外研社三年级起点五年级英语上册知识点文档格式.docx

1、 一. 疑问词（放在句首）（疑问句直接回答）when什么时候 where在哪里 who谁 what什么 how怎样，如何二. （用什么提问，用什么回答）（疑问句直接回答）1 Did you walk to school Yes, I did. No, I didnt.2 Did they go home by bike Yes, they did. No, they didnt.3 When did you come back with SamI came back with Sam yesterday. 4. I dropped my ice cream.三、with 加某人放在后面。如：I

2、 went to school with Sam.第二模块U1 how many do you want U2：how much milk do you want 短语 1. shopping list 购物单 2. how many 多少（可数名词复数） 3. how much 多少（不可数名词） 4. half a kilo 半公斤 5. make a list 做一个单子 6. one kilo of noodles 一公斤面条 句型 1. how many +可数名词+do you want 你想要多少呢 对可数名词的数量提问。 2. how much +不可数名词+ do you w

3、ant 对不可数名词的数量进行提问 3. do you like 你喜欢吗 Yes, I do. No, I dont.第三模块U1:we visited lots of placeswhat did daming do 短语 1. at the weekend 在周末 2. lots of 许多 3. the British Museum 大英博物馆 4. Big Ben 大本钟 5. the London Eye 伦敦眼 6. like best 最喜欢 10. at ten oclock 在10点 11. take photos of 拍照 12. by bus 乘坐公共汽车 13. t

4、he Great Wall 长城 句型 1. what did you do at the weekend 你周末干什么了 2. where did you go Where 对地点提问，回答用表示地点的词回答。第四模块its minethis bag is hers一 单词 人称代词的各种形式主语 形容词性物主代词 名词性物主代词（用于句首）（用在名词前面） （用于句末）I my mineyou your yourhe his hisshe her hers二 短语1. whats the matter 发生什么事了2. on the line 在绳上三 语法点 1. Whose bag i

5、s this 这是谁的书包 Whose ：谁的，后面直接跟名词，询问时谁的东西。2. linglings cap 玲玲的帽子。人名s +名词: 名词所有格，表示是谁的东西。 例： Tom的书 Toms book Sam的包 Sams bag第五模块there are enoughthere are too many books on the desk 短语 give out 分发give to 给in the class 在班级里putin 把放进去the blue box 蓝色的盒子have got 有be careful 小心too many 太多 1There are +数量+名词 表示

6、名词有多少个例： 有四个苹果。 There are four apples.2There are enough +名词。表示有足够多的东西来分配。 有4个苹果，有三个学生。 There are three students. There are enough.3There are too many books on the desk.桌子上有太多的书。 There are too many +名词+地点。 表示在有太多的。 书包里有太多书。 There are too many books in the bag.第六模块you can play football wellI can do it

7、 very well the football team 在足球队 well 打得好 fast 跑得快 the ball 控球 high 跳得高 6. be good at 擅长干 7. in china 在中国 8. catch the ball 抓住球 9. a fantastic goalkeeper 一个出色的守门员 1. Can you run fast 你能跑得快吗 Yes, I can. No, I cant. 2. You can catch the ball well. 表示能力，能把事情干的怎么样。第七模块U1 He cant seeU2 They cant walk pr

8、ogramme about 关于的节目 useful 有用的 down 坐下 cant 表示不能干某事。This man is blind. He cant see. This dog helps him.This girl is deaf. She cant hear. This dog helps her.These firemen cant find people .These dogs help them.第八模块U1what time does school startU2 where did lingling go yesterday like to do 想要干 time 问事情

9、什么时间点发生 nine oclock 在九点 past seven 七点半5. do exercises 做运动 the playground 在操场上 rope 跳绳 up 起床 and amys school sam 和amy的学校 England 在英国 morning exercises 做早操 into the classroom 进入教室句型1.时间的表达 在几点几分用at整点时间 数字+oclock 7点 seven oclock8点 eight oclock 半点表达 half past +数字 例: 7点半 half past seven 8点半 half past eig

10、ht2. What time does school start 学校几点开始 What time 对具体的时间点提问，回答时用at +时间点。第九模块U1 are you feeling sadU2 I feel happy 1. whats the matter 发生什么事了 2. miss china 想念中国 3. play chess 下象棋 4. of course not 当然不 5. think about 思考，考虑 6. on the farm 在农场上 7. all day 整天 8. go out 出去 9. go out to play 出去玩耍 10. noodle

11、 soup 面条汤 1 Are you feeling 你觉得吗 Yes, I am. No, Im not. 表示一种情绪状态 表示情绪状态的词有：sad 难过 ： bored 无聊； angry 生气： happy 高兴： tired 劳累： hungry 饥饿第十模块U1you should look, then cross the road U2you should eat fruit 短语 1. in the road 在路上 2. be dangerous 危险 3. cross the road 穿过马路 4. hold my hand 握住我的手 5. say hello to

12、 给说你好 6. in a hurry =hurry up 赶紧，匆忙 7. take the right child 带走正确的孩子 8. do homework 做家庭作业 9. ride bicycle 骑自行车 10. play the flute 吹笛子 11. eat fruit 吃水果 1. You should +动词原形 你应该做事。 表示从道理上来说应该做某事。 You should look, then cross the road. 2. You shouldnt +动词原形 你不应该干事。 You shouldnt run in the road. 你不应该在马路上跑。