ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:53 ,大小:114.42KB ,
资源ID:21499429      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/21499429.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(人教版高中英语知识点梳理Word文件下载.docx)为本站会员(b****5)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人教版高中英语知识点梳理Word文件下载.docx

1、被动语态,动名词作主语,宾语,表语,定语 第十二单元:跟动名词或不定式作宾语的动词,现在分词作副词,作表语,定语,宾语补足语 3.全书单词数量为:330 个 词组数量为:24 个 高一共计单词 1025,词组 131 必修五 1.共有三个单元 2.各单元知识点 第十三单元:过去分词在句中可作形容词或副词用,修饰名词,在句中作 定语,宾语补足语或表语 第十四单元:情态动词表示推测 第十五单元:虚拟语气 3.全书单词数量为:313 个 词组数量为:25 个 选修六 1.共有三个单元 2.各单元知识点 第十六单元:过去完成时 第十七单元:过去完成进行时 1 第十八单元:过去完成进行时 2 3.全书单

2、词数量为:245 个 词组数量为:31 个 选修七 1.共有三个单元 2.各单元知识点 第十九单元:名词性从句 第二十单元:将来完成时和将来进行时 第二十一单元:混合虚拟条件句和情态动词 3.全书单词数量为:340 个 词组数量为:13 个 选修八 1.共有三个单元 2.各单元知识点 第二十二单元:被动态和表示报道的表达 第二十三单元:强调句和各种完成时的形态(将来完成时,现在完成时,过去完成时,现在完成进行时,现在分词的完成时及情态动词加完成时的用法)第二十四单元:劝说的表达 3.全书单词数量为:375 个 词组数量为:61 个 高二共计单词 1273,词组 130 个 高中共计单词 229

3、8,词组 261 北师大版高中英语语法总结(必修一 选修八)必修一 一、present simple and present continuous 一般现在是和现在进行时 1,present simple:反复进行的,经常性的动作(惯例习惯)Eg,He watches soap operas.及状态 I live in Budapest.一般现在时常和下列时间状语连用:always,usually,from,time to time,twice a week,rarely,seldom,once a month,never.2,现在进行时:说话时正在进行的动作(现在,此刻)一定时间段内经常进行

4、的动作 和现在进行时连用的时间状语有 just,now,at the moment,at present.二、future:arrangements and intentions 将来的安排和打算 1、be going to 表示打算要做的事情。2、现在进行时表示已经确定或安排好事情。Eg,I m getting married in June.3、一般现在是表示不可改变的官方活动或时间表 The summer term begins on the 15th of February.三、past simple and past continues 1,psat simple:一般过去时,表示过

5、去完成的动作或过去的情境和习惯。Eg:She climb the stairs and went to her room.用一般过去时要在规则动词词尾加-ed,或用不规则动词的过去式,一般过 去式的疑问句和否定句用 did 和 didn t 加动词原形。2、past continuous 过去进行时:过去某段时间正在进行的动作形成某些 事件发生的情境动作。Eg,It was raining during the whole match.当过去进行时和一般过去时出现在同一个句子中时,过去进行时描述故事 发生的背景,儿一般过去时则报道该事件。Eg,We driving along a countr

6、y lane when,suddenly a car drove past us.Form:过去进行时的结构是:主语+was/were+动词-ing 形式。Eg,The driver was sitting behind the wheel.四、present perfect and past simple。现在完成时和一般过去式,现在完成 时表示发生在过去的事情对现在依然有明显的影响 发生在过去的动作但是不知道动作发生的时间或对动作发生的确切时间不 感兴趣。现在完成时经常和下列时间状语连用:Before,ever,never,already,and,yet.already 用于肯定句,yet

7、 用于疑问句和否定句。Venus and Serena have played each other before.(重要的事他们过去 进行了比赛,但是何时比赛并不重要现在完成时)Venus and Serena have played each other in June 1999.(我们知道此 事发生的确切时间一般过去时)五、The passive 被动语态 在下列情况下使用被动语态:人教版高中英语知识点梳理 1、不知道耶不需要知道谁做的这件事。2、动作的执行者“显而易见”3、动作本身比动作执行者更重要或不想指出谁做的这件事。4、在书面语特别是在科技报告、报刊文章中被动语态比主动语态更正式

