教育技术装备管理制度.docx

1、教育技术装备管理制度教学仪器管理使用规定一、教学仪器是进行实验教学、提高教学质量不可缺少的物质条件，是学校财产重要组成部分。仪器、药品、标本、模型等教学设备只能用于教学和科研活动，一律不准挪作他用。二、调拨和自购的教学仪器，均应及时验收、分类编号登入学校仪器账册，由实验管理员统一保管。入库后要分科、分类、定位存放，贴好标签，按要求做好防潮、防尘、防压、避光、避磁等工作。账目、标签、实物编号要统一，账卡物要相符。要建立科学的教学仪器药品档案，学校要建立设备总账，各学科实验室要建立明细账，还要建立低值易耗品明细账和仪器册，做到账目清楚，账账相符，账物相符。 三、教学仪器说明书要妥善保管，分类装订成

2、册备查，对仪器等要经常保养维修，并保持清洁。四、对贵重精密仪器要上柜加保管，并备有使用记录卡。剧毒、易燃、易爆、放射等危险性药品，要妥善存放在专库或专柜中，限量使用，并进行登记。用剩的危险品及时回收，发现问题及时解决。五、演示和学生分组实验所需的仪器、药品、材料，由任课教师提前13天填写实验通知单交仪器室，由实验管理员给予准备，课前任课教师必须对仪器进行必要的装配和按操作规程试做一遍，以确保实验成功。六、实验时要爱护仪器，格按规定要求操作，注意安全，防止事故，实验完毕任课教师负责组织学生整理归还，由实验管理员放回原处。凡因责任事故和有意造成仪器损坏的，均应追究责任，按规定办法赔偿。七、每学期结

3、束前学校分管领导协助督促实验管理员清点仪器药品，统计消耗和损坏数量。按配备标准有计划地及时补充，保证教学需要。实验室人员变动，应认真办理移交手续，移交时要有主管领导参加，按账点物，逐件移交，账物不符要查清原因，并认真登记，移交完毕，须制作书面文件，由三签字。 八、校外单位因工作需要借用一般仪器设备，应在不妨碍本校教学工作正常进行的原则下，由分管校长和分管主任批准，办理借用手续，并限期归还。九、对不能修理的破损仪器应下架妥善保管，及时造册，经校分管领导签字后从固定资产中注销或给予补充。十、为充分发挥仪器设备的使用效益，上级主管部门有权将闲置、多余和长期不使用的仪器进行统一调配。2、实验教师、实验

4、员的职责和任务一、实验教师、实验管理员担负着管理、使用、维修学校教学仪器和协助教师做好实验教学的重要任务，是财产的保护者。二、加强学习，提高业务水平，掌握各科仪器的性能和使用法，做到“四懂”（懂性能、懂用途、懂操作、懂维修保养）和“四熟悉”（熟悉教学进度、熟悉教学仪器、熟悉实验、熟悉教学仪器管理使用规定）。三、加强科学管理，建立健全仪器档案，努力做到“三符一清”（账账相符、账卡相符、账物相符，记录清楚）。四、格遵守各项规章制度，秉公办事，不徇私情。五、定期向学校领导和县教育技术工作站汇报仪器的保管使用等情况。制定实验室工作计划，根据教学需要，提前做好购置计划。充分发挥仪器使用效益，配合教师经常

5、对学生进行遵守实验室的各项规章制度和爱护公物的教育。六、积极协助教师组织开展学生实验竞赛和自制教具活动，注意总结实验教学和管理工作的经验，及时解决存在的问题，不断提高实验教学的质量，促进教学仪器装备工作的发展。3、实验室规则一、实验室是师生进行科学实验、教学教研活动的场所。进入实验室要自觉遵守纪律，按编组有秩序地入位。未经教师允，不得擅自摆弄仪器、药品、标本和模型等教学设备。二、保持室肃静、整洁。做到步轻、声低，不准随地吐痰，不准打闹，不准做与实验无关的事情。三、上实验课产要认真预习，详细了解实验容和所用器材，对实验目的和操作步骤要做到心中有数。四、实验开始要认真检查所用仪器、试剂、材料是否齐

