课题合作协议文档标准版3篇Word文件下载.docx

1、课题合作协议范文（实用版） 3、篇章3：课题合作协议模板篇章1: 甲方： 乙方： 本协议双方就共同参与研究 课题事项，经平等协商，在真实、充分表达各自意愿的基础上，根据有关法律、法规和本项目下达部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。 一、合作内容负责课题实际完成，组织鉴定、立项。负责课题实际调查，课题查新，收集资料，论文发表 二、经费分配 该项目获得资助后，所得经费由甲方全部用于课题鉴定、论文 发表及评审之用。 三、成果与知识产权归属及分享 1、根据课题任务分工，在各方的工作范围内独立完成的科技成果及其形成的知识产权归各方独自所有。一方转让其专利申请权时，另一方有以同等条件优先受

2、让的权利。 2、在课题实施过程中，由双方共同完成的科技成果及其形成的知识产权归双方共有。一方转让其共有的专利申请权的，另一方有以同等条件优先受让的权利。一方声明放弃其共有的专利申请权的，可以由另一方单独申请。双方中有一方不同意申请专利的，另一方不得申请专利。 3、其他事宜由双方协商约定。 四、协议的生效变更与解除 1、本协议自双方签字盖章之日起生效； 2、执行过程中如遇不可抗力和技术风险等因素导致协议不能继续履行时，双方应及时通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议； 3、项目如未获得批准，本协议将自动终止。 五、其它 1、本协议一式 两 份，甲乙双方各持 一 份，均具有同等

3、法律效力； 2、未经对方许可，甲乙双方及其各自人员均不得将本协议内容以及相关技术信息、材料等透露给第三方； 3、合作各方因履行本协议而发生的争议，应协商、调解解决，如协商不能解决则提交仲裁委员会仲裁； 4、合同未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行协商约定。 甲方（盖章）: 乙方（盖章）： 项目负责人（签名）: 日期: 2015、12 日期：2015、12篇章2:【按住Ctrl键点此返回目录】_ 1总则 11甲乙双方就合作进行_课题研究事宜，经协商一致，依据我国有关法律法规及证券市场和管理咨询业的一般惯例，签订本协议，并承诺严格遵守。 12甲、乙双方合作进行_第_期研究课题中的“_”

4、一项课题（以下简称本课题）的研究。 13甲、乙双方合作研究的方式为：甲方提出课题要求、研究方向、研究进度，进行课题协调，参加课题讨论，提供课题经费；乙方根据甲方要求完成课题研究，提交课题报告。 14本课题总体要求如下： 141具有较高的学术水准或政策水准，在观点或方法上具有独创之处； 142结合理论与实证分析，提出可操作性的建议； 143论点鲜明，论证充分，结构合理，逻辑严密，资料翔实，行文流畅； 144注释规范，引用材料须注明出处，不违反我国著作权法的有关规定； 145课题字数不低于3万字。 15乙方应严格执行上述课题要求。 16乙方应投入足够的人力和物力，按照甲方的要求及时完成本课题。 1

5、7甲方指派一人为本课题的.课题协调人。乙方在课题研究过程中，应积极与甲方的课题协调人协作、讨论。甲方课题协调人可对乙方的研究计划和研究提纲提出建议，并积极参与课题研究。 2计划安排 21乙方应在本合同签订后_个月内完成本课题研究。 22乙方应在本协议签订后_个月内，向甲方提交详细的研究计划，包括详细研究提纲、课题组成员名单以及研究进度安排等。甲方课题协调人可对乙方的研究计划提出修改意见。 23乙方应在本协议签订后第_个月末，将课题当前研究进度、阶段性成果及需要解决的重点和难点告知甲方课题协调人。甲方课题协调人与乙方就下阶段研究工作进行讨论。 24乙方应在本合同签订后第_个月末，再次将课题当前研

6、究进度、阶段性成果及需要解决的重点和难点告知甲方课题协调人。甲方课题协调人与乙方进行再次讨论，重点讨论课题整合和课题应该突出的重点部分。 25乙方应在本合同签订后第_个月，完成课题报告初稿。 26甲方组织专家小组对初稿进行讨论，如需修改，向乙方提出具体修改意见，乙方应在本合同签订后第_个月，完成课题报告修改。 27乙方根据甲方的意见对课题报告进行修改后定稿，并于本协议签订后的第_个月内向甲方提交电子文本与2份课题报告定稿（打印稿），同时提交课题成果简报（_字）。对包含大量实地调研或问卷调研的课题，乙方应向甲方提供相应的原始调研资料。乙方应同时向甲方提供上述材料的电子文件。 28甲方在乙方完成本

