全国各地高考物理试题分类汇编物理实验部分Word下载.docx

1、（要求电路中各器材用题中给定的符号标出。） ii.电路接通后，若电压表读数为U,电流表读数为I,则电压表内阻RV= 。答案：（1）ABD（2） i.电路如图 ii.全国卷II22.（17分）（1）现要测定一个额定电压4V、额定功率1.6W的小灯泡（图中用表示）的伏安特性曲线。要求所测电压范围为0.1V4V。现有器材：直流电源E（电动势4.5V，内阻不计），电压表（量程4.5V，内阻约为4104），电流表（量程250mA，内阻约为2），电流表（量程500mA，内阻约为1），滑动变阻器R（最大阻值约为30），电子键S，导线若干。如果既要满足测量要求，又要测量误差较小，应该选用的电流表是 ，下面两个

2、电路应该选用的是 。甲： 乙：（2）一块玻璃砖用两个相互平行的表面，其中一个表面是镀银的（光线不能通过表面）。现要测定此玻璃的析射率。给定的器材还有：白纸、铅笔、大头针4枚（P1、P2、P3、P4）、带有刻度的直角三角板、量角器。实验时，先将玻璃砖放到白纸上，使上述两个相互平行的表面与纸面垂直。在纸上画出直线aa和bb，aa表示镀银的玻璃表面，bb表示另一表面，如图所示。然后，在白纸上竖直插上两枚大头针P1、P2（位置如图）。用P1、P2的连线表示入射光线。为了测量折射率，应如何正确使用大头针P3、P4？ 。试在题图中标出P3、P4的位置。然后，移去玻璃砖与大头针。试在题图中通过作图的方法标出

3、光线从空气到玻璃中的入射角1与折射角2。简要写出作图步骤。写出1、2表示的折射率公式为n 。（1） ， 甲 。（2）在bb一侧观察P1、P2（经bb折射，aa反射，再经bb折射后）的像，在适当的位置插上P3，使得P3与P1、P2的像在一条直线上，即让P3挡住P1、P2的像；再插上P4，让它挡住P2（或P1）的像和P3。P3、P4的位置如图。过P1、P2作直线与bb交于O；过P3、P4作直线与bb交于O； 利用刻度尺找到OO的中点M； 过O点作bb的垂线CD，过M点作bb的垂线与aa相交与N，如图所示，连接ON； P1OD1，CON2。评分参考：第（1）小题6分，每空3分。第（2）小题11分，问

4、6分，问4分，问1分。P3、P4应该在玻璃砖的右下方，凡不在右下方的均不给、两问的分数。北京卷21.（18分）（1）游标为20分度（测量值可准确到0.05 mm）的卡尺示数如图1所示，两测脚间狭缝的宽度为_mm.用激光照射该狭缝，在屏上出现衍射条纹。如果减小狭缝的宽度，衍射条纹的宽度将变_.（2）某同学用图2所示电路，测绘标有“3.8 V,0.3 V”的小灯泡的灯丝电阻R随电压U变化的图象.除了导线和开关外，有以下一些器材可供选择:电流表：A:（量程100 mA,内阻约2 ）; A:（量程0.6 A,内阻约0.3 ）;电压表：V1（量程5 V,内阻约5 ）; V2（量程15 V,内阻约15 ）

5、;电源：E1（电动势为1.5 V，内阻为0.2 ）; E2（电动势为4 V,内阻约为0.04 ）.为了调节方便，测量准确，实验中应选用电流表_，电压表_,滑动变阻器_，电源_.（填器材的符号）根据实验数据，计算并描绘出R-U的图象如图3所示.由图象可知，此灯泡在不不作时，灯丝电阻为_；当所加电压为3.00 V时，灯丝电阻为_,灯泡实际消耗的电功率为_W.根据R-U图象，可确定小灯泡耗电功率P与外加电压U的关系.符合该关系的示意图是下列图中的_（1）0.15 宽（2）A2 V1 R1 E21.5 11.5 0.78A天津卷22（16分）（1）用半径相同的两小球A、B的碰撞验证动量守恒定律，实验装

