保育员个人总结小班Word文档格式.docx

1、有的还自动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的变化使我变得特别兴奋。 三、在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，关心幼儿熟悉本人的杯子，毛巾，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理力量都很差，因而在大小便时都要老师赐予关心。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净，换上洁净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗洁净，晾干。在午睡时，马淑洁要上两次厕所，并且要按时提示他，听他家长说，（文章转贴自有用工作文档栏目） 他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过老师的提示和培育，他很少流尿了。 活动时，对出汗多的幼儿，我准时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。

2、随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿赐予特别照看。 我每天仔细的做好消毒工作，削减有害细菌的繁殖，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是特别重要的，他们来到园的每一天都是由我照看，要想取得幼儿的喜爱，家长的信任，就要像妈妈一样，要用本人的热忱，爱心，细心，急躁去照看他们。 通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“王老师，王老师的”。我问他有什么事吗？他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了肯定的位置，孩子们甜甜的笑脸，快乐的笑声，使我越来越喜爱这些小天使了 当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作

3、中，我肯定不断总结阅历，协作老师，吸取教训，努力做好本质工作。 粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批判与指点。3.小小班的保育员年终总结怎样写 首先要对本人做一个具体的自我引见，然后总结你整年的详细的工作内容，接下来要写出你对工作的总结，最终写一段感激公司的话。 范文： 时间在匆忙流失，在不经意间又到了酷热的七月，艳阳高照的季节，同时一学期又将过去了，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高本人的各项工作水平。 本人这一学期带的是大班的幼儿，次要的工作是协作我班2位老师的训练工作，努力完成本人分管的保教

4、任务，以下我谈谈这半年的工作状况： 一、不断学习，总结阅历，做好本人的保教工作 社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的训练为中心，努力坐到和各位老师和-谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高本人的训练和保育水平，平常遇到园部和班级有什么额外任务，只需本人力所能及，会和本班老师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。 推举文档：科学进展观学习心得 二、关怀孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像一样，对待

5、关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：本人所从事的职业，只要喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、常常反思 我已经在幼儿园保育工作多年，已经在保育员这个岗位上揣摩出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下本人的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。 四、亲密联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们晓得要搞好班级工作，肯定要家长的协作。 平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接

6、送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。 我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和-谐信任的家园关系。4.小二班保育员反思300篇 今年，我带新入园小班。这些孩子最大的只要四岁，最小的也只要三岁半。刚到幼儿园的时候，有的孩子还带着奶瓶，每天他们在摆满玩具的课室里查找的不是玩具、同伴，而是妈妈、奶奶。于是，课室里哭声彼伏，任我好话说尽，百般呵护都不管用。然而，设身处地地为孩子们想想，他们这

7、么小，从温顺的家庭来到生疏的幼儿园，看到的是生疏的环境、生疏的人，怎能叫他们不焦虑、不可怕呢？于是，我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行沟通。有的孩子脾气很倔，晚上不愿睡觉，经常我的左手抱一个，右手搂一个，眼睛和嘴还得照看着另外几个。 记得洋洋来幼儿园时，年龄也比较小。入园前始终由妈妈、奶奶带，性格固执，一到晚上，就大吵大闹“要妈妈，要奶奶”。小嘴不停地嘟囔着，小手还一个劲地拉着我要往外挣，我就抱着他，随声附和他的想法，趁机劝他：“是啊，妈妈怎样还不来接秉燊呢？要是洋洋跑到外面去，妈妈来了，就找不到洋洋啦，要不你先坐在小椅子上，妈妈来了一眼就看到你啦。”听了我的话，他便用劲地将身子

8、往下坠，我趁机把他放在小椅子上。 他被我劝到椅子上后，一坐就是半小时，其他小伴侣都安稳入睡了。洋洋最终熬不住了，坐在小椅子上，渐渐地打起瞌睡，我就悄悄地走到他身边，让他的头靠在我的肩膀，他轻轻地动了动，没有“抵抗”，我就轻声说：“洋洋坐在小椅子上睡觉多危急，你还是躺在床上等妈妈吧。”在我的劝告下，他最终睡到床上，但他也提出了条件，不脱鞋，要我坐在他的床边，给他讲故事，我都逐个答应了，渐渐地，他睁大的眼睛开头不听话了，只一会的工夫，就进入了梦乡，我悄悄地帮他脱掉鞋子，长长地舒了一口气。 两个月的时间过去了，渐渐地孩子们也顺应了幼儿园的环境、生活，大部分孩子认同了我，接受了我。每当听到这个孩子叫声

9、“阿姨好”，那个孩子来亲亲我，依在我的身边，这时候，带小班幼儿的劳累感就一扫而空，我的心里甜甜的。5.幼儿园小班保育员工作的总结怎样写 强调训练与平安的重要性。 没有范文。以下供参考，次要写一下次要的工作内容，如何努力工作，取得的成果，最终提出一些合理化的建议或者新的努力方向。 工作总结就是让上级晓得你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应当写好几点：1、你对岗位和工作上的熟悉2、详细你做了什么事3、你如何专心工作，哪些事情是你动脑子去处理的。 就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力处理了4、以后工作中你还需提高哪些力量或充实哪些学问5、上级喜爱自动工作的人。你分内的事情都要有所