8、 Form:Tense 时态 form 形式+past 一般现在时 am/is/are+past participle 过去分词 现在进行时 am/is/are being+pp 现在完成时 have/has been+pp 一般过去时 was/were+pp 过去进行时 was/were being+pp 六、have to/not have to,can/can t,ought to/ought not to uses 用法:have to 用来表示义务责任,You have to pass your test before you can drive.Dont have to 表达不必:

9、We dont have to wear uniforms at our school.Can 用来表示允许或请求许可或者表示某事可能发生 You can buy CDs at the market.Cant 表示禁止或不可能:You cant go out tonight.Ought to 表示应该做某事。You ought to visit your grandparents this weekend.Ought not to 表示不应该做某事 You ought not to walk alone at night.Form 形式 can/can t,have to/not have t

10、o 及 ought to/ought not to 后用动词 原形。现在完成时,一般现在时,一般过去时 很多语言都有现在完成时态,因此常将它和一般现在时混淆,在英语中,用现在完成时描述发生在过去但对现在又影响的事件。如果涉及到过去某时间,则要用一般过去时。如果过去事件的确切时间或日期不重要,也可以用现在完成时。必修二 一、will 和 be going to 表示推测揣想 1、Will+动词原形表示依据直觉知识经验等做出的揣测。二、first conditional 真实条件句 A 表示依据其他将来事件将来有可能发生的事件。If the rain stops,the match will be

11、gin.句型是:if clause main clause if+present simple will/won 祈使+infinitive/without to 也可能用其他句型,特别是使用情态动词时:If you have time,we can go for a walk this evening.B 建议或命令某人做某事,提出建议或请求:If you feel sleepy,go to bed.句型是 If clause main clause If+present simple imperative(句)3.sec ond con diti onal 虚拟条件句 A 虚拟条件句(1)

12、表示想象的将来不可能发生的事 If I become an MP,I d fight for animals rights.人教版高中英语知识点梳理 2)现在不可能存在的状态 If I lived closer to school,I wouldn t have to get up so early.句型是 If clause main clause If+past simple would/could/might+infin itive/without to 虚拟语气用法详解 中的语气分为陈述语气、虚拟语气三类。在表示虚假的、与事实相反的 或难以实现的情况时用虚拟语气,表示主观愿望或某种强烈

13、情感时,也用虚拟 语气。即当一个人说话时欲强调其所说的话是基于自己的主观想法,愿望,假 想,猜测,怀疑或建议,而不是根据客观实际,就用虚拟语气 一、条件句中的虚拟语气 1.条件句中虚拟语气的形式 从句中提出一种与客观现实不相符或根本不可能存在的条件,主句会产生 的一种不可能获得的结果。条件句中的虚拟语气根据不同的时间有三种不同的 形式。时间 从句谓语形式 主句谓语形式 将来 动词过去式(be用 were)should+动词原形 were to+动词原形 would/should/might/could+动 词原形 现在 动词过去式(be 用 were)would/should/might/co

14、uld+动 词原形 would/should/might/could have+动词过去分词 2.条件中的虚拟语气的举例(1)将来时的条件句中的虚拟语气。如:If he should go to Qi ng Hua Uni versity,he would make full use of his time.如果他要上清华大学的话,他就会充分利用他的时间了。If he were to come here,he would tell us about it.女口果他要来的 话,他会通知我们一声。(2)现在时的条件句中的虚拟语气。If he were free,he would help us.要

15、是他有空的话,它会帮助我们的。If he studied at this school,he would know you well.女口果他在这 所学校学习的话,它会对你很熟悉。(3)过去时的条件句中的虚拟语气。If I had see n the film,I would have told you about it.我如果看 过这场电影,我会把电影内容告诉你了。If I had got there earlier,I would have met Mr.Li.如果我早点到 那儿,我就会会到了李先生。3.运用条件句中的虚拟语气时,须注意的几个问题(1)当从句的主语为第三人称单数时,谓语动词

