1、因白天上班人数多要妥善安排吃饭时间和休息时间,有时不能确保每人休一个小时,与组员沟通协调,配合安排,为确保线路畅通,大家都愿意午休时间缩短一点也没有议异,这一点是很难得的。我深深体会到倒班是辛苦的,通过上白天班使我体会到以前上白天班的同事也同样是辛苦的,更使我深深体会到工作期间丝毫不能马虎,不要计较个人得失,要随时为大局着想。在三月份我在各方面做得不够好,因为涉及自己一些私人问题,单主管也主动跟我了解情况,我也承诺自己会在下一个月做得更好。结果我4月份的各方面成绩有大幅度提升。从这一点我学会了工作时工作,绝不能把私人问题带到工作中去,也证明了事在人为,有错就要改,最重要自己意识到不为失败找藉口
2、,只为成功找理由,以后我会继续像四月份一样努力做到最好,这是我在这里工作最深刻的体会。第二篇:工作体会如何写投资六部产品部的工作体会前言由于之前有过销售支持的工作经验,在产品部的工作适应较快,对于九鼎pe业务下的产品部工作也有一些体会,例如在这里能做什么?能学什么?新来者初期的接触时会被不定期和个性化的销售需求牵着走,中后期则会困扰于简单重复的工作有何价值,以及与销售前台的地位差距和重重矛盾等。本文试图提供一些思路,尽量从更积极和更长期的角度看待产品部这个平台的优点和带给我们的机会,以便快速成长。目录前言. 1一、销售支持的内容 . 1售前支持 . 1售后支持 . 2研究支持 . 2二、跨部门
3、的全接触 . 2三、被忽视的数据库 . 2总结. 3后记. 3产品部作为融资业务线上的中后台部门,主要围绕投资人服务展开,一方面获取并整理投资和运作等部门提供的信息,另一方面直接为融资前台提供销售支持材料。一、销售支持的内容售前支持1、公司统一的对外宣传文档,如ppt、单页等,通常每季度更新一次。2、潜在客户或合作机构对公司的尽职调查报告,不定期。3、潜在客户或合作机构对公司提出的个性化需求,不定期。4、投资人合伙协议的定稿,通常每基金一次或多次。售后支持1、客户或合作机构的基金运作定期报告,每季度一次。2、客户或合作机构的基金投资总结报告,每基金一次。3、客户或合作机构的个性化需求,不定期。
4、4、投资人合伙协议的修改,不定期。研究支持作为公司两大核心业务融资和投资的纽带,也是相关信息的中枢,需要做好数据和业务信息的收集、整理和再处理。1、根据销售前台反馈的问题,研究如何进一步改善销售支持工作,提高支持的效率和质量;2、根据销售前台反馈的问题,依托产品部的数据基础,研究如何改善基金的投资运作,以更好的满足客户需求,目前来看产品部是公司唯一担负起基金组合分析的部门;3、跟踪国内外pe行业的进展,适度推出新产品满足投资人的多方面财富管理需求,例如定向募集项目产品、结构化产品等,特别是综合考虑其风险;4、在跨部门合作中发现问题,提出具体解决方案,提高跨部门的合作效率。例如数据流转、需求和反
5、馈流程等。二、跨部门的全接触? 运营部:获取基金运作数据; 投资部:获取已投和拟投项目尽调报告; 投后部:获取项目投后运作信息; 融资部:提供销售支持工作; 财务部:获取基金收益相关数据; 项目开发部:lp决策会预演时会接触到; 人力资源部:获取公司hr数据,完成尽调报告等; 办公室:获取公司信息,完成尽调报告等。三、被忽视的数据库在目前公司内部数据系统尚未完善的情况下,产品部接触到的数据是公司中最为全面的。如果愿意,甚至可以将研究分析的触角扩展到项目开发、尽调、评审和投后管理等多个环节。公司具有业内最强大的项目开发和尽调团队,调研过的企业上千家,如果愿意分析,完全可以勾勒出国内中小企业的一个
6、蓝图,甚至做出一篇关于中国中小企业生存状态的高质量研究报告,例如可以分析:项目的地域、行业、治理结构、内部管理特征、收入利润特点、财务特点等。通过投后部门反馈的经营业绩数据和上市进展,产品部可以对比尽调报告中的预测利润和预测上市时间与后期实际的异同,分析前期尽调研究的得失,为以后的尽调和评审工作提供参考。总结产品部是一个信息极为全面的部门,是很好的学习平台在业务全面性方面仅次于高管的业务部门,有以下优势:1、能很快了解公司:通过销售支持工作,通过跨部门的协作,对前中后台有全面了解;2、能很快了解pe业务:通过与公司“融、投、管、退”各部门的接触,对业务有全面了解;3、能了解pe行业在融资上的最
7、新变化:通过对销售的支持;4、能了解pe行业在投资上的最新变化:通过对基金投资运作和已投项目的分析;5、能通过跨部门的合作接触到各领域的优秀人才,学习交流,拓展视野和思路;6、对以上信息的全面了解有利于分析问题的全面性,开阔了视野,利于规划更适合自己的职业发展。后记对于初入职场,或是缺少证券行业和资产管理行业工作经验的员工来讲,大量的数据收集和整理工作以及跨部门的协调合作,就好像是给小朋友的一把宝刀,用不好也会伤到自己。要求一名新员工达到挖掘信息、提出问题、甚至解决问题的水平是有难度的。如何解决?试分析几点思路:1、建立内部分享的机制和文化。将老员工的工作经验分享出来,这一点因为有着九鼎整体上
