南宫小学教师招聘考试真题及答案解析完整版Word下载.docx

1、C、个别化教学D、指导教学 10：根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（）。A、惩罚与服从定向阶段B、寻求认可定向阶段C、遵守法规和秩序定向阶段D、原则或良心定向阶段 11：下列作家作品及体裁对应都正确的一项是（）。 吴承恩西游记小说 汤显祖牡丹亭诗歌 李白蜀道难诗 王实甫汉宫秋戏曲 蒲松龄聊斋志异小说 A、B、C、D、 12：下列不属于右脑优势的是（）。A、计算B、想象C、音乐D、情感 13：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型内化 14：认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”，提出

2、“随人分限所及”的儿童教育思想是（）。A、张焕纶B、张百熙C、王守仁D、朱熹 15：制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。 16：儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的（）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性 17：各方面内驱力随年龄、性别、个性特征、社会地位和文化因素的变化而变化，在儿童早期（）最为突出。A、附属内驱力B、自我提高内驱力C、认知内驱力D、情感内驱力 18：社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上，应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有（）。A、布鲁纳B、施瓦布C、卢梭D、

3、布莱梅尔德E、弗莱雷 19：教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、练习法 20：闲暇时读书，最爱川端康成那一句：“凌晨四点，看海棠花未眠。”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。一位老人，借着微曦晨光，披衣而坐，默默于窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵，毫不打扰，没有上前采撷，也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。他愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开，这更是一种尊重，无言，却浸透在凌晨清浅的天光里，提醒我们，自然界中一花一草，一虫一鸟，皆是倔强而美好的生灵，怀着尊重与珍视，去欣赏、去“迁就”她们，才能领略到最自然、最美的感动。

4、“这更是一种尊重”一句中的“这”指的是（）。A、川端康成为海棠写了“凌晨四点，看海棠花未眠”这句诗B、用一卷胶片记录花朵浅眠的模样C、川端康成早起赏花，呵护花朵盛开D、川端康成对自然生灵的态度 21：在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄倍尔 22：按文学体裁给以下课文分类，正确的是（）。 听潮海燕在烈日和暴雨下故乡分马济南的冬天梅岭三章七根火柴周总理，你在哪里菜园小记 A、B、C、D、 23：良好师生关系的特征是（）。A、情感支持B、民主平等C、尊师爱生D、严格要求E、教学相长

5、 24：情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）。A、若干等级B、五个等级C、四个等级D、三个等级 25：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。 26：下列是我国古代的一些历史文化名人，其中属于两汉时期的是（）。 老子；屈原；华佗；孔子；李斯；孙武；张衡；董仲舒 A、B、C、D、 27：对于与学生经验有关的逻辑性问题，可提供直接指导。 （） 28：小学阶段是发展学生个性（）。A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不受外界影响的时期 29：心智技能形成过程中各阶段的顺序是（ ）。A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、

6、原型内化、原型定向、原型操作D、原型定向、原型操作、原型内化 30：运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。A、 引导法B、 榜样法C、 谈话法D、 讨论法 31：近代画家中，最擅长画马的是（）。A、徐悲鸿B、齐白石C、张大干D、丰子恺 32：1902年淆政府颁布但并没有正式实施的我国第一个现代学制是 （） A、壬寅学制B、壬戍学制C、癸丑学制D、癸卯学制 33：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生全面发展。A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能

7、力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能力和实践能力 34：一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。 35：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗 36：教育家（）曾被称为“当代课程评价之父”。A、杜威B、斯塔弗尔比姆C、泰勒D、裴斯泰洛齐 37：学生品德形成发展的客观标志是（） A、品德认识B、品德情感C、品德意志D、品德行为 38：严谨治学的内涵主要包括（）。A、树立良好的学风B、刻苦钻研业务C、不断学习新知识D、积极探查教育教学规律E、努力改进教育教学方法 39：学习动机是由学习需要和诱因两个

8、方面构成的。 40：合作学习在设计与实施上必须具备的特征有（ ）。A、分工合作B、密切配合C、各自尽力D、社会互动E、团体历程 41：观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（） A、项目检查表B、评定量表C、轶事记录D、日记 42：人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（）。A、工作动机B、成就动机C、交往动机D、生理动机 43：最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特 44：我国开

9、始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是 A、40年代以后B、50年代以后C、60年代以后D、80年代以后 45：教学中，教师处于主体地位，教师的教具有主导作用。 46：心理测验的技术指标包括量表的（）。A、难度C、信度D、标准化E、知名度 47：已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在（） A、2岁B、4岁C、5岁以前D、13岁 48：柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是（） A、寻求认可取向阶段B、遵守法规取向阶段C、社会契约取向阶段D、普遍伦理取向阶段 49：教育活动中两个最活跃的因素是（）。A、教师和学生B、教科书和教学媒体C、教学内容和教学方法D、教学方法和教学策略 50：学

