于1，分母变复数。三分之二，two thirds。分数，作主语时，根据其后接的词而定，如果为不可数名词，则相当于单数，如果其后接的为可数名词复数形式，则相当于复数，根据句意及结构，故选D考查分数的用法。8 students in our class going to the summer camp in Beijing next week.ATwo fifths; is BSecond fifths; areCSecond fifths; is DTwo fifths;我们班五分之二的学生打算下周去北京参加夏

5、令营。表达分数时，分子用基数词，分母用序数词，因此五分之二的表达应该是two fifths，排除B,C；分数后面的名词为复数名词students，根据主谓一致的原则，只能用are，故答案选D。【点睛】本题考查的知识点有分数的表达和主谓一致，一般情况下，表示分数时，分子要用基数词，分母要用序数词，如果分子大于1，表示分母的序数词要用复数形式，如：two thirds 三分之二。由“分数或百分数名词”构成的短语作主语时，其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。如：60% of the students in our class are girls.我们班60的学生是女生。Two thirds

6、of the apple is red.这个苹果的三分之二是红色的。9 _ Lily _ Lucy likes listening to Beijing opera while their parents do.ABoth, and BNeither, norCEither, or DNot only, but also莉莉和露西都不喜欢听京剧而他们的父母喜欢。Bothand两者都； Neither nor既不也不；Eitheror 或者或者；Not onlybut also不但而且。根据语境，所以选B.考查连词。10Peter with his classmates _ for the bu

7、s when the earthquake happened.Ais waiting Bwas waiting Care waiting Dwere waiting地震发生时，彼得和同学正在等公共汽车。选项A/C是现在进行时；选项B/D是过去进行时。根据when the earthquake happened. 地震发生时。彼得和同学正在等公共汽车。这一动作正在发生，因此句子Peter with his classmates _ for the bus应该用过去进行时，排除A/C；又因为Peter with his classmates中的with表示伴随，因此本题的主语是Peter，为单数，

8、所以be动词用was。故选B。11_ you_ your brother can join us. We have had enough people.ABoth; and BEither; or CNeither; norbothand表示两者都，谓语动词用复数的形式，Neither nor表示两者都不，谓语动词就近原则，Either.or.表示或者或者 ,谓语动词就近原则，句意：你和你的弟弟两个都不能加入我们，我们有足够的人。故选C。12 When will the railway that connects the two cities open? next year. Only two

9、 thirds been built.AUntil; has BUntil;CNot until; has DNot until;-连接这两座城市的铁路什么时候开通？-明年才开通。这段铁路只修了三分之二。until 直到时候；根据句意可知，直到明年铁路才能开通，因此应该用否定形式not until，直到时候，才；第二个空前的主语是two thirds，意思是三分之二的铁路，railway是单数形式，故动词也应该用单数，故选C。13Everyone in my class except Tom and Mary to Beijing.Ahave beenBhave goneChas been除了

10、汤姆和玛丽之外，我们班上每个人都去过北京。考查现在完成时。由句意可知句子时态为现在完成时，构成为：have /has+动词过去分词；have been to表示去过某地，已经回来；have gone to表示去了某地，可能在路上，也可能已经到达；根据Everyone in my class except Tom and Mary to Beijing.可知，这里表示除了汤姆和玛丽之外，我们班上每个人都去过北京， 说明去过北京都已经回来了，所以用have been to。本句的主语是everyone，所以助动词用has，故答案选C。14 of the coats made of cotton.

11、They feel comfortable.ATwo-thirds; is BTwo-thirds;CTwo-third; is DTwo third;这些衣服的三分之二是由棉布制成的，他们感觉起来很舒服。基数词+序数词的适当形式，表示分数，作主语时，根据其后接的词而定，如果为不可数名词，则相当于单数，如果其后接的为可数名词复数形式，则相当于复数，根据句意及结构，故选B15（两者之中）任一的You may go by either road. 你两条路都可以走。 16（两者之中）每一方的;每一的She studied history and philosophy, but she had li

12、ttle interest in either subject. 她学过历史和哲学,但对这两门课都没有多少兴趣。代词 pron. 17Everyone except Tom and Jim _ going to visit some friends in Shenzhen.Ais Bare Cam Dbe除了汤姆和吉姆之外，每个人都会去拜访在深圳的一些朋友。Except意为“除了”，引起的结构跟在主语后面，不能看作是并列主语，主语如是单数，其谓语动词仍然用单数形式，本句主语是everyone，不定代词，谓语动词用be动词单数is，故选A。as well as, with, along with

13、, like, together with, rather than, except, but, including, accompanied by, plus, besides, in addition to, no less than 等引起的结构跟在主语后面，不能看作是并列主语，该主语不受这些词组引导的插入语的影响，主语如是单数，其谓语动词仍然用单数形式。例如：1） My mother, as well as my father, has a key to the office. 2） The man together with his wife and children sits th

14、ere watching TV. 3） His sister no less than you is wrong. 4） The reading course book, plus its reference books, is helpful to college students.18Nowadays many new taxi apps（打车软件）_ to help people travel around more easily.Aare used Buse Cused Dis used现在很多新的打车软件被用来帮助人们更方便地旅行。are used被用来；use使用；used过去式；

15、is used被用来。根据句意可知，主语many new taxi apps与动词构成被动关系，应使用被动语态，且主语是复数的，故应选A。19 students in the classroom twenty. The others are in the library.AThe number of;BA number of;CThe number of;教室里的学生人数是二十，其他的人在图书馆。The number of 的数量，谓语动词用单数；a number of大量的，谓语动词用复数。The others其他的，表示复数，谓语动词用复数，结合题意故选A。20一There a book

