公共环境设施教案Word文档格式.docx

1、第八次课8广场公共环境方案设计（8学时）四川科技职业学院教师教案首页1公共环境设计历史与现状计划学时8学时授课时间第一周课 型理论主要授课内容知识点：城市公共环境设施的概念，设计历史，东西方设施设计理念比较，公共环境设施分类和设计现状。技能点：了解公共环境设计的理念。教学目标知识目标：使学生了解公共环境设计的概念，及常见类型。能力目标：使学生懂得总平图与各个分析图之间的关系。素质目标：培养学生缜密的逻辑推理分析能力和正确的艺术审美观念，树立严格执行行业规范的观念，强调创新能力的培养。教学难点东西方设施设计理念比较，公共环境设施分类和设计现状。 教学重点公共环境设施分类和设计现状。教学方法图文结

2、合，并结合视频播放的方式，知识点更加形象深动。教学资源教材、图片、视频教学思路设计及时间分配1、课堂组织、复习 15分钟 2、案例导入 30分钟 3、知识点讲授 285分钟 4、知识回顾 30分钟课后作业分析成都某区域的公共环境设施设计本讲小结通过本专题的学习，使得学生了解城市公共环境设施的概念，设计历史，及东西方设施设计理念比较，并且了解公共环境设施分类和设计现状，为后期的方案设计做准备。课后分析通过案例的分析，使得学生了解什么是公共环境设施及怎样融入理念，体现不同类型的公共环境设计风格。教务处制 日期：201 3 年 2 月 27日注明：1.此教案供平时教学检查、期末教学资料存档使用；2.

3、每讲填写一份，学期期末统一交二级学院，由二级学院提交教务处。附页：序号教学设计过程时间分配1复习：当今环境设计的概念。设计历史。东西方设施设计理念比较。15分钟2案例导入：中国城市建设的发展，外国城市建设的发展与社会、经济、生产力、地域文化、民族特征之间的关系。最后结合山水奥园景观规划设计的方案，形象清晰的给学生阐述设计里面的一些要素。30分钟3知识点讲授：城市公共环境设施的概念。城市公共环境设施设计历史。城市公共环境设施分类。城市公共环境设施设的现状。山水奥园景观规划设计的方案。285分钟4让学生对本次课所讲的内容经行复述，提高学生的兴趣，增强本专业的专业性。2公共环境设计的特性第二周城市公

4、共环境的自然生态性，城市公共环境设施与城市的人文性，城市公共环境设施与城市的地域性。了解公共环境设计的特性，并且怎样在不同的风格中体现。使学生了解公共环境设计的生态性、人文性、地域性。要求学生具有分析不同环境设计特性和风格特征的能力。城市公共环境设施与城市的地域性。 4、知识回顾、总结 30分钟通过本专题的学习，使得学生了解城市公共环境的自然生态性，城市公共环境设施与城市的人文性，城市公共环境设施与城市的地域性。201 3 年 3月 3日城市公共环境设施设计的现状。结合山成都市的公共环境设计，形象清晰的给学生阐述设计里面的一些要素。自然环境与与生态环境，城市的自然形态之美，人与自然和谐环境，城

5、市环境设施设计与自然生态的和谐之美。城市的人文特征，城市形象定位，公共环境设施与城市形象定位的关系，城市形象定位影响下的城市公共环境设施设计，成都市公共环境设施人文之美分析。城市地域特征，城市公共环境设施地域性设计的原则和地域性设计的方法，地域性文化符号的设计应用，地域性与时代性的整合。3公共环境设人文性和构成成要素第三周城市公共环境设施的人文性设计，城市公共环境设施设计的的构成要素。了解城市公共环境设计的构成要素。使学生了解公共环境设计的人文性，及构成要素。使学生懂得人文性和设计要素之间的关系。培养学生缜密的逻辑推理分析能力和正确的艺术审美观念。城市公共环境设施的人文性设计及构成要素。分析成

6、都某区域的公共环境的人文性区域的设计。通过本专题的学习，使得学生了解城市公共环境设施的人文性设计，城市公共环境设施设计的的构成要素。为后期的方案设计做准备。通过案例的分析，使得学生了解什么是公共环境设施设计要素，怎样与人文性相结合，体现不同类型的公共环境设计风格。201 3 年 3月 11日城市公共环境的自然生态性。城市公共环境设施与城市的人文性。以水墨古镇的公共环境设施设计为案例分析，形象清晰的给学生阐述设计里面的一些要素。城市公共环境使用人群特征，城市公共环境人性化设计应考虑的主要因素城市公共环境设计人性化的思想内容城市公共环境设施设计人性化设计方法及无障碍设计城市公共环境设计的构成要素4

