人教版小学四年级下册语文单元试题附答案Word文件下载.docx

1、五（ ）斑斓 （ ）（ ）如镜 盘曲（ ）（ ）4.按要求填空。（9分）（1）从独坐敬亭山中的诗句“_。”我体会到诗人孤独的心情。（2）从望洞庭中的诗句“_。”我感受到洞庭山水的秀美。（3）从忆江南中的诗句“_。”我仿佛看到江南水乡明丽的风光。5.排列句子顺序，把序号填在括号内。（ ）田野的尽头，连绵起伏的山峰像海里起伏的波涛。（ ）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。（ ）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。（ ）一条小溪从我们村子旁静静地流过。（ ）山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。（ ）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。二、阅读感

2、悟。（共28分）（一）内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。（共15分）1.我会填。（3分） 一（ ）漆黑 一（ ）地方 一（ ）青龙2.写出下面词语的反义词。（2分）宽广（ ） 蜿蜒（ ）3.用“首先其次”写一句话。_4.用文中的一个词语概

3、括。内洞的特点是_；石钟乳和石笋的特点是_。5.用文中的一句话来说明为什么这个洞叫双龙洞。_6.修改句子的毛病。（在原文改）（3分）这些石钟乳，即使不比做什么，但是直得观尝。（二）我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园。春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（lono）起来了。夏天，成行的向日葵长（zhnchn）得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（znzhn）情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒了：茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了

4、架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。”小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。（共13分）1用“_”在括号里把加点字正确的读音画出来。（4分）2在文中找出下列词语的近义词。强壮（ ）茂密（3这篇短文是按照_顺序写的。4在文中用“”画出一个拟人句。（2分）5你最喜欢

5、哪个季节的小园？请用一两句话写出你喜欢它的原因。三、 习作。（30分）同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？喜欢自家的阳台还是公园的一角？喜欢都市的繁华还是乡村的恬静？请你选择你熟悉的一处景物，写下来。你也可以看右图发挥想象，写一篇描写景物的文章。要求：（1）注意要按一定的顺序写；（2）要抓住景物的特点写；（3）语句要通顺；（4）题目自拟。300350400仰卧 空隙 无瑕 扩散n sho wi yn j 攀登 屏障 稍微 拥挤 （ 苛刻 ） （ 小河 ） （ 几何 ） （ 变化 ） （ 奇迹 ） （ 山峦 ）波（澜）壮阔 （突）（兀）森郁 变化（多）（端）五（彩）斑斓 （水）（平）如镜 盘

6、曲（而）（上）（1）从独坐敬亭山中的诗句“众鸟高飞尽，孤云独去闲。（2）从望洞庭中的诗句“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（3）从忆江南中的诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（5）田野的尽头，连绵起伏的山峰像海里起伏的波涛。（2）溪水是那么清澈、明净；（4）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。（1）一条小溪从我们村子旁静静地流过。（6）山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。（3）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫； 一（团）漆黑 一（块）地方 一（条）青龙宽广（狭窄） 蜿蜒（笔直）走进绿化带，首先我们看到的是一些花花草草，其次是一排排苍天大树。内洞的特点是黑；石钟乳和石笋

7、的特点是变化多端。这些石钟乳，即使不比做什么，也值得观赏。强壮（茁壮）茂密（茂盛）3这篇短文是按照时间顺序写的。例：我喜欢冬天的小园。因为冬天整个小园成了银装素裹的白色世界，非常美。三、习作。略四年级 语文（第二单元）一、我会听写词语句子，并能工整地写下来。（8分）_ _ _ _二、我会给加点的汉字选择正确的读音。（4分） mn（ ） nn（ ）闷热 逃难 mn（ ） n b（ ） zh（ ） 把儿 扎针 b（ ） zh（ ）三、我能比一比，再组词。尊（ ） 像（ ） 使（ ） 泼（ ）遵（ ） 橡（ ） 驶（ ） 拔（ ）四、我会选择合适的词语填空（不能重复）。 辨别 辨认 保持 维持1.照

8、片已模糊不清，无法（ ）。2.母亲让我仔细（ ）两张彩票有什么不同。3.我和小明的友谊（ ）了多年。4.我们六口人全靠父亲一人工作（ ）生计。五、我会给加点字选择正确意思，将序号写在（ ）里。彩：称赞、夸奖 彩色的绸子 某种活动中赢得的东西 各种颜色1.只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。2.运动场上，彩旗飘扬。3.同学们的表演博得了一片喝彩声。4.节日到了，到处张灯结彩，一派喜气洋洋的景象。六、我能发现它们的规律，还能照样子再写两个。狼吞虎咽（ ）（ ） 闷闷不乐（ ）（ ）七、积累运用。1.小明为了告诫自己要做到：一个人要言行一致，说了就要去做。他可以用论语子路中的“_”来勉励自己。