16、若是系动词 be 时,可用 was 代替were。但在倒装虚拟结构及 if I were you,as it were 中,只能用 were。Were I ten years younger,I would study abroad.要是我还年轻十岁 的话,我会去国外学习。If I were you,I would try my best to grasp the chance.要是我是 你的话,我要尽力抓住这次机会。(2)有时,虚拟条件句中,主、从句的动作若不是同时发生时,须区别对 待。1从句的动作与过去事实相反,而主句的动作与现在或现在正在发生的事 实不符。If I had worked

17、hard at school,I would be an engineer,too.如果 我在学校学习刻苦的话,我现在也会使工程师了 If they had informed us,we would not come here now.如果他们通知 过我们的话,我们现在就不会来这里了。2从句的动作与现在事实相反,而主句的动作与过去事实不符。If he were free today,we would have sent him to Beijing.如果他 今天有空的话,我们会已经派他去北京了。If he knew her,he would have greeted her.要是他认识她的话,

18、他肯 定会去问候她了。3从句的动作与过去发生的情况相反,而主句的动作与现在正在发生的情 况相反。If it had not been raining too much,the crops would be growing much better.如果天不下太多的雨的话,庄家会长得更好。If he had been working hard,he would be working in the office now.要是他工作一直努力的话,他现在已进了办公室了。(3)当虚拟条件句的谓语动词含有 were,should,had 时,if 可省略,而 将 were,should,had 等词置于句首

19、。Should he agree to go there,we would send him there.要是他答应 去的话,我们就派他去。Were she here,she would agree with us.如果她在这儿的话,她会同 意我们的。Had he learnt about computers,we would have hired him to work here.如果她懂一些电脑知识的话,我们会已经聘用他来这里工作了。(4)有时,句子没有直接给出假设情况的条件,而须通过上下文或其他方 式来判断。I would have come to see you,but I was t

20、oo busy.我本该来看你了,然而我太忙了。But for his help,we would be working now.要不是他的帮助,我们还 会在工作呢。Without your instruction,I would not have madesuch great progress.要是没有你的指导,我不会取得如此大的进步。(5)有时,虚拟条件句中,主、从句可以省略其中的一个,来表示说话人 的一种强烈的感情。省略从句 He would have finished it.他本该完成了。You could have passed this exam.你应该会通过这次考试了。省略主句 I

21、f I were at home now.要是我现在在家里该多好啊。If only I had got it.要是我得到它了该多好啊。二、其他状语从句的虚拟语气 1.目的状语从句中的虚拟语气(1)在 for fear that,in case,lest 引导的目的状语从句中,若用虚拟 语气时,从句谓语为:should+动词原形。并且 should 不能省略 She examined the door again for fear that a thief should come in.她又把门检查了一遍,以防盗贼的进入。He started out earlier lest he should

22、 be late.他很早就出发了以防 迟到。人教版高中英语知识点梳理(2)在 so that,in order that 所引导的目的状语从句中,从句中的谓语 为:can/may/could/might/will/would/should+动词原形。如(fro):He goes closer to the speaker so that he can hear him clearer.他 走近说话的人以便能挺得更清楚。He read the letter carefully in order that he should not miss a word.他把信读得很仔细以便不漏掉一个单词。2.

