如何写文献综述Word下载.docx

1、而概念的直接后果往往是个体的观念、情感、人格和人际因素。六是相关的理论评析。既然和概念相关的因素有这么多，那么它们彼此之间到底存在着什么样的关系？学者们这么多年闲着也是闲着，肯定提出了一些有道理或者没道理的理论，将这些理论整理总结一下，一一表述出来，你的功德就即将圆满了。七是当前研究的共识与争议。最后一点很重要，也相对难写一点，这时候就要发挥你的综合概括能力以及批判思维能力了。在前人的诸多研究中，都形成了哪些共识？在哪些问题上存在一致意见？在哪些问题上还有着不同看法？关于本问题的研究还有哪些需要拓展的地方？这些问题你一定要逐一回答，回答之后，你才可以展开自己的真正的研究。如果不能回答，那么，对

2、不起，你的研究理由不够充分，你需要再仔细想一想，然后才能展开你的研究之旅。文献综述的一般结构（多个主题）以上从一到七的结构，是关于一个主题的论述，但是，一般而言，写论文的时候多是在探讨不同主题（或变量）之间的关系，所以会包含不同主题的综述内容。比如探讨的是“学习动机”与“学习策略”的关系，那么论文的综述是如何安排呢？很简单，可以按照如下模式，进行论文综述三部走。一、关于学习动机研究的综述学习动机的基本概念学习动机的相关概念学习动机的主要类型与表现学习动机的主要研究方法学习动机的相关因素学习动机的相关理论二、关于学习策略研究的综述学习策略的基本概念学习策略的相关概念学习策略的主要类型与表现学习策

3、略的主要研究方法学习策略的相关因素学习策略的相关理论文献综述的特定就是“综”和“述”。“综”就是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更加精练和明确、更富有逻辑层次；“述”即是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之，文献综述应该是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。写作文献综述的前期准备工作（一）如何确定选题既然文献综述是对某一方面的专题搜集大量的情报资料，那么这“某一专题”的确定就显得尤为重要了。可以说选题是写作文献综述的首要前提。那如何去选题呢？无论是何种情况，要想寻找一个比较合适自己的选题，

4、必须阅读大量的文献，这样才能把握本领域的动态和方向。我想，无论题目从何而来，都必须紧密追踪当前有关科学领域发展的动向。当我们脑海中有一个大体的印象时，我们可以与导师或身边同学交流一下看是否可行。但是最重要的是我们自己要清楚为什么我们会对这个问题感兴趣，为什么我认为它是具有可写性的，它的学术焦点在哪里或者如果我解决了论题本身存在的问题，会有什么用处或者意义是什么？只有当我们弄清楚这些问题以后，我们才会在脑海中比较清晰的刻画出论题的轮廓。最后我认为，选题不宜过大，那样无论是在查阅资料、阅读资料还是归纳整理方面都会存在着较大的困难。选题最好找一个比较具有现实指导意义、能够帮助大到国家小到一个地方去解

5、决一个现实问题的切入点。这样无论是写出的文献综述还是论文都会具有可读性和较强的实践指导性。当然，实干永远会比说教来的困难的多。最终的定题还需要我们付出艰辛的劳动。（二）如何查阅和整理文献资料初步选定题目后，就要围绕着题目来进行搜集与文题有关的文献。1、搜集途径瞄准主流文献主流文献，如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要的观点和论述等，是做文献综述的“必修课”。我们可以从一下几条途径入手去摸清该领域的主流：一是图书馆的中外学术期刊，找到一两篇经典的文章后“顺藤摸瓜”，留意它们的参考文献。质量较高的学术文章，通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。二是利用“中国期刊网”、“外文期刊

6、数据库检索”和中外文过刊阅览室，也可以查到一些较为早期的经典文献。三是可根据自己的条件和情况利用国家图书馆和一切可以利用的关系和情报。2、文献保管随时作好记录如对文献进行分类，记录文献信息和藏书地点。作论文的时间较长，有的文献看过了当时不一定有用，事后想起来却找不着了。所以有时记录是很有必要的。对于特别重要的文献，不妨作一个读书笔记，摘录其中的重要观点和论述或者用自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法。这样一步一个脚印将文献的精髓摘录下来，不仅为撰写综述时提供有用的材料和到真正开始写论文时积累大量的“干货”，而且对于训练自己的表达能力、阅读水平都有好处。3、文献阅读集中时间精力看过的东西都

