八年级生物上册55病毒练习Word格式.docx

1、 11.埃博拉病毒（EBV）是一种十分罕见的病毒，能引起人类和灵长类动物患“埃博拉出血热”，此病的死亡率极高2018年2月，埃博拉病毒疫情于西非爆发，其中，几内亚、利比里亚、塞拉利昂三国疫情尤为严重 （1）埃博拉病毒属于 _ 病毒，烟草花叶病毒属于 _ 病毒 （2）埃博拉病毒和烟草花叶病毒都没有 _ 结构，都是由 _ 外壳和内部的遗传物质构成 （3）当病毒离开活细胞后，将会形成 _ ，以抵抗不良环境12.如图是几种病毒的结构示意图，根据图和已学知识回答问题 （1）图中A、B、C都是由和两部分构成，是 _ 外壳，是 _ （2）图中A属于三类病毒中的植物病毒，B属于 _ 病毒，C属于 _ 病毒 （

2、3）病毒的繁殖方式是：病毒只能寄生在 _ 里，靠自己的 _ ，利用 _ 内的物质，制造出新的病毒13.近日，安徽阜阳等地发生肠道病毒EV71感染事件肠道病毒EV71是人肠道病毒的一种，常引起儿童手足口病、病毒性咽峡炎，重症患儿可出现肺水肿、脑炎请分析回答下列问题：（1）从侵染细胞的不同上看，病毒EV71属于 _ 病毒；病毒EV71结构简单，仅由 _ 和 _ 组成 （2）病毒EV71必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，它是以 _ 方式进行繁殖的 （3）在日常生活中，许多人把抗生素当成了灵丹妙药，但使用抗生素治疗手足口病效果并不显著，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象

3、主要是 _ 答案和解析【答案】 1.B2.C3.D4.C5.C6.D7. 蛋白质外壳 内部的遗传 细胞 8.9.细胞 10.蛋白质；遗传物质；结晶体；病毒 11.动物；植物；细胞；蛋白质；结晶体 12.蛋白质；核酸；动物；细菌；活细胞；遗传信息；13.人肠道；靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒；杀死某些致病细菌 【解析】 1. 解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域病

4、毒没有细胞结构、只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成；霉菌属于真菌，真菌有成形的细胞核而这种病原微生物为单细胞，表明不是病毒；具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，表明不是真菌或霉菌，因此这种生物最有可能是细菌 故选：B 此题考查的知识点是细菌与真菌的区别解答时可以从细菌真菌的结构方面来切入 解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的结构 2. 【分析】 本题主要考查病毒的结构。解答此题的关键是熟知病毒的繁殖方式。 【解答】 病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，形体比细胞小得多，只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态。病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小

5、，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。病毒繁殖后代的方式是自我复制，病毒靠自己（核酸）中的遗传信息，利用（细胞）内的物质，制造出新病毒。故C符合题意。 故选C。3. 解：A、病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质不能独立生活，寄生A正确；B、病毒个体很小，要用电子显微镜才能观察得到B正确；C、还可以利用病毒达到转基因或基因治疗的目的C正确；D、绿脓杆菌噬菌体可以治疗绿脓杆菌感染，因此并不是所有的病毒一旦侵入人体就会使人患病，D不正确 故选D 病毒同所有生物一样，具

6、有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动病毒分为动物病毒植物病毒、细菌病毒三种 解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构、生活特点以及病毒与人类的关系 4. 【分析】 本题主要考查病毒的结构。解答此题的关键是熟知病毒是一类没有细胞结构的生物。 【解答】 图示中： A酵母菌，B草履虫，C病毒，D衣澡。 A.真菌具有细胞结构，酵母菌属于单细胞的真菌，故A不符合题意；B.动物具有细胞结构，草履虫是单细胞动物，故B不符合题意；C.病毒没有细胞结构，整个身体只有蛋白质的外壳和内部

7、的遗传物质组成，故C符合题意； D.植物具有细胞结构，衣澡属于单细胞藻类，故D不符合题意。故选C。5. 解：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动一旦离开就会变成结晶体C 病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点 6. 【分析】 此题考查病毒在自然界中的作用及其与人类的关系，回答此题的关键是明确微生物的作用。 【解答】 A.并不是所有的病毒对人都有害，如绿脓杆菌噬菌体就能够治疗伤口感染，A