23、让步状语从句中的虚拟语气(1)在 even if,even though 所引导的让步状语从句中,可用虚拟语气,主句、从句的结构与 if 所引导的条件从句结构相同。Even if he were here himself,he should not know what to do.即是 他亲自来也不知该怎么办。Nobody could save him even though Hua Tuo should come here.及时 华佗再世也就不了他。(2)在 whatever,whichever,whenever,whoever,wherever,however,no matter wh-w

24、ord 等引导的让步状语从句中,从句虚拟语气结构为:may+动词原形(指现在或将来)。We will finish it on time no matter what/whatever may happen.不 管发生什么事,我们都要按时完成。人教版高中英语知识点梳理 We will find him wherever/no matter where he may be.无论他在哪 里,我们都要找到他。I will wait for him no matter how late he may come.不管他来的多 么晚,我都会等他。may+完成式(指过去),主句结构不限。You mustn

25、t be proud whatever/no matter what great progress you may have made.不管你取得了多么大的进步,你也不能骄傲。We must respect him no matter what/whatever mistakes he may have made.不管他翻过什么错误,我们必须尊敬他。(3)在 though,although 等引导的让步状语从句中,从句虚拟语气结构为 should+动词原形,主句结构不限。Although/Though he should ofte n be late,he is a good stude nt

26、.尽 管他经常迟到,他还是个好学生。Although/Though he should be secretary,he must obey the rules.尽管他是书记,他也必须遵守规定。3.方式状语从句中的虚拟语气 as if,as though 引导的方式状语从句常用虚拟语气。虚拟语气的结构为:表示所发生的时间 虚拟语气结构 发生在主句动作之前 had+过去分词 与主句动作同时发生 过去时(be 用 were)发生在主句动作之后 would/could/might/should+原形动词 例如:They began to talk warmly as if they had known

27、 each other for long.他们开始热烈的谈论起来就好像他们已相互认识很久了。He coughed twice as if someone should come.他咳嗽两声就好像有人 要来了。4.原因状语从句中的虚拟语气 amazed,angry,annoyed,astonished,disappointed,frightened,happy,pleased,proud,sorry,surprised,upset 等后面的状语从句中常用虚拟语气。其虚拟语气的结构为:should+原形动词(指现在或将来)。He was angry that you should call him

28、 by name.他很生气,你竟然对 他直呼其名。I was astonished that he should not answer such an easy question.我很惊讶他竟答不出如此简单的问题。should+完成式,指过去。I m very sorry that you should have failed the exam.我很遗憾,你这次考试竟然失败了。I was very surprised that Father should have known what I did yesterday.我很吃惊,父亲竟指导我昨天所作的事情 人教版高中英语知识点梳理 坚决要 三、

29、宾语从句中的虚拟语气 1英语中,如:advise,ask,demand,desire,decide,insist(议等意义的动词所接的宾语从句一般用虚拟语气,起虚拟语气的结构为:(should)+原形动词。The teacher advised that weshould makegood use of every minute here.老师劝我们要好好地利用在这儿的每一分钟。The Party asked that we should serve the people with our heart and soul.党要求我们要全心全意地为人民服务。但是,当 insist 的意思为:坚决认

30、为,坚持说;suggest 的意思为:表明,暗含,暗示等时,宾语从句一般不用虚拟语气。Tom insisted that he hadn t stolen the watch.汤姆坚持说他没有偷 他的微笑 那块手表。His smile suggested that he had succeeded in this exam.等动词的否定句或疑问句 表明他在考试中成功了。2.believe,expect,suspect,think,imagine 你能相信他竟杀死了一 Can you believe that he should kill a tiger?只老虎?Can you imagine

31、that he should take the first place in the long jump con test?你能想象得到他在跳远比赛中竟获得了第一名?3.英语中,wish 之后的宾语从句,表示一种没有实现或根本不可能实现的 愿望,常用虚拟语气。其虚拟语气的结构为 表示所发生的时间 虚拟语气结构 发生在主句动作之前(1)had+过去分词;(2)would/could/might/should+have+过去 分词 与主句动作同时发生 过去时(be 用 were)发生在主句动作之后 would/could/might/should+原形动词 例如:I wish I had bee n there with them last week.我希望上周跟他们一起 在那儿。He wishes we could go and play games with him.他希望我们能去跟他 做游戏。4.英语中,would rather,had rather,would sooner 等之后的宾语从句 常表示与客观事实不相符的一种愿望,故使用虚

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1