7、居住区公共环境方案设计第四周实训居住区公共环境设计的的理念、原则；总平面布局、功能分区分析图、交通流线图、景观分析图、立面图、各个节点图的合理布局。了解居住区环境设计的构成要素及怎样利用当地文化特色打造地域风情。使学生了解居住区环境设计的人文性，及构成要素。使学生能够做居住区公共环境方案设计能力。树立严格执行行业规范的观念，强调创新能力的培养。居住区公共环境设计的地域性和人文性设计及构成要素。居住区公共环境设计的特性及构成要素。 3、做方案 315分钟居住区公共环境设计（地中海或者东南亚风格）。通过本专题的学习，使得学生了解居住区环境设计的原则、特性、和组成要素。通过案例的分析，使得学生掌握居

8、住区环境设计的方法和规范，怎样与人文性相结合，体现不同类型的公共环境设计风格。201 3 年 3月 18日居住区公共环境设计的规范。居住区公共环境设计的构成要素。怎样体现公共环境设计的特征。以汉嘉国际居住区的公共环境设施设计为案例分析，形象清晰的给学生阐述设计里面的一些要素。1、休闲娱乐设施2、道路系统的布局3、景观区域的布局4、公共设施的配置5、铺装及建筑小品的配置5景区公共环境方案设计第五周景区公共环境设计的的理念、原则；总平面布局、功能分区分析图、游览路线图、景观分析图、立面图、各个节点图的合理布局。了解景区环境设计的构成要素及怎样利用当地文化特色打造地域风情。使学生了解景区公共环境设计

9、的特性及构成要素。使学生具有不同风格景区方案设计的能力。景区公共环境设计的地域性和人文性设计及构成要素。景区公共环境设计的特性及构成要素。景区公共环境设计（羌族风格或者休闲性景区）。通过本专题的学习，使得学生了解景区环境设计的原则、特性、和组成要素。通过案例的分析，使得学生掌握景区环境设计的方法和规范，怎样与人文性相结合，体现不同类型的景区公共环境设计风格。201 3 年 3 月 25日景区公共环境设计的规范。景区公共环境设计的构成要素。怎样体现景区公共环境设计的特征。以天台山和泸沽湖景区的公共环境设施设计为案例分析，形象清晰的给学生阐述设计里面的一些要素。6外出参观学习第六周城市公共环境设计

10、的的理念、原则；总平面布局、各个功能分区布局、各个节点图的合理布局。了解城市环境设计的构成要素及怎样利用当地文化特色打造地域风情。使学生了解城市公共环境设计的特性及构成要素。使学生具有不同风格公共环境方案设计的能力。城市公共环境设计的地域性和人文性设计及构成要素。城市公共环境设计的特性及构成要素。理论与实践相结合的方式，使知识点更加形象深动。城市公共环境、景区1、参观前讲解20分钟 2、参观 340分钟分析该区域公共环境设计。通过本专题的学习，使得学生了解城市环境设计的原则、特性、和组成要素。通过参观，使得学生掌握城市环境设计的方法和规范，怎样与人文性相结合，体现不同类型的景区公共环境设计风格

11、。201 3 年 4 月 1日城市公共环境设计的规范。城市公共环境设计的构成要素。怎样体现城市公共环境设计的特征。从该区域的设计风格入手，分析其平面布局、各功能布局，形象清晰的给学生阐述设计里面的一些要素。7商业区公共环境方案设计第七周商业区公共环境设计的的理念、原则；总平面布局、功能分区布局、游览路线图、景观分析图、立面图、各个节点图的合理布局。了解商业区环境设计的构成要素及怎样利用当地文化特色打造地商业氛围。使学生了解商业区公共环境设计的特性及构成要素。使学生具有不同风格商业区方案设计的能力。商业区公共环境设计的地域性和人文性设计及构成要素。商业区公共环境设计的特性及构成要素。商业区公共环

12、境设计（办公商业或者娱乐性商业）。通过本专题的学习，使得学生了解商业区环境设计的原则、特性、和组成要素。通过案例的分析，使得学生掌握商业区环境设计的方法和规范，怎样与人文性相结合，体现不同类型的商业区公共环境设计风格。201 3 年 4 月 8日商业区公共环境设计的规范。商业区公共环境设计的构成要素。怎样体现商业区公共环境设计的特征。锦鲤公共环境设施设计为案例分析，形象清晰的给学生阐述设计里面的一些要素。8广场公共环境方案设计第八、九周城市广场环境设计的的理念、原则；了解广场环境设计的构成要素及怎样利用当地文化特色打造地商业氛围。使学生了解广场环境设计的特性及构成要素。使学生具有不同风格广场方案设计的能力。广场环境设计的地域性和人文性设计及构成要素。广场环境设计的特性及构成要素。广场境设计（商业广场、市政广场、休闲广场、交通广场）。通过本专题的学习，使得学生了解广场环境设计的原则、特性、和组成要素。通过案例的分析，使得学生掌握广场环境设计的方法和规范，怎样与人文性相结合，体现不同类型的广场环境设计风格。201 3 年 4 月 14 日广场环境设计的规范。广场环境设计的构成要素。怎样体现不同广场环境设计的特征。天府广场环境设施设计为案例分析，形象清晰的给学生阐述设计里面的一些要素。