7、课题后，组织专家对课题报告进行专家评审。专家评审小组由_组织业内资深专家和科研机构、高等院校的专家学者组成，并根据课题要求进行匿名评审。若课题报告未通过评审，则该课题报告的经费余款将不予支付，甲方并暂停乙方参加以后_的资格。 3经费支付 31本课题经费为_元。甲方在本协议签订后收到详细的研究计划后向乙方支付总课题经费的作为课题首期经费，余款在课题完成并评审合格后支付。乙方因故中止实施或撤销本课题，甲方将停止向乙方付款，且乙方须向甲方偿还甲方已经付出的款项。 32乙方在收到甲方课题经费后，必须在一周内出具与乙方单位名称一致的发票或行政事业单位的正式收据。 33乙方应加强对课题经费的财务管理，应按

8、课题项目单独建账，实行专款专用，保证项目经费用于本课题研究项目。本课题负责人在本单位财务和管理部门的指导下，按计划自主支配使用资助经费，该单位的财务和管理部门不得截留、挪用。本课题经费主要开支范围包括： 331科研业务费：包括调研费、专家咨询费、学术会议与交流费、业务资料费、论文印刷费等。 332协作费：指外单位协作承担部分项目研究的科研经费。 333项目组织实施费（管理费），本项费用不应超过课题总经费的10。 334 写作费（劳务酬金）：指项目完成后根据贡献大小发给从事该项目的科研人员和管理人员的劳务酬金。本项劳务酬金不应超过实拨总经费的20。 4成果归属 41乙方向甲方提交的本课题报告、课

9、题成果的著作权归甲方（乙方课题参加人员可作为课题组成员享有署名权）。 42乙方在本课题评审结束前，不得发表本课题成果。乙方公开发表本课题的研究成果，事先须经甲方书面同意，并且必须注明该成果为_。 43乙方未经甲方同意公开发表本课题研究成果，甲方将依法追究乙方的责任，并取消乙方参与_的资格。 5其他 51本协议未尽事宜，由甲乙双方另行协商解决。 甲方（盖章）：_乙方（盖章）： 代表：（签字） 代表（签字）： _年_月_日_年_月_日篇章3:课题合作协议模板【按住Ctrl键点此返回目录】实验校（子课题）合作协议第一章 总 则第一条为加强全国教育科学“十二五”教育部规划课题通过作文教学开展创新人才早

10、期培养的理论与实践研究相关子课题的管理，有序地推动课题研究的开展，特制定本办法。第二条课题研究必须坚持以教育部规划课题管理办法为指导，积极探索，开拓创新，为信息技术推动传统教育全方位改革和发展的实践服务，为全面推进素质教育服务，为繁荣教育科学服务。第三条子课题（实验校）面向全国进行甄选，公平竞争，择优立项。第四条课题实行目标管理与过程管理相结合，重点管理与一般管理相结合，集中管理与分级管理相结合。第二章 组 织第五条总课题组：负责制定总课题规划、课题指南和管理办法，实验校与子课题审批与备案等工作。第六条课题秘书处：总课题组的职能部门和办事机构，主要职责是组织规划实施、管理子课题、组织学术交流等

11、。第七条子课题（实验校）所在单位负责对所承担的子课题进行研究规划和日常管理。第三章 申报和评审第八条 课题申报总课题组鼓励各级教育行政管理单位以本组织的名义进行子课题研究工作的集体申报；欢迎各类学校、中小学、实验基地、教育研究单位、和教育机构等依据总课题的研究方向，结合自己工作实际选择相关子课题直接申报。申请课题的负责人应符合以下条件：1.享有中华人民共和国公民权，遵守中华人民共和国宪法，拥护社会主义制度和中国共产党的领导。2.具有小学/中学高级或相应的高级专业技术职称，具有副高或以上职称的高校教师和研究人员。若不具备前述职称，可由两名高级职称专家书面推荐。3.课题能够得到主管部门的支持和批准

