十五岁的笑脸观后感550字Word格式.docx

1、但程老师教育他们说：”这次篮球赛只是人生道路上的一次挫折，在未来面对他们的还有无数次的考试与竞争。”最终，在程老师的鼓动下，他们重新找回了自信，拥有了希望，喊出了响亮的口号：”我们是一班！”一句句，一声声，响彻人心，震天动地。这时，我的心里也跟着他们喊：”心涌澎湃。 然而，在家长会上，家长提出要将程老师换掉。学生们听后，十分伤心。一个个跑向篮球场上冒着大雨喊：”我们要程老师。”这一首动听的交响乐可能打动了校长了吧，让程老师再教他们三十天。三十天后，他们各自考上了理想的高中，纷纷奔出校园，脸上洋溢着可爱的笑脸，心里充满了对母校的热爱和对老师的感激。 我们要向主人公学习，认认真真做好每件事。努力拼

2、搏，懂团结，知感恩，那么十五岁的笑脸不会离我们太远。十五岁，则是首美丽的乐曲。 十五岁的笑脸观后感550字（二） 今天下午，我们在老师的带领下看了十五岁的笑脸这部电影，让我的心情久久不能平静。 电影十五岁的笑脸是原北京市第161中学15岁的初三学生崔晴创作的。讲述的是一个让全校老师”谈虎色变”的班级，初三新学期英语老师程涛担任班主任以后，对教育有着自己的见解的程涛，不愿总在学生面前摆出一副”师长”的样子，为了在心理上与学生拉近距离他设法通过班级的QQ群长期”潜伏”,得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。在学校组织的篮球赛中，全班同学齐心协力的精神及QQ群中的字字句句都让班主任深刻的感

3、受到孩子们积极向上的内心世界最让我感动得一发不可收拾的是学生们在得知他们之所以能参加篮球比赛，原来是程涛老师在背后帮他们打保票的时候，当家长们提出要换班主任的时候，他们一齐跑到正下着雨的操场，喊叫着：我们就要，程老师。这是一个很短暂的瞬间，但它带给我的是无限的感动。 还有一处就是当它们一齐喊出：”我们是，一班”的景象，他让我感觉出他们是一群有着强烈集体感的孩子。尽管他们调皮，尽管他们成绩差，但他们都懂得为班集体而付出。这一点是特别值得赞赏的。程老师所做的一切，打动了同学们，他们开始刻苦学习最后，这个让全校老师”谈虎色变”的班级也认真起来，最后，他们成功了！这个电影告诉我：来到一个新环境一定要适

4、应，坚持走好每一步。 十五岁的笑脸观后感550字（三） 近期，我看了电影十五岁的笑脸。 这部电影的主人公是一位新来的班主任。主要演绎着他带领他们班从校倒数第三到校前五，再到成功考上理想高中的故事。这部电影给我印象最深的画面是他们初中的篮球比赛开始了，他们就要三连冠了。最遗憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意味着他们输了！这一输让他们受到了沉痛的打击，但程涛（班主任）却让他们找回了自信。这一刻，让我流下了感动的泪水。还有一个画面让我流下了感动的泪水。 那是家长会上，家长们一致要求将程涛换下。而白校长却让程老师留了下来，说他是一个既教书又育人的好老师。但同学们听到了要将程老师换下时，在下着暴雨

5、的的操场上奏鸣了一段交响曲。这一电影让我想起了一件事情。那是我们刚刚换班主任时，我们一个个都恋恋不舍原来的班主任。但几个月下来，我们都适应了新老师，于是我们都开始忘掉那个老师了。 通过观看十五岁的笑脸，我明白了一个道理，来到新环境一定先要适应，在以后的学习上，时时牢记十五岁的笑脸这部电影，以影片中的主人公为榜样认认真真的走好每一步，争取成为一名对社会有用的人。再向大家推荐这部电影，十五岁的笑脸。 十五岁的笑脸观后感600字（一） 昨日，与千余名学生在流动影院里观看了电影十五岁的笑脸，学生们哭了，我也几度泪流。 电影讲述的是一个让全校老师”谈虎色变”的班级，初三新学期英语老师程涛担任班主任后，为

