1、重庆市中学科技教育指导纲要研究重庆市教育信息技术与装备中心曾维模城市普通高中构建行思课堂教学模式的实践研究重庆市渝高中学校任权民“普通高中课程创新基地建设”项目管理与评价研究万礼修普通高中学生自主学习策略和问题解决能力提升研究重庆市合川中学校郑世海区域推进高中教育集团化办学的实践研究重庆市北碚区教育委员会罗志惠渝东南民族地区教育环境对普通高中课程改革的影响及对策研究重庆市黔江中学校庞友海重庆市普通高中精品选修课程建设的理论与实践研究李常明普通高中教学关系变革实践研究重庆市江北区教师进修学院李大圣11普通高中课程改革的风险预判与调控研究熊德雅12普通高中走班制教学实践研究重庆市第七中学校邓 宏1
2、3区县教研助推普通高中课程改革策略研究重庆市綦江区教育科学研究所赵小平14普通高中技术课程实践教学环节的评价体系研究重庆市巴蜀中学校刘雅林15教师课程改革执行力提升策略研究重庆市永川区教育科学研究所廖荣德16“翻转课堂”在高中语文教学中的应用研究重庆市南开中学校卫晋丽17渝东北地区普通高中教师生存现状与发展需求研究重庆市巫山中学校卢 尧18普通高中校本评价系统的开发与使用研究重庆市第十一中学校钟代文19学生自主学习能力提升的实践研究重庆市第一中学校唐宏宇20基于核心素养的普通高中学生自主发展素养养成研究重庆市第二十九中学校邹安宇21中学生传统文化教育校本课程建设及实施策略研究张 勇22基于微课
3、的初高中英语衔接教学模式研究重庆市黔江区新华中学李 维23高中学生综合素质评价有效实施研究重庆市铜梁区教师进修学校田 益24普通高中课堂学生学法实效性研究重庆市江津中学校徐 宁25新高考背景下的选课走班研究重庆市第十八中学校罗 丞26转方式、调结构、增效益高考改革新常态下高中思想政治课堂教学创新研究王小鸥27“互联网+课堂”推进高中课改策略钟苇迪28中学语文言语3i教学内容重构与综合教学的实践研究王海洋29农村高中国家课程系统化整合研究重庆市开县临江中学校韦永华30农村地区高中学生综合素质评价体系的研究- 以潼南中学为例重庆市潼南中学校蒋云龙31新课改视域下农村普通高中教师教学行为调查研究重庆
4、市武隆县教师进修学校胡天胜32彭水县高中青年教师现状调查与成长发展策略研究重庆市彭水第一中学校何 标33翻转课堂促进学生学习方式转变的实践研究梁学友34以微型课题促进高中教师专业化发展的策略研究重庆市长寿区第一中学校郑 泽35农村区县普通高中师资专业发展“四段五位”策略研究重庆市梁平县教育科学研究所曾舜清36“综合性高中发展模式”研究 重庆市合川区盐井中学校李 政37中学科技创新活动课程开发与实践研究重庆市万州区第三中学校王智力38模块课程下的高中数学课型教学策略创新研究重庆市奉节县永安中学校王正春39中华优秀传统文化与普通中学课程整合的实践研究重庆市沙坪坝区大学城第一中学校邹盛银40农村普通
5、高中农科教相结合的教学实践研究重庆市江津区第五中学校牟长贵41云阳县普通高中师资专业发展策略研究重庆市云阳县教育科学研究所杨学云42重庆市永川区北山中学校吴良平43内地西藏班(校)四年制高中课程建设有效实施的策略研究重庆沙坪坝区西藏中学校季富群44“云课堂”促使教学行为与学习方式变革的实践研究重庆市北碚区兼善中学蔡家校区宋万兵45利用乡土资源开展高中生物综合时间活动课的探究重庆市荣昌中学校张友碧46中学生法律素养培养的校本教材开发与实施的研究重庆市第三十七中学校杨金华47中学道德感悟教育的理论与实践研究重庆市云阳高级中学校余晓游48普通高中学生作业设计与实施的策略研究重庆市綦江区教育委员会 王