6、置示意如图，斜槽与水平槽圆滑连接。实验时先不放B球，使A球从斜槽上某一固定点 C由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。再把B求静置于水平槽前端边缘处，让 A球仍从 C处由静止滚下，A球和 B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自的痕迹。记录纸上的 O点是垂直所指的位置，若测得各落点痕迹到 O点的距离：OM=2.68cm，OP=8.62cm，ON=11.50cm，并知 A、B两球的质量比为 2：1，则未放 B球时 A球落地点是记录纸上的_ 点，系统碰撞前总动量 P与碰撞后总动量的百分误差（结果保留一位有效数字）。（2）一多用电表的电阻档有三个倍率，分别是1、10、100。用10档测量某电阻时

7、，操作步骤正确，发现表头指针偏转角度很小，为了较准确地进行测量，应换到_档。如果换档后立即用表笔连接待测电阻进行读数，那么缺少的步骤是_ ，若补上该步骤后测量，表盘的示数如图，则该电阻的阻值是_。（3）某研究性学习小组利用图 1所示电 路测量电池组的电动势 E和内阻r根据实验数据绘出如图 2所示的图线，其中 R为电阻箱读数，I为电流表读数，由此可以得 到 E=_V，r= _答案:（1）P；2 （2）100；调零（或重新调零）；2.210 3 （或 2.2k） （3）2.9；0.9 上海卷14（5 分）1919 年卢瑟福通过如图所示的实验装置,第一次完成了原子核的人工转变，并由此发现 图中A为放

8、射源发出的 粒子，B为 气完成该实验的下列核反应方程:【答案】质子 氮 【分析】粒子轰击氮核，放出同位素氧，并发现质子，是原子核的人工转变的典型例子。【高考考点】原子核的人工转变，核反应方程，放射性同位素及其应用 【易错点】将几个典型的反应混淆。上海卷15.（6 分）在研究电磁感应现象实验中, （1）为了能明显地观察到实验现象，请在如图所示的实验器材中，选择必要的器材，在图中用实线连接成相应的实物电路图；（2）将原线圈插人副线圈中，闭合电键，副线圈中感生电流与原线圈中电流的绕行方向 （填“相同”或“相反”）；（3）将原线圈拔出时，副线圈中的感生电流与 原线圈中电流的绕行方向 （填“相同”或“相

9、反”） 【答案】（1）如图所示 （2）相反 （3）相同 【分析】：【高考考点】电磁感应现象 磁通量 法拉第电磁感应定律 楞次定律 【易错点】容易将原副线圈混淆，或者将两电路混联在一起。第 3问容易将“阻碍”简单理解为“相反”。上海卷16（5 分）为了测试某种安全阀在外界环境为一个大气压时，所能承受的最大内部压强，某同学自行设计制作了一个简易的测试装置该装置是一个装有电加热器和温度传感器的可密闭容器 测试过程可分为如下操作步骤：a记录密闭容器内空气的初始温度 t1；b当安全阀开始漏气时，记录容器内空气的温度 t2；c用电加热器加热容器内的空气；d将待测安全阀安装在容器盖上；e盖紧装有安全阀的容器

10、盖，将一定量空气密闭在容器内 （1）将每一步骤前的字母按正确的操作顺序填写： ；（2）若测得的温度分别为 t127oC，t287oC，已知大气压强为1.0105pa，则测试结果是:这个安全阀能承受的最大内部压强是 . 【答案】adecb 1.2105 pa 根据气体状态方程有,将 T1=300K，T2=360K，P1=1.0X105pa 代入， 可以解得 P2=1.2X105pa 【高考考点】气体状态方程，等容变化【易错点】忽视温度的单位的换算，而将温度以摄氏度为单位代入直接计算。上海卷17（7 分）表格中所列数据是测量小灯泡 U-I 关系的实验数据：（1）分析上表内实验数据可知，应选用的实验