6、了展现自己的工作业绩，为了在这群处于叛逆期不谙世事的”小孩子”心中树立起自己的威严，他总是摆出一副”师长”的架子，极力用沉重的课业负担压制孩子们对自由的渴求和天性的释放，却遭到了强烈的”抵抗”和反对。无奈，为了在心理上与学生们拉近距离，他设法通过班级的Q群长期”潜伏”,得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。在学校组织的篮球赛中，全班同学齐心协力，Q群中的字字句句都让程涛深刻地了解到孩子们积极向上的内心世界。于是，他开始改变，孩子们也在老师、家长和社会的目光中一天天成长。 电影具有浓郁的时代背景和现实意义，勾勒出一副多彩的教育画卷，教育管理者的两种教育思想、失亲家庭的教育、家长对教育的

7、片面理解、教师的苦苦追寻与探索尽在其中，电影表达了学生对接受什么样的教育的渴望，表达了对理解他们、真心爱护他们的老师的喜爱与尊敬，也告诉我们教师如何适应时代发展和学生变化，改变僵死的师生关系，以生为本、平等的和学生相处，先育人，再教书。 长期以来，教育质量一直以来被认为是教育的生命线，通过这部电影以及自己的教育实践，我对教育生命线也有了新的认识，对教育质量也有了新的看法。 教育质量的高低优劣，首先应当看学生的礼仪、品德、健康状况，没有健康的身体，我们教育出的学生就是废品；没有良好的品德，我们的学生就是危险品；没有好的成绩，他们顶多是个次品。我们老师和家长都要拥有这个基本认识。 如果说师生关系是

8、教育质量的生命线，不无道理。电影中程涛老师的转变，实质上就是师生关系上的转变，学生被班主任程老师的爱心与教育深深感动，转变了学习态度，全班凝聚了起来，品德和灵魂得到提升，也取得了学习成绩的飞跃。这才是教育的本来面目和基本规律。很多时候，我们连最基本的古训”尊其师方能信其道”都忘记了。 实践证明：教师的尊重与爱是保证良好师生关系的前提和基础，是优化师生关系的最有力武器。唯有如此，才会有优质的教育，才会有优异的教学成绩。从教师的职业幸福感来讲，学生喜欢你、尊敬你、亲近你、信任你、想着你就是学生最珍贵的回报，也是良好师生关系的体现。 影片中考9分的朱子敬作为主人公之一，篮球打得超级棒，单亲家庭，极富

9、孝心和正义感，和我们生活中的特殊学生一样棱角分明，他们是师生关系处理中的关键，不能被忽视，必须重视，只有平等对人、全面育人，才会形成好班风、好学风，进而形成好校风。 当学生们跑进雨中，有节奏的拍打身体，哭着大喊班主任的名字，观众都哭了，被这纯洁的师生情感生生得打动了。而此时，每位观众都在想些什么呢我想，我是不是再争取一次机会，在当一回班主任，回归教师最珍贵的生产过程呢应该是的。 十五岁的笑脸观后感600字（二） 在前一段日子，我们在学校的组织下，观看了十五岁的笑脸这部影片。这是一部青春校园系列的电影，给我留下了深刻的印象。 这部影片主要讲述了一群中学生，带着青春期的懵懂与青涩，带着一张张灿烂的

10、笑脸，在与校园、家庭、社会的碰撞中，勇敢自信地迈开了十五岁的笑脸的步伐。在初三的一个班里，来一个新英语老师程涛。他担任班主任，来管理这个总不安分的班级。他想用沉重的课业负担压制孩子们对自由的渴求和天性的释放，却遭到了强烈的”抵抗”和反对。无奈，为了在心理上与学生们拉近距离，他只好通过潜伏在班级的QQ群，得到每一位学生的信息。到最后，他鼓舞同学们好好学习，以获得学校篮球赛的比赛资格，获得学生们的号召，同时全班同学齐心协力的精神也感染着他。但在最后时刻，篮球赛中朱子敬三分不中，他们输了，是班主任让他们又有了信心。 影片中我印象最深刻的是那群学生的家长，他们只关注学生的学习成绩，只认为那是老师们的责

11、任，与自己无关，自己也就没有给孩子应有的教育。这也是当代家长应该反思的地方。 其次是那位程老师，他用一种独特的方法来教育学生。他不仅仅是提高学生们的成绩，跟重要的是，他注重培养学生其他方面的素质教育，如良好的习惯、品格、情商、为人处事的方式以及对家庭和朋友的责任与真情，这些都是我们在人生之路上必不可少的东西。或许，当代的教育更需要像”程涛”一样的老师吧。 影片最让我感动的地方是在最后，学生们在雨中用自己的行动，尽可能地留住程老师。一群十五岁的学生与老师之间建立起难能可贵的情感，他们既是师生，也是朋友作为青少年的我们，通过这部影片，更应该学会如何与老师，家庭，同学相处，如何走出青春期的迷茫，向着

