政治老师家长会优秀发言稿Word文件下载.docx

1、如今的政治更多地是从思想道德层面来对学生进行升华 教育，教孩子们如何做一个理性的有道德、有素养、有理想的人。它 的道德教育功能远大于知识教育功能，如果现在的我们都还是认为政 治那么枯燥无味的话，那我们就真的 out 了。高中政治主要有5本教材，高一的经济生活、政治生活， 高二哲学生活、文化生活，高三的经济学选修。经济生活、 政治生活主要学习一些经济学、政治学理论、常识，并学会用这 些理论、常识去认识、分析日常生活中的经济、政治现象，并解决日 常生活中的经济、政治问题。如分析商场打折、按揭贷款等经济学问 题；认识我国的“两会”、中美等国家间的关系、当前的乌克兰危机等 时事政治问题。哲学生活主要学

2、习一些马克思主义哲学的相关理 论与常识，并学会用这些理论、常识去认识、分析、解决日常生活中 的现象、问题。哲学主要培养我们看问题、解决问题的思维、方法。 例如:辩证的观点，我们日常生活中就经常用到。 可以毫不夸张的说： 学好哲学，提升生活。文化生活主要让我们了解、认识、感受我 国大江南北的浓郁文化、特色文化，认识文化的作用，并在此基础上 提升自己欣赏文化的品位，甚至是提升自己生活的质量与品位。 如不 同民族的礼仪文化特色。在平常的教学中，我主要狠抓以下几点：一、 重视习惯的培养。有人说习惯决定命运。其实是习惯形成品 质，品质决定命运。学习习惯的培养是一个漫长的过程 ，一旦形成良 好的学习习惯将

3、终生受益。我总是要求学生养成良好的学习习惯， 比 如我每节课几乎都至少提前 5分钟进教室，要求学生提前准备好教 材、练习册、导学案、默写本、笔、草稿本等，这有利于孩子提前进 入学习状态；课堂上认真听讲、做笔记；课后做到有效复习，作业本上 的错误要认真纠正等。这些看起来很简单的事情，在孩子们真正实施 起来时却不简单，坚持一天很容易，坚持三年却不容易。而且，在这学期，我为了更能有效的检查学生的课前预习情况，我充分发挥政治学科小组长的作用，让他们提前检查本组成员的导学 案。为了更能有效的检查学生的课后复习情况， 我首先让学生先相互 纠错，然后再集中讲解；而且在每节课前5分钟默写上一节课的重点 知识，

4、以提醒学生去记忆。二、 教给方法。知识是学不完的，试题也更是做不完的。只有掌握了正确的方法才能更高效的学习， 获得更多的知识，才会做更多的 题目。比如在我的政治教学中，我平时比较注重让孩子们知道如何 发现生活中的知识，将课本知识与现实生活紧密结合。 上学期德阳市 的期末政治考试题中的所有材料都是我上课期间给学生讲解、 分析过 的。在学到一些易混淆的知识点时，我教他们利用区别记忆法、模 块记忆法等方式解决。所以，在我的课堂上，经常会出现诸如图表、 花括符等类似的东西。利用其他相关学科知识来辅助政治教学，这 样既可以让学生意识到：知识无边界，还可以引起学生学习的兴趣。在讲解习题时，注重教会学生学会

5、分析题意，总结题型 （例如总结出典型的9种选择题易错类型，5种问答题答题模式与技巧），进而 培养举一反三的能力。有计划的实施教育教学。我个人不太喜欢追 求一时的成功，我更看重的是最后的胜利。这也就符合一个规律 ：往往没有经验的老师平常考试考得非常好， 但真正的高考就考不过有经 验的老师。教会学生严谨治学的学习态度。例如 ：回答问答题时思 维要求清晰、格式要求规范、内容要求全面，甚至要求不能出现错别 字。作为政治教师，我不但要让他们学会学习，更重要的是要培养他 们的思想道德品质，教会他们有承担责任的勇气和意识，为将来出身 社会后承担社会责任奠定基础。总之就是让孩子们在成人的同时成 才。最后，我相

