浙江省绍兴市越城区马山中学七年年级科学期中卷无答案Word文档格式.docx

1、具有遗传和变异现象。“ 落时知秋”，在我国许多地方，梧桐树-到立秋就落叶，这体现了上述生物的哪些基本特征（ ）A. B. C. D. 4.严谨的科学态度，合理的实验步骤和规范的操作方法是获取可靠实验结论的基本保证。以下做法或观点不正确的是（ ）A. 实验前充分预习，明确实验的目的和步骤B. 误差是测量值和真实值之间的差异，是不可避免的C. 实验前把实验报告中相关的现象和结论预先填好，以便在实验时对照进行D. 在测量过程中，采用多次测量取平均值的方法，这样做的目的是为了减小误差5.红心火龙果的果皮和果肉中因含有甜菜红素而都呈红色。吃过某命种的红心火龙果后，满嘴满脸都会变成红色，这一过程，说明破坏

2、了红心火龙果细胞的（ ）A.细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核6.下列生物体结构图片，请仔细辨认按照结构层次由小到太的顺序排列应该是（ ） A.B.C.D.7.下列现象能证明地球为球体的是（）日、月都从天空东方升起。西方下落:在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身;1519 1522 年，麦哲伦船队环球航行成功:观察日食现象。A. B. C. D. 8.第十四届全国运动会将在陕西举行，2019年8月举办方公布了吉祥物，以陕西秦岭四宝“朱鄂、大熊猫、羚牛、金丝猴为创意原型，如图所示，从动物分类角度讲，哪个吉祥物与众不同（ ）A.大熊猫“熊熊” B.羚牛“羚羚” C.朱鹦“

3、朱朱” D.金丝猴“金金”9.紫菜和桃树同属植物界，两者差别很大，共同点很少:水稻和桃树同属种子植物门;共同点较多。基于这些事实说明（ ）A.分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多B.分类等级越高，所包含的生物间的差别越少C.分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多D.分类等级越低，所包含的生物间的差别越多10. 右图是某同学建立一个生物分类图。-各代表一种生物。下列对应生物归类错误的是（ ）A.酵母菌B.水杉C.桫椤D.葫芦藓11.伞藻是海生的单细胞藻类植物，细胞长25厘米，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和“足”三部分，如图所示。下列叙述中，错误的是（ ）A.伞藻能长到

4、2 5厘米，离不开细胞壁的支持作用B.伞藻的叶绿体是制造有机物的场所C.伞藻的细胞核内含有遗传物质D.伞藻的“帽”“柄”和“足”是细胞分化的结果12.2017年11月27日，世界上首个克隆猴“中中”在中国科学院诞生。该成果实现了我国在非人灵长类研究领域由国际“并跑”到“领跑”的转变。如图是克隆猴实验过程的简要图解，以下有关克隆猴的生殖方式及其性状表现的描述正确的是（ ）A. D是A和B的综合表现B. D像BC. D像AD. D是A、B、C的综合表现13.将死亡的细胞浸泡在定浓度的水溶性集色剂 （PI）中，细胞核指会被染色:将话细胞浸泡其中，其细胞核不着色，但将PI注入到活细胞中， 细胞核会被着

5、色，因此可将PI应用干细胞死活的鉴别。其鉴别的基本原理是（ ）A.活细胞的细胞核能分解PIB.死细胞和活细胞内细胞核所含的物质不同C.活细胞的细胞能阻止PI的进入D.活细胞的细胞壁能阴止PI的进入14. 吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，然后咀咽乳白色的结构会有许多甜计，咀嚼后把蔗谊吐押。从结构层次的角度分析，坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是（ ）A. 保护组织、营养组织、输导组织B.上皮组织、 营养组织、分生组织C.保护组织、输导组织、结缔组织D.上皮组织、营养组织、输导组织15.下列为小敏使用显微镜观察人体口腔上皮细胞的部分操作与问题分析，其中合理的是（）A.显微镜对光时，应调节图

6、甲中的B.图乙中小敏看物镜镜头的目的是防止物镜下降过程中压到玻片C.图丙视野中出现黑色圆圈的原因是口腔上皮细胞未经染色处理D.欲将图丁视野中细胞a移至中央，需向左下方移动装片.16.张华同学画了一张简单的学校平面图。若该校的范围是东西长300米。南北宽210米。他要在一张长1.1米，宽80厘米的纸上绘制，且边框各留至少5厘米，那么这张平面图比较适宜的比例尺是（A.1：100B.图上1厘米代表实地距离0.5米C.D.30017.下 列测量长度的方法，错误的是（ ）A. 测新华字典中一张纸的厚度可以用刻度尺先测出字典的总厚度（除去封面），然后再除以字典的总张数，即得出-一张纸的厚度。B.测量一块石