12、未来自信地微笑。 十五岁的笑脸观后感600字（三） 天气格外明朗，阳光轻轻摇曳在地板上，在这种氛围下观看十五岁的笑脸，无疑给心情涂抹了一层亮色。 十五岁的笑脸讲述的是初三一班的故事，一个新来的班主任程涛与一群调皮捣蛋的学生”你争我斗”的故事，中间也穿插着学生家庭的难言之隐。电影的主线围绕着学校的篮球赛进行。程涛深刻的感受到孩子们齐心协力的精神，被学生积极向上的心态所感染，学生们也在老师的鼓励、父母的关怀中渐渐成长。 我们的十五岁似乎也没什么不同的，在清爽的早晨，骑着单车踏上追逐梦想的旅途；在短暂的课间，趴在课桌上小憩，成群结队地在窗外的栏杆边歇息，放松紧绷了一节课的神经；在汗流浃背的体育课上，

13、好友及时递来一瓶清凉的矿泉水；在夜幕低垂时，踏上回家的路，那时我们早已饥肠辘辘；在窗外华灯零星时，我们还在皱眉思索难题，边上还有一杯温热的牛奶。这是电影里的十五岁，这也是很多人一起奋斗的十五岁的真实写照。 电影的一帧帧画面让我浮想联翩。中考绝不是旅程的结束，而是一段新的路程的开始，它决定不了以后的我们会处在什么位置，生活是富足还是落魄，但它证明着我们三年在一起经历的点点滴滴，证明着我们一千多个日日夜夜的努力奋斗。中考成绩虽叙不出三年奋斗和成长的所有璀璨，但的确是我们为其拼搏流汗的程度的表现，每一个发奋努力的背后必有加倍的赏赐。多年以后，我们可能会笑着说起，那年我们曾为了中考夜不能寐，这样想来，

14、我们若是尽心尽力的去做，已不留下遗憾。 无论生活多么辛劳，成长多么苦涩，青春的我们，再累也要笑着奔跑电影给予我许多，十五岁的我最想说的是：永难忘第一次与你们相逢在七年级的教室，那年你们十三岁 芈月传观后感800字（一） 芈月，因郑晓龙导演的古装大剧芈月传，日渐在公众之间被熟悉和流传，这是中国历史上第一位太后，饱经岁月沧桑，见证更迭朝堂，耗尽一生追求，终成一篇波澜壮阔的历史篇章。毋庸置疑，芈月才是华夏的第一天后，也从此开启了封建王朝时代中，女人对权力和爱情的追求与抗争，所以称芈月传为”第一天后传奇”,也并不为过。 电视剧芈月传的播出无疑会掀起一场古装剧迷的狂欢。芈月传是郑晓龙团队的心血之作，因为

15、采用了4k高清拍摄，舞美道具尽善尽美，妆化服装等细节呈现上，也是达到了电影拍摄的更严标准，努力做到尽善尽美，据导演介绍，后期每个特效都精细到胡子和头发，让人强烈感受到芈月传在拍摄、制作上的用心。 芈月传阵容强大，孙俪、刘涛、黄轩、马苏、方中信、高云翔等等大牌云集，在台前幕后上演一出出飙戏大战，可算过瘾，而孙俪饰演的楚国公主芈月，更是用尽一生经历了群雄纷争、大秦一统的历史变迁，其中既有国破家亡、疆土争夺，又有宫廷缠斗、姐妹反目，所以说芈月传是一部以女性的眼光，去看待曾经历史天空的风起云涌，视角新颖，故事精彩。 芈月传中，娘娘孙俪这一次进阶为史上第一位太后秦宣太后芈月，故事也不仅仅限于宫闱之中，而