12、； 能够筹措经费和获得必要的研究条件；能够切实承担起研究、组织和指导课题的责任；能够保证课题按时、高质量结题。4.申请人原则上同时只能申报并承担一个课题任务。第九条实验校（子课题）申报工作，自申报通知发布之日起开始受理。课题申报的评审在申报通知发布后三个月内进行。本课题的研究时间原则上到20xx年12月止。第十条课题申请程序1.申请人应根据课题指南和“通过作文教学开展创新人才早期培养的理论与实践研究”子课题申请评审书（以下简称课题申请评审书）的要求，以所在地区或单位教育中遇到的理论问题和实际问题为出发点，在突出“小、精、深、实、新”的基础上，确定子课题。按要求填写课题申请评审书，并送所在单位审

13、核。申请人所在单位按本办法第八条的规定进行审查，签署意见。2.申请人将经单位审核签字的课题申请评审书，一式三份寄总课题组秘书处（具体地点见课题申报通知），同时，将电子版发往秘书处指定邮箱（地扯见课题申报通知第六项）。第十一条课题评审程序 1.资格审查和分类。总课题组秘书处按本办法第八条和课题申请评审书的要求进行初审，初审合格者进入正式评审。 2.组织同行专家对初审合格的课题进行评审，评审通过的课题，经总课题组审核同意后，下达子课题立项通知，研究工作即可启动，同时通报受委托单位和推荐单位备案。第四章管 理第十二条本课题实行分级管理。总课题组秘书处负责全部实验校及子课题的管理工作，并指导受委托单位

14、的管理工作。各子课题所在单位负责子课题的日常管理。第十三条对实验校及子课题的管理实行目标与过程管理相结合。管理工作主要有评审立项、开题检查、日常管理、年度检查、中期评估、不定期抽查和结题等。检查和抽查内容包括：队伍建设、数据档案、经常性活动、简报、成果转化与交流等。第十四条课题负责人接到立项批准通知书后，应尽快确定具体的课题实施方案，在三个月内组织开题，并及时将实施方案和开题情况报总课组秘书处。第十五条有下列情况之一者，课题组须书面报请所在单位同意后，报总课题组秘书处备案：1.变更课题主要负责人；2.变更课题名称或研究内容做重大调整；3.课题完成时间延期；4.通讯地址、电话、联系人等情况变动。

15、第十六条凡违反国家法律及教育部、民政部有关规定者、有剽窃行为和弄虚作假者、与设计不符或学术质量低劣者、到期不能完成者，总课题组将撤销其课题。第十七条子课题申报者不得使用在本次课题中申报的相同题目和研究方案去申报其它类型和级别的课题，如果发现，总课题组将撤销其课题。第五章 成果鉴定和结题验收第十八条实验校及子课题研究工作完成时，应接受总课题组组织的成果鉴定和结题验收。实验校或子课题负责人应填写课题结题申请书，接受总课题组组织的成果鉴定和结题验收。第十九条课题鉴定要求：1.鉴定一般采取通讯鉴定方式。需要进行会议鉴定的，须经总课题组同意。每个课题的鉴定专家一般为3人，并设一名组长。专家由总课题组指定

16、或聘请。同一子课题组成员不能担任本课题的鉴定专家。2.课题组提出的鉴定材料（一式3份），应包括开题报告、研究工作（实验或调研）报告、成果主件及必要的附件、课题申请书复印件、成果被决策部门采纳或在教育教学中应用推广情况介绍等。采取会议鉴定方式的，上述材料应在会前一个月提交给鉴定专家。3.鉴定专家在认真通读研究成果的基础上，对照课题申请书预期达到的目标，实事求是地对成果提出客观、公正、全面的鉴定意见。采取通讯方式鉴定者，鉴定专家应分别提出鉴定意见，由总课题组综合后确定成果是否通过。采取会议方式鉴定者，由鉴定组确定是否通过鉴定，并填写会议鉴定书。第二十条通过鉴定的课题即可办理结题验收。课题负责人应将

17、课题最终成果2套、研究工作报告等一并报总课题组秘书处，经验收合格，由总课题组发给“全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题通过作文教学开展创新人才早期培养的理论与实践研究子课题”结题证书。第二十一条课题结题后，总课题组将对所有实验校及子课题成果进行评选，优秀者发给奖状、推荐报刊发表、报送有关部门作为决策参考，或在一定范围内推广。第六章 附则第二十二条本办法自公布之日起执行。解释权和修改权属于总课题组。总课题组、实验校（子课题）承诺严格遵守以上守则，共同推进课题研究，促成课题结题，促进作文教学与创新人才早期培养的发展！ 实验校负责人： 总课题负责人（签字）： 单位盖章： 年 月 日 年 月 日- Designed By JinTai College -