部编版六年级上册语文第八单元复习卡Word文件下载.docx

1、n jin tu zh du y nn sh shu z（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）hi xi zh chn b（ ） （ ） （ ）2.根据语境和拼音写字词。（1）我在菜园子里发现了一只c wei（ ），于是偷偷地观察起它来，没想到它很警觉，ln l（ ）地cun（ ）到了草丛里，瞬间就不见了踪影。（2）这幽雅的故事中美好的人和事，cu zn（ ）起来如一天云锦，倒映在小河中，和水里的pn zo（ ）游鱼一同dn yn（ ）开来。3.写同音字。ln（ ）俐 （ ）珑 xi （ ）涩 （ ）理pn浮（ ） 草（ ） zn （ ）合 （ ）迹四、下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）A.

2、海边的沙地种着一望无际的碧绿的西瓜。B.我读水浒传不过张冠李戴地看一遍，只注意紧张动人的情节。C.那张饱经风霜的脸上露出了幸福的微笑。D.听了老师的讲解后，我恍然大悟。五、填入下面句子中的关联词最恰当的一项是（ ）_我的伯父鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多，_ _得到了许多人的爱戴。A.虽然 但是 B.即使 也 C.不但 而且 D.因为 所以六、下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ）A.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？B.许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着。C.我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花都倒影在澄碧的小河中。D.我呆呆地望着来来往往吊唁的

3、人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。七、下列句子中标点符号的使用完全正确的一项是（ ）A.带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中。B.伯父送我两本书，一本是表，一本是小约翰。C.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西？D.“碰壁？”我说：“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”八、按要求完成句子练习。1.伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”（改为转述句） _2.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（给句子换个说法，保持意思不变） _3.在原句上修改病句。闰土的心里有无穷无尽的无数希奇的事。九、根据课文内

4、容，判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。1.少年闰土中闰土给“我”讲了雪地捕鸟、瓜田刺猹、看跳鱼儿、装弶捉鸟、海边拾贝这五件新鲜事。 （ ）2.好的故事一文，起于“昏沉的夜”，结于“昏沉的夜”，在这一起一结之中，已渐渐地缩小了的灯火，燃起一种美好的希望，展开了一幅美丽的图景。3.我的伯父鲁迅先生是鲁迅的侄女周晔写的回忆伯父的纪念性文章。（ ）4.有的人这首诗运用了联想的写作手法，歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的崇高精神。十、课文内容回顾。1.鲁迅先生在少年闰土中生动地刻画了一位_、_的农村少年形象，表现了儿时的“我”与闰土之间_的及“我”对他的_之情。2.好的故事一文中，作者以_的形式，

5、借写_的人和_的事，表达了在_的旧社会中他对_的追求和向往。3.我的伯父鲁迅先生是一篇_文章，作者通过回忆伯父生前给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个_的人。4.邻居叔叔认为李明的爸爸对待孩子太过宠爱，李爸爸可以借用鲁迅在答客诮中所言的“_，_”来反驳。5.“其实地上本没有路，_，也便成了路。”鲁迅先生以此来启发人们积极进取，勇于开拓。6.“惟有_是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有_。”鲁迅先生的这句话告诉我们，民族精神是民族生存和发展的强大动力。7.“我们从古以来，就有_的人，有_的人，有_的人，有_的人这就是中国的_ 。”在鲁迅先生所说的这些人身上，我们看到了中华民族自强不息

6、的民族精神。参考答案一、听力材料：新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的展现了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的描绘了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。有的表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。春联最讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”来说，“绿柳”对“红桃”，“舒眉”对“开口”，“辞”对“贺”，“旧岁”对

7、“新年”。上下联不仅字数相等，而且词类相当。春联读起来抑扬顿挫，和谐动听。如果下功夫背诵一批名联，就能帮助我们感受到其中的声律美，领略祖国语言的无穷奥妙。人们常说“开卷有益”，其实读读春联也是一种很好的学习。1.对仗 字数 相当 2.B A D C二、C 四、B 五、D 六、C 七、A八、1.伯父摸着胡子，笑了笑，说还是他的记性好。3.删去“无数”。九、1. 2. 3. 4.十、1.聪明能干 见多识广 真挚友谊 怀念2.梦境 美 美 黑暗 光明和美好生活3.纪念性 为自己想得少，为别人想得多4.无情未必真豪杰 怜子如何不丈夫5.走的人多了6.民魂 真进步7.埋头苦干 拼命硬干 为民请命 舍身求

