单元测试六Word文件下载.docx

1、2下面句子中加点词语意义完全相同的一组是（）（3分）A然足下卜之鬼乎吴广以为然B项燕为楚将，数有功 跨州连郡者不可胜数C大王尝闻布衣之怒乎 百姓多闻其贤D扶苏以数谏故 故五月渡泸3找出下面句子中的通假字。（3分）（1）发闾左適戍渔阳_通_（2）为天下唱_通_（3）将军身被坚执锐_通_（4）故不错意也_通_（5）欲信大义于天下_通_（6）仓鹰击于殿上_通_4下列句子朗读停顿划分无误的一项是（）（3分）A当立者乃公子/扶苏B则名微/而众寡C此庸夫/之怒也 D使/内外异法也5翻译下列句子。（1）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。（3）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆

2、也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。6根据课文填空。（5分）（1）_，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠望江南）（2）只恐双溪舴艋舟，_。（李清照武陵春）（3）渔家傲秋思中统领全部景物特点、突出塞下与中原秋景不同的一句是：_。（4）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之下阕中表达词人远大理想的诗句是：_，_。（5）诸葛亮在出师表中表明自己淡泊名利的句子是：_，_。7我国的成语，有许多来自于古诗文中，如“不求甚解”就见于陶渊明的五柳先生传，“揭竿而起”就出自陈涉世家。请你从读过的古诗文中举出三例，并且说出作者和出处（或篇名）。（1）成语“_”，见于欧阳修的_。（2）成语“_”，见于_的出师表。（3）成语“_”，见于

3、_的_。8本单元综合学习活动“话说千古风流人物”正在进行，请你参与。（7分）（1）本次活动的横幅还没完成，请你补出剩下的内容。（2分）攀巨人铁肩，_。（2）请在下列备选人物中选择其一为其写一段赞美的话。（80字左右）（2分）备选人物：陈涉唐雎范仲淹李清照诸葛亮苏轼（3）在辩论赛中有几个同学说球星或影视明星是千古风流人物，对此你有何看法？二、阅读理解（40分）（一）阅读下面一首词，完成问题。（6分）渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。9发挥你的想象，并用自己的语言将“千嶂里

4、，长烟落日孤城闭”的画面描绘出来。10“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表现了词人怎样的心理。11下面对这首词的赏析不正确的一项是（）（2分）A这首词是词人边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。B这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。C“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。D“千障里，长烟落日孤城闭”突出了塞下秋景与中原的不同，同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。（二）阅读下面的文言文，完成问题。（8分）唐雎不辱使命秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”

5、秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”12解释下面加点的词。（1）以头抢地耳（）（2）仓鹰击于殿上（）（3）天下缟素（）（4）寡人谕矣（）13翻译文中画线的句子。14选段描写了唐雎和秦王你

6、来我往的斗争过程。在针锋相对中，秦王态度由“怒”到“谢”，请结合下面图示认真梳理情节后，在选段中提炼出能概括斗争变化过程的短语，并依次填写在A、B、C、D四个方框里。15为什么说秦王“易地”的要求是别有用心的？（三）阅读下面的文言文，完成问题。（13分）【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督

7、。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（节选自诸葛亮出师表）【乙】诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹矣。【注释】仪轨：礼仪制度。约：省减，简约。权

8、制：合乎适宜的制度。服罪输情：认罪并表示悔改。物：指人，百姓。亚匹：同一流人物。亚：同类。16下面选项中加点的词语意思相同的一项是（）（2分）A先帝称之曰能诸葛亮之为相国B未尝不叹息痛恨于桓、灵也终于邦域之内C悉以咨之徒以有先生也D作奸犯科及为忠善者尽忠益时者虽仇必赏17解释下列加点词语。（1）以昭陛下平明之理_（2）未尝不叹息痛恨于桓、灵也_（3）抚百姓_（4）犯法怠慢者虽亲必罚_18用“/”给下面的句子断句，断两处。咸 畏 而 爱 之 刑 政 虽 峻 而 无 怨 者 以 其 用 心 平 而 劝 戒 明 也19将下列语句翻译成现代汉语。（4分）（1）悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。（2）

