人教版八年级下册121123期末基础复习题带答案不全文档格式.docx

1、C. 一直不变 D. 先变小后变大8.如图所示,一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力,则木杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中,力的大小将（ ）一直变大一直变小先变大,后变小先变小,后变大9.如图为吊车从图示位置向上起吊货物的工作示意图,利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动,伸缩撑杆为圆弧状,伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直.下列说法正确的是（ ）匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小保持不变匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变小匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变大在图示位置时,吊臂是一个费力杠杆10.如图是一

2、可绕O点转动的杠杆.用一竖直向下的拉力F在A端通过绳子的作用使杠杆平衡,此时AB部分水平.保持左边重物静止不动,而使绳子绕A点从如图所示的位置沿图中的虚弧线CD转动,若F对应的力臂为l,则（ ）逆时针转,F逐渐变大,F与l的乘积逐渐变大顺时针转,F先变小后变大,F与l的乘积先变小后变大顺时针转,F先变小后变大,F与l的乘积不变逆时针转,F先变小后变大,F与l的乘积先变小后变大11.重为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一水平向右的拉力F,让木棒缓慢转到图中虚线所示位置.在转动过程中（ ）动力臂逐渐变大阻力臂逐渐变小动力F逐渐变大动力F逐渐减小12.如图所示,杠杆可绕O点转动,力F作用在杠杆一

3、端且始终与杠杆垂直;在将杠杆缓慢地由位置A拉到位置B的过程中,力F（ ）变大变小不变先变大后变小13.如图所示,一质量分布均匀的12kg铁球与轻杆AB焊接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点,轻杆的延长线过球心O,轻杆的长度是铁球半径的三分之二,要使铁球刚好离开墙壁,施加在铁球上的力F至少为（ ）27N B:45N C:72N D:90N二填空作图题14.一个重为300 N的物体Q,底面积为400 cm2,将其放在水平地面上,它对地面的压强是_Pa.如图所示,现将物体Q挂在杠杆的B端,在A端悬挂一个重为100 N的物体P,使杠杆在水平位置平衡,忽略杠杆自重的影响,若lOA:lOB=2:5,那么地面对物

4、体Q的支持力为_N.15.小华在做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图所示，杠杆上相邻刻线间的距离相等（1）杠杆在如图甲所示的位置静止时_（选填“是”或“不是”）处于杠杆平衡状态的（2）为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）端调节（3）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡后，在A点挂两个钩码，每个钩码重0.5N，在B点竖直向下拉弹簧测力计，仍使杠杆水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数应为_N当弹簧测力计改为斜拉时，再次使杠杆水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）（4）小华改变钩码的个数和位置进行了多次实验，其目的是_16.如图所示是探究杠杆的平衡

5、条件实验.（1）实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡,这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和_;如果杠杆的右端向下倾斜,平衡螺母应向_（选填左或右）端调节.（2）在杠杆的左边A处挂2个相同的钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端B处挂_个相同的钩码.（3）在（2）杠杆平衡的基础上,将A、B两处钩码同时减去1个,那么杠杆_（选填能不能）在水平位置保持平衡.（4）若用弹簧测力计在C处由竖直向上拉动改为逐渐倾斜时,为使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计示数将_（选填变大变小不变）.17.为使轻质杠杆AB在如图所示位置静止,请你在杠杆上画出所施加最小动力F1的示意图,并作出阻力F2的力臂.1

6、8.如图所示,杠杆的N端挂一重物,在M点施加一个最小的动力使杠杆平衡.试画出这个最小的动力F1、动力臂l1和杠杆受到的阻力F2.19.曲杆可绕固定点O转动,在一个最小的拉力F的作用下,在如图所示位置保持静止,请在图中画出:（1）拉力F的力臂和拉力F的示意图.（2）所挂物体受到重力的示意图.20.如图甲，有一轻质杆，左右各挂由同种金属制成、质量分别为m1和m2（m1m2）的实心物块后恰好水平平衡。（1）求左右悬挂点到支点O的距离L1与L2之比。（2）将两物分别浸没于水中（如图乙），杆将会_（选填“左端下降”“右端下降”或“仍然平衡”），试通过推导说明。21.如图所示一轻质杠杆支在支架上,lOA=

7、20cm,lOC=10cm,G1为边长是5cm的正方体,G2重为20N,杠杆水平平衡.（1）求绳子的拉力大小.（2）若G1对地面的压强为2104Pa,则G1的重力为多大?（3）现用一水平拉力,使G2以5cm/s的速度从C点向右匀速运动,经过多少秒后,可使G1对地面的压力恰好为零.12.2 滑轮一选择题（共12小题）1如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是（）A B C D2如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）3如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）

