江幼测试题一100道题目和答案Word文档下载推荐.docx

1、 B.家庭 C.社区 D.社会8、寄小读者的作者是（ ）。 A.冰心 B.朱自清 C.郑振铎 D.鲁迅9、幼儿智育的核心是发展幼儿的（ ）。 A.观察力 B.操作能力 C.智力 D.想象力10、（ ）为幼儿改写寓言，首要任务是要淡化寓意，使主题改得更浅。11、小班几何图形的教学要求是认识圆形、正方形和（三角形 ），中班几何图形的教学要求是认识长方形、梯形和（椭圆形 ）。 A.椭圆形 B.三角形 C.球体12、（ ）小班幼儿往往对结构材料和结构动作感兴趣，因此在建构活动中常常喜欢把结构元件垒高又推到，不断重复。13、（ ）为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。 对 错14

2、、（ ）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式。 A.幼儿游戏 B.幼儿劳动 C.日常生活活动 D.教学活动15、幼儿园环境创设应考虑幼儿园自身经济条件，勤俭办园，因地制宜办园，指的是（ ）。 A.开放性原则 B.经济性原则 C.幼儿参与性原则 D.适宜性原则16、以下哪种教学方法强调的是教师的操作？（ ） A.操作法 B.演示法 C.游戏法 D.引导发现法17、创设并控制一定条件，从而引起某种心理现象以进行研究的方法是（ ） A. 观察法 B.实验法 C.调查法 D.个案法18、（ ）幼儿园内的一切环境中都渗透有教育的因素。19、幼儿文学必须是“幼儿”的，又必须是“文学”的。20、（ ）幼儿的自发

3、游戏会打乱教师的正常教学计划，应加以限制。21、（ ）幼儿的节奏无法从符号或书面学习获得，必须通过肌肉运动来感知，因而节奏游戏只有通过幼儿的身体运动感知和体验来学习。22、下列哪种游戏的规则比较内隐、多元化？（） A.角色游戏 B.智力游戏 C.体育游戏23、幼儿园环境创设应考虑幼儿园自身经济条件，勤俭办园，因地制宜办园，指的是（ ）。24、（ ）编制小班幼儿智力游戏应力求新颖和富有趣味性，启发性大于知识性，而中大班则相反。25、关于我国学前教育的描述，正确的是（ ）。 A.基础教育 B.属于义务教育 C.启蒙教育 D.全面发展的教育26、大脑最基本的活动方式是（ ） A. 思维 B. 反射

4、C. 想象 D. 心理活动27、幼儿思维方面的特点主要表现为（ ）。 A.形象思维 B.直觉思维 C.行动思维 D.ABC28、第一个阐明游戏教育价值的教育家是（）。 A.蒙台梭利 B.陈鹤琴 C.福禄培尔 D.夸美纽斯29、在幼儿园常用的教学方法中，活动法不包括（ ）。 A.游戏法 C.观察法 D.操作练习法30、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（ ）的体现。 A.游戏化方法 B.生活化方法 C.移情法 D.直接法31、第一个文人独立创作童话的作家是（ ）。 A.格林 B.贝洛 C.安徒生 D.罗大里32、（ ）表演游戏是依托儿童文学作品进行的表演活动，因此不允许幼儿更改作品中的角色和情节。3

5、3、儿童的发展是通过（ ）。 A.对物体的操作和与人的交往而发展的 B.聆听教师讲授知识而发展的 C.观察教师的操作过程而发展的 D.看电视节目而发展的34、儿歌的语言要求是（ ）。 A.优美 B.含蓄 C.浅显 D.凝练35、（ ）创造性游戏反应的经验是幼儿对现实生活中别人经验的模仿和学习，而规则游戏所运用的经验则是已经内化为自己的经验的经验。36、（ ）国家教委正式颁布的幼儿园工作规程中规定；“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。” A.1995年 B.1996年 C.1997年 D.1998年37、（ ）“为教学而游戏”的游戏其规则、玩法、过程等通常由老师确定。38、幼儿

