七年级语文上学期期末教学质量检测试题Word格式.docx

1、4.下列加点成语使用有误的一项是（ ） （2分） A周末终于在期盼中到来，我要与家人尽情享受这难得的天伦之乐。 B我以揠苗助长的心情培育这株多肉植物，巴望着它能飞快生长。 C今天，一向优秀的小明居然没有完成作业，着实令人刮目相看。 D昙花虽然稍纵即逝，但她依然无怨无悔地吐露着芬芳。5.填在横线上的语句排序恰当的一项是（ ） （2分） 享受冬天，坐在田园的篱笆上，_。享受冬天，坐在大都市的立交桥上，_。享受冬天，坐在火炉旁，_。享受冬天，坐在山巅，_ 。 倾听一个个娓娓道来的故事 领略那片静谧的轻松 感受大自然的粗旷与旷达 欣赏穿梭人群中写满沧桑的面孔A B C D6.下列句子没有语病的一项是（

2、 ） （2分） A为了杜绝校园欺凌事件不再发生，有关部门采取了相关措施。 B皇帝的新装的作者是享誉世界的丹麦作家安徒生的作品。 C今天，小明看见老师和他的爸爸在校门口聊得很开心。 D通过开展“创建全国文明城市”活动，我市的环境卫生状况有了很大改观。7.下列有关文学常识，表达不准确的一项是（ ） （2分） A童年是俄国文学家高尔基写的自传体小说，展示了他苦难的童年。 B水浒传中的鲁智深，绰号行者。他是一个艺高胆大、嫉恶如仇的好汉。 C冰心，原名谢婉莹，她的作品表现了“爱的哲学”，代表诗集有：繁星、春水。 D论语，儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子对孔子言论的记录。8阅读材料，回答下列问题（2分

3、） 新华社北京11月18日电 18日13时59分，神舟一号飞船返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆，执行飞行任务的航天员景海鹏、陈冬身体状态良好，天宫二号与神舟十一号载人飞行任务取得圆满成功。 请把这则消息写成一句话新闻。（要求25字以内） 9默写（每空1分，共8分）（1）造化钟神秀,_ _ 。（杜甫望岳）（2） _ ，初日照高林。（常建题破山寺后禅院）（3）何当共剪西窗烛，_ ？（李商隐夜雨寄北）（4）_ ，洪波涌起。（曹操观沧海）（5）万里赴戎机，_ _。（木兰诗）（6）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（7）遭遇困难或挫折时，应保持一颗乐观向上的心态。就如刘禹锡的酬乐天扬

4、州初逢席上见赠中的诗句：“_，_”所写的那样。二、古诗文赏析与阅读（共16分） （一）古诗鉴赏（4分）送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。10从炼字的角度分析“城阙辅三秦”一句中“辅”字的妙处。（2分）答：11试赏析颈联“海内存知己，天涯若比邻”这一千古名句。（二）文言文阅读（12分）论语六则（一）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（二）子曰：“温故而知新，可以为师矣。（三）子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。（四）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（五）子

5、曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。（六）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。12.下列各项“而”字的用法与例句相同的一项是（ ）（2分）例：人不知而不愠 A.有卖油翁释担而立 B.康肃笑而遣之 C.思而不学则殆 D.学而时习之13.解释下面加点的字词。（4分）（1）择其善者而从之 （ ） （2）学而不思则罔（ ） （3）温故而知新 （ ） （4）不逾矩（ ） 14.用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）子曰：译文： （2）有朋自远方来，不亦乐乎？15.结合自身经验，选择感悟最深的一则，写出所获得的启示。三、

6、现代文阅读（共19分）（一）阅读文段，完成1619题。（8分） （1）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？（2）他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。（3）我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在

7、我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。（4）我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？（5）他只说：“我不吃。（6）我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。（7）我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。（8）他也许觉得我这话有理，站着等我。（9）我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。

8、那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。（10）过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？（11）“早埋了。（12）“呀，他什么时候”（13）“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。（14）他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。（15）我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸

9、运的人对一个不幸者的愧怍。（节选自老王）16选段对老王生活和品质两方面的表现，可以用（ ）和（ ）两个字概括。17请用简练的语言概括选文主要讲述的内容。18“我们家”对不幸者老王已是关爱有加，文末作者为什么还感到“愧怍”?这表现了作者怎样的精神?19在现实生活中，你若遇到如同“老王”这样境遇的人，应该如何对待?请简要谈谈。（二）阅读下面的文字，完成2024题。（11分）每一个善意都值得尊重（1）当她猛然发现身边的皮包不见了时，吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次，关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据，一旦丢失，将给她所在的报关公司带来巨大的经济损失。（2）她失魂落魄、跌跌撞撞

10、地到广场派出所报了案，然后，又心急如焚地雇来三个人，举着寻物牌，来回走动。写着“一万元悬赏”的牌子像巨大的聚光镜，把游人的目光都聚集过来。她以为重赏之下定会催生奇迹。（3）阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。这时候，派出所的民警打电话来说，有一个人拾到了棕色的提包。（4）她赶到派出所，的确是她的手提包，她惊喜得叫起来，可是等她打开拉链，却傻了眼，包里空空如也。像迎头被浇了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄灭了，她又急又上火，眼泪止不住流下来。（5）捡到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧而脏乱，神情漠然。民警悄悄告诉她，这男孩整天在广场拾破烂，上次，他也说是捡到了皮包，来交还失主，哪知失主说，就