8、错误；B.并不是所有的细菌对人都有害，如乳酸菌能够制作酸奶，B错误；C.病毒对人类有有害的一面，也有有益的一面。如如流行性感冒病毒对人类是有害的，绿脓杆菌对人类是有益的，C错误；D.病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，D正确。故选D。7. 【分析】 此题考查了病毒的结构特点。明确病毒的结构特点是解决此题的关键。 【解答】 病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的，因此，病毒营寄生生活，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。8. 解：禽流感病毒是动物病毒，病毒

9、没有细胞结构，因此禽流感病毒没有细胞结构，而不是“这种病毒细胞微小”，所以题干的说法不正确 故答案为：病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动一旦离开就会变成结晶体 解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点和营养方式 9. 解：水稻是绿色开花植物，细胞通过分裂和分化形成组织，进而形成器官，由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成植物体植物细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器-叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，把光能转

10、化成化学能存储在制造的有机物中，线粒体是呼吸作用的场所，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是植物体进行生命活动的基本单位但是，病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物就不是由细胞构成的可见，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位 除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位据此解答 此题难度不大，知道构成植物体的基本单位是细胞即能解答此题 10. 解：寨卡病毒是由蛋白质外壳和内部遗传物质的两部分构成的，不能独立生活，它离开活细胞

11、后通常会变为结晶体而疫苗是经过人工处理的减毒的或无毒的病毒 （1）病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体 （2）疫苗是由低毒的、灭活的病毒制成的生物制品接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病 解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点和疫苗的概念 11. 解：（1）根据寄主（寄生生物）不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体如大肠

12、杆菌噬菌体埃博拉病毒寄生在动物的细胞里，属于动物病毒，烟草花叶病毒属于植物病毒 （2）埃博拉病毒，结构简单，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 （3）埃博拉病毒一旦离开活细胞，生命活动就停止，形成结晶体 （1）动物；植物 （2）细胞；（3）结晶体 根据病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，没有细胞结构，病毒的形态及其微小，通常只能借助于电子显微镜才能观察到它们根据其寄生的生物体的不同分为三种：植物病毒、动物病毒、细菌病毒，分析解答 12. 解：（1）病毒主要由内部的核酸和外部的蛋白质组成 （2）根据病毒寄生的细胞不同，可以将其分为B动物病毒，如流感病毒；A

13、植物病毒，如烟草花叶病毒；C细菌病毒，如噬菌体 （3）病毒没有细胞结构，其生活方式是不能独立生活，只能在其他生物的活细胞里寄生靠自己的遗传信息，利用细胞内的物质制造出新的病毒 （1）蛋白质，核酸 （2）动物；细菌 （3）活细胞；病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动一旦离开就会变成结晶体 13. 解：（1）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，肠道病毒EV71是人肠道病毒的一种 （2）病毒必须寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的

14、遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒离开了活细胞，通常变成结晶体 （3）抗生素是真菌（另外还有放线菌）产生的可杀死某些致病细菌的物质，对病毒不起任何作用 （1）人肠道；（2）靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒；（3）杀死某些致病细菌 病毒没有细胞构造，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动 解答此类题目的关键是熟记病毒没有细胞结构，它不能独立生活，只能寄生在活细胞里2019-2020学年八上生物期末复习试卷一、选择题1关于下列几种动物特征的叙述，错误的是（）A鲫鱼依靠尾部和躯干部的摆动游泳B乌龟体表覆盖坚硬的甲起保

15、护作用C蜥蜴的生殖发育需要在水中完成D鸟类的骨轻、薄、坚固，可减轻体重2下列叙述中，与鲫鱼适于水中生活无关的形态特征是（ ）A.身体呈梭形B.身体分为头、躯干、尾C.体表有鳞片和黏液D.身体的两侧有侧线，可感知水流方向3蝗虫的若虫发育到成虫，蜕皮次数总共是（ ）A4次 B3次 C6次 D5次4电视上经常看到“养乐多”酸奶的广告，其中广告词提到吃“活菌”，那么这个“活菌”指的是（ ）A酵母菌 B乳酸杆菌 C醋酸杆菌 D细菌5如果把蜜蜂记作a，蜈蚣记作b，昆虫记作c，节肢动物记作d，则下列对其相互关系的表示，哪一个最科学（） B. C. D.6下列动物行为中，与蜘蛛结网属于同一类型的是（）A猴子骑