7、会多少有所遗忘，因为遗忘是大脑工作的规律。因此我们在看文献时最好在一定的时间内集中精力阅读。这样，看的东西就会更加相对容易的联系起来，形成整体印象。尽量避免时间过于分散，这样只会既浪费时间，效率也不会很高。4、文献提炼发挥主观能动通过文献的阅读，我们要试图建立个人的专业知识结构和看法。在有了一定的知识基础以后，对于追踪当前发展动态时，务须切记发挥自己的判断力，不可盲从。要有主见的去研究某个专题、某个专家的学术进展，比较对于同一专题的论点的发展，掌握其新的方法或新结论或注意作者观点的改变并探究其原因。注重培养个人的学术修养，对于高质量高水平的期刊，定期浏览，从面上了解学术进展和热点，根据个人的兴

8、趣和工作进展，逐篇自习阅读新作。5、文献质量决定成败结果如果说选题是文献搜集的前提那么文献的质量是一篇文献是否可以称之为文献的前提或决定性因素。那我们怎样去辨别文献质量的高低呢，因为毕竟我们不是专家学者，不是文武双全。下面几点或许可以帮助我们进行辨别：（1）所涉及的问题是否已经清楚的列出；（2）结论是否代表当前的最新方向；（3）研究思路是否富有影响力以至于经他人认可并追随；（4）研究成果在多大程度上被引用；（5）论述是否可信有条理；（6）结论是如何被一步一步分析总结出来的；（7）此项研究的发展前景如何；（8）此项研究的意义或重要性如何；（9）此项研究背后的假定条件是否可行和可实现；（10）此项

9、研究所使用的方法论是否是当前公认的研究此项成果最恰当的方法论；总之，我们在阅读文献资料时一定要对其进行判断、评价和报有批判的眼光进行，除此之外别无其他捷径。6、文献不足提出警告信息事实上很有可能在我们初步选题后开始查阅文献资料时发现，文献资料的数量是少的可怜或者根本不足以支撑我们所要研究的论题。尽管我们已经尽了前述的几种可能能查到资料的途径的努力了。此时，可能有以下几种情况：（1）或许你所研究的论题是一个学术前沿，因此对于文献资料的欠缺不要显得过于惊讶；（2）或许你所选择的学术视角太过狭窄以至于材料不够健全；（3）最后一个不太乐观的可能就是你所选择的论题根本就没有学术价值和研究价值。此时所要作

10、的工作就是及时与导师沟通以便作好下一步的修正计划。文献综述的写作一般说来，文献综述的格式包括前沿、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可以按照这四个部分去拟写提纲，再根据提纲进行撰写。（一）前言本部分主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。（二）主题本部分是综述的主体，写法多种多样，并没有固定的格式。可以按照年代顺序综述，也可以按照不同的问题进行综述，还可以按照不同的观点进行比较综述。但是不管用哪一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料进行归纳、整理和分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以

11、及对这些问题的评述。主题部分应该特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。（三）总结本部分是将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能够提出自己的见解。（四）参考文献尽管是最后一部分，但是确是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应该认真对待。参考文献的编排应该条目清楚，查找方便，内容准确无误。文献综述写作的注意事项（一）搜集文献应该尽量全面掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的，甚至写出的文章根本不能称其为文献综述。

12、（二）按照问题来组织文献综述在看过一些文章后，或许我们会有很强烈的愿望要把自己看到的东西都陈述出来，洋洋洒洒，蔚为壮观。但是，文献综述就像是在文献的丛林中开辟道路，这条道路本来就是要指向我们所要解决的问题，当然是直线距离最短，最省事。因此，在做文献综述时，头脑要时刻保持清醒：我要解决什么问题，人家是怎么解决的，说的有无道理，就足够了。（三）注意引用文献的代表性、可靠性和科学性在搜集的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献是应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。（四）引用文献要重视文献内容由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清作者的观点

13、和文献的内容，不能篡改文献的内容。（五）参考文献不能省略有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综述绝对不能省略，而且应该是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过文献资料。文献综述怎么写1） 什么是文献综述?文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。2） 文献综述的写作要求1、文献综述的格式 文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下

14、四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。正文，是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点

15、。正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。小结，是结综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。内容单纯的综述也可不写小结。参考文献，是综述的重要组成部分。一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求，一般以30条以内为宜，以最近3-5年内的最新文献为主。2、文献综述规定 1. 为了使选题报告有较充分的依据，要求硕士研究生在论文开题之前作文献综述。 2. 在文献综述时，研究生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。通常阅读文献不少于30篇，且文献搜集要客观全面