16、是纵横战国七雄，饱览华夏河山，见证大秦兴衰，尝尽爱恨滋味，总是百转千回的历史篇章，偏又得以被呈现于荧屏之上，成为穿越古今漫漫长河的光轮，这或许也是古装戏的魅力所在，忆古思今，借古喻今，古今之间，有剧中芈月一袭长袍指点万里江山，这是大格局之下的小人物”升职记”,以一名观众的身份成为历史见证者，这种感觉很微妙而愉悦。 印象最深的，是芈月在剧中的一段念白，更是能道尽这个风云女人的一生感悟：”我虽出身王族，却一直被踩在脚下，一无所有，我不墨守成规，也不怀挟偏见，我既能一掷决生死，又能一笑泯恩仇”这不仅是出现在剧情中推动故事，更似芈月对自己这一生的总结与归纳，观众也容易就此解读出她这一生，如何从一位楚楚

17、动人的纯真公主，逐渐蜕变为千古太后第一人”宣太后”的传奇经历，却也是在枪林剑雨、尔虞我诈中的非人式成长。 一直以来，古装戏最青睐的朝代大多为唐宋明清，其他朝代涉猎甚少，关乎战国时代，更是少之又少，或许是年代久远，诠释与还原起来，会更考验编剧及导演的解读及把控能力，因此鲜有闯关者，而郑晓龙能就此题材制作出芈月传这样的鸿篇巨制，直令当年的战国风云又浮现眼前，也是令人钦佩之至，这是一次区别于既往秦始皇类热血征战的狂征暴敛剧，而是给历史加诸了更多的人性解读，使人物和事件更显真实与丰满。 芈月传观后感800字（二） 既然是一个女人的成长、奋斗、励志史诗，而且是身为中国历史上第一任太后，芈月传宫斗戏是必不

18、可少的。但如果仅此就将芈月传与甄嬛传等同起来，那就有一叶障目不见泰山的偏颇之嫌了。众所周知，甄嬛传是典型的后宫女人宫斗大戏（从后宫甄嬛传剧名就能窥其一二），其承袭了历朝历代的宫斗遗风，在满清皇朝使其达到极致巅峰。剧中，娘娘甄嬛与一众皇妃皇后娘娘宠妃间的离间、凶杀、明争、暗斗系剧情最主要线索。为争宠皇上，取悦皇权，嫔妃们上演了一幕幕令人咋舌的”宫 （攻）心”大戏。虽然剧情也记录了甄嬛的成长史，但这一看似主流的励志意义却被湮没于权倾朝野的宫闱之内，也难怪包括新华网、人民日报在内的主流媒体一而再再而三地批驳其三观不正。而观众追看甄嬛，也毫无讳言在于女人间的相残相杀。 芈月传毫不避讳宫斗戏份，但芈月传

19、又不仅仅只有宫斗戏，或者说，其主流剧情是规避宫斗，而更倾注于芈月为家为国，胸怀天下的励志女人心。如果说甄嬛主要面对的是后宫、皇后、妃子、娘娘等女性权势，那芈月面对的则是男性主宰的朝野、天下，胸怀之大，胸襟之阔，远在甄嬛之上。如此对比，仅从立意与主旨来讲，芈月传就已超越甄嬛传。 秦朝那代历史，影视剧作常常以秦始皇为主轴，主打其灭六国统一天下的丰功伟业，男性主宰的皇朝在影视剧中自然成了主角。大众稍微熟悉的秦汉女性人物在影视剧中常被提起涉猎的也只有虞姬、吕后等寥寥数人。但追溯秦始皇统一六国之步，不难看出，有一个女人的奋斗励志史则为其做足了铺垫，她，就是芈月，即秦宣太后。芈月传记录的就是其辉煌壮丽、波

20、澜壮阔的传奇一生，小至个人情感，儿女情长，大到家仇国恨，政经文化，都有细琐涉猎，精准还原。 乱世年代，个人的戎马一生离不开历史的波云诡谲，而当历史浪潮滚滚而来汹涌侵袭之际，大多数个人都化为沧海一粟。但也有风云人物被历史铭刻于心，镌印千古，芈月就是其中之一。不过，作为刻画芈月传奇一生的电视剧，芈月传在原生态精准还原其个人一生的同时，对那段历史的风云全貌也给予了神还原，再现了一幅雄浑大气，磅礴豪迈的历史画卷。将个人融入时代，把时代嵌入个人，芈月传用其励志的女人心砥，厚重的家国情怀，为观众献上了一道视觉饕餮盛宴，心灵珍馐美馔。收视火爆，口碑井喷也指日可待中。 我想这部剧给女性最大的警醒就是：男人算什么，没了可以再换，我们要争的是天下！