6、 毅49普通高中学科教学辅助资源开发的实践与价值研究重庆市渝北中学校陶克华50民族地区中学“田园语文”教学策略研究重庆市秀山高级中学校石国权一般课题(100项)未来教育与信息技术深度融合的云教育研究重庆市求精中学校庞 静研训一体促进区域高中教师实践能力的研究重庆市九龙坡区教师进修学院潘晓峰区域性校本研修促进教师发展的实践研究重庆市彭水县教师进修学校陈代全“新活亮实”四诀校本师培模式实践研究张祖安新课程背景下高中生汉语语感能力培养策略研究重庆市复旦中学校田小禄构建“121”高效课堂模式下的学科特色课堂重庆市第六十六中学校刘书华城市高中体育特色下自主课堂教学的实践研究重庆市第四十二中学校胡建勋以学
7、为中心的高中混合式教学策略研究重庆市江津区聚奎中学校何世忠高中生社会实践活动课程有效实施模式研究重庆市丰都中学校蒋嘉宾基于成就幸福人生的情仪教育校本课程建设与实践研究重庆市礼嘉中学校王 燕学生自主学习策略及问题解决能力提升研究重庆市垫江县第五中学校谭克川农村普通高中选修课程资源开发研究重庆市武隆县长坝中学校蒋邦勇整体推进“诚信做人”的教育实践研究重庆市奉节县夔门高级中学校周长军高中生自主学习能力培养策略研究重庆市合川区瑞山中学校彭锡钊特色高中建设与评估研究胡 方农村初高中学生理想前途衔接教育研究重庆市丰都县第三中学校余官平普通高中“班会课德育课程”建设研究重庆市南坪中学校 张树强中学生化学实验
8、中学生创新能力培养策略研究重庆市潼南县第一中学校冉波音农村高中“生态课堂”的理论与实践研究重庆市巫山县官渡中学校万培刚重庆市永川区萱花中学校龙远琴普通高中生态文明教育与实践研究重庆市忠县中学陈道荣以社会主义核心价值观引领的中学文化建设实践研究舒义海普通高中内地西藏班及散插生教育成效研究康世刚高中物理作业容量、质量、评价与应用研究杨泽会学生社团有效管理实施的研究重庆市彭水中学校龚 瑶综合实践活动课程的有效实施策略研究重庆市巫溪县教师进修学校李晓红学生综合素质培养与评价探索重庆市涪陵区第十八中学校李华龙普通高中翻转活动课堂教学模式有效实施策略研究重庆市巫溪中学校冉崇波基于内容同增的高中生物主题教学
9、研究重庆市涪陵区教育科学研究所刘 剑民族文化高中选修课程威风锣鼓研究重庆市黔江民族中学校陶庆明国家课程资源校本化转化研究重庆市南川中学校任国君中学生职业生涯规划研究重庆市璧山中学校周爱东开县中学“四自”校本课程体系建设与实施研究重庆市开县中学校许少宛重庆市南川区第一中学校梁正犹普通高中校本研训项目设计及实施的实践探索重庆市綦江区南州中学校廖代木以模块课程推进学校文化建设行动研究重庆市渝南田家炳中学校王鸿申高中生语言途径之班级活动优化设计研究莫能芳高中走班分层教学策略研究重庆市巫溪县尖山中学校涂志权“中心阅读原则”阅读教学策略研究重庆市荣昌县教师进修学校鲜恩赋“三段三课三培养”课堂教学模式的实效
10、性研究重庆市忠县新立中学校冉孟明新课程背景下高中语文课外作业有效性的研究重庆市铜梁实验中学校陈 渝“新目标教学模式”下学生作业管理策略研究重庆市天星桥中学校周波涛普通高中数学微课程资源开发与应用研究重庆市万州中学校杨志友中学“六年一贯制”课程教学改革试验重庆市綦江中学校文才礼农村中学“253课堂教学模式”的研究与应用重庆市忠县汝溪中学校周康武新高考方案下的高中物理教学改革策略研究蒋 敏新课程视野下高中语文课堂教学“读写同步”实践研究重庆市永川中学校张锡昌农村高中学生作业容量与质量的研究重庆市梁平县第一中学校陆远珠高中语文有效阅读教学策略的研究霍佳华51“三三GX课堂”实验研究重庆市实验中学校王
