物理总复习讲与练Word文档下载推荐.docx

1、来计算。汽车在长100m的公路上行驶,前50m的速度为20m/s,后50m的速度为10m/s,汽车在这100m公路上的平均速度为_m/s。前半段时间为：t=2.5s 后半段时间为：=5s 所以全程的平均速度为：v=13.3m/s应用练习1小明同学坐在行驶的公共汽车内: （选填“运动”、“静止”） （1）以地面为参照物，小明是_的；以行驶的公共汽车为参照物，小明是_的。 （2）小明对公共汽车的驾驶员来说是_的，这是以_为参照物。 （3）小明对马路上的行人来说是_的，这是以_为参照物。2一只小球在水平面上作匀速直线运动，它在2s内通过的路程是5m，则它通过20m路程后的速度是_m/s。3作直线运动

2、的某物体，在开始5s内通过的路程是20m，接下来的15s时间内作速度为5m/s的匀速直线运动，那么物体在这20s时间内作的是_运动，整个路程内的平均速度是_m/s，合_km/h。4下列关于地球同步通讯卫星的说法正确的是（ ）。 A以地球为参照物，卫星是静止的 B以太阳为参照物，卫星是静止的 C以地球为参照物，卫星是运动的 D以地球上的树木为参照物，卫星是运动的5作匀速直线运动的甲、乙两个物体，它们的运动时间之比是1：6，运动路程之比是3：2，则它们的速度之比是（ ）。 A9：1 B1：9 C4：1 D1：46某同学坐在一辆以速度20m/s匀速直线行驶的车里观察路边的电线杆，从第1根电线杆在他的

3、眼前经过算起，经1分钟时间共有41根电线杆从他眼前经过，则每两根电线杆之间的平均距离为（ ）。 A308m B30m C293m D286m7以乙为参照物，甲作匀速直线运动。以丙为参照物，乙静止不动。那么以丙为参照物，甲作_直线运动（选填“匀速”、“变速”）。8某商厦安装有自动扶梯，当扶梯不动时，人走上去需要2分钟。当扶梯运行时，人走上去只需40秒。当人站在运行的扶梯上，由扶梯送上楼，需要_分钟。9某物体以8m/s的速度通过全程的2/3，通过剩余1/3路程的速度是21.6km/h，求全程的平均速度。初三物理总复习 二 声的世界一、 声音的产生与传播：声音的产生：物体的振动；声音的传播：需要介质

4、（固体、液体、气体），真空不能传声。 在空气中的传播速度为340m/s。二、 乐音与噪声1、 区别：动听悦耳的、有规律的声音称为乐音； 难听刺耳的、没有规律的声音称为噪声。 与情景有关，如动听音乐在扰人清梦时就是噪声。2、 声音的三大特性：响度、音调、音色。响度：人耳感觉到的声音的强弱；与 离声源的距离、振幅、传播的集中程度 有关。音调：声音的高低；与 声源振动的快慢（频率）有关， 即长短、粗细、松紧有关。（前者音调低，后者音调高）热水瓶充水时的音调会越来越高（声源的长度越来越短）音色：声音的特色（不同物体发出的声音都不一样）。能认出是哪个人说话或哪种乐器就是因为音色。3、 噪声的防治：在声源

5、处、在传播过程中、在人耳处；三、 超声与次声1、 可听声：频率在20Hz20000Hz之间的声音；（人可以听见）超声：频率在20000Hz以上的声音；（人听不见）次声：频率在20Hz以下的声音；2、 超声的特点及其应用（1） 超声的方向性强：声纳、雷达、探测鱼群、暗礁等（2） 超声的穿透能力强：超声波诊断仪（B超）（3） 超声的破碎能力强：超声波清洗仪、提高种子发芽率四、 与速度公式联合，解题时应依物理情景画出草图。例：远处开来列车，通过钢轨传到人耳的声音比空气传来的声音早s，求火车离此人多远？（此时声音在钢轨中的传播速度是m/s）解1：设火车离此人的距离为S，则 =2 解得S=727.6m解