8、的分享文化的影响应该是比较顺畅的。2、根据目前员工特色,正视其现阶段培训平台的职能。没工作经验的新员工,初入职场一张白纸,以学习业务和积累工作经验为主,如果不以中后台的文案支持工作为职业规划,将来必然需要新的平台承接。有工作经验的老员工,有明确的职业规划,进入pe行业,是为了开阔视野,完善自身能力,更关注这个平台所能达到的学习瓶颈。从pe业务的快速发展、九鼎的快速发展来看,组织形式业务架构都会变的,做事的人也会变的,不变的是文化和机制,正视目前产品部培训平台的角色,通过共享学习的机制为九鼎输送更多的人才。3、未来的产品部会很稳定伴随pe度过其快速发展期,公司的主要矛盾也从业务拓展转向内部管理时
9、,产品部的员工经过了几年之后也有所沉淀,员工的稳定性将会有质的变化。现在,对于产品部的员工来讲,问题越多,越不规范,机会越多,能在自己人生的快速成长阶段进入一个快速发展的行业和公司是很幸运的!共勉!第三篇:如何写军训心得体会要想写好军训心得体会,必须具备回答下列四个问题的能力和有一颗善于感叹的心。本团记者问:军训结束了,你知道什么叫军训吗?军训结束后的大一新生答:军训,是新学期的第一课;军训,教同学怎样做人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度;军训,是我们增长才干的机遇,也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习,去锻炼,去磨砺。军训的目的是什么?其目的是通过严格的军事训
10、练提高学生的政治觉悟,激发爱国热情,发扬革命英雄主义精神,培养艰苦奋斗,刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神,增强国防观念和组织纪律性,养成良好的学风和生活作风,掌握基本军事知识和技能。同时军训也是能使同学深刻领悟安徽医科大学校训“好学力行,造就良医”的真正含义。军训还是培养团结互助的作风,增强集体凝聚力与战斗力,提高生活自理能力,培养思想上的自立和独立及帮助同学养成严格自律的良好习惯的强有力手段。军训的要求是什么?在军训过程中,不但要领略军人们无私奉献的伟大精神以及不怕困难的崇高品质,还要发扬我们“同心协力,艰苦奋斗”的光荣传统。要坚持铁一般的纪律,严于律己,服从命令,坚决完成各项训练任务,用顽
11、强的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏,发扬“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神,彻底完成军训使命。什么是大学生军训?大生军训是根据中华人民共和国兵役法和中共中央关于教育体制改革的决定要求进行的,是高等院校改革教育内容,学生接受国防教育的基本形式;是培养“四有”人才的一项重要措施;是培养和储备我军后备兵员及预备役军官,壮大国防力量的有效手段。大学生接受正规的军事训练。军训的感言源于什么?在一颗善感的心支持下,运用活跃的思维这一无形的手段把源于丰富的军训生活事件升华化了而已。因此军训感言源于军训生活,要把这种生活排成一路一行的文字还需要善感的人和善感人的活跃思维。第四篇:如何写心得体会如何书写心得体
12、会工作或学习的过程中,每个人都或多或少会体验和领悟到一些东西,也就是大家常说的心得体会。但是想让自己的文章与读者产生共鸣,则必须要写自己的真实体会,切忌不要弄一些“假大空”。1、要丰富知识。首先,充分合理的利用现有的知识,努力挖掘、丰富完成有潜力的知识资源。其次,将学习的知识进行整理、反复学习、积极思考。最后,通过学习整理过程,用心去体验和领会,并消化吸收,形成自己的东西。2、要阐明观点。在阐明自己观点时候,尽量运用简洁明了的语言进行阐述,多用肯定语气,来增强语言的说服力。体现观点的正确性。3、要论证观点。通过论据来证明自己的观点,必要时,可以树立分论点,分多点阐述自己的主要观点。而且论据有血
13、有肉,实事求是,不虚夸、不作假、不无病呻吟。正文书写时,上下结构衔接要通顺,有较强的逻辑关系,能自圆其说,从而使文字具有说服力。第五篇:如何写读书心得体会写读书心得体会,不仅可以明白书中或文中的内容和主旨,还可以培养明晰的头脑,敏锐的眼光;并且使日後无论做什麼事,有自己独特的主张或见解,不会人云亦云,盲目附和.读书心得体会的有下列不同的写法:简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然後写出自己的意见或感想.换句话说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然後加以批评,最重要的是提出自己的看法或意见.将自己阅读过的书籍或文字,从写作技巧的观点来评论它的优劣得失,看看它给人的感受如何,效果如何.应用原文做导引,然後发表自己的意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以後,可以引用其中的一句话做为引导,然後发表自己的意见或看法.先发表自己的意见或感想,然後引用读过的文章来做印证.这是一种倒果为因的写法,先说结果,然後说明为什麼是这一种结果的原因.将读过的东西,把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的主角来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写.
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