早安日语第十九课至二十课Word下载.docx

1、24. 訪（）：拜访; 访问 25. 返（）：归还 【単語解说】暑假。复合名词：夏（）夏天 冬（） 寒假 春（春休）春假。行来的尊敬语。 如何区分呢？一个句子都有来龙去脉，从前后的语气我们就能判断。的尊敬语。 谢意。礼言 向谁道谢的谦逊说法。事務室。用在自己表示谦让。行来的谦逊语和郑重语。 不可用在对方 参。-去日本 参。-来到了日本 领受。收到了什么东西. 方（） 接在动词连用形的后头可以使这个名词变成为一种方法。 例1：食-吃的方法。 例2：読-读的方法。 转告。父、母 伝。请代向您的父母问好。 13. 案内状（通知书; 请帖）14. 召上（）:食飲的尊敬语）。召上-对外时用。16. 重（

2、）:重的。身体。気付。保重身体.健康状况。悪。相当于 調子悪 調子送到。把东西送到某处去。 其它。（外）何。另外还有什么东西吗？ 访问。 友達。25.返（）：归还。 返。何返 。我们必须要想办法回送一些什么东西。早安日语第104讲: 【单词回顾】 访问【文型一览】1、田中夏休。2、部長出席。3、帰。4、先輩礼手紙送。5、私午後三時。6、番線電車参。【要点概述】这节课咱们要进入敬语的学习了，在学习日语的过程中，敬语可以说是一个难点。虽说在我国也有诸如“您”、“在下”等近似敬语的说法，但与日语中的敬语相比，日语的敬语更为复杂、更为系统，它是一个规范的语法体系，甚至连日本的年轻人都不太用，更别说我们

3、这些没有语言环境的中国学生了。所以，即便我是日语专业的，但与日本外教对话时也只是用敬体而已，根本不会去用敬语，所以学习这一环节，在日常对话中用处不是很大，但在应试中还是会出现相关的题目的。1：敬语的特点具有一个完整的，与一般词汇对应的敬语词汇体系。具有完整的敬语语法体系，可通过一定的构词规律，将一般词汇变为敬语词汇。敬语分为：尊敬语、谦让语、郑重语。2：尊敬语动词普通动词 对应的尊敬语动词 、行 、来見、見、越言食、飲召上、見覧 知 存3：谦让语动词普通动词 对应的谦让语动词 行 参、伺、上来 参、伺、上 言申、申上食、飲見拝見思 存 、頂戴聞、尋伺、承訪、訪問伺、邪魔会 目知 存見 目分、引

4、受承知、4：课文中出现的一种敬语表达形式训读动词连用形 +【巩固练习】其实，还有很多敬语文法，不过咱学习不能一口吃出个胖子，要慢慢来，慢慢积累_。今天只对本课中出现的语法作一简单概述，如果大家能把这些内容记住，就算是完成了今天的学习计划，就值得表扬哦！把下面的中文句子翻译成日文句子。1、从大阪来到东京，辛苦了。2、山田老师为了重新开课，付出了很大的努力。（重新开课：授業再開）3、是1万日元起存吗？（存钱：預）4、就那样吃吧。早安日语第105讲:【文型】 1. 田中夏休。2. 部長出席。3. 帰。4. 先輩礼手紙送。5. 私午後三時。6. 番線電車参。【文型解说】私午後三時。我会呆在这里，呆到下

5、午三点。 ：、的谦让语。番線電車参。三号月台电车要进站。 番線：第三号月台 参：行、来的谦让语。 電車是非情物，不是人，但这里用谦让语表示发话人用的郑重语。三种有关敬语的形态：尊敬語、謙譲語、丁寧語尊敬：连用形+接头语+謙譲：连用形+接头语+/聞 聞伺/伺/ 聞/聞 電話電話/電話/電話電話/電話協力/協力協力 協力 【練習】例受取。、受取。1）書。、書。2）帰。、帰。、帰。3）待。、待。4）会。、会。【日本】花火（）花火，原来是烟火的意思。在日本，花火（）是夏天的一大胜事，日本全国各地都会举行“花火大会”。花見大会多半会在靠近河岸或者是海边举行。像北海道的“洞爺湖”释放的花火，据说直径有1.

