广东省湛江市中考语文模拟试题五Word文档格式.docx

1、疲，一个个前赴后继地扎进去4下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）A.湛江市快速公交的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。（在“交通拥堵”后加上“状况”）B.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。（删去“大约”或者“左右”）C.在那壮美的青藏高原上，是我祖祖辈辈生活的地方。（删去“在”和“上”）D.作为新时代的公民，我们要养成并且提高认真阅读的习惯。（将“并且”改为“和”）5.请仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之与前后的句子构成排比。读书是读人生，书中个性鲜明的人物总有触动我的地方：我理解诸葛亮的苦心，为报先帝鞠躬尽瘁，死而后已；_，_，_；我同情鲁滨逊的遭遇，为求生存寄居孤

2、岛，漂泊半生。二、阅读（46分）（一）课内文言文阅读（10分）鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义

3、而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。6解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）（1）故患有所不辟也 （） （2）蹴尔而与之（ ） （3）今为所识穷乏者得我而为之（ ）7把文中画线的句子翻译成现代汉语？（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（2）万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！8下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）A作者认为，在“生”和“义”无法兼顾的情况下，应该“舍生取义”。B作者所倡导的

4、重“义”之心，只有圣贤才具有，普通人是没有的。C作者认为，乞人不屑“蹴尔而与之”的救命食物，是没有丧失“本心”的表现。D文中的排比句，使文章读起来节奏感强，并且富于文采和气势。（二）课外文言文阅读（9分）初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉曰：“此非恶声也!”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权自相鱼肉遂使戎狄乘隙毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣!”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，

5、使自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江!”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。（选自资治通鉴）9.下列语句中加点词意思相同的一项是（ ） （ 3分 ）A.使如逖者统之以复中原安陵君因使唐雎使于秦B.既加冠 今遗民既遭残贼C.先达德隆望尊 必有望风响应者矣 D.当余之从师也 大王诚能命将出师10.请用三条“”给文中画线的句子断句。由宗室争权自相鱼肉遂使戎狄乘隙毒流中土。11.用自己的话，说说针对司马睿“不给铠仗，使自召募”的做法，祖逖是如何应对的。 _（三）实用文本阅读（10分）尊严是心灵的防线尊严是心灵的防线。古人云：“人无刚骨，安身不牢。”

6、这刚骨就是尊严。普列姆昌德说：“对人来说，最最重要的东西是尊严。”而尊严跟心灵密不可分。一个人的心灵是否充满真、善、美，从一定意义来说，就取决于他是否有尊严以及能否守护好它。一般来说，君子在这方面做得很好，小人，则相反。换言之，前者的尊严成了其心灵的防线，后者的尊严早已消失殆尽。如果心灵失去了该有的保护，就会受到这样或那样的损伤来自外界的诱惑和自身强烈的欲望等，都会破坏心灵，进而使人蜕变、堕落。（A）因此，要想做一个真正的人，就必须拥有尊严并且要守护好它。如果一个人失去了做人的尊严，那么他就失去了做人的骨气，（B）所以，古希腊有这样一句谚语：“两腿直立的普通人，比屈膝下跪的名人高大。”没有尊严

7、，一个人就很难成为真正意义上的人，他可能沦落为妖魔鬼怪，或者说，一个人原本能成为某个领域的佼佼者，但是因为没有了尊严，他可能一无建树，误入歧途，甚至遗臭万年。杀死岳飞的秦桧、甘当卖国贼的汪精卫等，就是这样。也许，在平时坚守尊严不是困难的事，可是，一旦遭逢特殊的境遇，坚守尊严往往就成了君子所为。当年，孔子在游学中，曾被陈、蔡两国的服劳役者围困在野外，弟子们惊慌失措，孔子却照样给大家讲学。孔子说：“君子在困窘面前能坚守节操不动摇，小人遇到困窘就会不加节制，什么样的事都可能做得出来。”就是说，在逆境中坚守尊严，更需要一个人的品质保证。（C）当然，尊严不会从天而降，要靠自己去争取。（D）就像美丽的蝴蝶