11、电路图是图 （填“甲”或“乙”）；（2）在方格纸内画出小灯泡的 U-I 曲线分析曲线可知小灯泡的电阻随I 变大而 （填“变大”、“变小”或“不 变”）；（3）如图丙所示，用一个定值电阻R 和两个上述小灯泡组成串并联电路，连接到内阻不计、电动势为 3V的电源上已知流过电阻 R 的电流是流过灯泡 b 电流的两倍，则流过灯泡 b的电流约为 A （1）甲 （2）如图所示 变小 （3）0.050A 【分析】（1）甲电路中变阻器采用分压接法，可以获得从零开始变化的电压，符合图中数据的要求。（2）将表中数据逐一描点后用平滑曲线连接各点。（3）根据题意有 E= Ua +Ub，Ia=3Ib，从所做曲线可以查出，

12、Ia=0.150A ，Ib=0.050A，Ua=1V， Ub=2V。【高考考点】灯泡伏安特性曲线的描述 欧姆定律 电阻的串、并联，串联电路的分压作用，并联电路的分流作用【易错点】第三小问，学生可能会用解析法，那计算将很复杂，并造成无法求解。上海卷18（7分）有一测量微小时间差的装置，是由两个摆长略有微小差别的单摆同轴水平悬挂构成两个单摆摆动平面前后相互平行 （1）现测得两单摆完成 50 次全振动的时间分别为 500 S 和 490 S，则两单摆的周期差 s；（2）某同学利用此装置测量小于单摆周期的微小时间差，具体操作如下：把两摆球向右拉至相同的摆角处，先释放长摆摆球，接着再释放短摆摆球，测得短

13、摆经过若干次全振动后，两摆恰好第一次同时同方向通过某位置， 由此可得出释放两摆的微小时间差若测得释放两摆的时间差t0.165s，则在短摆释放 s（填时间）后，两摆恰好第一次同时向 （填方向）通过 （填位置）；（3）为了能更准确地测量微小的时间差，你认为此装置还可做的改进是 （1）0.02s （2）8.085s 左 最低点（或平衡位置（3）同时加大两摆的摆长（1）（2）先释放的是长摆，故有nT1= nT2+t，解得n=8.25，所以短摆释放的时间为t=n T2=8.085s，此时两摆同时向左经过平衡位置。（3）在不改变摆长差的同时增大摆长，T 越小，可测得的时间差越小。【高考考点】单摆 在小振幅

14、条件下单摆作简谐运动 周期公式 【易错点】第二空时最容易错的一空，学生容易将其误认为是长摆释放的时间 8.25s。广东卷11（9分）某同学设计了一个研究平抛运动的实验。实验装置示意图如图5所示，A是一块平面木板，在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽（图5中、），槽间距离均为把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板B上。实验时依次将B板插入A板的各插槽中，每次让小球从斜轨的一同位置由静止释放。每打完一点后，把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点，如图6所示。（1）实验前应对实验装置反复调节，直到_。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了_。（2）每次将B板向内侧平移距离

15、，是为了_ 。（3）在图6中绘出小球做平抛运动的轨迹。（1）斜槽末端水平 保持小球水平抛出的初速度相同 （2）保持相邻痕迹点的水平距离大小相同 （3）【分析】平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。实验前应 对实验装置反复调节，直到斜槽末端水平，每次让小球从同一位置由静止释放，是为了保持 小球水平抛出的初速度相同。每次将 B 板向内侧平移距离d ，是为了保持相邻痕迹点的水 平距离大小相同。有些考生不明确每次将 B 板向内侧平移距离d 的道理。该题考察了实验 中的留迹法，是创新题目，属于中等难度的试题。广东卷12（11分）某同学设计了一个如图7所示的实验电路，用以测定电源

16、电动势和内阻，使用的实验器材为：待测干电池组（电动势约3V）、电流表（量程0.6A，内阻小于1）、电阻箱（099.99）、滑动变阻器（010）、单刀双掷开关、单刀单掷开关各一个及导线若干。考虑到干电池的内阻较小，电流表的内阻不能忽略。（1）该同学按图7连线，通过控制开关状态，测得电流表内阻约为0.20试分析该测量产生误差的原因是_。（2）简要写出利用图7所示电路测量电源电动势和内阻的实验步骤：_；_；（3）图8是由实验数据绘出的图象，由此求出待测干电池组的电动势E_V、内阻r_（计算结果保留三位有效数字）（1）并联电阻箱后线路总阻值减小，从而造成总电流增大 （2）调节电阻箱 R，断开开关K，将