9、善无微而不赏，恶无纤而不贬。20【乙】文中称赞诸葛亮是“识治之良才”，请结合【甲】文加以说明。（四）阅读下面的文言文，完成问题。燕饥，赵将伐之战国策燕饥，赵将伐之。楚使将军之燕，过魏，见赵恢。赵恢曰：“使除患无至，易于救患。伍子胥、宫之奇不用，烛之武、张孟谈受大赏。是故谋者皆从事于除患之道，而先使除患无至者。今予以百金送公也，不如以言。公听吾言而说赵王曰：昔者吴伐齐，为其饥也，伐齐未必胜也，而弱越乘其弊以霸。今王之伐燕也，亦为其饥也，伐之未必胜，而强秦将以兵承王之西，是使弱赵居强吴之处，而使强秦处弱越之所以霸也。愿王之熟计之也。”使者乃以说赵王，赵王大说，乃止。燕昭王闻之，乃封之以地。21解释

10、下列加点词语的含义。（1）赵将伐之_（2）赵王大说_22下列加点词的意思相同的一项是（）（2分）A是故谋者皆从事于除患之道/当余之从师也（送东阳马生序）B而弱越乘其弊以霸/禽鸟知山林之乐，而不知人之乐（醉翁亭记）C今予以百金送公也/策之不以其道（马说）D亦为其饥也/为坻，为屿，为嵁，为岩（小石潭记）23用现代汉语翻译下列语句。（1）使除患无至，易于救患。（2）燕昭王闻之，乃封之以地。24赵恢认为谋臣应该如何解决祸患？25赵恢是如何帮助楚国使者说服赵王放弃攻打燕国的？三、作文（50分）26任选一题作文。（1）请以“最美的是_”为题写一篇文章。要求：有真情实感，中心明确，语句通顺，表达有创意。文体

11、不限，不少于600字。（2）在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”，揭竿而起；诸葛亮“未出茅庐而知天下三分”，成为智慧的化身；范仲淹“先天下之忧而忧”；苏轼“亲射虎，看孙郎”；辛弃疾“沙场秋点兵”他们的事迹载入了史册，被后人一代一代传颂。请以“英雄”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇600字左右的文章，文体不限。【参考答案】1.A2.C3.（1）適谪（2）唱倡（3）被披（4）错措（5）信伸（6）仓苍4.D5.（1）第二天，大家到处谈论这件事，都指指点点地看着陈胜。（2）平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。（3）亲近贤臣，疏远小人，这是前

12、汉时期天下兴隆的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉时期国家衰败的原因。6.（1）过尽千帆皆不是（2）载不动许多愁（3）塞下秋来风景异（4）了却君王天下事赢得生前身后名（5）苟全性命于乱世不求闻达于诸侯7.（1）醉翁之意不在酒醉翁亭记（2）三顾茅庐诸葛亮（3）士别三日，当刮目相看司马光资治通鉴8.（1）塑完美人格（2）示例：陈涉贫困的生活没有泯灭少年时的鸿鹄之志，“王侯将相宁有种乎”一句石破天惊的呐喊响彻历史的天空。是你，用一双佣耕之手，揭开了中国农民反抗暴政的伟大序幕。（3）示例：我觉得首先要弄清楚“风流人物”的内涵。在我看来，对一个时代有重大影响的杰出人物才称得上是“风流人物”。球星或影视明