16、 3. 在文献综述中，研究生应说明自己研究方向的发展历史，前人的主要研究成果，存在的问题及发展趋势等。 4. 文献综述要条理清晰，文字通顺简练。 5. 资料运用恰当、合理。文献引用用方括号 括起来置于引用词的右上角。 6. 文献综述中要有自己的观点和见解。不能混淆作者与文献的观点。鼓励研究生多发现问题、多提出问题、并指出分析、解决问题的可能途径，针对性强。 7. 文献综述不少于3000字。 3、注意事项 搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好的综述。 注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的

17、文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。 引用文献要忠实文献内容。引用文献不过多。文献综述的作者引用间接文献的现象时有所见。如果综述作者从他人引用的参考文献转引过来，这些文献在他人引用时是否恰当，有无谬误，综述作者是不知道的，所以最好不要间接转引文献。 参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综述绝对不能省略，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。5.综述篇幅不可太长。杂志编辑部对综述的字数一般都有一定数量的约定。作者在初写综述时，往往不注意这点，造成虚话、空话较多，重点不突出。综述一般不宜

18、超过4000字。 综述并不是简单的文献罗列，综述一定有作者自己的综合和归纳。有的综述只是将文献罗列，看上去像流水帐，没有作者自己的综合与分析，使人看后感到重复、费解，材料与评述协调。3） 学术论文参考文献的著录格式1.专著： 序号作者.书名M.版本（第1版不著录）.出版地:出版者,出版年.起止页码.2.期刊: 序号作者.题名J.刊名,年,卷（期）:起止页码.3.会议论文集（或汇编）: 序号作者.题名A.编者.论文集名C.出版地:4.学位论文: 序号作者. 题名D. 学位授予地址：学位授予单位，年份.5.专利: 序号专利申请者. 专利题名P.专利国别（或地区）:专利号, 出版日期.6.科技报告:

19、 序号著者. 报告题名R.编号，出版地：出版者，出版年.起止页码.7.标准: 序号 标准编号，标准名称S.颁布日期.8.报纸文章 : 序号 作者. 题名N. 报纸名，年-月-日（版次）.9.电子文献: 序号 主要责任者.电子文献题名电子文献及载体类型标识.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）.10.各种未定义类型的文献: 序号主要责任者.文献题名Z. 出版地：出版者，出版年.您正浏览的文章文献综述怎么写-文秘范文由 个人简历 网: 整理,访问地址为：美国心理协会APA格式中文心理学论文写作指南 摘要第二页应包含论文摘要。摘要是简洁而全面地对您的论文的总结。摘要应该是准确

20、的、具体的、简练且明确的、非评价性的、连贯的、易读的。它应反映您论文的目的和内容。英文摘要长度不超过960个字符和空格（大约120字），中文摘要长度不超过480字（包括标点）。综述性或理论性的论文摘要，英文应限制在75100字左右，中文为300400字左右。美国心理协会提出这类论文应该包含以下信息：用一个句子写成的题目；论文的目的、主题，或论文的组织结构和涉猎的范围（全面的或有选择的）；材料来源（亲自的观察、已发表的文献）；还有结论。摘要以“块”的形式呈现，不分段，首行缩进4个空格（两个汉字的空间）。APA格式中文写作指南APA写作格式是美国心理协会出版手册（第4版，1994）上制定的撰写格式

21、。本指南是撰写论文的一个简捷的参考，并不能完全代替手册本身。记住：若你正在为一门课撰写一篇论文，那么导师的具体要求比手册上的要求则更重要。每个检验点（checkpoint）结尾处给出的页码告诉我们到何处去寻找出版手册中关于主题的具体信息。一、基本格式1. 从页顶、底、边算起，页边空白为2.54cm（除稿件页眉外）。2. 所有地方均使用1.5倍行距。3. 英文字体使用Courier 或Times New Roman，中文正文字体使用宋体，字号为5号，论文封面标题使用3号粗体或黑体。4. 两端对齐。5. 页码开始于标题页，即封面。6. 段落首行缩排4个空格（两个汉字的空间）。7.一系列连续的单独段