10、生中常见的焦虑反应是（ ）。A、交往焦虑B、上学焦虑C、考试焦虑D、课堂焦虑 51：下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D、教育学研究与实践改革关系日益密切E、反思自身，形成教育学元理论 52：班级活动的主要形式是（） A、小组活动B、集体活动C、个别教育D、主题班会 53：宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆，就编写了首儿歌。“小鸟小鸟有眼睛，没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌，对学生识字有很大帮助。宋老师的做法体现的师德规范是（）。A、廉洁从教B、公正待生

11、C、探索创新D、举止文明 54：所谓的及时复习，应该是指（）。A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、考试前复习D、当天复习 55：课文掌声写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生：你是如何理解这个故事的?对学生的说法，孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析，与孙老师的初衷不一致的是（）。A、自主学习中教师的角色可以淡化B、自主学习中学生被期待形成自己的知识C、自主学习要避免告诉学生问题的答案D、自主学习要求学生会分析、综合和评价 56：教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。（） 57：问题解决的过程包括发现问题、理

12、解问题、提出假设和（）。A、思维程序B、调查研究C、检验假设D、论证假设 58：学生的学习主要以间接经验为主，所以学生要对所学知识进行（）。A、领会B、检查C、巩固D、理解 59：最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（） A、发散型B、抽象型C、沉思型D、冲动型 60：学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（）。A、负迁移B、纵向迁移C、横向迁移D、非特殊成分的迁移 查看答案 答案A,B,C,D 解析 2：答案C 解析 小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。3：答案B,D,E 解析 新型的师生关系要求在人格上，

13、学生与教师是平等的；在社会道德上，师生关系是相互促进的；师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系。4：答案正确 解析 二者都要求教师对学生的行为进行判断，可以在观察过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同，检查单只需做定性判断，而等级评价量表要做定量判断。5：答案B 解析 B高原现象通常发生在技能学习过程中期。6：答案错误7：答案A 解析 学习策略是指学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。学会如何学习属于学习策略里面的元认知策略。8： 解析 见学习精要中信度的定义。9： 解析 程序教学是一种个别化的教学方式，根据对学习过程的设想，把教材分解成许多小项

14、目，按一定顺序加以排列，对每个项目提出问题，通过教学机器或程序教材呈现，要求学生作出选择反应，然后给予正确答案以便核对。它让学生对所学内容进行积极反应，给予及时强化和反馈，使错误率最低。10：答案D 解析 柯尔伯格的道德判断发展的六个阶段为：惩罚与服从定向阶段；相对功利取向阶段；寻求认可定向阶段；遵守法规和秩序定向阶段；社会契约定向阶段；原则或良心定向阶段。其中第六阶段原则或良心定向阶段是最高阶段。11： 解析 【参考答案】A 【名师点睛】牡丹亭是戏曲；汉宫秋是马致远的杂剧。其余对应均正确。12： 解析 右脑的优势有想象、音乐和情感。13：14： 解析 王守仁认为对儿童的教育要“随人分限所及”

15、，量力施教。“随人分限所及”是指在传授知识时要考虑到不同的儿童接受能力的不同，知识的难易深浅也应不一样，应传授给儿童所能接受的知识内容。15： 解析 略。16：答案A,B,C,D,E17： 解析 各方面内驱力随年龄、性别、个性特征、社会地位和文化因素的变化而变化，在儿童早期附属内驱力最为突出。18：答案D,E19： 解析 本题考查了谈话法的含义，即教师向学生提出问题并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。20： 解析 【参考答案】C 【名师点睛】文段是作者对川端康成写的“凌晨四点，看海棠花未眠”一句的感悟。作者通过想象川端康成早起赏花的情景，揣测其对自然生灵的态度，进而感悟到人们应怀着

16、尊重与珍视去欣赏自然界中的一花一草，一虫一鸟，领略自然之美。联系文段内容，“这更是一种尊重”前一句写了川端康成“愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开”，说明“这”指的是川端康成的行为，即早起赏花，呵护花朵盛开。因此本题选C。21： 解析 捷克教育家夸美纽斯在他的著作大教学论中系统阐述了班级授课制。22： 解析 【参考答案】B 【名师点睛】听济南的冬天属于散文，海燕属于散文诗，在烈日和暴雨下故乡分马七根火柴属于小说，梅岭三章周总理，你在哪里属于诗歌，菜园小记属于小记。故本题选B。23：答案B,C,E 解析 良好的师生关系的特征为民主平等、尊师爱生和教学相长。24： 解析 布卢姆将教学

17、目标分为认知、情感和动作技能三个领域，其中情感领域的教学目标分为五个等级，分别是接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。25： 解析 1904年，清政府颁布奏定初等小学堂章程，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务教育。26：27： 解析 逻辑性问题应引导学生运用已有知识通过思维推理去获得，因此，对此类问题应给予间接指导。28： 解析 儿童期是人一生中发展的关键期，这段时期的身心发展对他们今后的发展有重大影响。29： 解析 我国教育心理学家提出了原型定向、原型操作、原型内化的心智技能形成三阶段论。故选D。30： 解析 运用先进典型对学生