6、园课程以（ ）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。 A.教师讲授 B.幼儿自学 C.幼儿的间接经验 D.幼儿的直接经验39、幼儿童话常用的手法有夸张、拟人和象征。40、（ ）评价的过程就是学习的过程。41、（ ）设计智力游戏时既要考虑幼儿的年龄特点和心理发展水平，还应该与幼儿的已有生活经验相匹配。42、兔子为什么变成豁嘴唇是（ ）。 A.幼儿生活故事 B.幼儿历史故事 C.幼儿动物故事 D.幼儿人物故事43、幼儿童话的艺术幻想比较集中体现在（ ）等几个方面。 A.人物、情节和环境 B.人物、情节和夸张 C.情节、环境和象征 D.情节、环境和拟人44、幼儿故事不允许有大多的（ ）。 A.议论、环境

7、、细节描写 B.心理、环境、动作描写 C.议论、环境、动作描写 D.议论、环境、心理描写45、幼儿的思维特点主要表现为（ ） A .直觉思维 B .形象思维 C .行动思维 D .ABC46、（ ）适合小班幼儿表演游戏的文学作品的场景不宜过多，最好是一个场景。47、儿歌要押韵，但有时也可以不押韵。48、幼儿歌舞剧中的唱词要讲究散文化。49、教师教幼儿认识老虎后，问“小朋友，你们喜欢老虎吗？”，幼儿说“不喜欢，因为老虎会吃小白兔”，教师点头，继续问幼儿“那我们想什么办法对付老虎呢？”教师的做法违反了幼儿园教学活动的哪一原则？（ ）。 A.活动性原则 B.积极性原则 C.直观性原则 D.科学性和思

8、想性相结合的原则50、“染于苍则苍，染于黄则黄”这用来说明（ ）对人的成长和发展的影响是巨大的。 A.颜色 B.环境 C.遗传 D.物质51、幼儿期最典型，最有特色的一种游戏是（ ）。 A.表演游戏 B.结构游戏 C.音乐游戏 D.角色游戏52、（ ）是幼儿期最典型，最有特色的一种游戏。 C.表演游戏 D.音乐游戏53、在（ ）不要求幼儿按数字排序。 A.小班 B.中班 C. 大班54、幼儿教师职业的角色特点不包括（ ）。 A.照料者 B.引导者 C.支持者 D.中介者55、（ ）幼儿在角色游戏中对游戏角色的假想常常借助“以人代人”。56、下列哪种游戏对发展幼儿感知、体验物体的数、量、形、体等

9、特征有突出的作用？ B.表演游戏 C.结构游戏57、幼儿园教育应以（ ）为基本的活动方式。 A.学习 B.上课 C.游戏 D.玩耍58、因为文学作品是虚构的，所以幼儿生活故事中的人物和情节不可以是真人真事。59、幼儿最喜爱的劳动是（ ）。 A.家务劳动 B.集体劳动 C.种植和饲养 D.值日生劳动60、（ ）对游戏结果进行评价有利于教师掌握幼儿游戏的整体水平，便于调整游戏计划，在游戏过程中评价有利于即使了解游戏中出现的问题，便于解决问题，因而要将过程评价和结果评价结合起来。61、因为幼儿诗是给幼儿读的，所以可以不讲究意境。62、（ ）小班幼儿年龄的特点决定了在编制的小班智力游戏时应侧重以玩具和

10、动作相联系的游戏为主。63、中国的幼儿散文是在（ ）才真正有自觉意识。 A.古代 B.五四时期 C.新中国 D.改革开放以后64、关于我国学前教育的描述，不正确的是（ ）。 B.启蒙教育 C.义务教育65、幼儿戏剧的特点表现为（ ）。 A.游戏成分多 B.动作成分多 C.音乐成分多66、（ ）在儿歌创作中，标语口号和概念化的说教直白教育性的主题，会削弱儿歌的趣味性。67、所谓幼儿戏剧的“舞台性”，是指戏剧要受到（ ）的限制。 A.时间 B.AD C.观众 D.空间68、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（ ）。 A.尊重儿童的