22、落用阿拉伯数字引导，数字后面使用圆点，每一段末都用句号。二、稿件的检验点 页面右顶端为页眉（1.27cm以下），其后为空格及页码，注意不要使用页眉横线。页眉应该是标题的前812字。标题页的第二行包含您要标示的连续标题（running head）。注意，中文连续标题是左对齐，不超过25个汉字（包括标点）。在论文标题页的中部居中打印论文的完整标题（建议英文不超过10-12字，中文最好不超过20字）、您的姓名及服务机构（工作单位）。摘要页在标题页的后面，起于新的一页，作为论文的第二页。将“Abstract”或“摘要”打在此页第一行的中间，英文摘要不超过960个字符（包括标点和空格），中文摘要不超过4

23、80个汉字（包括标点）。它应以“块”的形式，英文左对齐，不要首行缩进；中文首行缩进4个空格（两个汉字）。摘要应是论文简洁、全面、明确的总结。当然，并不是所有的教授都会要求您写摘要页。无论是否有摘要，论文正文起于第二页或第三页。开始是标题（居中，宋体，粗体或黑体，3号字）。第二行开始正文，中文缩进4个空格。正文之后是参考文献页。参考文献页起于新的一页，且打上居中的“参考文献”（居中，粗体，4号字），若只有一个参考文献，也要打印“参考文献”；若参考文献页超过一页，第二页起不用重复打印“参考文献”。三、APA的标准（一）引号当正文中提及一篇论文或某期刊、书籍的某一章的标题时，此标题要用引号标记。引号

24、还用于引入专业的某一词或短语，或自造的表达语。比如，“高耐受性”变量（此种情况下，只有第一次使用此表达时使用引号，之后不再使用）。（二）缩写全文尽量少用缩写。第一次使用时，英文全部拼写，并应注明中文含义，比如，Minnesota Multiphasic Personality Inventory（MMPI）。之后可直接用缩写。以下缩写不用注解：IQ、AIDS、HIV、ACTH。（三）空格使用英文时，在冒号、逗号、分号之后用空格。在一个参考引用的独立部分的句号之后、在英文人名的大写字母之后，使用空格，比如，W.U. Borst。在英文缩写内部不使用空格，比如 a.m., i.e.。（四）数字用阿

25、拉伯数字表示10以上的数（12、50，等），除非要和10以下的数进行对比。比如，4年级与11年级进行对比检验。但在摘要中所有数字都应用阿拉伯数字表示。在使用英文时，句首和小于10的数字应完整拼出英文单词，此时中文则使用汉字，英文数字复数只需在数字后面加上s，而无需加“”号（the1990s）。数字单词和数字的联合应紧接着被修饰对象（six 2-point scales）。（五）下划线不要仅仅为强调而使用下划线。下划线可以用于书的标题、新的术语和标志的引入（只用于第一次）、统计符号（t检验）。四、标题标题应明确论文的结构，显示每个主题的重要性。标题的级次从一级到四级。所有标题均使用汉字数字及阿拉

26、伯数字排序。下面是打印示例：一级标题：居中、四号、粗体或黑体、汉字数字排序，使用顿号：一、一级标题居中四号粗体字二级标题：左对齐、四号、粗体或黑体、汉字数字排序，使用圆括号：（二）二级标题左对齐四号粗体字三级标题：左对齐、小四号、粗体或黑体、阿拉伯数字排序，使用圆点：3三级标题左对齐小四号粗体字四级标题：首行缩进四个空格、五号字、粗体或黑体阿拉伯数字排序，使用圆括号：（4）四级标题缩进五号粗体字在论文写作中：（a）只有两个级次的标题时，用一级和三级标题；（b）只有三个级次的标题时，用一级、二级、三级标题；（c）有四个级次的标题时，用一级、二级、三级、四级标题。（在一句或一段中，可用带圆括号的小

27、写字母a、b、c、d标明连续的成分、要素）大多数情况下，一个一级标题可用于全文。但如果使用二级、三级、四级标题，请说明论文包含了三个级次的标题。一般应该遵循用于编写大纲的这些标准。例如，您被要求写一篇关于抑郁症的论文，您的导师很可能会要求您用以下标题来划分论文：对论题的综述、诊断标准、对失调的治疗、对此问题的个人解释。由于每个标题有同等的重要性，因而可以使用一级标题贯彻全文。比如：一、成人抑郁症概述二、抑郁症的诊断标准三、成人抑郁症的治疗四、对抑郁症的个人观点五、文中原始资料的引用（一）引用中的省略原始资料的引用是APA格式中的一个重点。美国心理协会出版手册上说：“无论是解释或直接引用，您必须使原始资料值得信任。在正文中直接引用时，应给出作者、年份，并用带括号的数字标出页码。若有任何资料省略，使用英文时，应用3个省略号在句中标出（），中文用6个