8、4工厂为了搬运一个笨重的机器进车间，某工人设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的截面），其中最省力的方案是（）BD5如图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1，F2，F3，那么，下列关系式中正确的是（）AF1F2F3 BF1F2F3 CF2F1F3 DF2F1F36如图所示的滑轮组，每个滑轮重为20N，绳重及摩擦不计。用它匀速提升重为100N的物体，所用的拉力F是（）A50N B60N C70N D120N7把质量相等的A、B两物体挂在如图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（）AA上升 BA下降 CA、B均静止 D无

9、法判断8骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，他这样做是为了（）A缩短上坡过程中所走的路程 B减少上坡过程中所做的功 C减小上坡过程中所施加的力 D缩短上坡过程中所用的时间9如图，用同一滑轮匀速提升同一重物（不计摩擦），图中F1、F2、F3、F4之间的大小关系正确的是（）AF1F2 BF3F4 CF1F3 DF210如图所示，滑轮重及滑轮转动时的摩擦均不计。向上拉绳的速度是1.2m/s，拉绳的力F是9N由此可知（）A物重是27N，物体的速度是0.4m/s B物重是18N，物体的速度是0.6m/s C物体受到的摩擦力是27N，物体的速度是0.4m/s D物体受到的摩擦力是18N，物

10、体的速度是0.6m/s11用水平力F1拉动如图所示装置，使木板A在粗糙水平面上向右匀速运动，物块B在木板A上表面相对地面静止，连接B与竖直墙壁之间的水平绳的拉力大小为F2不计滑轮重和绳重，滑轮轴光滑。则F1与F2的大小关系是（）AF1F2 BF2F12F2 CF12F2 DF12F212n个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组，每个动滑轮的质量与所悬挂的物体质量相等。不计一切摩擦和绳的重力，滑轮组平衡时拉力大小为F，如图所示。若在图示中再增加一个同样质量的动滑轮，其它条件不变，则滑轮组再次平衡时拉力大小为（） BF CF DF二填空题（共6小题）13如图所示，已知物体A和动滑轮的总重为200N，当物体

11、A匀速上升高度为1m时，绳子移动的距离为 m，人对绳子的拉力为 N，拉力所做的功为 J，（绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计）14如图所示，一滑轮下端悬吊一个重50N的物体，在拉力F的作用下使物体在2s内上升了2m，（不计滑轮、绳的重力和摩擦）则拉力F N，动滑轮上升的速度是v m/s，拉力F所做的功W J。15如图所示，质量为60kg的人，站在质量为30kg的吊篮内，他至少用 N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止。（g10N/kg）16如图所示，站在小车上的男孩在绳子末端施加50N的水平拉力F，物体M和小车在水平地面上做相向的匀速直线运动，物体M速度为0.2m/s，小车速度为0

12、.3m/s，则地面对物体M的摩擦力为 N，2s后绳子自由端移动的距离为 m（不计绳重、滑轮重以及绳与滑轮的摩擦）17A、B两物体如图放置，A的重力是20N，B的重力是50N物体B在弹簧测力计的拉动下水平向右做匀速直线运动。已知A、B之间的滑动摩擦力是4N，地面对B的滑动摩擦力是12N，不计弹簧测力计和绳子重力、忽略绳子和滑轮之间的摩擦，那么，绳子对物体A的拉力F2 N，弹簧测力计的示数F1 N。18如图所示，小轿车的方向盘相当于一个轮轴，若F120N，盘的半径为20cm，轴的直径为4cm，不计摩擦阻力，则F2 N门锁的把手相当于一个 （选填“省力”或“费力”）轮轴。三作图题（共1小题）19请在

13、图中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人力往下拉绳使重物升起。四计算题（共1小题）20某兴趣小组用如图所示的滑轮组（物体与动滑轮用绳子连接）匀速拉动放在同一水平面上的不同物体，物体的质量为100kg，受到的摩擦力为200N，用80N的拉力F，10秒内把物体拉动的距离为2m。（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦）求：（1）动滑轮重力（2）拉绳的速度。参考答案1 C。2 D。3 D。4 B。5 D。6 B。7B。8 C。9 B。10 C。11 D。12 B。132；100；200。14 100；0.5；100。15 225。16 150；3。17 4；20。18 200N；省力。19 20解：（

