高中常用同义词辨析汇总.doc

1、 圆学子梦想 铸金字品牌三、高中常用同义词辨析汇总1. a good/great many (of) /a number of/a large quantity of/plenty of/a large amount of/a great deal of短语修饰的名词示例a good / great many (of )可数名词a great many students; a great many of students许多学生a number of可数名词a number of books很多书籍a large quantity of可数、不可数名词皆可a large quantity of

2、 oil大量的石油plenty of可数、不可数名词皆可plenty of water很多水a large amount of不可数名词a large amount of help 很多帮助a great deal of不可数名词a great deal of money一大笔钱2. a number of /the number of. . . a number of“许多”,后接可数名词复数作主语时, 谓语动词用复数形式。the number of. . .“的数量”,作主语时，谓语动词用单数形式。3. above all/first of all/at firstabove all重在强

3、调所列举内容在所有事物中的地位最为重要。first of allfirst of all, first及firstly侧重于强调列举事物的顺序，用于举例时表示“首先，第一”。at first并不强调列举事例的顺序，而是指时间，意为“起初，开始”，相当于at the beginning。4. adjust/adaptadjust所改变的幅度要小一些，侧重于过程，主要用于调整角度、高度、焦点等。adapt指人或物在原有情况下作某些改变以适应新的环境或不同的条件，强调改变的目的和重要性。5. adopt/adaptadopt收养；采纳，采取adapt使适应；改编6. also/too/eithera

4、lso一般用于肯定句, 有强调意味, 位于主谓之间, 即实义动词之前, 助动词之后。too只用于肯定句, 一般位于句末, 比also更口语化。either一般用于否定句, 多位于句末。7. argue /discuss/quarrelargue指一方坚持自己的意见、立场和观点, 通过争论企图说服对方。argue with sb. about/over sth. 就某事与某人争论discuss指为了解决问题或弄清对方的观点而进行的讨论、磋商，其名词为discussion。under discussion在讨论中quarrel争吵, 争论, 含与人发生口角的意思。8. attempt/try/ma

5、nageattempt常指一次而不是持续的尝试，往往暗示这种尝试达不到目的，后接不定式，意为“试图做某事”。try普通用词，指为成功做某事而付出努力或花费一定代价；后接不定式表示“努力做某事”；后接v. -ing形式表示“尝试着做某事”。manage后接不定式强调成功做成了某事。manage to do sth. =succeed in doing sth. 。9. attend/join/join in/take part in/participate inattend后常接“会议、典礼、聚会”等名词作宾语，强调亲临现场；还可以用于正式的听课或上学等。join“加入”各种团体、党派、组织、人

6、群等，成为其中的一员。join in“参加”，尤指参加正在进行的工作或活动。take part in指参加某项活动，并在活动中发挥作用。有时可以和join in互换。当part前有形容词时，须加不定冠词。participate in“参加，参与”，正式用语，用法相当于take part in或join in。10. average/common/ordinary/general/usualaverage“普通的，一般的”，它强调的是一般水准或普通水准；通常在有数字出现的情况下，表示“平均的”。common“常见的，不足为奇的”，强调事物的共同性。另外，它还有“公共的，共同的”之意。ordina

7、ry指“平常的, 普通的”，强调“平常的, 平淡无奇的”。general“普通的，一般的”，表示涉及各方面，强调整体性而非个别或例外，该词的反义词为particular。usual“通常的，惯常的”，强调“习惯性的，符合规章制度的”，是一般用语。11. alone/lonelyalone作形容词或副词，只作表语或宾语补足语，意思是“单独的，独自的”。lonely既作定语，又作表语，意思是“孤独的，寂寞的”，带有感情色彩。12. because of/owing to/thanks to/due tobecause of意为“由于，因为”，修饰句子的一部分，在句子中充当状语，强调因果关系，不用逗

8、号与其他句子成分隔开。owing to既可用作状语，也可用作表语，多用于前一种情况，所引导的状语修饰全句，要用逗号和主句分开。thanks to意为“幸亏，多亏”，多用于表示积极的色彩，相当于“感激，感谢”。due to在句中可充当表语或状语。它可以和owing to进行替换，作状语时一般不用逗号与句子的其他部分分开。13. before/since/untilbefore和since，until等引导的时间状语的区别（1）before引导的时间状语的从句动作与主句动作的关系：主句动作在前，从句动作在后（即主句动作完成后，从句动作才发生）。（2）since引导的时间状语的从句动作与主句动作的关