18、进行思想品德教育，这是德育的榜样法。31： 解析 近代画家中，最擅长画马的是徐悲鸿；齐白石擅长画虾；张大千擅长山水，画荷花最为出名；丰子恺在书法和漫画作品上造诣很高。故选A。32：33： 解析 根据中华人民共和国义务教育法第三十四条规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。34： 解析 题干是对效度的名词解释。35：答案A,B,D 解析 儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。36： 解析 拉

19、尔夫泰勒是美国著名的教育学家、课程理论专家，被誉为“当代课程评价之父”。37：38： 解析 严谨治学的内涵主要包括树立良好的学风、刻苦钻研业务、不断学习新知识、积极探查教育教学规律、努力改进教育教学方法。39：40： 解析 合作学习在设计与实施上必须具备五个特征：分工合作；密切配合；各自尽力；社会互动；团体历程。41： 解析 观察法的记录方式通常有以下三种：项目检查表、评定量表和轶事记录。42： 解析 交往动机是指个体愿意归属于某一团体，喜欢与人交往，希望得到别人的关心、友谊、支持、合作与赞赏。43： 解析 班级授课制亦称班级上课制，与个别化教学相对，它是一种分班级进行的教学组织形式，最初尝试

20、于西欧16世纪，17世纪捷克教育家夸美纽斯给以理论上的确定，l9世纪开始在世界各国大规模推广，一直沿用至今。44：45：46：答案B,C,D 解析 量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。47： 解析 2岁是儿童口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，45岁是学习书面语言的关键期。48： 解析 这一阶段的人根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶，超越现实规范的约束。即以良心、正义、公平、尊严、人权等最一般的原则为标准去进行道德判断，行为完全自律。49： 解析 教师和学生是教育活动中两个最活跃的因素，他们相互作用，相互依存，推动教育过程的发展。50： 解析 考试焦虑是学生中常

21、见的焦虑反应。51： 解析 当代教育学发展状况的特征有：教育学研究的问题领域急剧扩大；教育学研究基础和研究模式的多样化；教育学发生了细密的分化；教育学科体系初步形成；教育学研究与实践改革关系日益密切；反思自身，形成教育学元理论。52：53： 解析 中小学教师职业道德规范“教书育人”中要求教师要勇于探索创新。宋老师为了帮助学生记忆易混淆的汉字创编了一些儿歌，符合勇于探索创新的要求。54： 解析 学习20分钟之后，遗忘达42%，所以应当在学习结束立刻复习。55： 解析 自主学习是为了让学生主动的思考，主动地完成学习任务，老师的作用是引导学生，是主导者的角色，所以教师的角色没有淡化。56：57：58

22、：59：60： 解析 负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。纵向迁移指处于不同层次（概括和抽象程度不同）的各种学习间的相互影响，也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次（抽象和概括程度相同）的学习间的相互影响，即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。非特殊迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即将原理、原则和态度具体化，运用到具体的事例中去。可见，B项正确。 【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？ 一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员考试信息网官方微信。

23、 二、领取100元现金代金券 三、购买年度VIP会员 四、购买成功后，就可以开始一年的学习了 12下一页 相关文章:第2篇南宫2017年事业单位招聘考试真题及答案解析【完整版】 1：中国75的电力来自煤炭，只有2.5来自石油，因为大部分石油都被汽车喝掉了。煤炭运输成本高，中国铁路的运力至少有一半都用来运煤了。目前很多火电厂的煤库存都坚持不了一个星期，一旦铁路运输出了问题，直接后果就是拉闸。这段文字意在强调（）应增加利用石油发电的比例以规避风险过分依赖煤炭的电力生产结构存在弊端铁路运输的通畅关系着众多火电厂的生产大量使用煤炭发电增加了铁路运输的负担当前各地正在大力兴建保障房，如果公租房租金过高，

24、甚至高于市场上商品房的租金，就会大大削弱其存在的现实价值。如此一来，不仅达不到预设目标，反而造成巨大浪费。公租房不能不算经济账，但不能只算经济账。政府应适当降低租金，让低收入群体租得起，愿意租。这段文字意在说明（）。公租房不能只算经济账当前公租房租金【查看全文】第3篇南宫2017年卫生系统招聘考试真题及答案解析【下载版】 1：以下选项均为艾滋病的传播途径，而我国目前最主要的传播途径是A、注射途径B、性接触途径C、母婴垂直传播途径D、人工授精E、器官移植骨蒸潮热，盗汗遗精，咳嗽咯血，足膝痛热，舌红少苔，尺脉沉细数，治宜选用A、虎潜丸B、清骨散C、一贯煎D、六味地黄丸E、知柏地黄丸下面关于口腔单纯疱疹发病机制描述正确的是A、口腔单纯疱疹的传染源是感染口腔单