小班下学期周计划10443Word下载.docx

1、 2、送给兔妈妈的礼物。练习双腿夹棒向前跳跃。3、公鸡操能在教师的带领下跟随音乐完整做操。周二开心妈妈（半日活动）了解妈妈的喜好和为自己付出的辛劳，尝试学习关心妈妈。周三1、睡吧布娃娃感受摇篮曲的柔和、宁静,尝试用动作表达自己对音乐的理解.2、妈妈您在哪儿练习向指定的方向跑周四大力士爸爸（半日活动）周五祖孙乐理解故事内容,知道要像小兔一样尊重、关心长辈。张佩环幼儿园小班第二周周计划表主题一:我爱我家次主题二 :欢迎来我家 1、我的家了解家里的家具、家用电器等基本生活用品和主要房间的名称；能正确辨别里、外、前、后。1、美丽的家用对角折、添画的方法组成一幅完整的画面。2、小栅栏会用画X形、十字形的

2、方法画出栅栏.科学区捉迷藏能正确使用方位词“前、后、里、外”.表演区1、小猴请客能正确是用礼貌用语。2、一起唱吧能跟随歌曲结伴表演、1、拜访朋友进一步巩固做客、待客的礼仪。2、今天我来做早餐尝试用团、搓、压的方法制作油条、蛋卷、饼干等。建构区1、造房子利用各种材料、共同合作搭建房子。 2、我的新家园利用多种材料搭建和装饰小区环境.1、小燕找窝练习听信号向指定方向小碎步走、起踵走和跑。2、袋鼠妈妈练习双脚同时向前跳跃。2、小猪盖房子能快速躲闪跑及学习合作搬运物体造房子。会咬人的电知道电插座不能用手触摸，具有初步的安全用电的意识.小主人和小客人会礼貌热情的接待客人,懂得做客的基本礼仪。洗衣机转转转

3、能具有节奏的走和抽动身体表现洗衣机工作的状态.彩色的房子能与同伴合作使用刷子均匀的涂色,体验同伴合作的快乐。张佩环幼儿园小班第三周周计划表我爱我家次主题三 :家庭总动员给妈妈过生日能有感情的跟诵儿歌，感受欢乐、融洽的家庭氛围。美工区：1、长寿面能用剪刀剪出细细的“面条”。2、小拖鞋能根据自己的意愿进行添画、装饰。3、爸爸的领带能选择多种绘画工具装饰爸爸的领带。1、我有一个幸福的家能跟随录音进行朗诵，产生爱家人的感情。2、我们一起唱分较色边演唱边表演。小熊星来吧感受小熊和妈妈之间的亲情，体会母子间的爱和默契感。1、医生本领大懂得如何向医生介绍病情。2、帮娃娃穿新衣学习给布娃娃穿脱衣服、扣纽扣1、

4、送小动物回家练习双脚跳、快跑、爬的动作。2、小兔搬家联系行进向前跳的动作。喜欢和你在一起学习使用“我最喜欢一起”的句式，分享和家人一起活动的经验。小提包会用圆形和长条纸制作小包，用喜欢的花纹进行装饰。1、小帮手能将成对或相关的物品进行对应匹配，初步养成将物品归位的好习惯.2、小小送奶员尝试走不同高度的桥，并保持身体平衡。亲亲热热在一起初步尝试说唱结合的演唱方式，体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。张佩环幼儿园小班第四周周计划表主题二：大大小小次主题一：大动物、小动物我喜欢我会用对角折的方法折鱼，感受传统儿歌“一字韵的特点。1、小小不倒翁喜欢玩蛋壳不倒翁，简单了解不倒翁的制作方法。2、给娃娃做点心

5、能用橡皮泥捏出大大小小的点心。3、母鸭带小鸭练习使用剪刀，锻炼小手肌肉的灵活性.益智区翻扑克学习比较扑克牌上的数字，能将相同数字的牌找出来。1、钓鱼练习点数,能专心做事,有一定坚持性。2、蛋宝宝,站起来探索让蛋宝宝站起来的方法,在与材料的互动中获得有关物体支撑的经验。玩玩小乐器喜欢玩乐器,尝试用合适的乐器为故事配音。大鱼来能够随着儿歌的节奏玩捉鱼游戏,获得快乐的体验。大大小小的蛋宝宝认识各种各样的蛋,知道蛋有蛋清、蛋黄和蛋壳，能按照胆的大小进行排列.大象和蚊子感受串铃、大鼓和蛙鸣筒等乐器的不同特点，能和教师一起演奏乐器. 大脚印、小脚印1、感知5以内的数量，能够手口一致的点数并说出总数.2、尝

