幼儿保育员五级专业能力考试试题试题含答案.docx

1、幼儿保育员五级专业能力考试试题试题含答案幼儿保育员五级专业能力考试试题试题(含答案) 姓名： 准考证： 单位：题 号一二三四五总分得 分考试须知：1、考试时间：120分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其( )，拍背。A躺下 B倒提起来 C蹲下 D坐直2、婴幼儿服药结束后，保育员应该( )。 A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录

2、3、幼儿园预防蛔虫病的措施是( )。 A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生4、职业的特征包括两个方面：一是( )，即必需性;二是职责特定，即专门性。 A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件5、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（ ）为主。A、直接指导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导6、电击伤，下列哪项是错误的( )。A、立即脱离电源 B、立即关闭电源 C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨7、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是( ) 。A、清水 B、日光照射 C、不必消毒 D、用3过氧乙酸溶液浸泡消

3、毒8、水杯消毒后应( )。A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗9、保育员要（ ），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法 D.积极进取，开括创新10、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( )，A组织游戏的能力 B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力 D良好的人际沟通能力11、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开( )的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A8：30-10：00 B10：00一II：00C14：30-16：30 D10：30-1

4、4：3012、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该( )。 A、干完自己的事情再添加 B、及时添加 C、待全班都需添加时再统一添加 D、给喜欢的孩子添加13、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。 A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子14、 婴幼儿的排便环境是( )。 A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处15、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )A增强体质，提高抗病能力 B促进生长发育 C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对16、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。 A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性 17、深入学习教育学

5、、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿 B、文明礼貌，团结协作 C、为人师表，遵纪守法 D、积极进取，开拓创新18、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。 A、慢喝水 B、极度口渴时暴饮 C、快喝水 D、根据每天的饮水量喝水19、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。 A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法20、造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力 B、独立生活能力 C、规则意识和完成规则的能力 D、任务意识和完成任务的能力。21、保育员教婴儿使用

6、勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗22、配制消毒液过程中应注意（ ）。A戴手套 B.裸手配制 C.挽袖子 D.穿短裙子23、给婴幼儿滴鼻药的方法是( )。 A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点12滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点12滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。24、列属于幼儿基本情绪的是( )。A、认知 B、直觉

7、 C、知觉 D、依恋25、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。2、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。3、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。4、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。5、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。6、幼儿洗手时应该使用( )彻底

8、把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。7、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。8、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。9、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。10、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。11、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。12、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。13、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B

9、准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.14、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。15、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。16、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。17、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。18、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应

10、的体格锻炼计划。19、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。20、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。2、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。 3、（ ）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。4、（ ）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。5、（ ）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发

11、展的影响是稳定不变的。6、（ ）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。7、（ ）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。8、（ ）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。9、（ ）煮沸消毒的时间是10分钟。10、（ ）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。11、（ ）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。12、（ ）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。13、（ ）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。14、（ ）幼儿园教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。15、（ ）教具可以放在分类柜中不固定的位置。 问答题（本题

12、共6小题，每题4分，共24分）1、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？2、清洁活动室卫生的质量标准是什么？3、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？4、列举幼儿安全工作有哪些方面？5、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、婴幼儿中暑有何症状，应如何处理，如何预防婴幼儿中暑？2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、B2、D3、D4、 A 5、B6、D7、D8、D9、B10、D11、D12、B13、D14、D15、D 16、C17、D18、A19、B20、D21、A22、A23、D24、D25、C填空题（本

13、题共22小题，每题1分，共20分）1、3个半2、漱口 , 刷牙3、消毒水 ， 太阳底下晾晒4、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议5、科学、合理6、答案：肥皂；饭前便后7、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容8、各种甜食9、保育，教育10、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤11、一尺 12、答案：设备、环境13、答案：ABC14、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量15、答案：登记记录，上交保管16、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸17、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药18、良好的卫生习惯 , 生理特点19、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，

14、心理健康20、个人判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；（2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；（3）整理活动室，做好结束工作；（4）照顾好个别家长迟接的幼儿。2、答：（1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。3、答：（1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；（2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；（3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；（4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。4、答： 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。 各种物品应放在固定安全的位置。 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。5、答：1)游戏前配