6、2：设声音通过钢轨传播的时间为t,则通过空气传播的时间为t+2,则依题意有： 340（t+2）=5200t 解得t=0.14s 则火车离此人的距离为S=vt=5200m/s0.14s=727.6m1、在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是：（）A鼓号乐队不能进入； B禁止鸣笛，保持安静；C道路弯曲，行车注意安全； D乐器商店的标志。2你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列哪一个是无效的：A赶快将门窗关紧； B用棉花塞住耳朵；C将窗打开让空气加快流通；D将棉被挂在窗户上。3挑选瓷器时，常轻轻敲它一下，由声音来判断是否破损，是根据： （ ）A音调； B音色； C响度； D以上都不对

7、。4口琴和笛子同时演奏，我们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音，这是因为两种乐器发出的声音具有不同的： B频率； D音色。5为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于：A堵塞感受噪声器官 B控制产生噪声的声源C阻隔噪声传播的途径 D防止噪声产生回声。6吹奏笛子时，笛子发出的声音是由 振动引起的，锣发声的时候，用手按住锣面锣声就消失了，这是因为 。7声音在15空气中的传播速度是 m/s，人面对山谷对面的山峰喊一声，2秒后听到回音，则人与山峰之间的距离大约是 m。.8声音要靠 传播，登月的人只能靠无

8、线电交流，因为声音不能在 中传播 9噪声会对人们的工作和生活造成严重影响，试举世2个例子。（1） _ ；（2） 。10现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球（系着细线）、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤。你任选器材设计三个有关声现象的探究实验，并按下表要求填写。器 材实验目的操作过程发生现象示例：鼓、小锤探究声音是怎样产生用小锤敲击鼓鼓发声12311、某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时秒他听到了回声。问：若他喊时离高崖是875m,则汽艇行驶的速度是多少?初三物理总复习 三 多彩的光1、 光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。日食、月食、手影、小孔成像（树下的光斑）

9、等光在真空中的传播速度为3108m/s，2、 光的反射：（1） 反射定律：（3条）（2） 漫反射与镜面反射：区别及应用（3） 平面镜成像：成像特点（2点）（4） 作图：（如下）3、光的折射：（1）在空气中的角度较大 （2）光折射成的虚像比实际物体高4、光的色散 （1）白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成。 （2）光的三基色：红、绿、蓝； 颜料的三基色：红、黄、蓝； （3）物体的颜色：不透明物体只能反射跟它相同颜色的光（白色物体可以反射所有光线，黑色物体可以吸收所有光线）；如红裙子只能反射红光；透明物体只能透射跟它相同颜色的光；如蓝色镜片只能透过蓝光穿红裙子、白T恤的女孩在只有蓝光的暗室里

10、被看到穿蓝上衣、黑裙子。5、凸透镜成像：（1）正立虚像（不可在光屏上呈现）：u2f：物大缩小 u=2f：物等等大 u2f32cm即选D。6、眼睛：晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。 近视眼：物体成像在视网膜前，用凹透镜矫正 远视眼：物体成像在视网膜后，用凸透镜矫正。 照相机成 缩小倒立的实像 投影仪成 放大倒立的实像1（04广东）光在真空中的传播速度是_m/s. 太阳、月亮、荧火虫、其中不是光源的是_ _. 请你列举一个能说明光沿直线传播的例子：_.2（04宁夏）（2分）“立竿见影”中的“影”是由于光的_形成的；“水中倒影”是物体经水面形成的_像（填“实”或“虚”）3（04佛山）如图2所示

11、，“汾江”牌台灯有一个灯罩，它的内表面做得很光滑，其作用是将光尽量集中到需要照射的地方，它运用到的物理知识有（ ）A光的反射且反射角等于入射角 B光的反射且反射角大于入射角C光的反射且反射角小于入射角 D光的反射且光路是不可逆的4（04黑龙江）下列现象中，属于光的反射的是（）A立竿见影 B在岸边观看水中游动的鱼C树木在水中形成倒影D阳光照射浓密的树叶时，在地面上出现光斑5（04临沂） 一束光线从空气斜着射向水面，入射光线跟水面的夹角为50,则（ ） A. 反射角应为50 B. 折射角应为40 C： 折射角应为50 D. 反射角应为406（04南京）测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。如

