责任制整体护理优质护理_精品文档.ppt

1、责任制整体护理在优质责任制整体护理在优质护理服务中的体现护理服务中的体现内容提要 v优质服务优质服务关键点关键点v整体护理整体护理落脚点落脚点 关键点关键点1-1-明确目标明确目标v优化护理模式v深化整体护理v落实护理职责v提高管理效率v促进专业发展 目标目标（一）优化护理模式（一）优化护理模式 实行责任制，落实整体护理实行责任制，落实整体护理 临床护士护理患者实行责任制，使责任护士对所负责临床护士护理患者实行责任制，使责任护士对所负责的患者提供连续、全程的护理服务，增强护士的责任感，的患者提供连续、全程的护理服务，增强护士的责任感，密切护患关系。密切护患关系。通过通过“优质护理服务示范工程优

2、质护理服务示范工程”活动，活动，最终达到：最终达到：具体来讲就是具体来讲就是“实行责任包干，落实整体护理实行责任包干，落实整体护理”，即，即责任护士对其所负责的患者的所有护理工作（包括心理状责任护士对其所负责的患者的所有护理工作（包括心理状况了解、生活照护、病情观察、治疗、康复、健康指导等）况了解、生活照护、病情观察、治疗、康复、健康指导等）全面负责。全面负责。对患者而言：在住院期间责任护士负责；对患者而言：在住院期间责任护士负责；对护士而言：每位护士须负责一定数量的患者。对护士而言：每位护士须负责一定数量的患者。只有这样的工作模式，才能由责任护士全程、只有这样的工作模式，才能由责任护士全程、

3、全面负责病人，才能不割裂基础护理与专业和专科全面负责病人，才能不割裂基础护理与专业和专科技术的关系。也才能实现连续化和延续化的护理。技术的关系。也才能实现连续化和延续化的护理。（二）深化整体护理（二）深化整体护理 全面、全程护理患者，注重心理支持，人文关全面、全程护理患者，注重心理支持，人文关怀。怀。（三）落实护理职责（三）落实护理职责 专业照顾、协助诊疗、健康指导、沟通协调。专业照顾、协助诊疗、健康指导、沟通协调。目标目标（三）落实护理职责专业照顾：专业照顾：v根据患者自理能力提供帮助；v促进患者尽快恢复；v心里支持；v不仅对患者，还包括家属。（三）落实护理职责协助治疗：协助治疗：执行医嘱并

4、协助医生执行患者的诊疗计划。同时，还对患者病情和对治疗的反应进行观察，并及时与医生沟通。v协助诊疗；v观察病情和治疗效果；v与医生沟通。（三）落实护理职责v健康指导健康指导：给予患者健康指导，包括教导患者采取健康的生活方式以预防疾病和并发症，饮食指导，康复指导等。v 沟通协调：沟通协调：与医生、辅检等专业人员联络沟通，讨论有关患者的治疗、护理等问题。对于患者，护理是24小时持续性的服务，护士是联络与患者有关的一切医疗活动的协调者。（四）提高管理效率（四）提高管理效率 调动积极性、创造性，实现工作效率和效果的调动积极性、创造性，实现工作效率和效果的最大化。最大化。目标目标全院管理层面：全院管理层

5、面：充实一线队伍充实一线队伍 医院充实临床一线护士队伍，最大限度地保障临床护理岗位的医院充实临床一线护士队伍，最大限度地保障临床护理岗位的护士配置。护士配置。完善支持系统完善支持系统 医院要统筹各部门围绕临床一线，做好本职工作，让病房护士医院要统筹各部门围绕临床一线，做好本职工作，让病房护士不出病房，围绕患者工作。不出病房，围绕患者工作。实施岗位管理实施岗位管理 科学调配人力科学调配人力 采用以临床护理工作量为基础的护士人力配置方法，并依据各采用以临床护理工作量为基础的护士人力配置方法，并依据各科室护理岗位职责、工作量和专业技术要求等要素实施弹性的护士人力科室护理岗位职责、工作量和专业技术要求

6、等要素实施弹性的护士人力调配。调配。建立护士执业发展阶梯建立护士执业发展阶梯病房管理层面：病房管理层面：改革分工方式改革分工方式 实行责任护士或者护士小组全程负责若干病人的责任制护理，实行责任护士或者护士小组全程负责若干病人的责任制护理，负责病人的生活护理、病情观察、治疗、康复、健康指导等全部工作。负责病人的生活护理、病情观察、治疗、康复、健康指导等全部工作。改变排班方式改变排班方式 兼顾患者需要和护士的意愿，选择护士的最佳排班方式。兼顾患者需要和护士的意愿，选择护士的最佳排班方式。基于工作量配置护士基于工作量配置护士 在实行责任包干制的基础上，量化护士负责不同病情程度患在实行责任包干制的基础