8、法 脊梁第一单元复习卡一、用“”选择下列加点字的正确读音。池塘（tn tn） 灰色（hu hi） 游哇游（ w）欢迎（yn yn） 披肩（p p） 打鼓（ ch）晾晒（si shi） 积极（j j） 飞越（y yu）水滴（d d） 奔跑（bn bn） 淹没（yn yn）房屋（w w） 猜想（chi ci） 植树（zh z旅行（l n） 准备（bi bi） 纷纷（fn fn） 到底（d d） 炸开（zh zu） 离开（l观察（c ch） 粗心（ch c） 手套（to tio）帽子（mo mu） 登山（dn dn） 鞋子（xi xi）裤子（k ） 地图（t t） 水壶（f h二、将下列加点字的读音

9、补充完整。_o d_ _ _y_ _ 脑袋 捕鱼 阿姨 乌龟_n h_ zh_ p_ _ zh_ 冲毁 帐篷 手指 针线三、给下列多音字选择正确的读音，打“”。1.我们坐在宽敞明亮的教（jio jio）室里。2.老师正在教（jio jio）我们识字。3.洪水淹没（mi m）了庄稼。4.我的作业还没（m）有做完。5.你为（wi wi）什么不回家？6.孩子告别了妈妈，四海为（wi）家。7.姐姐生病了，我得（d di）去看望她。8.今天的作业，我得（d di）了“优”。四、看拼音，写词语。n l kun d tu dn d p hi zibin hu j xio bn wn hi yn n zuhu

10、i sh i l di li bn f r ujio b w w p mo n ji zh shi五、读句子，看拼音写词语。1.青蛙有一对大yn jin。2.爸爸给我买了lin 支铅笔。3.小水滴在hi yn 里tio 舞。六、一字组多词。跳（ ）（ ） 坏（ ）（ ）法（ ）（ ） 知（ ）（ ）七、照样子，写词语。1.许多 许许多多 仔细 _ 干净 _2.碧绿的衣裳 雪白的_ 黑灰色的_3.冲毁房屋 _庄稼 _机器八、选字填空。他 她 它1.远处那个人是我的爸爸，（ ）正在河边钓鱼。2.我家有一只小猫，（ ）浑身雪白，毛茸茸的，真可爱！3.姐姐和（ ）的同学去打球了。落 飘 打4.冰雹从空

11、中（ ）下来。 5.雨点从空中（ ）下来。6.雪花从空中（ ）下来。九、照样子，把句子补充完整。例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。1.天上的月亮变化真多呀，有时候_，有时候_。孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。2.天气如果_，我们就_。十、课文回顾。1.小蝌蚪的生长顺序是：（ ）（ ）（ ）（ ）。长出前腿 长出后腿 尾巴不见了 尾巴变短2.学了我是什么一文，我知道了：水会变成_升到天空，然后变成云，遇到冷空气变成_或冰雹，到了冬天又会变成_，从空中飘下来。3.植物妈妈的办法很多很多，不信你就_观察。那里有_，_却得不到它。4.植物妈妈有办法一文中，植物妈妈们给孩子们准备了什么？它们又是怎么传播种子的？想一想，连一连。 豌豆 豆荚 风 苍耳 降落伞 动物 蒲公英 带刺的铠甲 太阳十一、把下面的古诗补充完整。 梅 花墙角_，凌寒_。遥知_，_暗香_。三、1.jio 2.jio 3.m 4.mi 5.wi 6.wi 7.di8.d六、跳舞 跳高 坏人 坏事 办法 方法 知识 知道七、1.仔仔细细 干干净净 2.肚皮 身子 3.淹没 发动八、1.他 2.它 3.她 4.打 5.落 6.飘九、1.是圆圆的 是弯弯的 2.晴朗 去公园玩耍十、1. 2.汽 雨 雪3.仔细 许许多多的知识 粗心的小朋友