12、图1所示，让被测者面对着镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是（）Am B4m C5m D6m7（04江苏宿迁）关于平面镜成像，下列说法中正确的是：（ ）A本身不发光的物体在平面镜中不能成像 B从平面镜中可以看到物体的实像C人离平面镜越远，在镜中成的像越小 D物与像到镜面的距离总是相等的8（04西宁）下列关于光现象的说法中正确的是（ ）A太阳光进入地球大气层后，其传播路径会发生弯曲 B光从水斜射入空气时，折射角小于入射角C光垂直射到平面镜上时，其反射角为90度 D人离平面镜较远时，在镜中所成的像比人要小9（04福建宁德）小明身高为170m，站在竖直放置的平面镜前lm处，他在境中所成的像

13、高是1.70m当他再后退1m时，他在镜中的像高为 _ m，像离镜面的距离为 _ 10（04吉林）观看电影时，我们能从各个角度看到银幕上的景象，是由于发生了光的 _ 反射.同时，我们能分辨出银幕上不同人物的声音，是因为他们的 _ 不同.11（04烟台）在图12中，AO、BO为点光源S射向平面镜的,两条入射光线，请在图中标出点光源S和S像的位置并画出光路线。12（04河南）在一个干枯的井底正中央P点叭着一只青蛙，它能看到的视野范围如图a所示，天降大雨时井全部灌满水，若青蛙仍在P点，它的视野将发生变化，请你在图b中利用光路图确定青蛙视野变化的大致范围，并用阴影线表示出来。13（04福州） 下列表示平

14、面镜和凸透镜成像情况的图中，正确的是（ ） A B C D14（04北京丰台区） 照相机的镜头相当于一个凸透镜。用照相机给人照相时，在胶片上成的是一个倒立、缩小的实像，人离镜头的距离u和镜头焦距f的关系是（ ）A B C D 15（04广东）如图的四幅图中，能正确表示光从空气射入水中的是（ ）A B C D16.（04山西）用镜头焦距不变的照相机给某同学拍照时，底片上成一清晰的半身像，现要改拍全身像，则应该（ ）A照相机远离该同学，镜头向前调节 B照相机远离该同学，镜头向后调节C照相机靠近该同学，镜头向前调节 D照相机靠近该同学，镜头向后调节17（04上海）物体放在焦距为16厘米的凸透镜主光轴

15、上，在透镜的另侧光屏上得到个缩小的像，则该物体离透镜的距离可能是 （ ）A 10厘米 B 20厘米 C 30厘米 D 40厘米 18（04大连B）如图所示，一条入射光线从空气斜射向鱼缸中的水面，折射光线进入鱼眼（已画出）。请画出入射光线的大致方向，并标明入射角。19（04江苏宿迁）如图所示，在做“凸透镜成像”实验时，光屏上恰成一个清晰的像，则此时烛焰所成的像是 （填“缩小”或“等大”或“放大”）、 _ （填“倒立”或“正立”）的实像；如果使烛焰沿主轴远离凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，则光屏应向 （填“左”或“右”）移动。20（04福建泉州）如图9所示，在“观察凸透镜成像”的实验中，让一束平

16、行光经过凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则此凸透镜的焦距是_cm。若要在光屏上得到一个缩小的像，可以将物体放在点；若想看到一个正立的像，可以将物体放在_点。（选填“A”、“B”或“C”）21（04湖北黄冈）下列事实或现象属于光的反射的是（ ）A太阳未出地平线时，人已看到太阳B人在太阳光下行走，出现人影相随C在隐蔽处用潜望镜观察外面的情况D注满清水的池底，看起来象变浅了22（ 04辽宁本溪）下列事例中能看到物体实像的是（ ）A在岸边看到水中游动的鱼 B在水下通过潜望镜看到水面上的景物C在电影院看到银幕上的电影 D通过放大镜看到报纸上的字23（04北京丰台区）下列现象中，属于光的折射现象