14、1）因为不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，由图可知，n3，由力的方向可得，F（f+G动），动滑轮重，G动nFf380N200N40N；（2）物体的速度，v0.2m/s，拉绳的速度，v绳nv30.2m/s0.6m/s。答：（1）动滑轮重力为40N；（2）拉绳的速度为0.6m/s。12.3机械效率考点训练考点机械效率及其计算1.2020山西如图1所示,快递小哥为了把较重的货物装入运输车,用同样的器材设计了甲、乙两种方式提升货物。若把同一货物匀速提升到同一高度,忽略绳重和摩擦。下列分析正确的是 （）图1A.甲方式可以省力 B.乙方式不能改变力的方向C.甲、乙两种方式做的有用功相等 D.甲、乙两种方式的机械

15、效率相等2.2020常德如图2所示,用力F1将物体B匀速提升h,F1做功600 J,若借助滑轮组用力F2把物体B匀速提升相同高度,F2做功为1000 J,下列说法正确的是 （）图2A.两个过程中的拉力的关系为F1=3F2 B.F1做功的功率比F2做功的功率小C.滑轮组机械效率为40% D.F2上升的距离为3h3.2020深圳如图3所示,湖面上有一艘小船,站在岸上的人通过滑轮用100 N的力拉绳子的自由端,10 s内小船向岸边匀速移动了5 m,船在水平方向受到的阻力为160 N。下列说法正确的是 （）图3A.人对船做的有用功为500 J B.人做的总功为800 JC.人做的有用功的功率为50 W

16、 D.该滑轮的机械效率为80%4.2020南京如图4所示,物体重210 N,动滑轮重25 N。工人用125 N的拉力将物体匀速提升了3 m,用时10 s,此过程中所做的有用功是J,拉力的功率是W,动滑轮的机械效率是,克服动滑轮重所做的额外功占总功的%。图45.2020连云港用如图5所示的滑轮组在10 s内将重为300 N的物体匀速提升1 m,拉力F大小为120 N,拉力做功的功率为W,有用功为J,滑轮组的机械效率为（结果精确到0.1%）。图56.2020南充如图6所示,用沿斜面向上大小为4 N的拉力,将一个重5 N的物体从斜面底端匀速拉至顶端。已知物体沿斜面上滑的距离为5 m,上升的高度为3

17、m,则物体受到的摩擦力为N,斜面的机械效率为。图6综合训练一、填空题达州如图7所示,工人师傅用150 N的力,使物体A在1 min内沿水平地面匀速移动了12 m,此时物体A受到水平向左的拉力为240 N。在此过程中物体A移动的速度是m/s,工人师傅拉绳子的力做功的功率是W,该装置的机械效率=。当物体A的速度增大到0.5 m/s时,物体A受到的摩擦力是N。图7眉山如图8甲所示,某人用200 N 的力F使物体A沿水平方向匀速直线运动了2 m,该过程中克服物体A的重力做功J。若将此滑轮组用来提升物体A,如图乙所示（不计绳的重力和滑轮各处的摩擦）,这时滑轮组的机械效率为75%,为了提高机械效率,改用轻

18、质材料的新动滑轮后,再提升同一物体A,此时滑轮组的机械效率提高到80%,那么新的动滑轮是原动滑轮重的倍。图8郴州如图9所示,用细绳将一重为6 N的物体沿光滑斜面匀速拉到高处,斜面长s=1 m、高h=0.25 m,则在此过程中,细绳的拉力F为N;若斜面粗糙,仍匀速拉动同一物体时,斜面的机械效率为75%,则细绳的拉力F为N。图9二、选择题重庆如图10所示是某建筑工地使用的一种起重机的滑轮组。一次提升货物A的质量为2.7103 kg,30 s内货物A被匀速提升了3 m,动滑轮的重力3103 N。下列分析中正确的是（不计起重机钢绳重和一切摩擦,g取10 N/kg） （）图10A.钢绳自由端的移动速度为

19、0.1 m/sB.拉力F的功率为1.5103 WC.滑轮组的机械效率为90%D.钢绳的拉力F的大小为1.0104 N云南如图11甲所示,虚线框内是由两个相同的滑轮安装成的滑轮组。利用该滑轮组提升质量为27 kg的物体所用的拉力为100 N。物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示。不计绳重和摩擦,则（g取10 N/kg） （）图11A.拉力的功率为50 WB.滑轮组中动滑轮重10 NC.该滑轮组的机械效率为90%D.绳子自由端移动的速度为0.5 m/s咸宁用如图12甲所示的滑轮组缓慢提升不同物体,每次物体被提升的高度均为0.5 m,滑轮组的机械效率与物体受到重力的关系如图乙所示。不计绳重与摩擦,下