16、sale in our school.Would you like to have a look with me？一Sure.Id love to.Ais Bhave Care 我们学校有卖书的活动，你愿意和我一起去看看吗？ 当然。我很乐意。本题考查there be结构，表示某地有某物；而have是指某人有某物，空前面是There，因此考查的是there be结构，排除B；再由a book sale是单数名词，因此be 动词用is。故选A。21Each of the club members _ready to help those who were in trouble.Ais Bare C

17、was Dwere每个俱乐部成员的_乐于帮助那些有麻烦。Each作句子主语，谓语动词使用第三人称单数式。根据后文who were in trouble可知该用过去时态。所以选C。22-Where is Mr. Wang?-He together with his students _ Haibin ParkAhave gone to Bhas gone to Chas been to Dhave been to句意“-王先生去哪里了？-他和他的学生去了海滨公园”。have been to去了某地（回来了），have gone to去了某地（还未回来），根据Where is Mr. Wang可知

18、，还未回来，排除C和D。且当together with连接两个主语时，谓语动词要和最前面的主语保持一致，故选B。主语后有with, along, like, except, besides, but, including, together with, as well as等引导的名词或代词时，谓语动词与前面的主语保持一致，即“就前原则”。23More than one boy _ to play badminton with girls in our class.Achoose Bis choosing Care choosing Dchooses【解析】句意：不止一个男孩选择和我们班的女生

19、打羽毛球。choose动词，选择；is choosing正选择；are choosing正选择；chooses动词三单，选择。根据语义可知，本句使用一般现在时态。more than one 表示“不止一个”，后接单数名词，在句中作主语时，谓语动词用三单形式。故选：D。点睛:注意“主谓一致性”原则，判断主语的单复数含义，牢记 “more than one+名词单数”“one of +名词复数”等类似短语的单数含义。24Oh! Jennifer with her parents _ dinner there.Ais having Bare having Chave哦！珍妮和她的父母在那里吃晚饭。w

20、ith连接并列主语，谓语根据第一个主语来判断，因为主语Jenny是第三人称单数，故谓语用第三人称单数，故选A。25 Do you know _ a wonderful match and two basketball matches on July 15 th ? Yeah . I am going to watch them on that day.Athere will be Bthere is going to have Cthere are going to be Dis there going to be你知道7月15日会有一场精彩的比赛和两场篮球赛吗？是的。那天我要去看它们。考查t

21、here be结构。宾语从句需用陈述句语序，D是疑问句语序，可排除。根据句意语境，本句用一般将来时。there be 结构的一般将来时用there will be 和there is going to be，表示最近要做的事，可排除B。根据就近原则，a wonderful match一场精彩的比赛，需用there is going to be，可排除C项。综合以上，可知选A。26Neither Amy nor her parents _ to Australia, but _ of them know Australian customs very well.Ahave been, all B

22、have been, both Chas been, neither Dhas been, none艾米和她的父母都没去过澳大利亚，但他们都很了解澳大利亚的风俗习惯。考查动词时态和不定代词辨析题。Neither A nor B，表示两者都没有/都不，遵循就近原则；空格前面的parents（父母）是复数形式，不可用has，可排除CD两项。all全都；both两者都，Amy和her parents是两个方面，需用both。根据句意语境，可知选B。27What do you think of the T-shirts for your brother?Oh,_this T-shirt_that on

23、e is fit for him. They are too small.Aboth; and Beither; or Cneither; nor Dnot only; but also你觉得你哥哥的T恤衫怎么样？哦，这件T恤衫和那件T恤衫都不适合他。它们太小了。A. both; and两者都；B. either; or或者或者；C. neither; nor既不也不；D. not only; but also不但而且。“它们都太小了”说明两件T恤衫都不适合他，结合选项可知，答案为C。28About _ of the land _ covered with trees and grass.At

24、hree fifths; are Bthree fifths ; is Cthree fifth; are Dthird fifths;大约五分之三的陆地被树木和草所覆盖。根据选项可知，第一个空所缺为分数；又知分数的表达法为分子基数词，分母序数词，分子大于一，分母加s，所以五分之三的表达方法为three fifths；又根据分数作主语时，其后的谓语动词的单复数取决于它所修饰的名词，即此处的land；又知land意为陆地，土地，为不可数名词，所以第二个空缺处应用is；故答案选B。29（题文）-Look! Mum, this pair of gloves worn out. I need a ne

25、w pair. OK!Ais Bare Cbe Dwere试题分析: 句意：-看，妈妈，这双手套坏了。我需要一双新的。-好的。此题是this pair of做主语，应用单三，故选A。30_ not only Mike but also you and Lucy interested in _ stamps?AAre; collectingBIs;CIs; collectDAre;【解析】句意“不仅迈克，你和露西都对既有感兴趣吗？”。not only.but also.要遵循“主将从现”原则。空处离Mike近，用单数，排除A和D；又因为第二空空前有介词in，用doing形式，故选B。点睛：nei

26、ther.nor, either.or, not only.but also连接两个并列成分做主语时，谓语动词要和最近的主语保持一致，即就近原则。both.and连接两个并列成分做主语，谓语动词只能用复数。31 Where is Mr. Wu? He together with his students _ singing by the lake .Ais practising Bare practising Cwill practise Dwould practise胡先生在哪里？他和他的同学们一起在湖边练习唱歌。A. is practising正在练习；单数； B. are practising正在练习，复数；C. will practise将去练习；一般将来时；D. would practise会去练习，过去将来时。根据上文Where is Mr. Wu? 可知下文用现在进行时，其结构是be doi