1、老师和小朋友们在做什么游戏?他们是怎么做的?他们玩得怎样?想一想,说一说,再写下来。4. 看图写话。图中的小朋友在干什么?他看到了什么,想到了什么,又是怎样做的?先说一说,再写下来。5. 仔细看图,请你写几句话。想想图上画的是谁?在什么地方?干什么?(不会写的字用拼音来代替)6. 请根据下边的图画写一段完整的话。注意写清楚时间、地点、人物和事情的过程。如果能给自己的这段话加一个漂亮的标题就更好了。(不会写的字可以用拼音代替)7. 看图,把句子补充完整。例:官员们一边看一边议论。(1)爷爷一边喝茶,一边_。(2)苹苹一边_,一边_。(3)_一边_,一边_。8. 根据提供的图片,仿照例句写一写。(
2、1)例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。牡丹花_。(2)例:烟草花在暮色中苏醒。向日葵_。(3)例:月光花舒展开自己的花瓣。蝴蝶花_。9. 看图写话。三个小伙伴是怎样吃到果子的?想一想,写下来。10. 习作百花园。为什么说这是一张最美的照片?刚刚和乐乐去公园照相时发生了什么?仔细观察图画,想一想。写下来。11. 看图写话,不会写的字用拼音代替。提示:仔细看每一张图,他们在干什么?各用一句话写下来。12. 看图写话。13. 看图写话。(提示:什么地方?谁?在干什么?)14. 提示:仔细看图,请你写几句话。15. 我会看图写话。 仔细观察,图中有谁?他们在于什么?请用几句通顺的话写下来。不会写的字用拼音
3、代替。16. 看图写话。下雨了,明明穿着雨衣回家去。在路上,他看到了什么?他又是怎样做的?17. 看图写话。帮妈妈做饭18. 看图写话。狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?请编一个小故事写下来吧!19. 仔细观察课文插图,发挥想象写几句话。20. 看图写话。仔细观察画面,看图上面画了哪些景物?这些景物有什么特点?以美丽的春天为题写话,注意要用上一个比喻句和一个拟人句。21. 字词句运用。你有过下面这些心情吗?选一种心情,写一写。22. 看图把句子补充完整。_很_,_也很_。23. 看图写话。观察两位小朋友在干什么?这些活动会发生在什么季节?写
4、两三句话。24. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 丁丁在干什么?奶奶会怎样夸奖丁丁?说一说,再写下来。25. 看图写话。图上有谁?他们在干什么?老爷爷可能会说什么?老爷爷的心情怎么样?请用几句通顺完整的话写下来。26. 看图写话。小朋友,你一定喜欢看连环画吧?上面图片画的是猪八戒吃西瓜的故事,故事的起因、经过和结果是怎样的?想一想,接下来猪八戒会怎样做?先说一说,然后把故事写下来。27. 看图写话。28. 看图写话。提示:图上有谁?在哪里?发生了什么事情?他们是怎么做的?又会说些什么?请你发挥想象,写一写.29. 看图写话。小女孩和妈妈发现了什么?她们是怎样做的?请你把这件事写下来。30. 仔细看图,图上都有谁?