11、德华52奉节县高中体艺课程实施立德树人策略研究重庆市奉节县奉节中学校 吴 平53高考改革背景下初高中地理教育衔接研究陈 荣54构建“自主学习、以学定教”课堂教学模式的途径研究重庆市铜梁中学校李弈弈55以校本教研促进教师专业发展的研究重庆市武隆县白马中学校蔡泽兵56农村普通高完中优化课堂教学实践研究重庆市茄子溪中学校周建平57农村中学高中语文教学目标设计策略及实现途径与方法研究重庆市城口中学校施玉柱58“数学自然课堂”理论与实践研究李少荣59结合影视英语教学,提升学生视听说能力重庆市万盛区进盛实验中学校万志梅60利用汉字形义演变突破农村中学生国学经典阅读障碍研究重庆市垫江实验中学校徐传华61普通
12、高中历史校本选修课程的开发与实施研究彭树云62基于文本解读的高中散文教学模式研究重庆市暨华中学校曾令敏63民族贫困山区普通高中美术选修课程校本化区域推进策略研究赵筱刚64新课改下高中英语词汇呈现方式研究重庆市万盛进盛实验中学校张 平65英语优质课堂教学案例资源库的建设的探究王 楠66高中文综简约高效课堂教学重庆市大足城南中学校卢华利67新课程背景下山区高中生语文综合素养的培养与评价重庆市武隆中学校陈开毅68构建高中物理“四环导学”教学模式的策略研究重庆市潼南一中学校徐廷山69以区域地图为载体的高中地理问题设计与学习策略研究卢中华70农村高中小班化背景下学生个性化学习策略研究重庆市合川小沔中学校
13、 孔祥飞71初高中生物课程内容的衔接性研究重庆市黔江新华中学校邱国强72农村高中生物校本课程资源开发研究王彦书73初高中化学课程内容的衔接策略研究重庆市铜梁区第一中学校赵培凤74农村高中青年教师培养策略研究重庆市合川大石中学校马龙才 75运用现代教育技术手段提高课堂教学效率的研究重庆市木洞中学校谭志仙76初高中数学教材内容衔接性研究重庆市石柱县西沱中学校刘光明77高中数学选修课程实施现状及对策研究重庆市万州上海中学校张攀国78红色城口高中选修课程开发策略研究夏 蔓79初高中课程内容的衔接研究重庆市接龙中学校吴光泽80优质课堂教学案例资源库建设研究陈 伟81基于知识社群的普通高中教师学习共同体建
14、设案例研究重庆市广益中学校何天权82农村高中“化学与技术”拓展课程资源开发研究重庆市万州新田中学校黄 荣83普通高中“三助五环”课堂教学模式的研究重庆市第二十八中学校胡 艳84普通高中通用技术教学模式研究重庆市双桥中学校叶荣北85培养农村高中学生学习兴趣的策略与研究重庆市忠县乌杨中学校罗家林86渝西地区高中留守学生心理行为问题现状调查及对策研究重庆市大足中学校王 焱87农村综合高中“一体双翼”课程开发及应用研究重庆市第四十八中学校魏庆华88高中数学优质课堂教学案例资源库建设研究重庆市铜梁区第二中学校89农村中学学生行为习惯养成教育的实践与探究重庆市奉节县长龙实验中学校 朱宏辉90生命教育在农村
15、中学的探索与实践研究重庆市合川龙市中学校 唐伯筠 91移动微型学习案例资源库建设研究重庆市江津区田家炳中学校刘云进92基于思维可视化的教学模式研究以通用技术为例重庆市渝北暨华中学校曹发扬93农村高完中教师课堂组织管理能力提升研究重庆市垫江第二中学校游华容94“热炒热卖”教学法研究重庆市秀山县教师进修学校钱忠彦95农村学校留守儿童心理弹性与认知偏差研究重庆市开县中和中学校李月红96初高中课程内容的衔接性研究杨切吾97高中化学学生创新实验的实践研究重庆市渝西中学校唐明春98新课改下农村初高中数学衔接教学的研究重庆市云阳凤鸣中学校王 恒99心理素质教育在高中生职业生涯教育中的实践研究重庆市长寿中学校周能庆100新课程推进中教师专业发展的问题与反思对策研究重庆市巫山大昌中学校潘世红 重庆市教育委员会办公室 不公开 2015年8月28日印
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