1、把下面词语补充完整。两袖( )( ) ( )苗( )长( )枝( )叶 守( )待( )填空组成词语( )( )细作 花( )( )语 ( )苗( )长来 ( )不( ) ( )头一( ) ( )分( )秒引人( )( ) ( )产丰( ) ( )目( )望 四 组词语。买( ) 肯( )续( )焰( )卖( ) 恳( )读( )陷( )纪( ) 资( )尝( )欣( )记( ) 姿( )常( )新( )读句子,写出带有音节的词。(1)zo chn(),我推开窗户,qng xn()的空气迎面扑来,我jng x()地发现院子里的l ba()花开了,是那样xin yn()。(2)庐山的景色十分xi
2、 l()。尤其是那bin hun()无常的云雾,qan z bi ti(),更给它zng tin()了几分神秘的s ci()。选择合适的词填在括号里。(1)这事儿只有你知道。请一定保()!密蜜(2)老师()我们去春游。 带代(3)夜深了,操场上一片()。 安静寂静(4)吴军()了溪水中的小鱼儿。发现发明(5)少先队员们高兴()跳起来。的得选词填空(带 戴 代 在 再)我总是( )好红领巾( )上学去。(考察 视察 观察)气象站的工作人员每天仔细( )天气变化。 照样子改写句子 (1)例:秋风吹落了树叶。树叶被秋风吹落了。秋风把树叶吹落了。(1)狂风刮倒了许多小树苗。_(2)例:他拿着小提琴。他
3、来到河边。他专心地练起来。他拿着小提琴来到河边专心地练起来。(2)小明背着书包。小明回到家里。小明做作业。_修改病句。因为天气冷,爸爸所以要锻炼身体。 我们把桌椅打扫得整整齐齐。 组词。常( ) 洲( ) 硝( ) 激( )尝( ) 州( ) 峭( ) 邀( ) 小巧( ) 隐约( ) 数不( ) 湖光( ) ( )如画 闻( )世( ) 看拼音写字。 muyu huizhai夜( ) 岛( ) 后( ) 住( )huirongzhi国( )( )化 ()肪 按要求填空。写出下面字的音序。 撞( ) 捕( ) 躺( ) 拳( )写出下面字的部首。 其( ) 素( ) 而( ) 寿( )写出下面
4、字的笔画数。 逐( ) 陷( ) 胰( ) 褐( )写出带有下面部首的字,各写三个。钅_ 月_雨_ 门_把下面排列错乱的句子按先后顺序连成一段通顺的话。在( )里填上序号。( )这突如其来的喜讯使我将信将疑。( )下午,我放学回家,见爷爷手里拿着一张纸条,看得入了神。( )顿时,一股热流通遍了我全身,当了三十多年教师的爷爷,终于分到了一套宽敞明亮的新房。( )我连叫了三声爷爷,他才抬起头说:小军,咱家分到新房了。( )他一边说,一边把那张纸条递给我。 一 看拼音写词语。kua jiang qing mie zhe mo ( ) ( ) ( ) lian xi zhao hu bi jing(
5、) ( ) ( ) 三 查字典填空。用音序法查:善( )部 略( )部 匀( )部用部首法查:欣( )部 商( )部 尽( )部用数笔画法:凳查( )画 威查( )画 尊查()画在括号里填上合适的词。郑重地()柔和的()弹奏着()深情地() 动人的()放射着()把对应的音节与汉字用直线相连。凝昂晌掀封稚逐辞ng nng fng zh c xin shng zh下面的句子是否完整,把不完整的补充完整。 青青总是把捡到的东西交给_ 汽车开进了鲜花盛开的村庄_ 不应该嘲笑他_加上适当的词语,把句子写得更具体。 雪花飘落下来。 雪花( )地飘落下来。 橱窗里陈列着商品。 橱窗里陈列着( )的商品。 选
6、词填空 (1)妈妈用_ _东西。(秤 称) (2)那个坏蛋_了。 (牺牲 死) (3)奶奶_上老花眼_。(带 戴 睛 镜)给带点字选择正确的读音,填在( )中。(6分)mm jjshnshn磨面()几乎()扇风() jun qunsshddi 羊圈()似的()大夫()缩写句子。(1)同学们都目不转睛地注视着王叔叔胸前那闪光的奖章。_(2)送行的主人仔细地抖去客人鞋上的泥土。(3)茅以升是我国著名的桥梁专家。改正下面句子中的错别字。他把葡萄和梨都成在蓝子里。_那个带红领巾的同学能自觉尊守纪律。_按要求写词。写反义词 写近义词宽( ) 弯( )稠( ) 喜( )集中( ) 清洁( )善良( ) 珍