9、2.爸爸曾经告诉我：“人与人交往，要守信用。”这句话其实和论语学而中的“_”是一样的意思。3.“自己不喜欢的，不要强加给别人。”这句话出自论语颜渊里的“_”。4.人们常用后汉书中的“_”这句话来说明只要专心致志，肯下苦功夫，就能达到目的。八、回顾本组课文，我有很多的收获。（14分）（一）我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，mn mn b l（ ）地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个首选难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我m hub ji（ ）地问。1.我能根据拼音在（ ）里写出词语。2.我能把文中画横线的句子改成陈述句，意思不变。_3.联系课

10、文想一想，父亲面临什么道德难题？最后父亲是怎么做的？4.学了这篇课文后，你觉得作者的父亲是怎样一个人？（二）学了尊严这篇课文，我从哈默身上学到了_，从杰克逊大叔身上学到了_。九、我能认真阅读，完成阅读题。（16分）一千棵樱桃树乔治华盛顿1789年当选为美国第一任总统，深受美国人民爱（戴 带）。为了纪（恋 念）他的功绩，美国首都以他的名字命名。华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园，长满了果树。每到收获的季节，一个个硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。于是带着它跑进果园，那天果园里只有他一个人，他用斧子削小草、砍树枝，玩得可开

11、心啦！玩着玩着，他突然想到：父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡（ln ln）起小斧子向小樱桃树砍了下去，一下，两下小樱桃树就倒下了。黄昏时分，父亲发现果园被弄得乱七八糟，非常生气。他怒气冲冲地走进屋里，（厉 历）声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？”小乔治明白自己闯了祸。可他只犹豫了片刻，抬起头看着爸爸，态度诚（恳垦）地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。小乔治的话音刚落，他父亲满脸怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”。后来，小樱桃树的故事传开了，

12、“我不能说谎”也成了小乔治为（wi wi）人的写照。1.把括号中不正确的字或者拼音划掉。2.根据意思在短文中找词语。（1）形容混乱，乱糟糟的。（2）形容十分愤怒，无法控制。（3）云烟都消散了，比喻事物消失净尽。3.给“落”选择恰当的解释，在（ ）里填上序号。A.物体从高处掉下来；B.下降；C.获得；D.停止。（1）落泪（ ） （2）降落（ ）（3）话音刚落（ ） （4）落下好名声（ ）4.你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话？十、习作（30分）请你以“_（老师、朋友、爸爸、妈妈）我想对你说”为题，写一篇作文，写出内心的想法，语句要通顺，要有真情实感。十一、请根据要求在（ ）里填

13、上用“客”组的词。（10分）外来做客的人（ ） 乘坐汽车的人（ ）商场购物的人（ ） 运送旅客的船（ ）运送旅客的车（ ）第二学期单元教学质量检测（答案）精湛 捶背 款待 疲惫不堪 喉结 属于 僵硬 骨瘦如柴 mn（ ） nn（ ） b（ ） zh（ ）把儿 扎针（ ） zh尊（尊严） 像（好像） 使（使用） 泼（泼水）遵（遵守） 橡（橡皮） 驶（驾驶） 拔（拔起）1.照片已模糊不清，无法（辨认）。2.母亲让我仔细（辨别）两张彩票有什么不同。3.我和小明的友谊（保持）了多年。4.我们六口人全靠父亲一人工作（维持）生计。（）（）（）（）狼吞虎咽（龙飞凤舞）（鸡飞狗跳） 闷闷不乐（津津有味）（头头是道）子路中的“言必信，行必果”来勉励自己。学而中的“与朋友交，言而有信”是一样的意思。颜渊里的“己所不欲，勿施于人”。4.人们常用后汉书中的“精诚所加，金石为开”这句话来说明只要专心致志，肯下苦功夫，就能达到目的。（闷闷不乐）地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。 ji（迷惑不解）地问。我们中彩得到汽车是道德的。是诚实守信把奔驰车还给库伯，还是满足自己的欲望留下奔驰车。父亲最后选择坚定自己的道德信念，诚实守信，毅然地拨通电话通知真正的获奖者库伯，把奔驰车还给了他。 4.学了这篇课文后，你觉得作者的父亲是