大学生职业生涯规划数学师范生Word文件下载.docx

1、进入中学教书，在职进一步深造，评得相关职称。二. 自我分析我的性格本人乐观向上，有着平和的心态，自我要求高，对于好的机会能够去争取，迎难而上，喜欢挑战。对于工作或任务，常有自己独特的见解，有创新性的思维，不喜欢照本宣科。私底下有时喜欢独处，安安静静，有些远离人群；但在讲台上或集体活动演讲时能很好地调动气氛，吸引听众的耳朵，成为焦点，这一点也是指导老师对我的评价。对待工作特别负责，即使能力有限，也不愿半途而废，会虚心向别人请教，更大程度的完成任务。原则性强，能拒绝大多数诱惑，能吃我觉得值得的苦，对生活充满热爱。我自认为还算孝顺和家里大多是报喜不报忧，自己赚生活费，努力学习和工作的原动力大都来源于

2、家人。我的兴趣爱好我爱运动，爱游泳、打羽毛球、跑步、虽然跑步过程是很辛苦的但我享受运动过后大汗淋漓的好心情，享受那种踏实和我还活着的喜悦。而且运动还能锻炼出好身体，好身材。空余时间喜欢一边听歌，一边看书，看看动漫，看看你综艺，下下象棋、五子棋，有时也会单车旅行，欣赏夕阳西下的美景。我的能力优势1.外向、爱说话、胆子大，有较强的语言分析能力，善于与人交流，人缘较好。2.做事认真、负责 有爱心。3.具有探险精神和创造意识，常能创造性解决问题。4.有克服困难的勇气，独立自主。5.能够客观的分析和处理问题，而不是感情用事。6.有很强的抗压能力，不轻言放弃。7.积极热情，富有推动力。8.敢站在讲台上，并

3、能自然地表达自己。9.有一定的社会实践基础。（在校外补习班带学生两年）。我的能力劣势1.做事急于求成，考虑事情不够全面周到，有些细节问题没注意到2.有时会由于近期目标而忽略长期需要，难以看到长远的影响3.有时会有些叛逆的幼稚举动，挑战传统的方针政策4.对办公软件的应用还不够完善。我的受教育水平小时我在农村接受教育，后进入重点中学，改变了接触的人群和事物。现读于白城师范数学学院，学习专业知识和师范技能等，并积极参与很多的社会实践活动。有计划进一步深造，提高自己的受教育水平。基于对于个人兴趣和优势等的分析，我选择从事教师工作，以下是对教师职业的分析。三. 职业分析行业分析教育事业在国家发展中起至关

4、重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”，我选择教育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。 职业分析教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。工作地点是学校，具有浓厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而教师和学生的素质普遍较高，可以自己的修养得到进一步的提升。余下来的时间还可以在图书馆看看其他书籍拓宽知识、增长见识，还可以继续研究自己的专业知识。唯一存在的问题是，当前大部分高校的教师人数已经饱和，可提供的工作岗位较少，暂时看来只有大部分农村缺少教师，所以考特岗也是一条比较好的途径，但也要求应试者必

5、须具备非常突出的条件。四. 个人SWOT分析家庭环境分析我出生在农村，父母是普通农民，家庭的经济条件只能勉强维持生计，不存在为我安排好工作的可能，所以毕业后必须自己找工作。我的父母对于教育是十分重视的，他们认为只有通过教育才可以获得好的工作，父母希望我可以找份稳定的，待遇不错的工作，教师于他们而言实在是个不错的选择。学校环境分析我所就读的学校是吉林省普通的师范院校。但在白城这是唯一一所本科师范学校，所以我也和一些同学一样做过家教，在辅导班当教师，所以教师经验还算不错。但是在全国范围内看来只有本科学历毕业竞争力不强，所以最好先就业再择业。或者去南方缺少教师的地方相对还是好就业一些。社会环境分析当

6、前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题，我们所能做的就是提高自身综合能力，加强专业技能修养，同时具备良好的社会适应能力。我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比，而且还要和研究生学历的人比。所以，唯有加强自身竞争力，才可在这社会中占有一席之地。综合以上分析，得出本人职业定位的SWOT分析如下：优势因素（S）弱势因素 （W）有一定的社会认可证书有较强的发展、提升意识，积极进取有较强的语言分析理解能力，善于观察， 与人交流沟通做事认真、负责任具有探险精神和创造意识，常能创造性解决问题有克服困难的勇气，独立自主能够客观的分析和处理问题，而不是感情用事有很强的抗压能力，不轻言放弃

7、积极热情，富有推动力做事过于急躁，考虑事情不够全面周到，有些细节问题没注意到有时会由于近期目标而忽略长期需要，难以看到长远的影响有时会有些叛逆的幼稚举动，挑战传统的方针政策缺乏社会经验 是女生本专业知识不够完善机会因素 （O） 威胁因素（T）由于生活水平的提高，人们对于孩子的教育也十分重视，教师可以说永远是个“朝阳产业”。从往年本校的就业率来看，就业的机会还是相当高的。社会环境不断变化竞争激烈，就业形势日益严峻五.方案的实施短期计划 （大三，大四）目标：1.学好专业知识并回顾复习初高中知识。2.提高师范技能水平，争取获得相关奖项。3.做好考特岗教师准备，了解各地招聘信息4.参与教学实践，在见习

8、和实习中给该中学留下深刻印象5.了各地中学招聘标准，培养一门突出的能力。6.考取相关证书，英语过四级以上7.高质量地完成毕业论文具体实施：1.认真上课听课，每天花3个小时以上时间学习初高中知识。每个周五晚关注时事热点，各地中学招聘信息，各地特岗信息等。2. 积极参加各种师范技能讲座与比赛，不断磨练自己。学会熟悉运用ppt、flash、几何画板等工具。3.每个星期利用10点半后睡前时间读一本书，4.5.功，并且具备分析和了解学生，管理学生的基本能力，能胜任班主任的工作。3.形成经验和技能阶段到了第五年，开始认同教师的职业价值，逐步建立现代教育观念，形成自己的一套教学设计，教法和学法指导等教学方式，从而建构自身教学体系，成为优秀的一线骨干教师。六.结束语规划仅仅是规划，如果不能真正落实也只是纸上谈兵，空中楼阁。因此，从现在做起，从细节做起，一步一步走好自己的人生之路，才是最重要的。始终相信一句话“机会只留给有准备的人！”