6、信:在我们10班的所有任课教师的共同努力下， 我们 10班肯定会越来越好，孩子们高中三年一定会有较大收获，高考也 会考入理想的大学。家长会发言稿（二）孩子是我们的，在班级里， 他是七十分之一，但对于他自己， 对于他的家庭来说是百分之百。因此，作为教师，我们要做的是关心 全体学生，让他们能够健康快乐的成长。孩子也是你们的，孩子是生命的延续，家长都希望自己的孩子可 以成才。因此每个家长都在百忙中光临本次家长会。 这是对我们工作 的大力支持，也是对我们每一位任课教师的一种鞭策， 更是对自己子 女的一种高度的负责。我对此表示感谢！一正确对待孩子的成绩，正确归因当你看到孩子成绩时：无论成绩好坏，请想想：

7、每个孩子都是一颗 花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的 绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗 还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的 花，慢慢的看着长大，陪着他（她）沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸 福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是参 天大树！2. 政治课老师怎么教，学生怎么学？七年级的思想品德课，主要是教育学生，成为一个品德高尚的人。 根据新课程改革理念的精神，贴近生活，贴近实际，贴近学生，体现 以学生为主体的教学理念。上课时，老师会创设贴近学生生活实际的 情境，如讲回忆那一刻时，请同学上台表演，自

8、己和同学是怎样 认识的。也会开展情景表演等活动，寓教于乐，让学生快乐学习。我 们的政治考试要求是开卷考试，所以对于我们来说，考试的压力相对 较轻，但思想品德课的重要性却不能忽视， 因为德育最重要的是良好 品德的养成。我们都知道做事要先做人。思想品德课贵在落实到生活 中，化为点点滴滴的行动。二、对家长的建议：1 、重视习惯的培养。其实是习惯形成品质,品质决定命运。学习习惯的培养是一个漫长的过程，一旦形成良好 的学习习惯将终生受益。我总是要求学生养成良好的学习习惯， 比如 课前应准备好教材、笔、本子等，这有利于孩子提前进入学习状态， 课上认真记笔记，课后做到有效复习。这些看起来很简单的事情，在 孩

9、子们真正实施起来时却不简单，坚持一天很容易，坚持初中三年却 不容易。2 、做一个榜样型的家长正所谓“父母是孩子最好的老师”。孩子也是父母的一片镜子。著名主持人朱军每天早上都读报纸， 就算不读也会装装样子，为什么 呢？就是给孩子做一个榜样，让他知道，爸爸是一个爱看书的人。我 们的家长切不可以，自己在打牌，搓麻将的时候，督促孩子去做作业。 一个学生的品质，无论好与坏，都可以从家长中找出他的渊源，因此, 请家长意识到自己的责任，做一个榜样的家长。3 、做一个睿智型的家长尽量涉猎一些心理学和教育学的知识。如果你想表扬自己的孩 子，请说：“你真努力”。因为被夸奖聪明的孩子，失败后会怀疑自己 根本不聪明。

10、被夸奖努力的孩子，失败后则会认为是自己还不够努力。 试着把表扬具体化，让孩子明确知道他如何能赢得表扬。同时，我们 也要认识到教育是一个长期的过程，需要家长的全力配合。4 、做一个监督型的家长平时要多督促孩子把主要精力放在学习上，对子女在校情况要多 做了解，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到校查看，效果 会更好。家长督促的缺失会直接导致管理上的缝隙， 不要等老师打电 话找到你，如果是老师打电话找你，那小孩所犯的错误就不会小了。 比如小孩在外的上网情况，在外打游戏机情况，这些问题家长完全可 以通过和学校的联系察觉出。5 、做一个陪伴型的家长。教育是一种陪伴，陪着孩子，和他一起成长，慢慢的学会

11、做一个 优秀的爸爸妈妈，李开复曾经这样呼吁：“中国的家长：多陪陪孩子， 无论多么忙，都要和孩子一起玩，平等的谈心。不要以为把孩子送到 学校了，一切都是老师的事情，然后回家了就督促做作业。当孩子做 了不合自己期望的事情的时候，不要马上发火，先听听孩子的理由。 陪伴孩子不仅仅要求你与孩子在一起，而且要求你学会主动与孩子沟 通，让孩子感觉到你是积极地陪伴着他，而不是“人在心不在” 。孩子的心灵是敏感的，父母心不在焉的举动休想欺瞒聪明伶俐的孩子 们。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。 说得不对之处还望家长们原谅！谢谢!家长会发言稿（三）各位家长：您们好!我是初二（3）班的政治教师