7、蜡的体积，先在量简中放适量的水，再放入铁钉，测出总体积V，将铁钉插入石蜡，使石蜡和铁钉能沉入水中，测出总体积V2,则石蜡体积为V2-V1。C. 测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N, 再乘以车轮的周长LD. 只使用一块三角板不用其他工具可以准确测出乒乓球的直径18.将一根示数是36的体温计放到冰水中，温度计的示数情况是（ ）A.无法进行读数B.温度计下降到0C.温度计破裂D.温度计仍显示3619.黑箱是指科学研究中一类内部结构无法打开或无法清楚展示和认识的系统。如图所示，通过对黑箱“输入输出”的信息， 推理出黑箱内部情况的 方法称为黑箱法。卞列操作主要运用了黑箱法的是（ ）A.使用量简

8、量取10mL.蒸锦水B.使用放大镜观察指纹C.通过火柴梗在酒精灯上烧灼情况来研究火焰温度D.利用刻度尺测某一本书的宽度20.一支刻度均勾的温度计，插在冰水混合物中时显示的温度为3，插在1标准大气压下的佛水中时显示的温度是97，那么当它插入温水中显示的温度为30，温水的实际温度为（ ）A.30B.小于30C.大于30D.无法确定二、填空题（本大题共11小题，每空1分，共计32分）21.学会观察、思考是科学学习的基础，给下列常见物体的估算值填上合适的单位:（1）一瓶醋的体积0.5 （2）乒乓球的直径约是40 （3）珠穆朗玛峰的高度是8. 488 22. 2019年4月15日，以色列科学家借助基因改

9、造技术，将病人自身体内细胞转变成干细胞，让这些干细胞 成心肌细胞和可生成血管的细胞，制成“生物墨水”，成功打印出“完整”的3D心脏。该过程与右图细胞变化模式图中 相类似（填序号）。23.如图是某体温计某次测量的示数，则该体温计读数为 ，要看清体温计中液柱的位置就应沿A方向观察，这个原理和我们学过的哪种仪器使用的原理相同 。（填写一种仪器名称）24.如图，是金丝猴、朱鸚、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图。请据图回答问题:（1）请根据生物的特征写出图中数字、所代表的生物分别是 、 。（2）请完善图中a、b两处应该填写的内容：a 、b 。25.回答下列有关实验基本操作的问题（1） 下列仪

10、器：烧杯、试管、量筒，其中可实直接用于加热的有 ，既不用来加热又不能用于反应容器的有 ；（2）如图是酒精灯的火焰的示意图，加热时应将放在哪个位置效果最好 （填序号）（3）加热试管时，先均匀加热，后集中加热是为了 。26.如下图测某一品牌导线的直径，采用以下办法：剪下段导线后，把这段导线紧密地单层在支铅笔上缠绕40圈，再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度，测量情况如图所示。导线圈的长度是 CM，这一品牌导线的直径是 mm。 如果在测量过程中，导线压的不够紧密，则测得的导线直径会偏 。27.莲是一种常见的水生绿色开花植物，藕生长在几乎不含氧气的淤泥中，如图所示。在植物的分类上，莲属于 植物，“藕断丝

11、连”的“丝”来自莲的_组织。28. 小刘参加100m短跑项目，只见他神情紧张，全身肌肉紧绷着，还不停地做着深呼吸来调节，随着一声清脆的发令枪响，小刘像箭一样冲了出去。在这一系列的活动中，要涉及人体许多系统的功能：比赛前，参赛选手感到心跳加速、呼吸急促、肌肉紧绷等紧张状态，这是在 系统和内分泌系统的共同作用下，使得运动系统、 系统和 系统加速运转所致。29. 蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题。（1）通过产生孢子繁殖后代的是 （用字母表示）。（2） E与C相比，特有的器官是 。（3）图中的植物从低等到高等的进化顺序是 （用字母和简头表示）30.甲、乙两同学分别用量筒测

12、量一个小石块的体积。甲同学的做法是先将石块置于量简中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1- V2。乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2,计算石块的体积为V2 -V1，比较这两种方法回答下列问题:甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1-V2。乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水