8、竭尽自己的全力，不畏艰难，破茧而出，才能舞出精彩，赢得属于自己的尊严。所以，卢梭呼吁：“每一个人都应该为维护自己和祖国的尊严而努力。”巴斯葛说：“人的一切尊严，就在于思想。”只有思想高尚，我们才有尊严。当我们的思想变得越来越高尚时，尊严才会真正成为我们心灵的防线。12.下列最适合作为本文中心论点的一项是（）（3分）尊重是心灵的防线。尊严跟心灵密不可分。尊严不会从天而降。尊严来源于思想的高尚。13.下列的论证方法判断不正确的一项是（）（3分）A. 古人云：”（引用论证）B. 如果心灵失去了该有的保护，就会受到这样或那样的损伤来自外界的诱惑和自身强烈的欲望等，都会破坏心灵，进而使人蜕变、堕落。（举

9、例论证）C. 一般来说，君子在这方面做得很好，小人，则相反。（对比论证）D. 就像美丽的蝴蝶竭尽自己的全力，不畏艰难，破茧而出，才能舞出精彩，赢得属于自己的尊严。（比喻论证）14.在文中标注字母的地方，下面事例放在哪处最合适？为什么？当年，画家徐悲鸿在欧洲留学，有个洋学生向他挑衅说：“中国人愚昧无知，去天堂学习，也成不了才。”徐悲鸿义正词严地说：“我们代表彼此的国家，等学习结业，看到底谁是人才，谁是蠢才。”从此以后，徐悲鸿刻苦努力，最终他的作品轰动了巴黎美术界，那个洋学生也不得不甘拜下风，从此对中国人刮目相看。_（四）文学文本阅读（17分）童真刘继荣女儿从小不认生，觉得满世界皆是可亲之人，见谁

10、都笑。有一次，我在街边的瓜果店买桃子，没零钱，卖瓜果的不以为意：“下次补吧，大家都认得你，你是那个小酒窝的妈妈。”我先一愣，然后才醒悟过来，原来，女儿的人缘有这么好。我有些忧心忡忡：孩子总那么憨，像个不长心眼的小糖人儿，万一遇着个歹人怎么办？回家后，我细细教导了女儿一番，教她如何防范陌生人。她正在吃桃子，满脸桃汁，只管咿咿唔唔点头，也不知记住没有。一个周末，我们一家去逛早市。这一路上，女儿结识了好几个朋友，甚至还得到一名穿超人斗篷的小男生的邀约，两人打算下午一起去广场玩，而且不带家长。小孩子可以在一秒内信任对方，大人就未必了。超人的妈妈尽管面有难色，但拗不过儿子，答应了。婆婆则在我耳边嘀咕：“

11、不知根不知底的陌生小孩，怎么可以一起出去玩!再说两个人都指甲盖那么大，没有大人跟着哪行啊!”我朝老人家挤挤眼，叫她先别反对，我自有主意。下午，女儿准时出门，我悄悄尾随。小超人已先到广场，他们荡秋千，滑滑梯，又看了一会儿别人放风筝。很快，我发现小男生的妈妈也尾随其后，我们两个会心一笑，分别躲在隐蔽处，忠心耿耿地做保镖。荡秋千时，女儿险些翻下吊椅，幸亏小超人手快扶住了她，但脑袋似乎还是被磕了一下。我当时几乎要挺身而出，但最后还是忍住了，因为女儿只摸了摸头，开心都来不及，哪有时间哭!他们在人群里悠闲地逛了一会儿，又去看月季花。花圃边的长椅上，一个正在发脾气的小妹妹不理会妈妈的劝阻，揪下自己的鞋子扔进