17、的是（ ）A 站在游泳池边看到池底好像变浅 B 坐在教室的同学都可以看到黑板上的粉笔字C 在太阳光照射下树木出现了影子 D 平静的水面映出岸上的景物24（04哈尔滨）下列有关光学知识的一些说法中正确的是（ ）A湖岸景色在水中的倒影是光的反射现象 B照相机底片上呈现的是倒立、缩小的虚像C阳光下大树的影子是光的折射形成的 D海市蜃楼是光沿直线传播而产生的38（04福州）彬彬用数码相机在公园拍得一张照片如图6所示，请你观察照片中的情景，指出一个物理现象： _ ，该现象涉及的物理知识是 _ 。33（04湖南郴州）李明同学用蓝色墨水笔在白纸上写了一些字，他在只有红色灯光的暗室里，看到的纸是_色，看到的字

18、是_色初三物理总复习 五 密度与浮力1、质量 表示物体所含物质的多少，单位：Kg （与物体的状态、形状、位置无关） 测量工具：天平（使用方法： 左物右码；砝码用镊子，从大到小取；测量前调平衡用螺母，测量时调平衡用游码；万一物、码放反了，则物体的质量应将砝码减去游码.）2、体积 测量工具：量筒或量杯（读数时视线应平视，即与液面相切） 固体的体积：采用“溢杯法”3、密度 物体的一种属性，不随物体的质量和体积而改变。 单位：Kg/m3或g/cm3 换算关系：1 g/cm3=1 103Kg/m3 测量方法（实验） （1）常规法：用天平测出质量，有量筒测出体积，利用公式得出密度 （2）替代法（用于没有量

19、筒的情况下）：用天平测出物体的质量，测出相同体积的水的质量m，则，则该物体的密度为（=1 103Kg/m3）。 其中，相同体积的水：液体用标记法；固体用溢杯法4、阿基米德原理 物体在流体中受到的浮力等于它排开流体所受的重力。 公式 （1） F浮= （2）浮力等于视重之差 5、浮沉条件 （1）当浮力小于重力时 下沉 （2） 当时 下沉 当浮力等于重力时 悬浮 当时 悬浮 当浮力大于重力时 上浮直至漂浮 当时 上浮直至漂浮 解题方法：利用公式和浮沉条件（受力分析），即漂浮和悬浮时有：G物=F浮将三个体积相同的小球放在水中，如图，则这三个小球所受浮力的大小正确的是：（ ） A A球所受浮力最小 A

20、B B球所受浮力最小 B C C球所受浮力最小 D 三个球所受浮力一样大 CF浮= 而相同，且有V排AV排B=V排C ，故有F浮AF浮C ，即选C初三物理总复习 六 压强学情分析 对于本章的学习，学生对公式的变形及流速对压强的影响理解比较不深入，对增大、减小压强的方法和液体压强的计算掌握较好。教学目标 1、掌握压强公式及增大、减小压强的方法 2、灵活应用液体的压强公式 3、知道大气压的存在及沸点与大气压的关系 4、知道压强与流速的关系教学内容、方法与步骤 1、压强及改变压强的方法； （1）压强公式：P=F/ S；正确理解压力及受力面积（即接触面积）的概念 （2）增大、减小压强的方法： 增大：增

21、大压力或减小受力面积（如：刀刃薄） 减小：减小压力或增大受力面积 （如：铁轨上垫枕木）2、液体压强公式及其应用； （1）公式：P=g h （其中h表示深度：即从液面往下数） （2）应用：连通器；液压机（F1/S1=F2/S2） （3）实验：控制变量法（控制同一深度或同一液体）3、大气压及其与沸点的关系； （1）大气压存在（马德堡半球实验）（实例：钢笔吸水，吸盘，吸管喝饮料）大气压随高度的升高而减小（且减小的幅度不均匀），其数值为 1标准大气压（1atm）=1.013105Pa=760mmHg=10.3mH2O（托里拆利实验） （2）大气压越大则液体的沸点越高（应用：高压锅煮饭容易熟） 大气压越