13、的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2-V1。比较这两种方法，并回答下列问题：（1）为了使实验结果（如图所示）更准确，应选择（填“甲”或“乙”）同学的方法。（2）如果某同学实验读数如图所示，则测得这块碎石的体积是 CM3。（3）实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学的测量结果偏小的是（多选）（ ）A.捆绑小石块的绳太粗，读数均正确B.待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确C.在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确D.注入一定量水后俯视读数，其余读数正确（4）甲同学提出量简也可以测量气体的体积（如图2所示），利用

14、等效替代法.通过读取液体的体积来测量气体体积，如图装置能实现这一目的是 （选填“a”、“b”或“c”）30. 科学研究表明，宇宙中存在着温度的下限:一 273C. 以这个下限为起点的温度叫做热力学温度，用T表示，单位是开尔文，符号是K。热力学温度T与摄氏温度t的换算关系是: T=t+273。（1）如图所示，关于“冰人”和“火人”有没有说谎，下列说法正确的是 。A. “冰人”在说谎B. “火人”在说谎C.“冰人”和“火人”都在说谎D. “冰人”和“火人”都没有说谎（2）月球上的夜里温度大约是- 183C，那么用热力学温度表示应该是 K。三、实验探究题（本大题共4小题，每空2分，共计28分）32.

15、 为了探究食品腐败的原因，某科学兴趣小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计：三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此分析:（1）将装置中的肉汤煮沸的目的是 （2）甲、丙组构成对照实验，变量 ，由此得出的实验结论是 。（3）上述探究实验对我们保存食品有什么启示? 。33.为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料做实验.请观察下图，回答问题:（1）制作植物表皮细胞临时装片，不需要选用图1中的 试剂。（2）在显微镜下看到了图2甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图2乙所示的物像，则主要操作步骤是 。将玻片向右上方移动使a

16、移至视野中央将玻片向左下方移动使a称至视野中央）转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜转动转换器，把高信物镜换成低将物饼调节细准焦螺旋至物像清晰调节粗准焦螺旋至物像精晰A.- B. - C. -一 D. -（3）图3表示两种细胞结构的异同，两个圆的重合区域B为相同点。则图中B包含哪些细胞结构? （填序号）。图中C包含哪些细胞结构?细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 大液泡34. 某同学学习了液体温度计的原理后，深受启发，在家利用生活中常见器材做了甲、乙、丙三个温度计。请据图分析回答下列问题:（1）图甲，温度计球形容器内是空气，下方的容器里盛的是水。若发现液面由A上升到B位置，则表明气温 （选填:“升高

17、” 或“降低”）（2）图乙，是利用墨水瓶装满带红色的煤油，用橡皮塞塞紧瓶口，再将两端开口的空圆珠笔，穿过橡皮塞插入煤油中。该温度计在早晨、中午和傍晚的三个时刻，记录细管液柱的高度，画出记号，则中午所对应的刻度线是 （选填 “A”、“B”或“C（3）丙图温度计，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。分析上述三种温度计的原理，哪一个原理与实验室中的液体温度计原理最相似 。A.甲 B.乙 C.丙 D.均不相同35. 资料 1583 年，伽利略经测量发现悬挂的油灯摆动时具有等时性。如图所示，选择相同体积、质量较大的小球作为摆球，用质量不计、不可伸缩的细线悬挂于0点，组装成一个摆，在5时，让摆

18、球从A点静止释放后摆动，摆的周期（摆球往返次的时间）只与摆长1 （摆球重心到悬挂点0的距离）有关。质疑1小科认为:摆球质量越大，不容易停下来，所以相同条件爷摆动会越慢，周期会越长。探究1选择不同的小球作为摆球进行实验:测摆球的直径D和质量m;组装摆:调节摆长，使摆长为800.0mm;在0时，让摆球从A点静止释放后摆动，测出摆动30次的时间T30; 计算周期T;用相同的摆球重复上述实验。数据 摆长1=800.0mm（1） 思考1测摆周期是通过测T30后求出T，而不是直接测T，这是为了 。（2）实验数据说明，摆长一定时，摆的周期与物体的质量 （填“有关”或“无关”）这一结论，得到了老师的肯定。（3）质疑2为什么资料中要求用相同体积、质量较大的小球做摆球昵?探究2小科用D=22. 22mm、 质量为2.9克的泡沫球，按上述实验方法测出T=2. 513s。思考2摆长一定时，用泡沫球做实验测得的T明显变大。其实，当相同体积、质量很小时空气对摆周期的影响不可以忽略，因为摆球受到的外力- 不可忽略了。