7、上，量化护士负责不同病情程度患者的数量，决定所需的护士数量。者的数量，决定所需的护士数量。护士分层管理护士分层管理 依据护士的经验、能力，分配不同护理难度的病人，依据护士的经验、能力，分配不同护理难度的病人，切忌对护士分等。切忌对护士分等。量化绩效考核量化绩效考核 根据护士负责病人的数量、护理难度、病人的满意度根据护士负责病人的数量、护理难度、病人的满意度和转归，对护士进行业绩考核。和转归，对护士进行业绩考核。（五）促进专业发展（五）促进专业发展提升专业价值提升专业价值丰富护理内涵丰富护理内涵拓展护理领域拓展护理领域实现个人发展实现个人发展提升服务对象满意度提升服务对象满意度-出院病人满意度调

8、查出院病人满意度调查提升护士对工作的满意度提升护士对工作的满意度-听取意见分析症结及时改进听取意见分析症结及时改进提升社会对护理的肯定和支持提升社会对护理的肯定和支持-宣传不够宣传不够提升政府对护理的投入和促进提升政府对护理的投入和促进-重视不够重视不够1 1、认为是护理行业内部的事，全院层面的支持力度不够。认为是护理行业内部的事，全院层面的支持力度不够。2 2、单纯强调临床基础护理的表面化落实，忽视了照顾患者过单纯强调临床基础护理的表面化落实，忽视了照顾患者过程中的专业性，和对患者安全、增进医疗效果以及康复促进的重程中的专业性，和对患者安全、增进医疗效果以及康复促进的重要性。要性。3 3、缺

9、乏调动一线护士积极性的长效机制。缺乏调动一线护士积极性的长效机制。几个错误认识和问题：优质护理要求不仅是要在近期内改善护理服务，加强优质护理要求不仅是要在近期内改善护理服务，加强临床护理，促进护理工作贴近患者、贴近临床、贴近社会，临床护理，促进护理工作贴近患者、贴近临床、贴近社会，惠及广大人民群众，更重要的是从医院内部管理和长远发惠及广大人民群众，更重要的是从医院内部管理和长远发展来看，在展来看，在临床护理模式、护理管理方式、绩效考核方法、临床护理模式、护理管理方式、绩效考核方法、薪酬分配和激励机制薪酬分配和激励机制等制约护理发展的瓶颈问题进行探索等制约护理发展的瓶颈问题进行探索和试点，总结经

10、验，行成模式，建立长效机制。和试点，总结经验，行成模式，建立长效机制。护理改革的深远意义：关关键点点2-转变理念理念v开展优质护理服务有利于优化医院服务、加强内部管理、提高医疗质量、促进医患和谐；v改革不是空中楼阁，而是对原有护理工作的再深入、再细化，使护理工作更贴近社会、贴近临床、贴近病人；v护理服务质量是患者的一种主观体验和感知关键是如何将理念转化为护士的习惯行为！“优质护理服务示范工程优质护理服务示范工程”是护理改革的载体是护理改革的载体v是医改的第一亮相，成功与否的关键v是护理事业自身发展的需要v是为政府、社会、群众做工作v是为我们自己做工作基础护理是实现护理专业化和人性化基础护理是实

11、现护理专业化和人性化双轨并进的基石双轨并进的基石马斯洛需要层次论马斯洛需要层次论透视透视“服务冰山服务冰山”医疗和护理是医院发展的两个车轮医疗和护理是医院发展的两个车轮v医生和护士在疾病诊治过程中是不可分割的两个领域v护士是医疗安全的最后防线v护士是医院人本服务的的第一梯队v护士是医院形象的根本体现v护士的利益是医院最大利益群体的体现优质服务是系统工程优质服务是系统工程v以患者导向护理服务文化的建立大概需要2-3年的时间，不是一蹴而就的v懂得服务只是开始，只有做好服务才会与众不同v服务是全员的事，尤其是一线员工的表现；但是需依赖于整个系统的支持医院服务的优势医院服务的优势v专业性强，信息不对称