6、试用脚印和身体其他部位做粗略的测量。熊大大和熊小小喜欢听有趣的故事，能说出画面主要内容。大步走、小步走能模仿大鸭子、小鸭子走路，能按照口令进行走路、跑步的交替动作.张佩环幼儿园小班第五周计划表主题二 :大大小小次主题二 :变大变小超级比一比能用不同的方法和爸爸比高矮、比大小、比胖瘦，体会大人与小孩的不同。做把大茶壶能用拧、吹、粘等方法制作茶壶.找影子能根据动物的特征找到它的影子。触摸墙能用各种器官感知物体的软硬、光滑和粗糙。我的好爸爸能用比较完整的语句介绍自己的爸爸，加深亲子间的感情。1、我家的厨具能对厨房用具进行大小对比。 2、开鞋店 关键经验：了解鞋子大小、款式的不同，尝试向别人介绍鞋子的

7、类别和功能。大房子、小房子能用积木类玩具搭建大大的和小小的建筑。1、我变小了能按照指令想象变化出不同的动物形象。2、一二三体验身体的收缩和伸展变化。我会变能感受到故事中“变带来的快乐,尝试用动作和语言表达自己“变小或“变大”的愿望.大茶壶、小茶杯能感受儿歌内容与动作表现的幽默感;乐意用肢体动作表现大茶壶、小茶杯的样子.大笔、小笔画一画理解故事的趣味，能对生活中大大小小的物品发生兴趣；尝试用大画笔、小画笔画画，体验在不同条件下进行创作的乐趣。1、不一样的感觉 关键经验:直到用手触摸时感知物体的，喜欢动手尝试；能用语言表达对不同物体的触觉感受。2、小麻雀敢从1525厘米高处往下跳，会双脚轻轻落地;

8、能大胆勇敢的尝试，体验游戏的快乐。张佩环幼儿园小班第六周计划表大大小小次主题三：变了变了感知常见的可泡发食品由小变大的有趣现象，愿意动手尝试泡发食品.充气宝宝能在充气的材料上进行装饰活动。都会变寻找会发生大小变化的物品并喜欢操作.1、关门能有节奏的说儿歌并做出相应动作。小小玩具店巩固对物品特征的认识,能进行较完整、连贯的讲述。生活操作区大手抓一抓锻炼小手抓握能力1、传帽子锻炼快速传递的能力2、小青蛙捉害虫能身体平稳双脚连续向前跳、向上跳。大猫小猫学玩音乐游戏“大猫小猫”，感受音乐的轻重和音乐的强弱对比。呼变大了观察充气过程,感受物体充气前后的大小变化，能用动作表现玩具充气前后的大小变化.和哥哥

9、姐姐一起玩喜欢和哥哥姐姐一起玩，有主动交流的愿望，增强友好的情感和共同活动的兴趣.1、熊宝宝的小芽芽能通过想象、猜测、游戏等形式理解散文的有趣情节;能够在模仿芽芽长大的过程中体验成长的快乐.2、老鼠钻洞练习钻过障碍物，并乐意钻来钻去，遵守游戏规则。张佩环幼儿园小班第七周周计划表主题一 :七彩乐园次主题一:美丽的春天春天的色彩乐意画画、讲讲，大胆表现对春天色彩的的感受。1、美丽的蝴蝶学习用圆点、螺旋花纹、波浪线等装饰蝴蝶.2、美丽的点彩画观察了解点彩画的表现特点，尝试点彩作画。我的颜色小书知道书是由封面和内文组成的,能在成人协助下自制有关颜色的小书。彩色商店购物时能说出我要购买颜色的东西。小花园

10、尝试学习“一”字、“十”字、“米”字、放射状雪花片的拼插方法，体验拼插的乐趣。1、围着圆圈动起来能听清指令、按要求变换动作，感受手持彩带转动的乐趣。2、小鸡捉虫练习听信号向指定方向走、跑。1、番茄红了能理解儿歌内容,感受儿歌中的音韵和节奏.2、小兔和蝴蝶练习双脚同时向上跳起触物。奇妙的点彩画欣赏作品,感受点彩画的独特美.春天的花会按颜色标记印出相应颜色和数量的花，体验教学活动的乐趣.彩色小背心尝试用多种材料进行印画游戏。张佩环幼儿园小班第八周周计划表七彩乐园次主题二：颜色对对碰小蓝和小黄愿意看看、听听、讲讲,感受小蓝和小黄拥抱后的变化。1、颜色魔术师尝试用不同的工具和材料进行创作，享受玩色的乐