6、全完好，如有缺损及时向教师报告，予以调整补齐。五、学生实验时要格遵守操作规程，仔细观察实验现象，认真作好记录，实事写出实验报告，不允抄袭他人的实验成果。六、要爱护公物，使用仪器、药品要小心，注意节约试剂和水电。七、实验完毕，应按要求整理好仪器，洗刷好器皿，处理好废物、废液、擦净桌面，经教师验收并允后可离开实验室。八、实验室要保持清洁整齐，经常通风，及时排出有毒气体，实验中产生的有毒和腐蚀性废物、污水等要妥善排出或集中处理，如废纸和火柴梗等不得随地乱丢，要放入废物箱，废液要倒入废液桶，禁倒入水槽或随抛弃。九、凡因责任事故、违反操作规程造成仪器、模型、标本等损坏丢失的除批评教育外，要按规定赔偿。十

7、、实验室的任物品未经老师或管理员可，一律不得带出实验室，否则要肃处理。4、学生实验守则一、课前必须认真预习实验容，明确实验目的和要求，掌握实验的基本原理，熟记实验的法、步骤和注意事项。二、要有秩序地进出实验室，在实验时要做到“三定位“（即定组、定位、定仪器），实验过程中，不得喧哗，不得做与实验无关的事。三、实验前，要核查实验的仪器、药品和器材是否齐全，发现缺少，应立即报告老师给予补齐，未经老师可，不得擅自动用仪器和药品。四、实验时，必须接受老师指导，格遵守操作规程，注意安全，仔细观察实验现象，如实记录实验结果。五、实验过程中，要特别注意安全，防止意外事故发生，如有事故迹象，应立即停止实验，并及

8、时报告老师，要爱护财产，不得无故损坏仪器设备和浪费试剂。六、实验完毕，应清点仪器、药品、器材，禁私自将实验物品带出实验室，否则要加倍赔偿。七、实验后，应认真完成实验报告，不得抄袭他人的实验数据和结论，按时上交实验报告。八、实验室是教学公共场所，要轮流值日清扫，保持室整洁。5、仪器借用规定一、仪器设备借出必须格按手续填写借出登记表。二、凡本校师生借用的仪器、标本、模型、药品等，用毕及时送还仪器室，不得长期留存，更不得私自转借或带出。三、校外单位借用仪器必须单位证明，经本校主管校长或主任批准签字，征得管理人员同意可外借。四、对于借出的仪器物品，归还时管理人员要认真验收，如有损坏或丢失，按规定办法赔

9、偿。6、实验室安全管理制度一、实验室、仪器室工作人员必须树立安全第一的思想意识，保持高度的警惕性，加强责任心，采取切实可行的措施，清除隐患，杜绝各种事故。二、实验室、仪器室应配备消防设备，如灭火器、砂箱、消防桶等和必要的防护用具。一旦发生事故，立即报告，采取有力措施，消除事故，减少损失。三、使用玻璃仪器、热电仪器、药品，格遵守操作规程，防止爆炸、燃烧、腐蚀、中毒等事故发生。四、使用交、直流电源及其它电器时，应谨慎从事，用毕立即关断总电源，拨掉插头，以防用电事故。五、仪器室、药品库门窗要坚固，室保持干燥，经常通风。贵重仪器、药品远离窗头存放，防止盗窃。7、仪器赔偿制度一、凡损坏丢失仪器、标本、模

10、型等物品，一律到管理员处登记，并注明丢失原因。二、实验室里的一切仪器物品未经教师或实验人员可，擅自动用而损坏，一律照价或加价赔偿。三、教师在教学过程中由于失职而损坏仪器等物品，经学校研究后酌情处理。四、学生在做实验时因违反操作规程和注意事项而损坏仪器要一律赔偿，若查不出原因和损失人，应由任课教师负责让实验小组或实验班级赔偿。五、外单位借用的教学仪器、药品等须经有关领导批准，并按时归还，如有损坏，照价或加价赔偿。8、消防与安全用电守则一、格执行消防法，做好消防安全工作。二、室物品的摆放不可影响消防设施的正常使用，禁吸烟，并注意通风散热。三、灭火器应放置在取用便的明显位置，要定期检查，工作人员能熟