17、开关 S 接 D，记录电阻箱的阻值和电流表示数；断开开关D，再次调节电阻箱 R，将开关 S 接 D，记录电阻箱的阻值和电流表示数 （3）2.81 2.33 【分析】测定电源电动势和内阻实验的原理知，此种接法出现误差的原因是电流表的分压作用。而R=r+r安 ， 图线的斜率表示电源电动势的倒数，据此得出电动势 E2.81v, 内 阻 r2.33。有的考生不能正确理解图象的物理意义，从而无法得出正确的答案。 属于难题。四川卷22.（17分）（1）在“用单摆测定重力加速度”的实验中，测摆长时，若正确测出悬线长l和摆球直径d,则摆长为 ;测周期时，当摆球经过 位置时开始计时并计数l次，测出经过该位置N次

18、（约60100次）的时间为t,则周期为 。此外,请你从下列器材中选用所需器材，再设计一个实验，粗略测出重力加速度g，并参照示例填写下表（示例的方法不能再用）。A.天平;B.刻度尺;C.弹簧秤;D.电磁打点计时器;E.带夹子的重锤;F.纸带;G.导线若干;H.铁架台;I.低压交流电源;J.低压直流电源;K.小车;L.螺旋测微器;M.斜面（高度可调，粗糙程度均匀）。所选器材（只填器材序号）简述实验方法（不要求写出具体步骤）示例B、D、E、F、G、H、I安装仪器，接通电源，让纸带随重锤竖直下落。用刻度尺测出所需数据，处理数据，得出结果。实验设计（2）在“测定金属的电阻率”实验中，需要测量金属丝的长度

19、和直径。现用最小分度为1 mm的米尺测量金属丝长度，图中箭头所指位置是拉直的金属丝两端在米尺上相对应的位置，测得的金属丝长度为 mm。在测量金属丝直径时，如果受条件限制，身边只有米尺1把和圆柱形铅笔1支。如何较准确地测量金属丝的直径？请简述测量方法：22.（17分）（1）（2分）; 平衡（2分）;（3分）;所选器材简述实验方法A、C、E用弹簧秤称出带夹子重锤的重力大小G,再用天平测出其质量m,则g=G/m。或B、D、F、G、I、K、M安装仪器，接通电源，让纸带随小车一起沿斜面下滑。用刻度尺测出所需数据。改变斜面高度再测一次。利用两次数据，由牛顿第二定律算出结果。（1） 972.0 mm在铅笔上

20、紧密排绕金属丝N匝，用米尺量出该N匝金属丝的宽度D,由此可以计算得出金属丝的平均直径为D/N重庆卷22.（17分）（请在答题卡上作答）（1）用已调零且选择旋钮指向欧姆挡“10”位置的多用电表测某电阻阻值，根据题22图1所示的表盘，被测电阻阻值为 。若将该表选择旋钮置于1 mA挡测电流，表盘仍如题22图1所示，则被测电流为 mA。（2）某同学用题22图2所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点，所以测量数据及其标记符号如题22图3所示。该同学用两种方法处理数据（T为相邻两计数点的时间间隔）：方法A：由，取平均值g=8.667 m/s2;方法B：取平均值g=8.673 m/s2。从数据处理方法看，在S1、S2、S3、S4、S5、S6中，对实验结果起作用的，方法A中有_;方法B中有_。因此，选择方法_（A或B）更合理，这样可以减少实验的_（系统或偶然）误差。本实验误差的主要来源有_（试举出两条）。（1）220 0.40mA （2）S1，S6或37.5，193.5 S1，S2，S3，S4，S5，S6或37.5，69.0，100.5，131.5，163.0，193.5 B 偶然 阻力（空气阻力，振针的阻力，限位孔的阻力，复写纸的阻力等），交流电频率波动，长度测量，数据处理方法等。