22、小则液体的沸点越低（如高山上鸡蛋可能煮不熟）4、压强与流速的关系 流速越大则压强越小；流速越小则压强越大例1：三个同种材料做成的圆柱体，竖直放在水平桌面上，如图所示，则对桌面压强最大的是（ ）A 甲 B 乙 C 丙 D 三个一样大 由公式P=进行变形得：P=， 甲 乙 丙 且同种材料，则密度相同，而丙的最大，即压强也最大，选C例2：某同学用酒精做托里拆利实验,假定管内液面上方为真空,则酒精上升的高度是_米 =大气压（76cmHg），得：=12.92m学法指导准确把握压强公式中的受力面积和液体压强中的深度。作业布置1.能测出大气压强数值的实验是 （ A.托里拆利实验 B.马德堡半球实验 C.阿基

23、米德实验 D.滚摆实验2.圆柱体A B高相等,底面积之比4:1,把它们竖直放在水平地面上,它们对地面的压强比为1:2,若把圆柱 体A叠放在B上时,圆柱体B对地面的压强增大为原来的 （ A.2倍 B.3倍 C.4倍 D.6倍。3、三个同种材料做成的圆柱体，竖直放在水平桌A 甲 B 乙 C 丙 D 三个一样大 甲 乙 丙4.关于压力和压强下列正确的是 （ A.物体的重力越大，对支持面的压力一定越大 B.压力的方向总是竖直向上的 C.压力的方向总是垂直于接触面 D.压力大压强不一定大5.在水下50米深处的潜水员,受到水的压强是_帕。6.在结冰的湖面上行走时,突然脚下的冰将破裂,应采取 （ A.站住不

24、动 B.就地爬伏在冰面上慢慢向岸边挪动 C.赶快向岸边跑去 D.立即改成单脚站立7自来水笔吸墨水时按几下弹簧片,墨水就进入橡皮管里了这（ A.是弹簧片作用使墨水进入橡皮管 B.是手的压力使墨水进入管 C.是橡皮管的吸力使墨水进入 D.是大气压作用使墨水进入橡皮管8某同学用酒精做托里拆利实验,假定管内液面上方为真空,则酒精上升的高度是_米 （外界大气压强P0=76厘米汞柱 酒精=0.8103千克/米3 水银13.6103千克/米3）9.有两组同样的砖甲组一块乙组两块,每块砖长:宽:高=4:2:1,下列对地面压强不相等的是 （ A.甲组平放，乙组每块也平放 B.甲组侧放乙组每块也侧放 C.甲组立放

25、乙组叠着侧放 D.甲组立放，乙组叠着平放10.乌鲁木齐的大气压约0.9个标准大气压，约等于_帕,这时水的沸点_10011.放在水平面上的长方体,体积为V, 密度为, 重力为G, 对桌面压强为p，将它竖直切去一半则（ A. V、G、p都变为原来的一半 B .、G、p不变，V为原来一半 C.不变，V、G、p为原来一半 D. 、p不变，V、G为原来一半12._实验首先测出了大气压的数值14.甲乙两物体放在水平桌面上，甲物重是乙物重的4倍,而底面积是乙的1/2,甲对桌面压强为P甲,乙对桌面压强为P乙,P甲与P乙关系（ A.P甲8P乙 B.P甲4P乙 C.P甲=2P乙 D.P甲P乙/813.将浸有酒精的棉花球点燃后放入广口瓶中,然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口,过一会儿鸡蛋会被瓶口吞没,这一现象说明_14.某同学在做托里拆利实验时, 测得玻璃管中水银柱高度为76厘米可使这个高度减小的措施为（ A.往水银槽中注入水银 B.使玻璃管倾斜 C.将实验移到高山上去做