12、草坪。他们帮忙拾回来，小妹妹觉得有趣，立刻停止哭闹，一遍一遍扔鞋，他们也当作开心的游戏，争先恐后去拾。旁边有个老太太竖起大拇指：“三兄妹好和睦，相亲相爱一家子。”我窃笑：这是相亲相爱的陌生人啊!黄昏时，两个小人儿挥手告别，各自回家，我们两位家长也暗暗点头告辞。这时，空荡荡的路上，忽然走过一个陌生男子，身材高大，语调温和。他与女儿攀谈起来，问她几岁了，家住哪里，上小学还是幼儿园。女儿似乎毫无戒备，一一告知，好像还顺口背出一连串电话号码。我心中惴惴不安，靠近两步，随时准备现身。那陌生男子又问女儿，为何单独走路，爸妈在哪里？女儿对答如流，说在跟爸爸妈妈捉迷藏呢，他们可能就躲在前面的树丛里。我又惊又喜

13、，这理由简直妙不可言。此时，陌生男子从背包掏出一把玲珑的小红伞，向女儿比比画画，我心咚咚跳，叫自己沉住气，看看女儿会怎样应付，_。那陌生男子硬是将小伞塞入女儿手中，两人开始拉扯推让。我赶紧走过去，还未来得及出声，一名推婴儿车的女子忽然走过来，正是广场上扔鞋小妹妹的妈妈。她挡在陌生男子前面，质问他意欲何为。陌生男子大窘，举起小伞叫我们看，上面印着广告，有家新开张的甜品店儿童节大酬宾。他解释，因为看小女孩实在可爱，忍不住多聊了几句，所以才造成一场误会。女儿对尴尬的陌生男子说：“叔叔，我想要两把小伞。”我颇为疑惑，男子开心相赠，还给婴儿车上也插了一把。我心里暗自决定，下周带全家人去这家店里吃甜品。女

14、儿看着熟睡的小妹妹，惊喜地说：“这是扔鞋的小妹妹。”推车女子莞尔一笑：“真是有缘。我生怕你遇到了坏人呐。到家后，我崇拜地问女儿，为何能这么聪明地应对陌生人。女儿骄傲地告诉我，在幼儿园老师经常讲，还请警察叔叔在课堂上演练，她做的最好啦。但我仍有疑惑：“那你为什么把地址和电话都告诉她了？”女儿得意地笑道：“我说的全是舅舅家的，坏人一定找不到我的!”全家人哄然大笑。有这么一个外甥女，舅舅不知该哭还是该笑。我忽然想起一件事，问女儿：“你为什么要两把小伞？”她回答：“昨天幼儿园来了一个新同学，叫黄丝丝，总是哭，不说话也不玩。我送一把小伞给她，她就会笑的。我的心忽然感到无比欣慰。我们常常行进在布满漩涡、处

15、处危险的浊流中，孩子的童真与善良，却让我仿佛在浊流中看到了一股清泉，这股清泉让我感受到了人性中的甘甜，让我看到了人间最美好的那一面!这份童真与善良我曾经是那样的熟悉，而现在又是如此的陌生。只是，欣慰之余，我内心却又有一丝沉重，如鲠在喉：天真的女儿在应付“陌生叔叔”的时候，是如此老练，如此“聪明”，这让我心中又多了一份陌生，我是该喜还是该忧呢？也许，面对这陌生的童真，我们有太多太多值得思考的问题（有改动）15初读全文，从“我”的角度梳理概括文章内容，填写下表（4分）地点情节心情街边瓜果店买东西时得知女儿人缘好_早市女儿得到小男生邀约心中为难广场女儿险些翻下吊椅_女儿与陌生男子攀谈惴惴不安家中_无