12、，我和3班的学生已经相处了 两个多月的时间了，说心里话，我喜欢这些学生，我也尽自己最大的 努力帮助这些学生学得更好。他们也用自己的努力获得了更大的进 步，在这次期中考试中，政治满分 70分，3班政治成绩的平均分达 到52。84分，上,56分的有18位，优秀率35.3%, 42分以上43人, 合格率达到84.3%。这个成绩是我们共同努力的成果，我还会更加努 力，帮助他们再进一步。作为一名政治教师，我很关注我们现在处于青春期的孩子， 他们 现在正在长身体，思想开放了，接受的新知识多了，萌发了很多新的 念头，比如恋爱或者叛逆，这些都是他们青春期的特点。不过对他们 影响最大的可能是来自学业上的影响，我

13、们很多学生到了初中已经很 难适应初中的学习了，尤其是一次一次的考试失利，让他们已经对学 习失去了兴趣和信心。有一部分学生已经变得不再在乎学习了， 他们会觉得课堂的知识不属于他们，他们在知识里找不到价值，他们于是 寻找其他自身的价值，他们开始说话，搞小动作，玩游戏，看漫画等 等这时候，我们的家长往往也会变得无助和无奈， 觉得这是孩子 自身的责任，这是学校的责任，但是却很少想到大部分还是来自于家 庭的原因。每个家庭都有自己的特点，我没有办法具体的说，但是有 些道理却是相通的，我想在这里与大家一起分享几点。一、 用心陪伴你的孩子，运用身体语言观察了解孩子的感受。如 “父母这么做，你会觉得父母爱你呢？

14、”二、 欣赏与鼓励孩子，充满期待，学会等待。及时肯定、强化孩 子做的对的地方，对于孩子做不好的地方，少批评，少指责。三、 适度控制。让孩子了解行为规范标准和不可逾越的底线。 如:有一个学生天天睡觉四、多用正面语言引导，少用负面语言。如 ：不说“你怎么这么 笨”可以说成“你可以变得更聪明的”我们聚在这里其实就是一个目的，使我们的孩子更快乐的成长， 而这种快乐不仅仅是愉悦本身，还伴随着成功，挫折，和坚持。我要 感谢家长朋友对我工作的支持，体谅，其实老师的工作真的很辛苦， 但是我们的心不苦，我相信用甜甜的心会最终收获甜甜的果实。初二，是人生很关键的一个时期。它是学生中考征程中的加油站。从摸索的初一阶

15、段进入到初二，掌握了一定的学习方法和学习技 巧后，有些同学一下子就放松下来，以为初二是初中三年里最轻松的 一年，松懈了。其实不然，初二是一个起到承上启下、衔接和扭转作 用的关键学期。比如：学生刚接触物理还没有形成物理思维，不会思 考，成绩不理想；各门学科进度加快，难度渐深问题；语文学科一如既 往的积累问题，写作水平的提高，现在中考作文和写作占的比例越来 越高，各种文体的阅读能力等等；数学学科，数型结合，难度加大。 学科多了顾此失彼等等问题是客观存在的。 如果盲目松懈，会导致初 三学期的学习失去方向性，从而影响中考成绩，错失进入重点高中的 良机。考试成绩在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正

16、、 学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用。其态度是最 重要的，没有端正的态度，何谈技巧，何谈方法，何谈对知识的灵活 运用。初二对于成绩来说，高层次的提高，和瘸腿学科的补差极为重 要。如何提高，如何补差，对于此，我们建议家长可以通过多和学校 老师联系端正学习态度和行为。如：胡文景同学就勤学好问，上了初二，发现孩子们变化很大，主要有两个方面。一是身体上 的，他们长高了，长大了，有的男孩还长了一些胡须，不过还是那么 可爱。二是心理方面的，他们变得懂事了，但是也更有自己的想法， 有时会叛逆了。很多孩子到了初二进入了青春期，心里动态会变多。 有的孩子说“会莫名奇妙的生气，以前不会这样，在

17、家也经常和家长 顶嘴，其实自己也很自责，不知道怎么办，有的孩子说很烦躁，学不 进去，也不愿意玩了，有的孩子会有早恋的前兆。”种种事情， 都是青春期表现。对于这些情况，不要责怪孩子，也不要给太大的压 力，应该耐心疏导，做心理工作，（调整心态和方法，调整期望值， 多沟通，多和孩子沟通，多和老师沟通）作为家长，首先要明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中 奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的， 学校是接过这块毛坯进行继续加工的，在学校塑造和加工的全部过程中， 离不开正确 家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的 师资和学校都不可能产生好的教育效果。学校的教育形式是群体性

