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广东省江门市普通高中学校届高考高三语文月考试题01 Word版含答案Word文档格式.docx

1、王国维在人间词话中所使用的“意境”或“境界”,他的解释就是情景交融。但是在中国传统美学中,情景交融所规定的是“意象”,而不是“意境”。中国传统美学认为艺术的本体就是意象,任何艺术作品都要创造意象,都应该情景交融,而意境则不是任何艺术作品都具有的。意境除了有意象的一般规定性之外,还有自己的特殊规定性,意境的内涵大于意象,意境的外延小于意象。那么意境的特殊规定性是什么呢?唐代刘禹锡有句话:“境生于象外。”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破,只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。从审美活动的角度看,所谓“意境”,就是超越具体的有限的物象、事件、场景,进入无限的时间和空间

2、,从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。西方古代艺术家,他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象,所以他们,比如古希腊雕塑家追求“美”,就把人体刻画得非常逼真、非常完美。而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体,把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。相反,他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。中国古典园林中的楼、台、亭、阁,它们的审美价值主要不在于这些建筑本身,而是如同王羲之兰亭集序所说,在于可使人“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”。我们生活的世界是一个有意味的世界。陶渊明有两句诗说得好:“此中有真意,欲辨已忘言。”艺术就是要去寻找、

3、发现、体验生活中的这种意味。有意境的作品和一般的艺术作品在这一点的区别,就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味,而且超越了具体的事物和事件,从一个角度揭示了整个人生的意味。所以,不是任何艺术作品都有意境,也不是任何好的艺术作品都有深远的意境。清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的诗。他认为杜甫诗的特点是“即物深致,无细不章”,有人写诗就是怕写不逼真,杜甫则太逼真了。二王维诗则能取之象外,所以他说杜甫是“工”,王维是“妙”。中国艺术的这种意境,它给人的美感,实际上包含了一种人生感、历史感。康德曾经说过,有一种美的东西,人们接触到它的时候,往往感到一种惆怅。意境就是如此,这是一种最高的

4、美感。当然这不等于说西方艺术没有意境,西方艺术中也有这样的作品,例如俄罗斯民歌伏尔加船夫曲,它不仅唱出了俄罗斯民族的苦难,而且唱出了人类共同的苦难,所以它引起了全世界听众的共鸣。 (摘编自叶朗说意境)6下列关于“意境”和“意象”的表述,不符合原文意思的一项是( )A王国维在人间词话中把“意境”的内涵解释为“情景交融”,应该是从近代开始人们就把“意境”和“意象”混为一谈了。B中国传统美学认为艺术的本体就是意象,所有艺术作品都要情景交融,创造意象,因而并不是任何艺术作品都能够具有意境的。C所谓“意境的外延小于意象”,意味着有意境的艺术作品跟有意象的艺术作品比较起来,在数量上总是处于劣势。D“道”是

5、宇宙的本体和生命。意象在时间和空间上都有十分有限,而意境是对有限的意象的突破,所以意境能够体现“道”。7下列理解,不符合原文意思的一项是( )A西方古代艺术家的旨趣是要在作品中重现世界上的具体物象,所以古希腊雕塑家认为把人体刻画得极其逼真、十分漂亮才是美。B中国古代艺术和西方古代艺术不同,中国艺术家要突破有限的对象,在“象外之象”、“景外之景”的意境中,抒发他们一种哲理性的感受和领悟。C陶渊明的两句诗“此中有真意,欲辨已忘言”,表明他已经认识到身处有意味的世界,并且正处在辨析、体验这种意味之中。D俄罗斯民歌伏尔加船夫曲之所以能够引起全世界听众的共鸣,是因为它唱出了人们对于社会和人生的深刻体验和

6、感受。8根据原文内容,下列推断不正确的一项是( )A中国园林的审美价值,在于让人通过它们感受到更大空间的美,所以游览者往往能够产生一种对于整个人生或历史的感受和领悟。B从有意境的作品和一般的艺术作品有区别这一点来看,生活中的具体事务与具体事件往往有两种意味,而其中涉及整个人生的意味才是最美的。C王夫之说杜甫是“工”王维是“妙”,他显然是根据中国传统美学来评价杜甫和王维的,如果让西方艺术家来评判,结论可能恰恰相反。D康德所说的“一种惆怅”,表明他作为西方人也感觉到了一种与意象有很大不同的“美的东西”。这种东西其实就是中国人所说的“意境”。三、(12分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成912题。