11、趣。2、给宝宝织毛衣喜欢搭配颜色，能使用横线和竖线织“毛衣。3、藏到哪里了尝试用小手拓印，体验玩色的乐趣。4、彩带飞舞能较流畅的画波浪线。套图形认识并能区分圆形、正方形、三角形，还能进行图形大小的比较。小动物搬家在给小动物建家的情景下,掌握平铺、围封的方法。1、彩色小皮球发展四散跑及灵活躲闪的能力，喜欢球类活动。2、网下钻钻爬爬发展在网下钻爬的能力.初步感知两种颜色配色后会发生变化，充分体验玩色的乐趣。彩色世界真奇妙学唱歌曲，尝试用不同的动作表达对歌曲的理解。贪吃的变色龙理解故事中变色龙变色的过程并能尝试大胆想象和表达。1、热带鱼知道三角形有三条边、三个角,能用三角线组合、变化出新形象.2、小

12、蝌蚪找妈妈学习原地转圈和听信号向指定方向跑，发展快速反应能力。张佩环幼儿园小班第九周周计划表七彩乐园次主题三 :彩色的梦理解儿歌内容,感受诗歌优美的意境，尝试模仿诗歌的句式进行创编。1、彩色的雨滴尝试用手指点画的方法画出雨滴。2、彩色小饼干在装饰饼干的过程中体验颜色变化的乐趣。3、彩瓶世界能用粘贴缠绕等方法装饰瓶子。美丽的彩虹认真观察、细心发现不同物体上的彩虹。彩虹色的花理解故事内容，感受彩虹色的花帮助他人的快乐。独木桥能够通过建构活动,掌握利用架空的方法搭建独木桥。1、风车转动锻炼听口令走、跑交替的能力。2、蝌蚪宝宝变青蛙了解小蝌蚪变青蛙的过程，发展原地弹跳能力。彩色飞标能把皱纹纸撕成长条，

13、在教师的帮助下做成飞标，并练习把飞标投向空中.哇,彩虹初步认识彩虹这一自然现象，尝试运用彩虹的七彩颜色进行玩色作画.美丽花园能进行简单的撕纸、粘贴，尝试对红、黄、蓝等常见色进行适当的搭配.1、颜色朋友在哪里能和同伴整齐的歌唱，感受替换歌词的乐趣。2、颜色的家能够仔细倾听并根据指令找出相应的颜色，练习全身动作的灵活性。张佩环幼儿园小班第十周周计划表主题四：快乐宝贝次主题三 ：能有感情的跟诵儿歌,感受欢乐、融洽的家庭氛围。美工区:能用剪刀剪出细细的“面条感受小熊和妈妈之间的亲情,体会母子间的爱和默契感。懂得如何向医生介绍病情.练习双脚跳、快跑、爬的动作.张佩环幼儿园小班第十一周周计划表主题四:快乐

14、宝贝次主题三 :能有感情的跟诵儿歌，感受欢乐、融洽的家庭氛围.能选择多种绘画工具装饰爸爸的领带.能跟随录音进行朗诵，产生爱家人的感情.学习使用“我最喜欢一起”的句式,分享和家人一起活动的经验.会用圆形和长条纸制作小包,用喜欢的花纹进行装饰。能将成对或相关的物品进行对应匹配,初步养成将物品归位的好习惯。尝试走不同高度的桥，并保持身体平衡.初步尝试说唱结合的演唱方式,体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。张佩环幼儿园小班第十二周周计划表联系行进向前跳的动作.学习使用“我最喜欢一起”的句式,分享和家人一起活动的经验。能将成对或相关的物品进行对应匹配，初步养成将物品归位的好习惯。尝试走不同高度的桥,并保持

15、身体平衡.初步尝试说唱结合的演唱方式,体验一家人亲亲热热在一起的幸福感.张佩环幼儿园小班第十三周周计划表能有感情的跟诵儿歌,感受欢乐、融洽的家庭氛围.学习使用“我最喜欢一起”的句式，分享和家人一起活动的经验.能将成对或相关的物品进行对应匹配,初步养成将物品归位的好习惯.张佩环幼儿园小班第十四周周计划表我爱我家次主题三 ：能根据自己的意愿进行添画、装饰.分较色边演唱边表演.感受小熊和妈妈之间的亲情,体会母子间的爱和默契感.张佩环幼儿园小班第十五周周计划表能跟随录音进行朗诵,产生爱家人的感情。感受小熊和妈妈之间的亲情，体会母子间的爱和默契感.学习使用“我最喜欢一起的句式，分享和家人一起活动的经验.尝试走不同高度的桥，并保持身体