1、 wn) 简单_(jin jn)2. (10分) 我会查字典。 生字音序部首共几画组词钟爱3. (10分) 看拼音,写词语。盘古倒下后,他的四zh_,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的j f_变成了lio ku_的大地;他的xu y_,变成了奔流不息的江河;他的汗水,变成了z rn_万物的雨露4. (6分) “烈”字的本义是指( ) A . 火B . 光C . 水D . 烧5. (8分) 积累运用。乞 巧【_】_,_。家家乞巧望秋月,_。6. (2分) 下面说法不正确的是( )A . 清明上河图是北宋画家张择端画的。B . 赵州桥是一座多么了不起的现代建筑。C . 孔子是我国伟大的思想家和
2、教育家。7. (2分) 下列对于课文为中华之崛起而读书的理解有误的一项是( )。A . “为中华之崛起而读书”的意思是为祖国的兴盛和民族的振兴而学习。B . 课文写了“洋人欺负妇女,周恩来明白中华不振的含义”“周恩来立志”两件事。C . 随着事情的发展,周恩来感情的变化是:疑惑、气愤、立志。D . 谈论读书的目的时,作者运用了对比的方法,更能体会到少年周恩来的博大胸怀和远大志向。二、 诗歌鉴赏 (共3题;共30分)8. (9分) 阅读诗歌,完成练习题临安邸_,_。(1) 将诗句补充完整。(2) 这首诗是_代诗人_在一家旅店的墙壁上题写的一首七绝。(3) 解释下列词语的意思。几时休:_。熏: 醉
3、:暖风:原指_。在诗中是指_。游人:(4) 诗的前两句抓住了临安城的特点:_的青山,_的楼台和无休止的_,写出当年虚假的繁荣太平景象,(各填一个四字词语) (5) 题临安邸中诗人对统治者提出质问的诗句是“_”。诗人用“_”三个字,责问统治者:表达了诗人_的讽刺之情。(6) 对划线诗句理解正确的一项是( ) A . 这句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。B . 景物描写,体现出杭州的美丽。C . 这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生舌的讽刺。(7) 这首诗的前两句描写的是临安城当年虚假的繁荣太平的景象,描写的目的是( ) A . 体现现在临安城
4、的荒凉。B . 强烈谴责那些醉生梦死的当朝统治者。9. (11分) (2020四下) 课内阅读。在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。(1) 这两节诗选自_,作者是苏联的_。(2) 这两节诗运用了 的修辞手法,从 描写了白桦的美丽。( ) A . 比喻 局部B . 比喻 整体C . 拟人(3) 请续写第二节诗。10. (10分) (2019五上浙江期末) 诗歌鉴赏,古诗对比阅读。山中唐王维荆溪白石出,天寒红叶稀。山路元无雨,空翠湿人衣。秋风引唐刘禹锡何处秋风至?萧萧送雁群。朝来入庭树,孤客最先闻。(1) 山中是_朝诗人_
5、写的,秋风引是_朝诗人_写的。(2) 山中中的“红叶”一词让我们想到_(谁?)的诗山行中的_。秋风引中“萧萧”指的是_,叶绍翁写的_中“_”一句也有“萧萧”这个词。(3) 山中描绘由_的小溪、鲜艳的红叶和_所组成的山中深秋初时节的景色,色泽鲜明,富于诗情画意。(4) 秋风引表面写_,实际却是感叹自己的际遇,抒发了诗人孤独、思乡的感情。三、 语言表达 (共2题;共10分)11. (5分) 我会读(读诗句,画出节奏)。千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。12. (5分) 扩句松鼠是动物生态保护区生长着银杉树。我怀念朋友。参考答案答案:1-1、考点:2-1、3-1、解析:4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、12-1、
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