16、车 B鹦鹉学舌C小狗“算”算数 D燕子做窝7下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是A BC D8下列叙述中，不属于大熊猫的特征是（）A细胞具有细胞壁 B是生态系统中的消费者C是多细胞生物 D有能分解食物的消化系统9小麦学习了爬行动物之后，对蜥蜴的特征进行了归纳总结，其中错误的是（）A幼体生活在水中 B体表覆盖鳞片C产的卵具有坚韧的卵壳 D用肺呼吸102012年2月16日，某县警方发现一村民关养着三只形似猫头鹰的受伤的动物经鉴定，该动物为国家二级重点保护野生动物乌雕鸮乌雕鸮是一种大型鸟类，属于雕鸮属的动物，以鸟类、蛙、蛇、蜥蜴等动物为食以下说法错误的是（）A乌雕鸮属于卵生动物B雕鸮

17、属中所有的鸟类是一个种群C在生态系统中乌雕鸦属于消费者D应将受伤的乌雕鸮救治后放归自然11保护物种多样性的最有效的措施是（ ）A法制教育和管理 B易地保护C防治生态环境污染 D就地保护12主要以花和果实作为植物的分类依据是因为（）A花和果实容易采集B花和果实的形态结构比较稳定C花和果实色彩艳丽容易分辨D花和果实色彩艳丽容易制成标本13下列叙述错误的是A形成“芽孢”是有些细菌的生殖方式B生物分类的基本单位是“种”C反射是通过反射弧完成的D生物多样性的实质是基因的多样性14被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是A

18、生态系统多样性 B物种多样性C基因多样性 D上述3种15我国建立了许多自然保护区，下列关于建立自然保护区的意义的叙述不正确的是（ ）A为了在保护区内创造新物种B保护代表不同地带的生态系统C保护珍稀动植物资源D保护动物的栖息地16我国在四川省建立了卧龙、王朗等自然保护区，它们主要的保护对象是A麋鹿和褐马鸡 B大熊猫和金丝猴C扭角羚和褐马鸡 D斑头雁和棕头欧17科学研究中常常需要对生物进行分类，在金丝猴、青蛙、鲫鱼和鲸这四种动物中（ ）A金丝猴属于爬行类 B只有金丝猴属于脊椎动物C只有金丝猴属于哺乳动物 D金丝猴与鲸都属于哺乳动物18保护动物多样性和珍惜野生动物资源的措施中最有效的措施是（ ）A.

19、就地保护 B.易地保护C.法制教育和管理 D.包括ABC19下列关于保护生物多样性做法或措施不科学的是（）A实施迁地保护B引进外来物种，丰富生物种类的多样性C建立濒危植物的种子库D颁布保护生物多样性的法律、法规20以下有关我国生物多样性的描述，不正确的一项是（）A我国是生物种类最丰富的国家之一B我国是基因多样性最丰富的国家之一C我国基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源D袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了我国生态系统的多样性二、填空题21生物多样性的保护包括_保护和_保护，并且加强法制管理其中保护生物多样性最有效的措施是_保护，这种措施的主要场所是_22现有的动物，大致可

20、以分为两大类：一类是体内没有脊柱的动物，叫做_动物；一类是体内有脊柱的动物，叫做_动物。23我国水稻有50000个品种，下列叙述错误的是（）A所有的水稻同属于一个物种B不同品种的水稻在基因组成上是有差别的C所有品种的水稻的基因共同组成了水稻的基因库D一个水稻品种就是一个物种24中国是生物多样性最丰富的国家之一，同时也是生物多样性受到威胁最严重的国家之一。中国的原始森林和草原受到严重破坏，不仅表现在总面积的减少，更为严重的是生活在其中的许多生物的栖息场所受到破坏或丧失，在濒危野生动植物种国际贸易公约列出的640个世界性濒危物质种中，中国就有大熊猫等156种。（1）从分类上讲，鸡属于鸟类，那么大熊