10、预备，即事前预备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成果、不足、阅历等。 总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。总结的基本要求1.总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。 2.成果和缺点。这是总结的次要内容。 总结的目的就是要确定成果，找出缺点。成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清晰。 3.阅历和教训。为了便于今后工作，必需对以前的工作阅历和教训进行分析、讨论、概括，并构成理论学问。 总结的留意事项： 1.肯定要实事求是，成果基本不夸大，缺点基本不缩

11、小。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清晰。语句通畅，简单理解。 3.要详略相宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。 总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式： 1、标题 2、注释 开头：概述状况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成果缺憾，总结阅历教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名与日期。6.小班保育工作总结 最低0.27元/天开通XX文库会员，可在文库一个人的舞蹈媛 小班保育员个人工作总结 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感遭到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。 近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错

12、，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高本人烦人各项工作水平。一、我乐观参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 二、这学期我是小二班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟识的生活环境，面对生疏的幼儿园总是布满了惶恐和可怕。这时候，我把每个孩子都当成了本人的孩子，从心底里关怀爱惜他们。 孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照看就要更多、更细。我以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地顺应了幼儿园的生活。 开学初，有的孩子不喜爱在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“

13、我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜爱吃饭，我们实行了多种方法。 首先，我们在日常生活中留意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小伴侣有了一点点进步，我们就准时地表扬他。 其次，对个别力量弱的小伴侣，我和其他老师分别指点他们怎样拿调羹，怎样吃饭等等，有时还鼓舞小伴侣，老师先喂几口，接下来本人吃。吃得棒的小伴侣，嘉奖小红花等等。 再。7.小班保育员心得体会 保育员个人总结 “训练好幼儿，服务好家长。”是我园的办学主旨。多年来，在园长的正确领导下。在前辈的训练影响以及同事们的关心下，本人对幼儿的培育训练照看等各 方面都有很大的提高。虽

14、然尝到了酸苦，但更多地品出了甜美，品出了芳香。这项工作我越干越感到开心，感到幸福。由于我们播下的是爱的种子，所以就有幸福的收获。 多年来照看幼儿虽然没有什么问题，但是不足之处还许多，详细如下： 1、对待幼儿的训练急躁不够，爱心不足，不像是对待本人的孩子。有时对幼儿发脾气，使高腔，不急躁说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵遭到损害，从心里不服气。 2、管教幼儿方法不科学，不敏捷。幼儿稍有不对就恐吓，比如在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声怒斥。导致幼儿的心里有一种压抑感，本人也很苦恼。 3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很新颖。都想亲身去摸一摸、玩一玩，

15、但是有时怕消失平安问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满意幼儿的奇怪心。 不足之处还许多，呈请领导以各种方式提出，我虚心接受。为了今后更好地训练好幼儿，使家长更放心，幼儿更认可。我还要愈加努力地学习，更近一步地把握幼儿的心理，时辰不忘本人的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。衣服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒。看幼儿玩耍要集中精力，不在一块叙话。和 同事搞好团结，互帮互助。对家长多说幼儿的优点，少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话，不使高腔。不恐吓幼儿，让幼儿乐于接近本人。用我们的上进心去激发幼儿的奇怪心，用我们的爱心去暖和幼儿的童心，用我们的急躁去呵护幼儿的心灵。让每

16、个幼儿都能够开快乐心地玩耍，舒舒适服地休息，健健 康康地成长。8.小小班的保育员年终总结怎样写 本人这一学期带的是大班的幼儿，次要的工作是协作我班2位老师的训练工作，努力完成本人分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况： 一、不断学习，总结阅历，做好本人的保教工作 社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。推举文档：科学进展观学习心得 二、关怀孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。 三、手脚勤

17、快、常常反思 我已经在幼儿园保育工作多年，已经在保育员这个岗位上揣摩出了门道，那就是要“勤”，比如： 四、亲密联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们晓得要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。9.幼儿园保育员总结 非常感激,最好一天之内发来 时间在匆忙流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，同时一学期又将过去了，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。 本人这一学期带的是大班的幼儿，次要的工作是协作大三、大四班老师的训练工作，努力完成本人分管的保教任务，以

18、下我谈谈这半年的工作状况： 一、不断学习进取，总结工作阅历，干好本人的保教工作 社会在不断进展，不断进步，对保育员也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员。在工作中，我以园内下达的任务及本班的训练为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高本人的训练和保育水平，平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽本人力所能及，会和本班老师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。如：帮助班级老师利用本人的美术特长做好班级环境布置，制造玩教具等等。 二、用本人的爱去关怀孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担

19、当了大三班、大四班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，多与他们沟通，使他们健康欢乐的成长。 三、工作时手脚要勤快、常常反思本人， 虽然我加入保育员岗位时间不长，但是我深知功在不舍，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上揣摩出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，“今日这件事我做的对不对”“怎样节约时间，削减反复工作以及如何不走空路”等等，经常反思一下本人的工作，

20、以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于这学期，我带的是大班的孩子，他们即将踏入学校的道路中，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以让他们学着本人的事情本人做。如培育幼儿的自我服务的力量，以及为他人服务的力量，学会本人整理着装、书包、玩具、学具等，得到了家长的好评和认可。当然本人在这半年来，我取得了成果，也存在着这样那样的缺点，但我想：只需本人多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起本人的本职岗位。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是训练还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来 ，使本人成为德育、训练、保育都合格的保育员。