16、比欣慰16.文中说“女儿对答如流，说在跟爸爸妈妈捉迷藏呢，他们可能就躲在前面的树丛里。我又惊又喜，这理由简直妙不可言”，“我”为什么会“又惊又喜”？ 17.从修辞角度赏析文章第（12）自然段画线句子的表达效果。 我们常常行进在布满漩涡、处处危险的浊流中，孩子的童真与善良，却让我仿佛在浊流中看到了一股清泉，这股清泉让我感受到了人性中的甘甜，让我看到了人间最美好的那一面! _18.纵观全文，请说说文章结尾处“陌生的童真”的含义。文章第（13）段提出了一个问题：“我是该喜还是该忧呢？”请写出你对此问题的看法和理由，并谈谈你读完此文后的感悟。（分）三作文（50分）19.阅读下面文字，根据要求作文。我们

17、总是在羡慕别人，对自己所拥有的却常常视而不见。冬日的暖阳，怒放的花朵，亲朋的问候，动人的文章，甚至是一个小小的善举，一个温暖的眼神只要用心感受，你会发现：原来，我也拥有这么多！请以“原来我也拥有这么多”为题，写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）文章不少于600字，不要出现真实的校名、人名；（3）书写工整规范。附加题（10分）阅读下列名著选段，完成13题。 他使劲用马刀背拍了一下已经十分疲惫、满嘴是血的战马格涅多克，向正在厮杀的、人群最密的地方冲了过去。 “砍死这帮畜生！砍死他们！砍死这帮波兰贵族！他们杀死了列图诺夫。”盛怒之下，他扬起马刀，连看也不看，向一个穿绿军服的人劈下去。

18、全连战士个个怒火中烧，誓为师长复仇，把一个排的波军全砍死了。 他们追击逃敌，到了一片开阔地，这时候波军的大炮向他们开火了。 一团绿火像镁光一样，在保尔眼前闪了一下，耳边响起了一声巨雷，烧红的铁片灼伤了他的头。大地可怕地、不可思议地旋转起来，向一边翻过去。 保尔像一根稻草似的，被甩出了马鞍，翻过马头，沉重地摔在地上。黑夜立刻降临了。 9月17日 柯察金额上的伤口看样子好多了。换药的时候，他那种非凡的毅力真叫我们这些医生吃惊。 一般人在这种情况下总要不断地呻吟，发脾气，可是他却一声不吭。给他伤口上碘酒的时候，他把身子挺得像根绷紧了的弦。他常常疼得失去知觉，但是从来没有哼过一声。 现在大家都知道：要

19、是柯察金也呻吟起来，那就是说他昏迷了。他这种顽强精神是从哪里来的呢？我真不明白。1.选文采用怎样的描写手法？体现了保尔怎样的性格特点？2.选文主要写了保尔杀敌和负伤治疗的情节，读后你有什么感受？3.选文最后一部分“9月17日”是陆军医院的见习医生尼娜弗拉基米罗夫娜用日记写成的，作者引用日记的这种写法有什么好处？语文参考答案1、（24分）1.（1） 所谓伊人 （2） 先天下之忧而忧（3）了却君王天下事，赢得生前身后名 。（4）会当凌绝顶，一览众山小。（5）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里说零丁。2.（1）鳌头（2）馈赠（3）头晕目眩（4）歇斯底里3. 4.5.示例：我佩服

20、陈胜的气魄，为脱苦海冒死起义，南征北战。（我赞叹唐雎的忠诚，为救国家智斗秦王，舍生忘死。我羡慕格列佛的经历，为探险境漫游各国，奇幻刺激。）2、（46分）6.（1）祸患，灾难（2）用脚踢（3）通“德”，感激7.（1）不仅贤人有这种本性，人人都有，只不过贤人能不丧失罢了。（2）高官厚禄却不辨是否合乎礼仪就接受了它，这样，高官厚禄对我有什么益处呢？8. 9.【解析】项，让出使；项，都指“已经”；项，瞻望，观察名望，声望；项，军队老师。10.由宗室争权自相鱼肉遂使戎狄乘隙毒流中土。11.修筑起冶铁炉，铸造兵器；率领他自己的部属一百多户人家；并且又招募了两千多人。12. 13.14.处。因为这个实例写的