6、08公尺，重量高达421公斤。当它“咚”的一声炸开的时候，落在水面上的火花直径有800公尺之大！堪称世界第一。而在东京举行的“花火大会”要算是“隅田川”最有名了，通常是在七月的最后一个星期六举行。很多的人会在那一天涌进“隅田川”看热闹。周边人潮汹涌，仿佛全东京的人都聚集在这里了。有些人早早的就预定了“屋形船”，在船上欣赏花火大会；也有人在河堤旁占了位置，观看夜空中美丽的烟火；有更多人选择跟着人潮移动，既可以看到花火，又可以沿途看热闹。花火释放的时候，分别在两个地方同时一起“”。随着“咚咚”的声音，火花一时散开，变化出各种颜色以及各种形态，人们称这种烟火叫“花火”花式烟花。看花火的时候，大多数日

7、本人会穿“浴衣”。夜空中眨现即逝的花火如梦似幻，这就是花火深深吸引日本人的原因。早安日语第106讲:練習例：出席。、出席。：尊敬語、使方説明。 、。（説明。）、春休旅行。 、旅行。旅行。、日曜日橋本電話。 、電話。 電話。 日曜日：時間 橋本：対象 電話：打电话、休日勉強。 、。休日。 ：在这样的时间也。 现在形：表示一种习惯。 日本語。 日本語。 变为：针对对方问句 ，不存在时。練習謙譲語動詞連用形社長送a：社長送。b：、願。、先生伝、妹日本語教、案内状書、皆話。、先生伝。、妹日本語教。、案内状。、皆話。練習父。 、父、行。 。（結構。 、来週水曜日参。 行：仮定形 参：謙譲語、私来年春、参

8、。 、願。 、。来謙譲語 ：到时候。、遠慮、召上。 、。 ：食飲尊敬語。 ：食飲謙譲語。还是謙譲語4、日本、何。 日本語勉強思。 ：、尊敬語。 思：想法。 ：希望助動詞 動作動詞連用形。 勉強。 食。 。 話。言。 名詞 金。 。今井美樹私好砂時計：貝殻：夕焼：在日本的一年中,在夏季将近时（8月15日左右）,全国都会放假一周左右,而这时离家在外的人都会聚集到家乡团聚,一起扫墓,供养祖先。这就是日本最著名的传统民间节日-孟兰盆节（盆 ）。盂兰盆节是日本的传统节日，又称魂祭、灯笼节佛教万灵会等，原是追祭祖先、祈祷冥福的日子，现已是家庭团圆欢乐的节日。由于孟兰盆节是仅次于黄金周假日的最长的一段休假，

9、许多人回家省亲，所以这一时期回故乡的列车和公路十分拥挤，我们常常可以在这时期的报纸或杂志上看到“全民族大移动”（）这个词。日本有的地方，为了供祖先在天之灵，在河里放置灯笼随波逐流，或者在黄瓜和茄子上插一双两股相连的简易筷子来供养，成为夏季日本的一大风景。日本是个举行祭祀活动很多的国家。夏季，各地都举行祭祀活动，其中京都的“祈园祭祀”和青森的“乃布达祭祀”是最有名的。在孟兰盆节的晚上，人们头上箍着一条拧紧的毛巾，穿着统一的日式单衣，扛着轿子，或者合着音乐拍子，跳孟兰盆舞。 能力测试 此外，在夜晚的街道两旁排列着许多小吃摊子和游戏摊子，有捞金鱼的网子，棉花糖和洋洋钓球游戏（用小钩钓起抛在海中的汽球

10、，五、六岁小孩子玩的一种游戏）等，营造出一种独特的氛围。这些小摊往往被人们称为夜营店或露天摊。同时，还会有盛大的焰火晚会。盆又叫做盆正月，它和新年一样具有新的开始意义，在盆的时候给平日承蒙照顾的亲属、朋友、同事、上司赠送礼物的风俗在日本很盛行。与新年的赠品歳暮相対，叫做中元。有的地方把这种风俗叫做盆歳暮盆節供盆礼盆見舞等等。这种送礼的习惯，可以说是盂兰盆节的生御魂的风俗的延伸，不仅是给父母送礼物，更广泛地扩展到了亲朋好友、同事领导的范围。衣物、食品、玩具等日常用品都可以用来表达对对方的关心与慰问早安日语第107讲:練習5黄帰。、私車。 帰：帰尊敬語。1.先生、重。大丈夫。私持。 当我要介绍自己