7、赵韩王普为相。太祖即位之初,数出微行,或过功臣之家,不可测。一日大雪,向夜,叩赵普门。普亟出,惶惧迎拜,问曰:“夜久甚寒,陛下何以出?”帝曰:“吾睡不能着,一榻之外,皆他人家也,故来见卿。”普曰:“陛下小天下耶?南征北伐,今其时也。愿闻成算所向。“吾欲下太原。”普默然久之,曰:“非臣所知也。”帝问其故,普曰:“太原当西北二边,使一举而下,则二边之患,我独当之。何不姑留,以俟削平诸国。”帝笑曰:“吾意正如此,特试卿尔。”遂定下江南之议。太祖既得天下,召普问曰:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家建长久计,其道如何?“镇节太重,君弱臣强而已。惟稍夺其权,

8、制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”语未毕,上曰:“卿勿复言,吾已谕矣。”上因晚朝,与故人石守信、王审琦等饮,酒酣,上曰:“人生如白驹之过隙,所为富贵,不过多积金帛,厚自娱乐,使子孙无贫乏尔。汝曹何不释去兵权,择好田宅,重为子孙久远之业,多置歌儿舞女,日饮酒相欢,以终其天年。君臣之间,两无猜嫌,上下相安,不亦善乎?”皆再拜曰:“陛下念臣及此,所谓生死肉骨也。”明日皆称疾,请解兵权。上许之,皆以散官就第,赐赉甚厚,诸功臣皆以善终。赵韩王事太祖时,有臣立功,当迁官。上素嫌其人,不与。普坚以为请,曰:“刑以惩罪,赏以酬功,古今之通道也。且刑赏者,天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之。”上怒甚,起

9、,普亦随之。上入宫,普立于宫门,久之不去。上寤,乃可其奏。普欲除某人为某官,不合太祖意,不用。明日,普复奏之,又不用。明日又奏之,太祖怒,取其奏坏裂投地,普颜色自若,徐拾奏归补缀,明日复进之。上乃寤,用之,后果称职。赵韩王为相,每朝廷遇一大事,定一大议,才归第,则亟合户,启箧取一书而读之,有终日者,虽家人不测也。及翌日出,则是事决矣。后普薨,家人始开箧见之,则论语二十篇也。太宗欲相普,或谮之日:“普,山东学究,惟能读论语耳!”太宗疑之,以告普。普曰:“臣实不知书,但能读论语,佐艺祖定天下,才用得半部,尚有一半可以辅陛下。”上意释然,卒相之。(选自言行龟鉴,有改动)【注】宋乾德二年(964年),

10、赵普被任命为宰相,晋封为韩王。成算所向:以后的打算。太宗,指宋太宗赵光义,继宋太祖赵匡胤后为帝。艺祖:指一朝开国的帝王。9对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A则二边之忠,我独当之 当:对,面对B为国家建长久计,其道如何 道:道义C卿勿复言,吾已谕矣 谕:明白D上索嫌其人,不与 与:赞成10下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是( )A使一举而下 置之地,拔剑撞而破之B上因晚朝 肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪C岂得以喜怒专之 为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡D则论语二十篇也 位卑则足羞,官盛则近谀11续资治通鉴宋纪中评价赵普“以天下事为己任”,以下六句话分别编为四组,

11、全部体现这一点的是( )何不姑留,以俟削平诸国 稍夺其权,制其钱谷君臣之间,两无猜嫌 天下之刑赏,非陛下之刑赏徐拾奏归补缀,明日复进之 及翌日出,则是事决矣A B C D12下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A宋太祖刚刚即位之时经常微服私访,有时经过功臣的家门但不进去。不过有一次却雪夜访赵普,拿攻打太原的事情来试探他。B赵普指出将领的权力太大导致君弱臣强,这是战争不断的主要原因。在他的提示下,宋太祖“杯酒释兵权”,很多功臣因此得以善终。C赵普向太祖推荐人选,并不受太祖好恶的影响。他认为惩罪赏功足古今公理,事实证明他推荐的人选果然是合格的。D面对别人的诬陷,赵普承认自己读书不多