9、系：从句动作在前，主句动作在后。（3）until引导的时间状语从句，表示直到从句动作发生，主句动作才发生，意为“直到才”。14. believe/believe inbelieve相信某人说的话。believe in信赖人格、品质和力量等；信奉宗教或神灵等。15. bother/interrupt/trouble/disturbbother打搅、麻烦，指因某事使他人操心、给他人造成不便，常与介词with或about连用。interrupt突然中断，打断他人的言语或行为。trouble烦恼、麻烦，指给人在行动上带来不便或在身心上造成痛苦。disturb为较正式用词，多用于被动语态，指扰乱，使人不

10、能平静或妨碍别人的工作、思维或正常秩序，是程度较深的烦扰。16. break into/break inbreak into是及物动词短语，其后可带宾语，可用于被动语态。break in是不及物动词短语，其后不能带宾语，无被动语态。17. care about/care forcare about指由于某事重要或因责任所在而“关心、计较、在意”，后接名词或相当于名词的内容，若后接名词从句则用care。care for作“关心、照料”讲时，往往指关心“老、弱、幼”等需要关照的人。它还有“喜欢、愿意”之意。18. cause/reasoncause起因，指引起某种后果的原因。a cause of.

11、 . . 的原因；cause and effect因果。reason理由、原因，指决定做某一件事或采取某一行动的理由，由此而得出某种结论或解释。a reason for. . . 的原因。19. celebrate/congratulate/observecelebrate表达“庆祝，祝贺”之意，侧重指以仪式、典礼等活动庆祝令人欢乐的事件或日子。congratulate指“祝贺”某人，表达自己对某人的祝贺时，常用congratulate sb. on sth. /doing sth. 。其名词形式congratulation常用复数形式，可单独使用，也可用congratulations to

12、sb. on sth. 的形式。observe意为“庆祝，庆贺，欢度”时，为正式用语，更多侧重节日。20. climate/weatherclimate即一个地区恒定的气候状况，包括气温、湿度等。weather即某一地区在一天内的天气情况。21. close/closelyclose用作副词时，多指实际距离近；用作形容词时，表示“亲密的；严密的”。closely副词，表示抽象意义“密切地；紧密地；紧紧地”。22. come true/realize/achieve都有“实现”的意思, 主要是用法上的区别:come true是系表结构, 无被动语态, 句型结构为e(s) true; realiz

13、e 和achieve是及物动词, 句型结构为sb. realize(s) /achieve(s) sth. 。23. consequently/so/as a resultconsequently/as a result “因此，所以”，是副词，只能作状语。so“因此”，是并列连词，连接两个并列的句子。24. content/satisfactorycontentadj. 用来修饰人，表示某人对某一事物满意，只用作表语。satisfactoryadj. 用来修饰事物，侧重于性质、状态等方面的描述。25. create/invent/discovercreate有意识地进行“创造”，进而产生与众

14、不同的事物。invent通过想像、研究、劳动，“发明”出世上本来不存在的东西，尤指科技发明。discover“发现”本来就存在的事物。26. cure/treatcure（1）治愈；治疗，指治疗的结果；（2）矫正，纠正某种不良习惯或现象。cure sb. of sth. 治愈某人的疾病；根治某人的恶习treat（1）治疗，强调治疗过程；（2）对待，看待；款待，宴请。treat sb. for sth. 治疗某人的疾病treat sb. as. . . 把某人看作/视为27. deal with/do withdeal with“对付，处理”，deal为不及物动词，常与疑问副词how连用。do

15、with“对付，处理”，do为及物动词，常与疑问代词what连用。28. decline/refuse/rejectdecline作“拒绝”之意时，常指有礼貌地回绝，婉言谢绝，其主语只能是人。refuse语气比decline重，主语可以是人也可以是物。reject比refuse语气更重，意为“抛弃，拒收，不采纳”。29. defeat/beat/win/conquerdefeat“战胜；打败”，其宾语常是对手（人或一个集体），侧重在战场或商场中，也可指在游戏或比赛中击败对手。beat与defeat同义，但一般多用于在游戏或比赛中战胜对手。win表示在竞争中取得胜利，常带的宾语有game, match, war, battle, fame, prize等。win还可以作不及物动词。conquer意为“征服”，侧