11、，说明自己要做什么的时候可以用表示“我”是一个主题。而这里，“我”是后面 持的主语，用。 我为你做什么。语气上不是很客气，在正式场合一般不会这么说。 如果这句话要说得更加客气点，就可以说成：私持致。2.昨日、早宅帰。、体具合悪、早帰。 家宅 帰 同例句。3.駅送。、願。 送：送尊敬語。【会話1】店員客様会話客様：、家届。（这个可不可以为我送到家里呢？店員 ：、。（好的，我知道了。午後三時頃願。（我希望能在下午三点左右。、三時頃他件、四時頃宜。 （不好意思，三点左右有其他东西要送，四点左右，可以吗？、結構。好的、四時頃届。（那么，四点左右为您送到。1.否定的疑问用法在日语中是显得很客气的，如果要

12、更加客气点可以说：2.意思相当于，但它是相当客气的用法，一般只出现在店员和客人之间， 主雇之间。3.在时间后面有頃的情况下，那个就可以省略。 。表示个人的希望，但能不能实现还要看对方的意思，留有余地。4.是的郑重用法。5.結構语气上比严谨。6.届的尊敬语：届。 *当一个词他的尊敬或者谦让等有其特殊用法的时候，不套用这种公式。 例如：行参 食召上早安日语第108讲:【会話2】 （会話） ：佐藤：今日妹訪。今天妹妹来找我。訪（）：拜访。探：搜寻，寻找。：来了。橋本：。妹。：是一种附和的说法。是吗？是你妹妹来找你了吗？妹訪。、英語手紙直言。 言：口语中省略、言。直：接受某人帮忙改。言：引述说法。她说

13、要我帮她改写好的英文信。要我，实际上是想要我帮她。、直。、接续词。通常有两种用法。第一种：承接前面的所述情况，并进一步说明。还有。然后。直。帮她改了吗？第二种：因此，因而。電車事故、間合。因为电车发生故障，所以来不及了。补助动词，为对方做某事。另外，橋本和佐藤是室友，所以语言上不用太客气。、直。“直”和“直”用法不同。妹妹是佐藤的妹妹，所以用了对自己的妹妹的。再来听一下本课的所有会话。店員：、。、三時頃他件、四時頃宜。、四時頃届。【会話2】会話【文法語彙】 聽說；傳聞田中夏休。 尊敬语。 两种用法，样态，传闻。 表示样态时：形容词表样态时，语干+ 。动词连用形+。好像。 表示传闻时：名词，动词

14、的终止形+。据说。才是；就是、。 表示一种特别的强调。：名词。：成套句。 今度、頑張。 动词形+。 雪。雪，北海道冬。就是有雪，才表示北海道的冬天。表示對動作主體的尊敬帰。 当一个动词有一个特殊敬语时，不能用这个公式，如有等就没有必要这样用。表示自謙、客氣先輩礼手紙送。 本课里学习了许多的尊敬语和谦让语，还有尊敬和谦让的特殊用法。这些尊敬谦让分辨清楚之后再用喔， 否则最好不要用，用体就已经很客气了。【慣用語】 （表示恭謹地接受命令或吩咐，职场用得比较多）分。好的，我知道了 （敲门时使用）請問有人在嗎？相当于：（敲门时不可使用）。早安日语第109讲:第19-20课第20課兄勤【単語】 1. 勤（

15、工作; 任职）2. 急（急; 紧急; 赶快）3. （在之前）4. （冠于有关对方事物的汉语前, 表示尊敬、郑重之意）5. 滞在（逗留; 旅居）6. 今年（今年）7. 夏（夏天）8. （表示委婉的断定; 好像; 似乎）9. 期末試験（期末考）10. 範囲（范围）11. 広（广泛; 宽广）12. 合格（合格; 及格）13. 転勤（转职; 调职）14. 自己紹介（自我介绍）15. 先（先; 早）16. 勤（工作;17. （护照）18. 入学（入学）19. 入社（进入公司工作）20. 新車（新车）21. 初（初次; 第一次）22. 末（末尾）23. 利用（利用）24. 自由（自由; 随意）25. 友人（友人; 朋友）26. 引越（搬家）27. 男子（男孩）28. 疲（疲劳; 疲累）【宿題】 聞質問。（第19課） 質問 先生何借。返。質問佐藤何時帰。佐藤。黄佐藤入