12、,仅凭半部论语辅佐先帝宋太宗明白这是他的自谦,也是他的自信,所以最终继续任他为相。第卷(共114分)四、(24分)13把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)陛下小天下耶?(3分)(2)陛下念臣及此,所谓生死肉骨也。(3)刑以惩罪,赏以酬功,古今之通道也。(4分)14阅读下面这首宋词,回答问题。(8分)寄黄几复 黄庭坚我居北海君南海,寄雁传书谢不能。桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。 持家但有四立壁,治病不蕲三折肱。想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。【注】 黄几复,是黄庭坚年轻时好友,时为广西四会县令,二人分别已有十年。蕲,祈求;肱,上臂,古代有三折肱而为良医的说法,这里指处

13、事圆滑。(1)第二联采用了什么手法?是怎样具体运用的?请简要分析。(2)这首诗表达了诗人哪些感情?请简要回答。15补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)(1)地崩山摧壮士死, 。(李白蜀道难) ,知来者之可追。(陶渊明归去来兮辞)(2)纵一苇之所如, 。(苏轼赤壁赋) ,烟光凝而暮山紫。(王勃滕王阁序(3) ,青楼梦好,难赋深情。(姜夔扬州慢)固知一死生为虚诞, 。(王羲之兰亭集序)(4)故不积跬步, 。(荀子劝学) 文章千古事, 。(杜甫偶题)五、(12分)16请将下面的长单句改为三个连贯的短句。(分)在中国散文史上被誉为“唐宋八大家之首”的且被后人称为“百代文宗”的韩愈的

14、作品祭十二郎文流露出的悲恸之情催人泪下。17中南大学22岁的大三学生刘路,由于破解了堪称国际数学难题的“西塔潘猜想”,被聘为正教授级研究员,成为目前中国最年轻的教授,还获得百万元奖励。此事引起热议,有人赞成,有人质疑。针对这种现象,请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求:赞成者使用陈述句,质疑者使用反问句;每条不超过50个字。赞成者说: 质疑者说:18仿照下面画线的句子写两句话。要求内容符合语境,句式相近。面对误解和非议,要学着把生活的苦酒当成甘醇的饮料慢慢品尝,这是一种坦然与宽容;面对失败与挫折, ;面对烦恼与忧愁, 。失败和挫折是暂时的,只要你勇于微笑;烦恼和忧愁是暂时的,只要你达观待之。六

15、、阅读下面的文字,完成1922题进山东 (1)第一回进山东,春正在发生,出潼关沿着黄河古道走,同车里有着几个和尚和尚使我们与古代亲近恍惚里,春秋战国的风云依然演义,我这是去了鲁国之境了。鲁国的土地果然肥沃,人物果然礼仪,狼虎的秦人能被接纳吗?沉沉的胡琴声从那一簇蓝瓦黄墙里传来,音绵长,和那一条并不知名的河,在暮色苍茫里蜿蜒而去,弥漫着,如麦田上浓得化不开的雾气。我听见了在泗水岸上,有了“逝者如斯夫”的声音,从孔子一直说到现在。(2)我的祖先,那个秦嬴政,在他的生前是曾经焚书坑儒过的,但居山高为秦城,秦城已坏,凿池深为秦坑,自坑其国。江海可以涸竭,乾坤可以倾侧,唯斯文用之不息,如今,他的后人如我

16、者,却千里迢迢来拜孔子了。其实,秦嬴政在统一天下后也来过鲁国旧地,他在泰山上祀天,封禅是帝王们举行的,我来山东,除了拜孔,当然也得去登泰山,只是祈求上天给我以艺术上的想像和力量。接待我的朋友说:哈,你终于来了!我是来了,孔门弟子三千,我算不算三千零一呢?我没有给伟大的先师带一束干肉,当年的苏轼可以唱“执瓢从之,忽焉在后”,我带来的唯是一颗头颅,在孔子的墓前叩一个重响。(3)在曲阜,我已经无法觅寻到孔子当年真正生活过的环境。如今以孔庙孔府孔林组合的这个城市,看到的是历朝历代皇帝营造起来的孔家的赫赫然大势。一个文人,身后能达到如此的豪华气派,在整个地球上怕再也没有第二个了。这是文人的骄傲。但看看孔