7、贵( )用下面的字各组两个词语。 拆( )( )遵( )( )虑( )( ) 折( )( )尊( )( )虚( )( )照样子改写句子。例:她捡起来地上的铅笔。她把地上的铅笔捡起来。地上的铅笔被她捡起来。大风刮倒了一棵大树。_警察叔叔抓住了一个坏人。八 把不完整的句子补充完整,不通顺的句子改通顺,并加上标点。教室被我们打扫得_。我国是世界上最多的人口国家。_天空是多么_,空气是多么_ 记( ) 姿( )常( )新( )把句子补充完整。(1)那云朵像_,一会儿又像_。 (2)他除了_外,还_。按要求写句子。扩句:节目有趣。_改写句子:招字,早从王若飞的字典里抠掉了。把字句:_被字句:_在原句上修
8、改病句:我们要不断改进缺点和错误,争取更大进步。 组词,划掉括号中不恰当的字。(直 值)班 (泼 拨)水 撒(骄 娇) (牡 牧)丹(钓 钩)鱼 习(惯 贯) (薄 搏)斗 (凑 奏)乐 空(闲 闭) (腹 复)腔 (纽 扭)转 夸(桨 奖)把下面的句子整理成一段意思连贯的话。( )等熊走了,那个朋友从树上下来,笑眯眯地说:喂!熊跟你说了些什么呀?( )熊走到他身边,缩着鼻子闻他的脸。这时候他停止呼吸,熊以为他是一个死人,就走开了。( )两个朋友在森林里玩,突然有一只熊向他们冲来。( )它告诉我,在危急的时候,那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。( )一个人连忙逃跑,爬到树上藏起来,还有一个人来
9、不及跑了,只好躺在地上装死。给下面的句子加上标点(1)( )好( )( )观众情不自禁地欢呼起来()(2)( )孩子( )我可不会忘记( )( )老槐树回答说( )( )我的记性可好了( )( )(3)老师生气地问( )( )你们谁见过这么糟糕的板凳()看拼音,写字。 zh ntnfn同( )鞠()家()发()un ch zhn pi习( )基()()叹()服在括号中选一个合适的词语,在它的前面画。这样普普通通的玩具,谁也不(希奇 希罕)。猫头鹰警惕地(注视 张望)着夜幕中的田野,一只田鼠刚从洞口探出半个脑袋,向外(注视张望),就被猫头鹰(发现 发明)了。阅读下面一段话,回答问题青蛙最喜欢吃昆
10、虫。蚱蜢等它都爱吃。它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上。只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷到嘴里去了。这一段有_句话,是围绕第_句写的。接着写了_,再具体写了_。划出下面句子里用错的词,把恰当的词写在括号里。我们要虚心地帮助同学。( )同学们非常爱护时间。考试前,我已经做好了充足的准备。八 默写。瀑布一文中的第3节。_ _古诗蚕妇。_ _把句子补充完整。用线连接相关内容。酷爱音乐,勤奋学习茅以升世界上名列前茅的数学家热爱祖国,献身祖国贝多芬世界闻名的桥梁专家设计建造钱塘江大桥华罗庚德国著名音乐家照样子在括号里写出合适的词语。陷进(泥坑) 一(颗)珍珠掩护( ) 一( )管子参观(
11、) 一( )薄烟战胜( ) 一( )狂风 修剪( ) 一( )鲜花五 默写古诗蚕妇。_ _ _ 把不完整的句子补充完整,并加上标点符号。_顺着架子一直向上爬秋天,菊花不畏严寒,越开越_这本蓝精灵故事书是_选词填空。清除解除消除我们把教室内的垃圾( )了。医生为病人( )了病痛。陆续连续继续下课的铃声响了,同学们()走出教室。 小丽()三年被评为三好学生。把下面排列错乱的句子按顺序连成一段通顺的话,在( )里填上序号。( )接着,左手拿过衣服,拇指按着纽扣,右手把针线穿过纽扣的小孔。( )然后,在线的末端打上一个结。( )这样反复几次,再把针线穿到衣服背面,打上一个结。( )首先,我把线头对准针孔,把又长又细的线穿过针孔。( )最后,剪断线,衣服上的纽扣就缝好了。
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