18、的教育 ，主要任务是以传授知识为主 体，老师负责几十人的教学任务，所以学校不可能象父母那样有足够 的时间和精力，把教的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时 间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊 的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。子在同样的年龄 段里，同时走进学校，在同样的班级里就读，授课 的时间是相同的，教 育环境是一致的，然而接受教育的效果则是区 别很大的，这种原因并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合 上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育的家长， -定是不能认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。“十年树木，百年树

19、人”一个人 的培养没有几十年的精心培养 是成不了材的，靠 朝夕功是培养不出人材的，靠侥幸心理也是断然 培养不好孩子的。不负责任的放任，不管不问，以及吃苦耐劳，朴实的品质等，都 在潜移默化的影响和塑造着孩子的性格。最后对家长提几点希望：1 、重视日常修养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父 母的一面镜子。2 、注重家庭教育的一致性。3 、树立自己的威信，不 吹胡子 瞪眼、摆架子， 建立良好的亲子关系，只顾自己吃喝玩乐，品质恶劣，行为庸俗，自私自利， 不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。你看看孩子的 课本，我们培养孩子的是什么，你的行为是什么？4、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择

20、最佳地 点和时机。5 、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架，问题成 堆的家庭是无法教育好孩子的。6 、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环 境，不求高档，但求 氛围，避免不必要的家庭闲谈。罗罗嗦嗦讲了这么多，耽误了大家的时间。有讲的不对的地方欢 迎大家批评指正。家长会发言稿（四）我是初三（3）班的政治教师，我和3班的学生已经相处了 两个多月的时间了，说心里话，我喜欢这些学生，我也尽自己最大的 努力帮助这些学生学得更好。 有一个学生天天睡觉。四、 多用正面语言引导，少用负面语言。不说“你怎么这么 笨”，可以说成“你可以变得更聪明的”初三，是人生很关键的一个时期。从摸索的

21、初一阶段进入到初三，掌握了一定的学习方法和学习技 巧后，有些同学一下子就放松下来，以为初三是初中三年里最轻松的 一年，松懈了。其实不然，初三是一个起到承上启下、衔接和扭转作 用的关键学期。初三对于成绩来说，高层次的提高，和瘸腿学科的补差极为重 要。上了初三，发现孩子们变化很大，主要有两个方面。很多孩子到了初三进入了青春期，心里动态会变多。作为家长，首先要明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中 奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的， 学校是接过这块 毛坯进行继续加工的，在学校塑造和加工的全部过程中， 离不开正确 家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的 师资和学校都

22、不可能产生好的教育效果。孩 子在同样的年龄 段里，同时走进学校，在同样的班级里就读，授课 的时间是相同的，教 育环境是一致的，然而接受教育的效果则是区 别很大的，这种原因并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合 上。3 、树立自己的威信，不 吹胡子 瞪眼、摆架子， 建立良好的 亲子关系，只顾自己吃喝玩乐，品质恶劣，行为庸俗，自私自利， 不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。总之，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。家长会发言稿（五）欢迎各位家长在百忙中光临本次家长会，这是对我们工作的大力 支持，也是对我们每一位任课教师的一种鞭策， 更是对自己子女的一 种高度的关怀。我对此表示感谢!可能

23、我们有的家长对政治课不是很 了解，下面我就本科的特点和学习方法作简要的介绍 ：一、政治课老师怎么教，学生怎么学 ？政治:教学素材的精选，让学生及时掌握社会信息，便于灵活处 理考试题型；作业题的精选，力求围绕知识点的重点、难点和关键， 以发展学生分析问题和解决问题的能力；社会热点的收集，适时选编 试卷进行有效的训练，力求中考考点的早训练。快乐是一种人生态度，一个快乐的孩子会发现每天的阳光都是灿 烂的，生活总是美好的，学习总是快乐的。让他们能够真正快乐学习， 在学习中体会快乐。所以，我们在教学中侧重于对课本专业化的很多 知识点进行讲解和引导学生理解，再在此基础上让学生进行分析归纳 和总结，然后要求学生在理解的基础上加强记忆并通过测验和月考来 巩固所学知识。二、 具体措施：1 、进行课堂教学研讨2 、开展学习活动3 、合作交流4 、常抓不懈、追求细节5 、对个别学生进行辅导三、 对家长的建议：我总是要求学生养成良好的学习习惯， 比如 课前应准备好教材、笔、本子等，这有利于孩子提前进入学习状态，