17、子的身世,他的生前凄凄惶惶的形状,又让我们文人感到一份心酸。司马迁是这样的,曹雪芹也是这样的,文人都是与富贵无缘,都是生前得不到公正的。在济宁,意外地得知,李白竟也是在济宁住过二十余年啊!遥想在四川参观杜甫草堂,听那里人在说,流离失所的杜甫到成都去拜会的他的一位已经做了大官的昔日朋友,门子却怎么也不传禀,好不容易见着了朋友,朋友正宴请上司,只是冷冷地让他先去客栈里住下好了。杜甫蒙受羞辱,就出城到郊外,仰躺在田埂上对天浩叹。尊诗圣的是因为需要诗圣,做诗圣的只能贫困潦倒。我是多么崇拜英雄豪杰呀,但英雄豪杰辈出的朝代,斯文是扫地的。孔庙里,我并不感兴趣那些大大小小的皇帝为孔子树立的石碑,独对那面藏书

18、墙钟情,孔老夫子当周之衰则否,属鲁之乱则晦,及秦之暴则废,遇汉之王则兴,乾坤不可久否,日月不可久晦,文籍不可久废啊!(4)当我立于藏书墙下留影拍照时,我吟诵的是米芾的赞词:孔子孔子,大哉孔子!孔子以前,既无孔子;孔子之后,更无孔子。(5)我在泰山上觅寻我的祖先遇雨而避的山崖和古松,遗憾地没有找到这个景点。听导游的人解说,我的祖先毕竟还是登上了山顶,在那里燃起了熊熊大火与天接通,天给了他什么昭示,后人恐怕不可得知。而事实是秦亡后,就在泰山之下,孔庙孔府孔林如皇宫一样矗起而千万年里香火不绝。孔子就是五岳独尊的泰山吗?泰山就是永远的孔子吗?登泰山者,人多如蚁,而几多人真正配得上登泰山呢?我站在拱北石

19、下向北面的峰头上看,我许下了我的宏愿,如果我有了完成夙命的能力和机会,我就要在那个峰头上造一个大庙的。我抚摩着拱北石,我以为这块石头是高贵的,坚强的,是一个拳头,是一个冲天的惊叹号。(6)古人讲:登泰山而一览众山小。周围的山确实是小的,小的不仅仅是周围的山,也小的是天下。我这时是懂得了当年孔子登山时的心境,也知道了他之所以惶惶如丧家之犬一样到处游说的那一份自信。(7)我带回了一块石头,泰山上的石头。过去的皇帝自以为他们是天之骄子,一旦登基了就来泰山封禅的,但有的定都远,他们可以来泰山祀天,也可以自家门前筑一个土丘作为泰山来祀,而我只带回一块石头泰山石是敢挡的泰山就永远属于我,给我拔地通天的信仰

20、了。(有删改)19简要赏析文章第一段中对“胡琴声”描写的妙处及作用。20解释下列两句话在文中的含意。(1)江海可以涸竭,乾坤可以倾侧,唯斯文用之不息。(2)英雄豪杰辈出的朝代,斯文是扫地的。21文章第5段中说“登泰山者,人多如蚁,而几多人真正配得上登泰山呢”,请简要分析作者认为什么样的人才真正配得上登泰山。22结合全文探究一下作者带回泰山石的用意是什么。(6分)七、(60分)请以“眼界”为题,写一篇不少于800字的文章。(60分)除诗歌外,文体不限。答 案1、(15分,每小题3分)1A(B强弩之末强人所难不同;C佣工佣金不同;D迫击炮迫切性不同)2C(A励精图治 B改弦更张 D文过饰非) 3B

21、(A项句末问号改句号。C项“风力”“水力”后顿号改逗号。D括号为句外括号,故在句号后面)4B(B项“暗送秋波”指女子私下里以眉目传情,后也用以比喻献媚取宠,暗中勾搭。A项“浩如烟海”形容文献、资料等极为丰富,形容“茶叶”属于范围误用。C项“反戈一击”指掉转武器,向原属营垒回击,不能与“反击”混为一谈。D项“溢美之词”是指过分吹嘘的话语,不能误用于褒义场合)5D(A. 搭配不当,“心理”不能“刻着”; B.成分残缺,讲述了的故事;C .主客颠倒。应改为“对于广大人民群众来说保险的问题并不是”)2、(9分,每小题3分)6B (解析:原文说“任何艺术作品都要创造意象,都应该情景交融”,因而“所有艺术

22、作品都要情景交融”错,还强加因果)7A (解析:西方古代艺术家给自己提出的任务是要再现一个具体的物象。)8C (解析:“如果让西方艺术家来评判,结论可能恰恰相反”文中无据,可参考D项。3、(12分,每小题3分)9B(道,方法、途径。10A(连词,表承接。B因,介词,趁机:介词,经由C介词,凭:连词,后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译”而”“以致”等。D连词,表结果,原来是;连词,表并列,就。11C(是宋太祖劝解兵权的委婉之词是说赵普善用论语治政)12A(错在“经过功臣的家门但不进去”,应为“探访功臣的家,不可预测”)13 (1)陛下认为天下狭小吗?向南北征讨,现在正是时候。(每句