12、v病人处于极度脆弱期v人心都是肉长的v刁民占少数病人对病人对“好医院好医院”的理解的理解v尊重病人v提供健康教育、疾病康复指导v方便病人v一贯的优质服务v节约成本患者满意决定于多要素：患者满意决定于多要素：及时得到诊疗及效果及时得到诊疗及效果 得到服务及方便得到服务及方便 良好的休养环境良好的休养环境 .医务人员的态度医务人员的态度 .得到信息及教育得到信息及教育 .尊重尊严和权力尊重尊严和权力 .反映和投诉渠道反映和投诉渠道 医改评价的标尺：患者满意度优质护理服务就是一样事情重复做，优质护理服务就是一样事情重复做，而且每次都是用心去做而且每次都是用心去做关关键点点3-几个关几个关键步步骤 1

13、、完善护理规章制度，建立以病人为中心的工作流程、完善护理规章制度，建立以病人为中心的工作流程核心流程核心流程：以各班次工作职责为框架、病人作息时间为主线调整护理工：以各班次工作职责为框架、病人作息时间为主线调整护理工作核心流程，体现以病人为中心，以为病人提供连续、全程、无缝隙的整作核心流程，体现以病人为中心，以为病人提供连续、全程、无缝隙的整体护理服务为原则。体护理服务为原则。如如 护士长工作流程、责任护士工作流程、治疗班护护士长工作流程、责任护士工作流程、治疗班护士工作流程、中、夜班护士工作流程士工作流程、中、夜班护士工作流程 支持流程：支持流程：以护理程序为主线，护理规范流程化，将人性化的

14、护理服以护理程序为主线，护理规范流程化，将人性化的护理服务语言、专业化的健康教育渗透其中。支持流程的修订，以安全、规范、务语言、专业化的健康教育渗透其中。支持流程的修订，以安全、规范、方便、快捷为原则。方便、快捷为原则。如危重患者入院护理流程、术后护理流程、新生儿床如危重患者入院护理流程、术后护理流程、新生儿床旁沐浴流程等旁沐浴流程等 2、合理配置人力，实践护理人员分层、合理配置人力，实践护理人员分层级管理与使用级管理与使用 v根据患者病情及自理能力，动态调整科室护士配比 v科室根据病人流动情况、护士能级设置调配方案v护理部根据科室收治病人一般情况配置护士基数。当收治病人结构发生变化需增减护理

15、人员时，由护士长提出申请，护理部审核并动态调整护士配比，实现临床护士合理使用的最优化。3、实行专业护士准入管理，探索护理、实行专业护士准入管理，探索护理人员分层级管理与使用人员分层级管理与使用护理人员分层次管理护理人员分层次管理：根据护理人员综合素质分为专科护士、专业护士、高年资护士、培训期护士等。v专科护士：参加市级以上护理学会培训的专科持证护士，负责全院相关专业疑难病例护理会诊；v专业护士：考核合格获取专业护士资格证书，从事专业护士工作；v高年资护士：培养后备人才；v培训期护士：工作24年不同学历的护士，按计划轮训，强化基本护理技能。4、临床护理工作采取小组负责制、临床护理工作采取小组负责

16、制v以责任护士为主导，配备助理护士辅助护理，共同完成分管区域的病人护理；v责任护士对新入病人、术后病人即时评估；对危重病人每日评估；对一般住院病人定期评估。责任护士确定需要为病人提供的护理服务。危重病人每一项专科护理、生活护理都由责任护士亲自执行，其他病人可由小组成员按照医嘱、护嘱和病人情况采取相应护理措施。5、建立护士绩效考核评价建立护士绩效考核评价体系，完善临床护理质量管体系，完善临床护理质量管理，持续改进护理质量理，持续改进护理质量 关键点关键点4-长效机制的建立长效机制的建立院长高度重视，是建立长效机制的保证 争取更多的人力支持 争取更多的财力保障 争取更多的物力配备 关键点关键点4-长效机制的建立长效机制的建立 部门齐抓共管，是建立长效机制的基础 改善病房环境，配足基础护理用具；无成本增加人力配备，如辅助护士；药品、物资、维修、膳食等下收下送。关键点关键点4-长效机制的建立长效机制的建立 积极探索创新，是建立长效机制的灵魂创新护理服务创新护理服务整体护理整体护理 星级护理服务星级护理服务 缝隙护理服务缝隙护理服务 5s5s人性化护理服务人性化护理服务 5s5s人性化护理服务：