21、是徐悲鸿刻苦努力，作品轰动巴黎美术界和让挑衅他的洋学生甘拜下风，对中国人刮目相看。通过自己的努力赢得了尊严。很好地证明了“尊严不会从天而降，要靠自己去争取”的观点。15忧心忡忡 十分紧张 回家路上 发现女儿的童真、善良16.“惊”是因为原本憨憨的女儿会如实的告诉陌生男子，但实际是女儿对陌生男子有警惕之心，懂得保护自己，出乎我的意料。“喜”是因为见到如此懂得保护自己的女儿，我不由地生出喜悦之情，再也不担心女儿被陌生人欺骗。17.运用了比喻、对比的修辞手法，把危险、世俗比作浊流，把孩子的童真与善良比作清泉，把浊流与清泉形成对比，表达了作者对孩子的童真与善良的赞美之情，像清泉一样让人觉得甘甜，突出童

22、真难能可贵。18.（1）“陌生的童真”是指女儿并不像我想象中的全然的信任陌生人。另一方面指的是成人已失去了童真，带着世故的眼光看待世界，不再相信陌生人。（2）看法：我“喜”是因为如此值得保护自己的女儿让我不由得生出惊喜之情，“忧”是因为女儿如此之小就懂得这些世俗的东西。三、（50分）作文等级评分标准三50作文等级评分标准一类卷（5045分）1立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2结构严谨，注意照应，详略得当。3语言得体、流畅。二类卷（4440分）1立意明确，中心突出，材料具体。2结构完整，条理清楚。3语言规范、通顺。三类卷（3930分）1立意明确，材料能表现中心。2结构基本完整，有条

23、理。3语言基本通顺，有少数错别字。四类卷（2915分）1立意不明确，材料难以表现中心。2结构不完整，条理不清楚。3语言不通顺，错别字较多。五类卷（140分）1没有中心，空洞无物，严重离题。2结构残缺，不成篇章3文理不通，错别字较多。加分符合如下条件之一，可酌情加13分（加至本题满分为止）：1立意深刻。2构思独特。3语言优美。4富有个性。5文面整洁，书写优美。扣分1不足500字者，每少50字扣1分。2错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。3不能正确使用标点扣13分。4文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣13分。5出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣13分。补充说明：1.按照“先归类，

24、再给分；杜绝趋中，扬优抑劣，拉开分差”的原则，明确各类卷的特征；坚持按标准评分，杜绝只凭个人的好恶、习惯给分的现象；根据文体特征，采取相应的评价标准。2.字数300字以上500字以下的，每少50字扣1分；字数为200-300的，一般不超过20分，不再另扣字数分；字数在200字以内的，一般不超过15分，不再另扣字数分；只写几行字的，给15分，不要给0分；只写标题的，给1分，不评0分；只有完全空白的才评0分。3.离题但作文基本功较好的作品，可给2529分。标题有语病、或没有补题的扣1分。4.完全照抄试卷上文字材料且不是作为习作素材使用的，只给12分；确认为抄袭的应判为五类卷；5.诗歌及异类文体由评卷组集体研究决定。1.从语言、动作、心理活动等方面描写人物。“他向正在厮杀的、人群最密的地方冲了过去”这一动作体现了保尔不怕牺牲的精神，“砍死这帮畜生！”语言描写体现了保尔的英勇善战，“给他伤口上碘酒的时候，他把身子挺得像根绷紧了的弦”则体现了保尔刚毅坚强的精神。2.示例：保尔杀敌时奋不顾身，不怕牺牲；负伤治疗时“从来没有哼过一声”，更是体现了他的坚强，所以我们要像保尔一样，为了心中的理想，要有钢铁般的意志和不怕牺牲的精神。3.借助医生的日记记述保尔在疗伤过程中的惊人毅力，这是侧面描写的手法，使行文避免单调，也更好地突出了人物的性格。