11、练使用。四、易燃垃圾不能丢入室，电器设备应经常检查，避免电路短路而发生火灾事故。五、如遇火灾事故发生，应立即切断电源，依照紧急应变程序，使用消防设备灭火，并立即拨打火警：119。六、掌握安全用电常识，树立安全用电、节约用电意识。七、不用手或导电的物体去接触电源，不随意摆弄用电设备，不用湿手、湿布触摸、擦拭室带电的电器设施。八、不随意拆卸或安装电源线路等，不损坏室各类用电设施。九、不在雷雨天使用远程教育设备，打雷时要切断室电源，以防雷击。十、要格按操作规程正确操作，发现电器有故障或异常现象时，立即停止使用，并及时请专业技术人员处理。9、电子阅览室用机规定1.读者需排队按秩序等待入室，出入本室时要

12、谦让有序，不要争先恐后，互相推挤。2.服从工作人员管理，不得擅自换机。3.按照操作程序使用电脑。遇到机件故障时，应报请工作人员处理，不得自行处置。4.禁止下载安装软件。禁止网上玩游戏。禁止浏览和下载容不健康的文字和图片。禁止利用电子发送、传播、淫秽、不健康的信息，以及进行其他行为。违者肃查处，并处以罚款。5.爱护设备财产。不得随便摆弄电脑部件，不得乱动室其他设备设施，违者处以罚款。如造成机器部件损坏，应承担修复或赔偿责任；如不能恢复原状，造成整机报废的，以原机赔偿。如有偷窃部件行为的，肃查处，追回原物，另处以罚款，并报所在单位另行处理。6.注意用电安全。不要随便触摸电源插座及其他用电危险部位；

13、发现机体过热或其他安全隐患，须及时报请工作人员检查处理。避免发生触电及其他安全事故。 7.不得乱丢纸屑和其他杂物，不得随地吐痰，不得吸烟，不得喧哗，自觉将手机改为振动提示，保持室清洁、安静。8.自觉遵守上机时间制度。10、电子资源使用声明为了保护电子资源的知识产权，任使用单位和个人必须遵守电子资源知识产权的有关规定。1.不得使用网络下载工具批量下载图书馆购买的电子资源；2.不得连续、系统、集中、批量地进行下载、浏览、检索数据库等操作；（由于各数据库商对“滥用”的界定并不一致，因此图书馆无法制订统一标准。一般数据库商认为，如果超出正常阅读速度下载文献就视为滥用，通常正常阅读一篇文献的速度至少需要

14、几分钟。）3.不得将所获得的文献提供给校外人员，不得将个人网络帐号提供给校外人员使用本校电子资源，更不允利用获得的文献资料进行非法牟利； 4.校任个人不得设置代理服务器阅读或下载电子资源。校单位若由于特殊需要需设置代理服务器，一定要事先得到图书馆允，并且保证该服务器不得允校园外IP通过它访问图书馆购买的电子资源。11、图书管理制度.管理员职责一、图书管理员必须忠诚党的教育事业，热爱本职工作，认真履行岗位职责，格执行有关图书管理规章制度，全心全意为读者服务，坚守岗位。二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照中国图书馆图书分类法做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用。保管好各类报纸、期刊、

15、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。三、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。定期编写新书通报和图书室各种书目，积极推荐图书。四、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、账目要清楚、做到书账相符。做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作（报纸按月，杂志按季、半年或一年装订，并包装封皮，在刊脊上注明刊名、年份、刊期，分类登记造册和排架）。五、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期，努力提高图书的利用率和转率。六、建立健全科学的借阅制度，向师生开放全部室藏书刊；借还图书时要查看缺损情况，分清责任，并登记在册，借书人损坏、丢失图书应视后果重程度以图书现价标准的15倍酌情赔偿。 、七、每学期组织一至二次学生读书活动，为丰富学生的课余文化生活提供有益场所。八、认真做好读者到馆率、读者阅读率的统计工作，认真填写阅览日志和各种使用记录登记表册。九、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。 12、图书管理制度.学生阅览室规则一、学生持阅览证可进室阅览。阅览室为开架阅览，每次限阅一本，取书时将阅览