11、个性 B.培养幼儿积极的情感体验 C.重视儿童学习的自律性 D.重视儿童的主动操作69、（ ）表演游戏中的服饰和道具的准备非常重要，但当道具不足时我们又可以引导幼儿用象征性的动作来表现情节，让表演不于受到道具的限制也能顺利开展。70、（ ）小班幼儿年龄小，投放的结构材料越丰富就越能增强结构游戏的趣味性。71、幼儿扮演的角色来源于现实生活的游戏是：72、幼儿原有的生活经验对幼儿欣赏图画故事影响不大。73、幼儿教育学是教育学的一个分支，它专门研究（ ）岁幼儿的教育，探索其特点和规律。 A.03 B.36 C.13 D.1674、有文图画故事中的文字要（ ）。 A.简洁明了 B.琅琅上口 C.通俗易

12、懂 D.周到详细75、（ ）幼儿自身的生活经验的丰富程度直接决定着角色游戏的丰富和游戏情节的变换。76、“染于苍则苍，染于黄则黄”这用来说明（）对人的成长和发展的影响是巨大的。77、实现保教合一的前提是（ ）。 A.良好的工作伙伴与师生关系 B.教师的保育意识 C.保育员的工作态度 D.幼儿的自理能力78、图画故事的跳跃性在某种程度上破坏了故事情节的连贯性。79、（ ）教育，无论从广义上讲还是狭义上理解，都是一种有目的的活动。80、（ ）体育游戏开始部分应做有针对性的准备活动，结束部分还需做相应的放松运动，这是为了让身体由安静状态调整到紧张状态，又将紧张状态有恢复的安静状态。81、现代教育理论

13、认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于（）。 A.帮助与被帮助的关系 B.管理与被管理的关系 C.伙伴关系 D.教与被教的关系82、（ ）按物点数的教学中要注意通过让幼儿数多种实物，逐步抽象出数的概念，使幼儿初步体会到一个数可以代表相同数量的任何物体的个数。83、（ ）角色游戏结束的时机一般最好选在兴致降低但还保有游戏兴趣的时候。84、“小牙刷，手里拿，早晚都要刷刷牙。脏东西，都刷掉，满嘴小牙白花花。”是（ ）儿歌。 A.三言 B.三三七言 C.七言 D.杂言85、教师教幼儿认识老虎后，问“小朋友，你们喜欢老虎吗？”。在这一环节中，教师违反了教学原则中的（ ）。 A.科学性和思想性相结合的原则

14、C.发展性原则 D.直观性原则86、儿歌属于口头文学。87、儿歌的趣味性要让位于教育性。88、幼儿诗是幼儿文学中（ ）最强的文体之一。 A .叙事性 B .抒情性 C .教育性 D. 游戏性89、（ ）从游戏社会性的角度来看，合作游戏是最高水平的游戏。90、（ ）为提高幼儿角色游戏的水平，教师在每次游戏结束之后都需要开展游戏评价活动。91、帮助幼儿去自我中心的游戏是： C.规则游戏92、在我国，上世纪20年代才开始有不多的幼儿图画故事，（ ）是积极的倡导者和开拓者。 A.周作人 B.胡适 D.刘半农93、因为童话需要幻想，所以拟人体童话完全可以不必考虑“人性”和“物性”的协调统一。94、方圆的

15、“妙乎”回春是一部（ ）。 A.歌舞剧 B.神话剧 C.舞剧 D.独幕剧95、（ ）一个具体的体育游戏是为了发展幼儿的某一方面的运动能力，因而游戏的内容只需要有这一种运动技能的训练就可以了。96、（ ）设计智力游戏时应注意游戏难易程度有一定的梯度，以确保不同能力水平的幼儿都能参与游戏。97、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（ ）的体现。98、新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（ ）。 A.幼儿园教育指导纲要（试行） B.城市幼儿园管理条例 C.幼儿园管理条例 D.国家中长期教育改革与发展规划纲要99、（ ）“医生应该先检查才能开药”这反映了角色游戏也必须遵循一定的游戏规则。100、第一个阐明游戏教育价值的人是（A ）。 A.福禄培尔 B.蒙台梭利 C.陶行知 D.陈鹤琴