21、猫属于_动物，这类动物的主要特征是体表_，生殖方式为_，哺乳，牙齿有_的分化。（2）由题中资料可知，我国生物多样性受威胁的原因主要是_。（3）保护生物多样性就是保护我们自己，保护生物多样性最有效的措施是_。25鸟在飞行过程中需要消耗大量的氧气，能够满足它飞行要求所需要的特有的呼吸方式是_三、判断题26动物静静地待在那儿，没有奔跑、没有发声，也属动物行为_27水螅由肛门排出食物残渣。 _。28判断题从环节动物开始，动物的身体有了分节现象。 （ ）动物的通讯只在具有社会行为的动物个体之间进行。没有动物，自然界中的物质循环将无法进行。细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有细胞壁，有荚膜。29两栖动物是

22、既能生活在陆地，也能生活在水中的一类脊椎动物_四、连线题30动物的运动依靠一定的结构，将下列生物与其右侧的运动结构进行合理的搭配31细菌、真菌与食品的保存连线五、综合题32洞庭湖江豚之死，触目惊心，引起了社会各界高度关注请根据材料回答：（1）江豚身体呈流线型，适于在_中生活 （2）在生物分类学上，江豚与海豚同纲不同目，江豚与扬子鳄同门不同纲请说出这两组生物之间谁的共同特征多？_ （3）江豚死亡事件发生后，有关人员对死亡的江豚进行解剖，发现多数死亡的江豚胃内食物很少，甚至没有据此推测，造成江豚大量死亡的原因可能是_ （4）保护江豚，刻不容缓请你向有关部门提出两项保护江豚的合理化建议：_；_33表

23、中的数字代表生物，根据表中信息回答问题：界门纲目科属种（1）与亲缘关系最近的生物是_，与亲缘关系最远的生物是_。（2）最基本的分类单位是_。（3）在七个分类等级中，包含的生物共同特征最少的等级是_。34（9分）将下列生物多样性的价值与相应的例子用线连接起来防止水土流失35配伍题【参考答案】*题号123456789101112131415161718答案CBDA192021就地 迁地 就地 自然保护区 22 无脊椎动物 脊椎动物23D24哺乳 被毛 胎生 门齿、犬齿和臼齿 生物的栖息地受到破坏或丧失 建立自然保护区 25双重呼吸26对27错28；。29错303132 水 江豚与海豚 水体污染使鱼

24、类资源大量减少；过量捕捞使鱼类资源大量减少；暴发某种疾病使江豚的捕食能力下降等等 保护江豚的水域环境 查清死因，针对死因积极救治尚存的江豚33 种 界34直接价值-提供食物；间接价值防治水土流失、净化环境；潜在价值开发新药351某学校内有一棵大夹竹桃树，虽有很好的观赏性和抗虫性，种植的位置也符合布局，但它体内含有有毒物质，正确的对待方式是（）A立即砍掉以保障学生安全B经园林部门允许后砍掉C挂牌加强安全宣传D搬走卖掉换上别的树种2蜥蜴和扬子鳄等爬行动物是真正适应陆生生活的脊椎动物，重要原因是：A有脊柱 B是恒温动物 C有鳞片或甲 D生殖和发育都脱离了水3海马全身无鳞，有脊柱，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中。那么海马是（）A软体动物 B鱼 C两栖动物 D哺乳动物4下表所列数据来源于一个有关细菌种群数量在25小时内增长的实验图中哪个曲线最能反映上表的结果（ ）时间细菌数量75035000900011000440002560005细菌的生殖方式是（）A孢子生殖 B分裂生殖 C出芽生殖 D有性生殖6卧龙、王郎自然保护区的主要动物是（ ）A大熊猫和金丝猴 B朱鹮C斑头雁 D麋鹿7生物分类的基本单位是（）A界 B纲 C科 D种8下列哪项不属于渔业法所规定的（）A只养殖不捕捞 B不得使用禁用渔具C不准使用禁用的捕捞方法 D禁渔期不得捕鱼9如图是人体的某一动作，这时肱二头肌、