23、1分)(2)陛下顾念我们到如此地步,这就是所说的使死者复生、白骨长肉啊!(念、所谓、使动用法)(3)刑法是用来惩治罪恶的,赏赐是用来酬谢有功之人的,这是古往今来共同的道理。(刑、赏、以、通道)14(1)对比。十年前与十年后形成时间上的对比;桃李春风中与江湖雨夜中形成环境上的对比;相聚饮酒与孤坐灯下形成行为上的对比;相聚的快乐与离别的孤独形成情感上的对比。(评分标准:手法1分,能说出三处对比即可得3分。说明:学生没有答出“对比”,但在分析中含着对比的意思也要给分,如“过去相聚的欢乐,与现在离别的痛苦”,也可酌情给分)(2)与友人相距遥远,无法互通音信的伤感与无奈之情;与友人分别日久而产生的思念之

24、情;对友人家境贫寒,但依然保持正直廉洁品格的赞美之情;对友人年老体衰、处于恶劣环境中的挂念与同情。每点1分。15(1)然后天梯石栈相钩连 悟已往之不谏(2)凌万顷之茫然 潦水尽而寒潭清(3)纵豆蔻词工 齐彭殇为妄作(4)无以至千里 得失寸心知16韩愈在中国散文史上被誉为“唐宋八大家之首”。并且还被后人称为“百代文宗”。他的作品祭十二郎文流露出的悲恸之情催人泪下。或:祭十二郎文流露出的悲恸之情催人泪下。其作者韩愈在中国散文史上被誉为“唐宋八大家之首”。他并且还被后人称为“百代文宗”。17赞成者说:破常格才能成大才,这种不走“寻常路”的方式,未尝不是人才培养的一次尝试。过度的奖励和关注,有可能会揠

25、苗助长、适得其反,历史上不是有方仲永“泯然众人”的悲剧吗?(观点2分,句式明确2分)18要学着把悲伤的眼泪当成精美的珍珠精心收藏,这是一种自信与乐观;要学着把哀婉的曲调变奏为恬淡的乐章细细品味,这是一种平和与释然。六、(18分)19用比喻的手法写出了胡琴声的悠扬邈远;(2分)用悠扬的琴声引出孔子关于“逝者如斯夫”的慨叹(1分)和下文对孔子的介绍(l分)。20(1)江海可以干涸乾坤可以倾倒,(1分)可是儒家文化和孔子的精神之光不会消火。(1分)(无论时代如何变迁,朝代如何更替,唯有孔子为代表的文化精神的之光不息,代代相传。(2)在英雄辈出的动荡年代里,像孔子、杜甫这样的文人是不被重视的。(2分)

26、(像孔子、杜甫等人在动荡的年代里,生活凄凄惶惶,无缘富贵,贫困潦倒,其至蒙受羞辱)21.作者认为像孔子、秦始皇那那样胸怀天下、有宏伟抱负、充满自信的人,(3分)还有那些景仰豢山文化的人才真正配得上登泰山。(1分)(意思对即可)22.答案要点:作者带泰山石的用意主要有以下三个点;一是泰山石高贵坚强,甚至是孔子和儒家文化的象征;(从第五段中概括)是泰山石是泰山的象征,能够给我自信和拨地通天信仰;(从第七段中概括)三是泰山能够给我带来艺术上的想像和力量。(从第二段中概括)(每条2分,意思对即可) 【参考译文】韩王赵普做宰相。太祖刚刚即位,多次出去微服私访,有时探访功臣的家,不可预测。一天,犬雷下到夜里,皇上敲赵普的家门,赵普赶忙出来,慌忙叩拜迎接,问:“夜深寒冷,陛下为什么出来?”皇上说:“我睡不着,一张床之外,都是别人的家,所以来看看你。”赵普说:“陛下认为天下狭小吗?向南北(方向)征讨,现在正是时候,希望能听听您以后的打算。”皇帝说:“我想攻打太原。”赵普很长时间没有说话,说:“这不是我所能了解的。”皇帝问其中的缘故,赵普说:“太原阻挡着西、北

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