11、是这男孩在他坐的地方转来转去，不一会皮包就不翼而飞，失主一口咬定，包就是他偷的。结果那失主不但没有给赏金，还管那孩子要丢失的钱，甚至动了粗。民警看了看那男孩又说：“要不，我们仔细盘问盘问，看看有什么破绽？（6）她忙摇摇头，即使以前男孩有过劣迹，她也不愿在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测他这次的诚心，曲解他的好意。（7）许是猜出了民警和她谈论的内容，男孩涨红了脸，紧咬着下唇，一副怒不可遏的样子，分辩道：“包是捡的，不是偷的！（8）她走上前去，缓缓地蹲下身子，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送来了空提包，姐也谢谢你。（9）直到夜幕降临，也没有奇迹出现，她心灰意冷地往

12、回走，月色清凉如水，冷得让她心寒。突然，身后窜出一个人来，往她怀里塞了个方便袋，然后掉头跑开，消失在幽暗的小巷里。（10）等她从惊惶中回过神来，惊奇地发现，方便袋里竟是那些让她心急如焚，想用一万元悬赏的票据。突如其来的惊喜，让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。（11）除了现金，一切失而复得，还多了张纸条，上面写着：“曾经，我把捡到的包交给失主，却被反咬一口，我真后悔把包给他。所以，当今天我又捡到包时，就先交上空包。没想到，你不仅相信我，还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的，其实，你已经给了我比任何金钱都要贵重的奖赏，我收下了，也谢谢你。请你一定相信我，我捡到包时里面就没有钱。（12）她呆呆地站

13、在夜色里，心动如潮，泪流满面，为那个受了委屈依然善良的男孩，为那个在困境中生存但内心并不贫穷的男孩。（选自意林少年版，有改动）20文段（11）中的加点词“奖赏”是指： （1分）21指出下列句子运用的人物描写方法，并说说其表达作用。 “许是猜出了民警和她谈论的内容，男孩涨红了脸，紧咬着下唇，一副怒不可遏的样子，分辩道：22第（5）段中“民警悄悄告诉她还管那孩子要丢失的钱，甚至动了粗。”这部分文字的记叙顺序属于 ，其作用是 （2分）23根据故事情节的发展，在下列空格处填上恰当的内容。男孩子还给她空皮包24文章末尾写道“为那个在困境中生存但内心并不贫穷的男孩。”句中“在困境中生存”与“不贫穷”有矛盾

14、吗？谈谈你的看法。四、作文（40分）25在社会主义核心价值观中，“爱国、敬业、诚信、友善”是从个人的修养层面进行高度概括，请你在这四个词语中选择其中任何一个填在下面横线上，写一篇真情实感的文章。 题目：我是一个 的人 要求：除诗歌外，文体不限；字数不得少于600字；认真书写，力求工整、美观。参考答案一、积累和运用1.“倚”改为“绮” 2.D 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B8.天宫二号与神舟十一号载人飞行任务取得圆满成功。9.（1）阴阳割昏晓 （2）清晨入古寺 （3）却话巴山夜雨时 （4）秋风萧瑟 （5）关山度若飞（6）随风直到夜郎西（7）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春二、古诗文赏析与阅

15、读 （一）古诗鉴赏 10.“辅”是护卫的意思。突出了都城长安在关中地区的环绕护卫之下的雄浑阔大气势。11.颈联对仗工整，意境开阔，一改过去送别诗的黯然情调，以积极昂扬的情感宽慰和劝勉离别赴任的友人，表达了对友情的豁达态度。（二）文言文阅读12.C 13.（1）优点；长处（2）迷惑不解（3）学过的知识（4）超越法度14.（1）孔子说：“懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。 （2）有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？15.例：孔子所讲的学习和思考的关系让我深有体会：学习与思考是相辅相成的，只一味的读书而不思考，就会被书本牵着鼻子走，只空想却不学习和钻研，终究一无所获

16、。只有把学习与思考结合起来，才能获得真知灼见。（只要能结合文意有所体会即可）三、现代文阅读（一）16.苦（困） 善（意思对即可）17.老王在病中为“我”送鸡蛋和香油。18.“我”认为幸运者有责任关爱不幸者，让他们过上好日子，觉得自己对老王的关爱还不够，所以感到“愧怍”。作者这样的看法，反映了她善良的品格和人道主义精神。19.关键词：同情、帮扶、支援（言之成理即可）（二）20.尊重与信任21.神态描写、语言描写，（1分）表现了男孩认为别人把他当作小偷时委屈、伤心和生气的样子。22.插叙（1分），为下文男孩被民警误解的情节作铺垫；使行文曲折有致。（1分）23.她丢失了皮包并苦苦寻找（1分） 男孩把丢失的票据归还给她（1分）24.不矛盾。（1分）男孩的生活非常贫穷，所以说他“在困境中生存”，但他正直、善良、勇敢，他的内心是富有的，并不贫穷，所以两者并不矛盾。四、作文25.（略）