13、星或许在一个时期能产生一定的影响，但还不能登上“千古风流人物”的排行榜！9.示例：站在山头，放眼望去，戈壁延绵千里，大漠中蒸起腾腾水汽，似烟若雾，飘散开去。已是夕阳西下，荒芜的大漠里只有一座孤城镶嵌其中，紧闭的城门隐隐透出将士们内心的无奈。10.表达了词人因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的，所以尽管思乡但不能回的矛盾心理。11.C12.（1）把，用（2）通“苍”（3）白色的丝织品，这里指穿丧服（4）明白，懂得13.心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了征兆。14.A.天子之怒B布衣之怒C唐雎挺剑而起D秦王色挠15.双方实力强弱相差悬殊，一向以强凌弱的秦王以大易小，这让人觉得很反常，因而怀疑秦王

14、是别有用心。16.D17.（1）彰显（显示）（2）痛心遗憾（3）安抚，抚慰（4）亲人（亲近的人）18.咸畏而爱之/刑政虽峻而无怨者/以其用心平而劝戒明也19.（1）全部来询问他们，就一定能使军队上下团结、和睦，好的差的各得其所（才能高和才能差一点的人都能得到妥善的安排）。（2）善的（好的）没有（因为）微小而不奖赏；恶的（坏的）没有（因为）轻微而不惩罚。20.示例：甲文中诸葛亮要求后主做到了严明赏罚、亲贤远佞，并举荐一批忠臣良将，这充分展示了诸葛亮治国的雄才大略。附【乙】文参考译文：诸葛亮担任宰相，抚恤百姓，公布礼仪制度，精简官职，（要求百姓）顺从合乎适宜的制度，坦诚待人，公正无私。（凡是）忠于

15、职守、有益时事的人，即使是仇人也必定会奖赏，（凡是）触犯法令轻慢无礼的人，即使是亲人也必定会处罚，认罪并表示悔改的人，即使犯了重罪也必定会赦免；说话浮夸、巧言饰过的人，即使只是犯了轻罪也必定会被惩治。善行无论多么小，没有不奖赏的；恶行无论多么细，没有不惩罚的。（处理）各种事务精明干练，管理事情（的人）着重在它的根本，依照官名（来）要求人尽到职守，（对于）造假的人不予录用。最后全国的百姓都敬畏他，爱戴他；刑法政令虽然严厉却没有人怨恨他，因为他用心公平而且劝戒明白。（诸葛亮）真可以称得上是懂得治国之道的好人才，和管仲、萧何是同一类的人。21（1）讨伐，攻打（2）通“悦”，高兴22.B（解析：B项两

16、个“而”都表转折。）23.（1）预防灾祸不让它发生，这比灾祸发生后再去解救要容易得多。（2）燕昭王听说这件事后，就把土地封赏给这位楚国的使者。24.谋臣首先要预防灾祸不让它发生；即使发生灾祸，也需要想尽办法去补救。25.赵恢用史实来类比，借古讽今，用历史经验启迪赵王，使赵王牢记前车之鉴，从而放弃攻打燕国的计划。附参考译文：燕国发生饥荒，赵国准备乘机攻打它。楚国派一名将军到燕国去，途经魏国时，见到了赵恢。赵恢对楚将说：“预防灾祸不让它发生，这比灾祸发生后再去解救要容易得多。历史上伍子胥和宫之奇的劝谏都不被君王采用，而烛之武和张孟谈的谋略却受到君王的赏识。所以谋臣们都想方设法防患于未然，消除灾祸使它不会发生。现在我与其送您百金，不如送您几句话。您如果能听我的话，就去劝说赵王：过去吴国讨伐齐国，是因为齐国闹饥荒，可是没有等到伐齐取得成功，弱小的越国就趁吴国疲惫之机打败了吴国而称霸一方。现在大王要攻打燕国，也是因为他们闹饥荒，我看讨伐燕国未必能获胜，而且强大的秦国可能在西部出兵乘机进攻赵国，这是让弱赵处在当年强吴的不利地位，而让现在的强秦处于当年弱越的有利地位啊。希望大王认真思量。楚国的使者于是就用赵恢的这番话去规劝赵王，赵王听后非常高兴，就打消了攻打燕国的念头。燕昭王听说这件事后，就把土地封赏给这位楚国的使者。26作文略