年级学科单元教学计划Word格式.docx

1、并会正确读、写以及比较数的大小。3、在收集数据的过程中，认识数据改写单位的必要性，掌握万、亿为单位表示大数的改写方法。 4、理解近似数在实际生活中运用的意义，能自主探索、掌握近似数的方法，能对更大的数进行估计。教学重难点大数的读写。 教学难点：数位中含有0的读写采用的主要教学方法讲解练习 小组合作教学手段及资 源多媒体课件 卡片 小黑板课时安排8课时教后反思四年级 数 学 学科单元教学计划线 与 角本单元学习的内容主要有：直线、线段、射线的认识，平行线与垂线的认识，平角、周角的认识，以及用量角器量角与画角。1、通过具体的操作活动，认识直线、线段、与射线，会用字母正确读出直线、线段与射线。2、通

2、过动手操作的活动，认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺画平行线和垂线；通过探索活动，体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离。3、通过学具的操作活动，理解平角、周角，能区别角的大小之间的关系；会用量角器量指定度数的角与画指定度数的角。认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺画平行线和垂线，会用量角器画角。教学手段及资源10课时乘 法第三单元“乘法”。三位数乘两位数，对一些较大的数进行估计，认识计算器以及运用计算器探索一些数学规律。1、使学生能根据两位数乘两位数的计算方法，探索并掌握三位数乘两位数的计算方法，并能正确计算；能运用乘法运算解决一些实际问题。2、使学生掌握乘法的估算方法。在解决具体

3、问题的过程中，能应用合适的方法进行估算。3、通过对乘法以及有趣算式规律的探索，经历数学问题探索的过程，并会运用乘法运算定律进行简便运算。三位数乘两位数的乘法。 理解乘法分配律的算式意义及简便条件。第四单元 图形的变换在第一学段的学习中，学生初步感受了生活中的平移与旋转的现象，能在方格纸上作简单图形平移后的图形。本单元是在上述基础上的进一步发展，通过具体实例的展示，使学生体会一个简单图形经过旋转、平移，可以设计出一个美丽图案。1、通过在方格纸上的操作活动，说出图形的平移或旋转的变化过程，并能在方格纸上将简单图形旋转90。2、通过实例观察，了解一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程，并能设计

4、简单的图案。让学生体会图形变换的特点。教学难点：能在方格纸上将简单图形旋转90讲解练习 小组合作 动手操作15课时 四 年级 数 学学科单元教学计划第五单元 除 法本单元的学习是小学阶段整数运算的最后一个章节内容。三位数除以整十数，三位数除以两位数，速度、时间与路程的数量关系，探索商的运算规律以及整数四则混合运算。1、结合实际情境，探索并掌握除数是两位数的除法的计算方法，并能正确地进行计算。2、在实际情境中，理解路程、时间与速度之间的关系，并能解决生活中简单的问题3、结合具体情境，体会万、亿等大数的实际意义。4、经历探索的过程，发现商不变的规律，并能运用规律进行简便5、在解决实际问题中，认识引

5、入中括号的必要性，并能进行简单的整数四则混合运算教学重点：引导学生探索并掌握除数是两位数的除法的计算方法，并能正确地进行计算。引导学生掌握除数是两位数的除法的试商方法 第六单元 方向与位置本单元学习的主要内容有：在方格纸上用数对表示某一点的位置，根据方向（任意方向）和距离确定物体的位置。在第一学段中，学生已经认识了8个方向和简单的路线等知识，这些知识的学习为本单元的学习打下了基础。而本单元的学习则又是第一学段学习的发展，它对提高学生的空间观念，认识周围的环境，都有较大的作用。1、在具体的情境中，能在方格纸上用数对确定位置。2、通过具体的情境，体会方向、距离两个条件对确定位置的作用，能根据方向和

6、距离确定物体的位置。3、能描述简单的路线图。1、学会用数对表示物体的位置。2、学会用方向和距离表示物体的位置。能描述简单的路线图。讲解练习 小组合作 实践操作5课时第七单元 生活中的负数本单元主要是使学生认识生活中一些常见的负数，对此学生已经积累了比较多的生活经验。学生通过了解日常生活中负数的意义、表示方法，会用负数表示一些日常生活中的问题。了解日常生活中负数的意义、表示方法，会用负数表示一些日常生活中的问题。会用负数表示一些日常生活中的问题。引导学生把对负数的理解从感性认识升华为理性认识。3课时第八单元 统 计1格表示多个单位的条形统计图，复式条形统计图以及简单的折线统计图。1、通过处理实验数据的活动，体会到统计图中的一格表示多个单位的必要性，并理解条形统计图上的数据所表示的意义。2、能把生活中的一些数据绘制成单式条形统计图。3、通过处理实验数据的活动，了解单式折线统计图的特点；能将一组相关的数据绘制成单式折线统计图，并能从折线统计图上获取数据变化情况的信息。体会到统计图中的一格表示多个单位的必要性，能把生活中的一些数据绘制成单式条形统计图或单式折线统计图。学会简单的收集整理和分析数据，制成统计图表四年级数学单元教学计划授课教师:潘进军二一年秋学期