20、列分析正确的是 （）图12A.动滑轮的重力为5 NB.该滑轮组的机械效率可以达到100%C.滑轮组的机械效率越高,拉力做功越少 D.每次提升重物时,滑轮组做的额外功为5 J7.2020天门改编如图13所示,用滑轮组提升重物,此时测力计示数为680 N。已知人的质量为50 kg,每个滑轮的重力为20 N,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是（g取10 N/kg） （）图13A.人的拉力大小为340 NB.物体的重力为320 NC.滑轮组的机械效率为61.8%D.人能够拉起的最大物重为980 N三、实验探究题8.2020湘潭测量如图14所示滑轮组的机械效率,部分实验数据如下表所示。图14实验次数钩码重

21、力G/N钩码上升高度h/cm拉力F/N绳端移动距离s/cm机械效率11.051555.6%21.50.832.066.7%41030（1）实验过程中,应缓慢拉动弹簧测力计,使钩码竖直向上做运动。第1次实验时,弹簧测力计示数如图所示,其示数为N。（2）第2次实验时所做的有用功为J,滑轮组的机械效率是。（3）分析1、2、3三次实验的数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物重力越（选填“大”或“小”）,滑轮组的机械效率越高;分析3、4两次实验的数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升的高度（选填“有关”或“无关”）。（4）结合生产生活实际,用滑轮组提升重物时,下列选项中也可提高机械效率的是。A.增大绳重

22、 B.减轻动滑轮重C.加快物体被提升的速度9.2020河北斜面是一种简单机械,在生活和生产中使用斜面的好处是可以省力,如:（写出一个实例即可）。那么斜面的省力情况与哪些因素有关呢?（使用斜面的省力情况可以通过比较沿斜面拉力F与物体重力G的比值大小来判定,比值越小,越省力）小明做了如下猜想:猜想1:与斜面的表面材料有关;猜想2:与斜面的倾斜程度有关;猜想3:与物体受到的重力大小有关。小明为验证上述猜想,利用如图15所示的装置进行了实验。实验中所用的物块材料及其表面粗糙程度相同,在沿斜面拉力的作用下,物块在斜面上做匀速直线运动。实验中相关的记录如下表所示。图15实验序号6斜面倾角1（1）2（21）

23、斜面的表面材料木板毛巾物块重力G/N4.06.0沿斜面拉力F/N1.351.522.704.051.70回答下列问题:（1）通过对比实验中的数据可知,使用斜面省力的情况与斜面的表面材料有关。（2）通过对比实验1、5、6中的数据,可得出的结论是:在其他条件相同时, 。（3）为验证猜想3,小明做了实验（填写实验序号）,分析实验数据后,小明认为这几次实验省力情况相同,依据是拓展（4）完成实验后,小明沿斜面用1.8 N的拉力,将重为4.5 N的物体从斜面底端匀速拉到了顶端。已知斜面长1.2 m、高0.3 m,则斜面的机械效率是%。（把重物直接提升0.3 m 所做的功为有用功）四、计算题10.2020荆

24、门为了进一步理解所学知识,朝阳中学物理兴趣小组组装了如图16所示的装置。一辆质量为0.3 kg的玩具电动小车放置在粗糙水平桌面上,其与桌面间的滑动摩擦力为2 N,一根不可伸长的细绳一端固定在小车尾部,另一端依次跨过定滑轮、动滑轮后固定在O点,两滑轮质量都为0.05 kg。当小车向右运动时,借助细绳、滑轮带动质量为0.2 kg的物体以0.1 m/s的速度沿竖直方向匀速上升,不计细绳与两滑轮之间的摩擦,不考虑空气阻力,g取10N/kg。求:（1）细绳的拉力F。（2）滑轮组的机械效率。（3）玩具电动小车牵引力的功率P。图1611.2020天水在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情

25、景,设计了如图17所示的滑轮组来提升装修材料,若他用250 N的拉力在20 s内将450 N的材料提升了10 m。则:（不计绳重和摩擦,g取10 N/kg）（1）拉力的功率是多少?（2）提升450 N材料时,此滑轮组的机械效率是多少?（3）若绳子能承受的最大拉力为400 N时,此滑轮组的机械效率最大可提高到多少?图17答案1.C2.D3.D4.6307584%105.3630083.3%6.175%1.0.26080%2402.00.753.1.524.C5.C6.D7.D8.（1）匀速直线0.6（2）0.07562.5%（3）大无关（4）B9.盘山公路（答案不唯一,合理即可）（1）1、2（2）斜面倾角越小,越省力（3）1、3、4三次实验中沿斜面的拉力F与物体的重力G的比值相等（4）62.510.解:（1）由图知,该滑轮组n=2,则细绳的拉力F=（G物+G动）=（m物+m动）g=（0.2 kg+0.05 kg）10 N/kg=1.25 N。（2）滑轮组的机械效率=